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le handicap n'est pas assez pris au sérieux.

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le handicap c'est quoi ?
Quel est le ressenti des personnes?
Comment vivent les personnes concernées par le handicap?

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des interviews et des images

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C'est une personne qui a une malformation ou une mobilité réduite.
Ils ne sont pas totalement comme les autres.
Certains sont handicapés par accident.
Certains sont en fait gravement malades.
Certains peuvent être rejetés.

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Mon point de vue est que ce n'est pas cool d'avoir un handicap et ceux qui se moquent d'eux il n'ont qu'à se mettre à leur place et ils n.aimeraient pas que l'on se moque d'eux. :Maël 

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Mon point de vue est que ce n'est pas cool d'avoir un handicap et ceux qui se moquent d'eux il n'ont qu'à se mettre à leur place et ils n.aimeraient pas que l'on se moque d'eux. :Maël 

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Le mot handicap signifie que l'on a une mal formation ou que l'on a eu un accident donc on a une mobilité réduite ou on n'a plus de contraintes qu'une personne normal. :Maël 

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Le mot handicap signifie que l'on a une mal formation ou que l'on a eu un accident donc on a une mobilité réduite ou on n'a plus de contraintes qu'une personne normal. :Maël 

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Comment les personnes handicapées font au quotidien pour ne pas trop avoir de contrainte? Comment les personne aveugles ou sourdes font pour se diriger au quotidien ou comprendre les gens qui ne connaissent pas la langue des signes. :Maël 

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Comment les personnes handicapées font au quotidien pour ne pas trop avoir de contrainte? Comment les personne aveugles ou sourdes font pour se diriger au quotidien ou comprendre les gens qui ne connaissent pas la langue des signes. :Maël 

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J'aimerais avoir un pourcentage de personnes qui sont handicapées en France, des interviews de personnes handicapées ( celle de Emmanuelle Laborit si elle en a fait une pour savoir comment elle a fait sachant qu'elle est sourde ), des vidéos pour savoir comment il font au quotidien et comment les villes font pour aider ces personnes. :Maël

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J'aimerais avoir un pourcentage de personnes qui sont handicapées en France, des interviews de personnes handicapées ( celle de Emmanuelle Laborit si elle en a fait une pour savoir comment elle a fait sachant qu'elle est sourde ), des vidéos pour savoir comment il font au quotidien et comment les villes font pour aider ces personnes. :Maël

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Le pourcentage de personne touché par un handicap en France est élever à:En 2007, L’INSEE a réalisé une enquête sur la santé pour déterminer le nombre de personnes ayant un handicap, une incapacité ou une limitation dans leurs activités. Cette étude a été menée sur une population active âgée de 15 à 64 ans (hors personnes en institution).Les résultats sont surprenants:24% de la population active est considérée comme handicapéePlus de la moitié souffre de pluri-handicap (cumul de plusieurs handicaps)Les femmes sont surreprésentées

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Le pourcentage de personne touché par un handicap en France est élever à:En 2007, L’INSEE a réalisé une enquête sur la santé pour déterminer le nombre de personnes ayant un handicap, une incapacité ou une limitation dans leurs activités. Cette étude a été menée sur une population active âgée de 15 à 64 ans (hors personnes en institution).Les résultats sont surprenants:24% de la population active est considérée comme handicapéePlus de la moitié souffre de pluri-handicap (cumul de plusieurs handicaps)Les femmes sont surreprésentées

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MATHILDE PETTEX-SORGUE

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L’OCIRP, Union d’organismes de prévoyance régie par le Code de la Sécurité Sociale, protège les salariés et leur famille en cas de veuvage, d’orphelinage ou de perte d’autonomie.

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Le handicap est la limitation des possibilités d'interaction d'un individu avec son environnement, menant à des difficultés psychologiques, intellectuelles, sociales ou physiques.

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Le handicap est la limitation des possibilités d'interaction d'un individu avec son environnement, menant à des difficultés psychologiques, intellectuelles, sociales ou physiques.

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MATHILDE PETTEX-SORGUE

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Le handicap est la limitation des possibilités d’interaction d’un individu avec son environnement, menant à des difficultés psychologiques, intellectuelles, sociales ou physiques.
Le handicap est d’abord pensé comme relatif à une déficience provoquant une incapacité — permanente ou non — puis il est redéfini relativement à une inégalité de moyens, en intégrant l’idée que « des interventions destinées à lever les obstacles environnementaux et sociaux sont nécessaires »[1].

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Je suis touchée moi même par ceci dans mon entourage. Le quotidien est difficile. Il y a beaucoup d'injustice dans le fait que certaines personnes ont une maladie pas assez reconnue. Il y a beaucoup d'anxiété, du au fait de la santé de la personne ou bien de son moral.
De plus, la vision de la société sur le handicap joue un rôle important et ce dernier n'est pas forcément bienveillant et il est parfois insistant.

MATHILDE PETTEX-SORGUE

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Que ressentent les personnes touchées  par un handicap?

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Que ressentent les personnes touchées  par un handicap?

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MATHILDE PETTEX-SORGUE

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MATHILDE PETTEX-SORGUE

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MATHILDE PETTEX-SORGUE

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Y'a t-il une solution pour soigner un handicap?

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Y'a t-il une solution pour soigner un handicap?

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MATHILDE PETTEX-SORGUE

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Combien de personnes sont touchées en France par ceci?

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Combien de personnes sont touchées en France par ceci?

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MATHILDE PETTEX-SORGUE

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Quel avancée a été fait dans le monde de l'handicap et ce qu'il resterais à faire?: 57,7 % La loi établit comme principe que les enfants handicapés doivent être accueillis dans les établissements de leur secteur. L'an dernier, 226 000 élèves étaient scolarisés en milieu ordinaire. Pourtant, pour les handicapés moteurs, moins de six écoles primaires sur dix (57,7 %) sont accessibles selon l'APF.42 % Pour l'APF, qui considère qu'une ligne est accessible quand tous ses arrêts le sont, seules 42 % des lignes de bus sont accessibles aux handicapés moteurs. Avec des situations contrastées : rien qu'en Ile-de-France, les 63 lignes parisiennes sont aux normes, mais en banlieue seules 89 sur 274 le sont.

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Quel avancée a été fait dans le monde de l'handicap et ce qu'il resterais à faire?: 57,7 % La loi établit comme principe que les enfants handicapés doivent être accueillis dans les établissements de leur secteur. L'an dernier, 226 000 élèves étaient scolarisés en milieu ordinaire. Pourtant, pour les handicapés moteurs, moins de six écoles primaires sur dix (57,7 %) sont accessibles selon l'APF.42 % Pour l'APF, qui considère qu'une ligne est accessible quand tous ses arrêts le sont, seules 42 % des lignes de bus sont accessibles aux handicapés moteurs. Avec des situations contrastées : rien qu'en Ile-de-France, les 63 lignes parisiennes sont aux normes, mais en banlieue seules 89 sur 274 le sont.

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MATHILDE PETTEX-SORGUE

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L'accessibilité des transports aux personnes handicapées est loin d'être généralisé. KENZO TRIBOUILLARD/AFP

C'est désormais officiel : l'Etat ne tiendra pas ses promesses sur l'accessibilité des lieux publics aux personnes handicapés. Une ordonnance que devait définitivement ratifier mardi 21 juillet le Sénat repousse le délai de dix ans fixé par la loi du 11 février 2005 pour rendre les administrations, les commerces, les écoles, les habitations, les transports et la voirie accessibles à toutes les personnes en situation de handicap.

Un délai ambitieux... mais irréaliste, comme le notait déjà la sénatrice PS Claire-Lise Campion dans un rapport de 2013, pourtant intitulé, dans un élan d'optimisme, " Réussir 2015 ". L'ordonnance du 26 septembre 2014, qui va désormais pouvoir entrer en vigueur, instaure des " agendas d'accessibilité programmée " (Ad'ap), qui introduisent des délais supplémentaires pour se mettre aux normes sans encourir de sanctions, de trois ans renouvelables une ou deux fois. Cette ordonnance a suscité l'indignation de six grandes associations, dont l'Association des paralysés de France (APF) et l'Unapei.

Dix ans après le vote de la loi sur le handicap, près d'une personne handicapée sur deux (52 %) estime que son quotidien ne s'est pas amélioré depuis dix ans, selon un sondage IFOP publié mardi 10 février 2014. Un niveau qui montre un important décalage avec la perception qu'ont personnes valides (61 %) et élus (68 %) de l'évolution du quotidien des handicapés. Nous avons dressé un état des lieux de la situation :

Renforçant un premier ensemble législatif de 1975, la loi adoptée en 2005 ne s'adresse pas uniquement aux personnes en fauteuil roulant, mais à toutes les situations de déficience : physique, visuelle, auditive, mentale, cognitive...

9,6 millions Selon l'Insee, 1,8 million d'actifs bénéficiaient d'une reconnaissance administrative de leur handicap en 2007, mais en ajoutant " les personnes qui déclarent avoir un problème de santé depuis au moins six mois et rencontrer des difficultés importantes dans leur activité quotidienne ou avoir eu un accident du travail dans l'année ", le chiffre atteint alors 9,6 millions de personnes.

Les handicaps étant différents, les aménagements doivent l'être aussi : rampes d'accès pour fauteuil, inscriptions en braille, sous-titrages des programmes télévisuels, sites Internet adaptés...

Selon la loi, tous les établissements recevant du public (ERP) : administrations, commerces, écoles, bibliothèques, cinémas... devaient être en mesure d'accueillir des personnes handicapées en 2015. Si les bâtiments construits après 2005 sont aux normes, c'est loin d'être le cas du bâti existant.

Selon un rapport publié en 2012 par l'Observatoire interministériel de l'accessibilité et de la conception universelle (OBIAÇU), 330 000 ERP ont engagé des travaux d'accessibilité, partielle ou totale, sur un total estimé entre 650 000 et plus d'un million. L'APF, qui se focalise sur le handicap moteur, considérait qu'en 2012, seuls 15 % des établissements recevant du public étaient réellement aux normes.

Demande de travaux de mise en accessibilité d'établissements destinés à recevoir du public. OBIACU

L'effort porte en priorité sur les structures les plus fréquentées. Dans son baromètre 2013, réalisé à partir des données recueillies dans 96 chefs-lieux de départements, l'APF constate que seules 6 % des mairies ne sont pas accessibles aux handicapés moteurs (contre 16 % en 2012). Dans les villes étudiées, le principal stade est aux normes dans 94 % des cas, et le plus grand théâtre à 92 %.

Lire aussi : L'accessibilité des villes aux handicapés demeure trop réduite

Pour les structures plus petites, en revanche, difficile d'obtenir des chiffres car elles n'ont pas l'obligation de réaliser un diagnostic. L'APF préfère évaluer, par une note sur dix, l'accessibilité de différents services.

Ainsi, lorsqu'on est en fauteuil roulant, il est bien plus facile de trouver un centre commercial accessible (8,89/10) que des commerces de proximité (4,95/10). L'accès aux bureaux de poste (7,59/10) et aux piscines (7,14/10) se sont beaucoup améliorés, grâce à des programmes de rénovation. En revanche, l'association estime que la moitié des cabinets médicaux et paramédicaux restent incapables d'accueillir des handicapés.

Ce que change l'ordonnance

57,7 % La loi établit comme principe que les enfants handicapés doivent être accueillis dans les établissements de leur secteur. L'an dernier, 226 000 élèves étaient scolarisés en milieu ordinaire. Pourtant, pour les handicapés moteurs, moins de six écoles primaires sur dix (57,7 %) sont accessibles selon l'APF.

Et si l'accent est mis sur les petites classes, la situation se dégrade pour les élèves des classes supérieures. Le rapport Campion estime que seuls 40 % des collèges sont aux normes. Au niveau des lycées, l'estimation tombe même à 20 % qui seraient rendus accessibles en 2015, selon un rapport de l'éducation nationale.

La loi oblige les autorités de transports publics à réaliser des schémas directeurs d'accessibilité. Selon l'OBIAÇU, en 2012, seuls 61 % d'entre eux avaient été adoptés, et 15 % n'avaient même pas commencé. Les difficultés se concentrent surtout dans les petites communes.

De même, les plans d'accès à la voirie et à l'espace public (joliment intitulés " PAVE ") ont été adoptés par 38 % des communes de plus de 50 000 habitants mais seulement par 8 % de celles de moins de 200 habitants.

Au niveau des transports, un maillon essentiel pour l'autonomie des personnes handicapées, le retard est aussi manifeste. Si le rapport " Réussir 2015 " note que le matériel s'améliore (90 % d'autobus à plancher bas fin 2012, 69 % avec palette rétractable, 65 % avec système d'annonce sonore des arrêts...), il n'est pas forcément raccordé à des infrastructures adaptées.

42 % Pour l'APF, qui considère qu'une ligne est accessible quand tous ses arrêts le sont, seules 42 % des lignes de bus sont accessibles aux handicapés moteurs. Avec des situations contrastées : rien qu'en Ile-de-France, les 63 lignes parisiennes sont aux normes, mais en banlieue seules 89 sur 274 le sont.

Les réseaux souterrains ont été écartés de l'échéance de 2015. Dans les trains, la SNCF assure que sur les 172 gares sous sa responsabilité, 50 sont accessibles et les 122 restantes le seront en 2015 et 2016, et que les nouveaux TER, livrés fin 2013, doublent les capacités d'accueil des déficients moteurs.

Lire l'enquête (publiée en 2010) : Le quotidien des handicapés relève toujours du parcours du combattant

Ce que change l'ordonnance

Difficile d'obtenir des données concernant les habitations individuelles ou collectives. Selon le rapport Campion, entre 84 et 99 % des nouveaux logements construits chaque année seraient accessibles. Sur les 33,8 millions d'habitations existantes, 80 % sont en rez-de-chaussée ou pourvus d'un ascenseur.

Toutefois, l'Association nationale pour l'intégration des personnes handicapées moteurs pointe un paradoxe : les opérations de rénovation urbaine ont détruit 90 000 logements dans de grands immeubles pour les remplacer par de plus petites structures dépourvues d'ascenseurs. L'ANPIHM vient notamment de réclamer au premier ministre d'imposer un ascenseur dès que les bâtiments dépassent trois étages, contre quatre actuellement.

Près de dix millions de Français concernés

Les mairies plus accessibles que les cabinets médicaux

L'école reste une mauvaise élève

Espaces publics et transports en retard

La zone d'ombre des logements

Mieux vaut être handicapé à Grenoble qu'à Digne

Dans son baromètre annuel, l'Association des paralysés de France réalise un palmarès des villes de France les plus accessibles. Le classement est établi à partir de trois critères : le cadre de vie adapté, la mise aux normes des équipements municipaux et le volontarisme de la politique locale.

En 2013, le trio de tête était composé de Grenoble (18,7/20), Nantes (18) et Caen (17,6). En bas du tableau se trouvent Chaumont et Alençon (10,3), et Digne-les-Bains (10,2). L'APF se console en notant que, pour la première année, les 96 principales villes de France ont obtenu la moyenne.

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L'accessibilité des handicapés, un problème toujours pas résolu

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C'est désormais officiel : l'Etat ne tiendra pas ses promesses sur l'accessibilité des lieux publics aux personnes handicapés. Une ordonnance que devait définitivement ratifier mardi 21 juillet le Sénat repousse le délai de dix ans fixé par la loi du 11 février 2005 pour rendre les administrations, les commerces, les écoles, les habitations, les transports et la voirie accessibles à toutes les personnes en situation de handicap.

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Existe-t-il une liste qui répertorie les associations (par type d'handicap) qui peuvent venir en aide aux personnes confrontées a ce problèmes? 

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Existe-t-il une liste qui répertorie les associations (par type d'handicap) qui peuvent venir en aide aux personnes confrontées a ce problèmes? 

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Pour les élèves : Les associations de personnes handicapées conseillent, informent les jeunes et leurs familles en fonction du type de handicap (auditif, visuel, moteur, mental, troubles des apprentissages…). Elles leur apportent un soutien (formations pour les parents, échanges de bonnes pratiques, emploi, information sur la recherche scientifique…).

Certaines se regroupent au sein d'unions ou de fédérations, comme la  FFDys (Fédération française des Dys). L’association Arpejeh (Accompagner la réalisation des projets d’études de jeunes élèves et étudiants handicapés) aide les jeunes (collégiens, lycéens et étudiants) à découvrir le monde de l’entreprise. Grâce à des ateliers-découverte, des visites en entreprise et des stages, ils peuvent construire un projet d’orientation. Elle accompagne également lycéens et étudiants vers l’emploi.

On peut citer également l’association Tremplin études handicap entreprise qui accompagne lycéens et étudiants dans leurs études et les prépare à l’insertion professionnelle.

D’autres associations facilitent la recherche d’emploi. Hanploi a créé un site (www.hanploi.com) dédié au recrutement des personnes en situation de handicap. Elle a également mis en place le programme ʺHanploi & schoolʺ qui propose des conférences de sensibilisation au handicap et des ateliers d’accompagnement des étudiants handicapés, déclarés ou non, vers l’emploi. L’association Starting-Block, à travers la campagne Handivalides, contribue à sensibiliser le monde de l’enseignement supérieur aux enjeux de l’inclusion des personnes handicapées.

La Fédéeh (Fédération étudiante pour une dynamique études et emploi avec un handicap) a développé différentes actions comme le programme PHARES, soutien basé sur un tutorat étudiant dès la classe de 3e ou la pairémulation, un réseau social de conseil et d’entraide pour favoriser l’autonomie. MATHILDE PETTEX-SORGUE

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Scolarisation, études supérieures, insertion professionnelle, les associations oeuvrent pour l'accompagnement des personnes handicapées dans les différentes étapes de leur vie. Elles sont organisées le plus souvent par type de handicap.

Très diverses, par leur taille, leurs moyens et leurs activités, leur implantation locale leur permet d'avoir une bonne connaissance des besoins et des ressources ainsi qu'une expérience et un savoir-faire reconnus.

Missions des associations

Les associations de personnes handicapées conseillent, informent les jeunes et leurs familles en fonction du type de handicap (auditif, visuel, moteur, mental, troubles des apprentissages...). Elles leur apportent un soutien (formations pour les parents, échanges de bonnes pratiques, emploi, information sur la recherche scientifique...).

Certaines se regroupent au sein d'unions ou de fédérations, comme la FFDys (Fédération française des Dys).

Porte-parole et gestion d'établissements spécialisés

Il existe différents types d'associations, celles qui représentent les personnes handicapées ou leur famille et les associations gestionnaires d'établissements.

Les plus importantes assurent les deux fonctions comme l' APF France handicap (ex APF) pour le handicap moteur, l' Unapei (Union nationale des Associations de Parents et Amis des personnes handicapées mentales) pour la déficience intellectuelle, et la fédération Apajh (Fédération des associations pour adultes et jeunes handicapés). Cette dernière agit en faveur de l'intégration scolaire, sociale et professionnelle et gère des établissements pour jeunes et adultes handicapés.

La FSEF (Fondation santé des étudiants de France) gère des établissements spécialisés dans le ʺsoins-étudesʺ. Pour ne pas perdre le contact avec l'école, les établissements de la FSEF proposent, dès le collège, une "alliance thérapeutique" entre les services médicaux et pédagogiques.

École, loisirs, aides techniques

Parmi les associations tous handicaps, le collectif inter-associatif Droit au savoir, favorise la scolarisation au-delà de 16 ans et jusqu'au premier emploi.

D'autres interviennent en cas de maladie ou d'accident et apportent un enseignement à domicile ou à l'hôpital ( Votre école chez vous, Femdh, L'école à l'hôpital).

Certaines associations sont spécialisées dans une activité particulière : formation à la LSF (langue des signes française) pour les personnes sourdes ou leur entourage ( ALSF), transcription des documents en braille ( Le livre de l'aveugle), accès à la culture ( Centre recherche théâtre handicap, accès culture...) ou au sport ( Handisport, FFSA).

Accès aux études supérieures

L'association Starting-Block, à travers la campagne Handivalides, contribue à sensibiliser le monde de l'enseignement supérieur aux enjeux de l'inclusion des personnes handicapées.

La Fédéeh (Fédération étudiante pour une dynamique études et emploi avec un handicap) a développé différentes actions comme le programme PHARES, soutien basé sur un tutorat étudiant dès la classe de 3e ou la pairémulation, un réseau social de conseil et d'entraide pour favoriser l'autonomie.

Vers l'insertion professionnelle

L'association Arpejeh (Accompagner la réalisation des projets d'études de jeunes élèves et étudiants handicapés) aide les jeunes (collégiens, lycéens et étudiants) à découvrir le monde de l'entreprise. Grâce à des ateliers-découverte, des visites en entreprise et des stages, ils peuvent construire un projet d'orientation. Elle accompagne également lycéens et étudiants vers l'emploi.

On peut citer également l'association Tremplin études handicap entreprise qui accompagne lycéens et étudiants dans leurs études et les prépare à l'insertion professionnelle.

D'autres associations facilitent la recherche d'emploi. Hanploi a créé un site ( www.hanploi.com) dédié au recrutement des personnes en situation de handicap. Elle a également mis en place le programme ʺHanploi & schoolʺ qui propose des conférences de sensibilisation au handicap et des ateliers d'accompagnement des étudiants handicapés, déclarés ou non, vers l'emploi.

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Les associations de soutien aux personnes handicapées

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Scolarisation, études supérieures, insertion professionnelle, les associations oeuvrent pour l'accompagnement des personnes handicapées dans les différentes étapes de leur vie. Elles sont organisées le plus souvent par type de handicap. Très diverses, par leur taille, leurs moyens et leurs activités, leur implantation locale leur permet d'avoir une bonne connaissance des besoins et des ressources ainsi qu'une expérience et un savoir-faire reconnus.

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MATHILDE PETTEX-SORGUE

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Liste des différents Handicaps?                                                               

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Liste des différents Handicaps?                                                               

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> LE HANDICAP MOTEUR

> LE HANDICAP D’ORIGINE VISUELLE

> LE HANDICAP D’ORIGINE AUDITIVE

> LE HANDICAP D’ORIGINE INTELLECTUELLE

> LE HANDICAP PSYCHIQUE

> LE TROUBLE DE SANTÉ INVALIDANT

Mathilde PETTEX-SORGUE

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Le COS CREPSE est un centre de réadaptation professionnelle, de préorientation, de formation accompagnée et UEROS implanté à Saint-Etienne.

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Emmanuelle Laborit est une actrice et écrivaine française, née le 18 octobre 1971 dans le 14ᵉ arrondissement de Paris. Récompensée du Molière de la révélation théâtrale dans Les Enfants du silence en 1993, elle est actuellement la directrice de l'International Visual Theatre. MATHILDE PETTEX-SORGUE

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Le handicap c'est l'incapacité d'une personne à vivre dans son environnement en raison de déficiences physique ou mentale : mailys

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Les questions que je me pose c'est par exactement si un jour on pourra soigner le handicap , si c'est dur pour eux et comment il le vivent :mailys

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Ça me touche car je sais que je ne peux rien faire pour eux.J'aimerais en savoir plus pour essayer de les aider .j'ai moi-même des personnes handicapées dans ma famille et ce n’est  pas facile tous les jours :mailys

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J'aimerais trouver tous les différents handicaps et trouver des personnes atteintes d ces handicaps pour les interviewer pour savoir comment il le vivent tous les jours etc :mailys

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Mon sentiment c'est que les personnes touchées  par le handicap subissent des moqueries à longueur de journée Puis il n'ont jamais demandé  à avoir cette maladie donc ça ne se fait pas : mailys

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La question que je me pose et surtout comment les handicapés (quels qu’ils soient) font-ils au fil du temps :mailys

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J'aimerais rencontrer  une personne handicapée pour qu'on fasse un interview : mailys

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Le mot handicap signifie que quelqu'un a eu un accident ou a une malformation : mailys

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Il y a environ 12 millions de la population active en France qui ont un handicap sur 66 millions : 1,5 millions sont atteins d’une déficience visuelle, 850 000 d’une mobilité réduite et 9,6 millions sont reconnu administrativement ( www.ocirp.fr Les chiffes-clés du handicap en France 2008-2009):Maël 

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Il y a environ 12 millions de la population active en France qui ont un handicap sur 66 millions : 1,5 millions sont atteins d’une déficience visuelle, 850 000 d’une mobilité réduite et 9,6 millions sont reconnu administrativement ( www.ocirp.fr Les chiffes-clés du handicap en France 2008-2009):Maël 

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Il y a 9,6 MILLIONS DE PERSONNES HANDICAPÉES SELON L'INSEE

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Il y a 9,6 MILLIONS DE PERSONNES HANDICAPÉES SELON L'INSEE

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MATHILDE PETTEX SORGUE

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9,6 millions de personnes handicapées selon l'Insee - Actualités - Actus & Publications - agefiph

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agefiph, ouvrir l'emploi aux personnes handicapées

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www.senat.fr
Mathilde

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Loi Handicap : des avancées réelles, une application encore insuffisante

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Loi Handicap : des avancées réelles, une application encore insuffisante : Loi Handicap : des avancées réelles, une application encore insuffisante

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« LOI n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées«  www.legifrance.gouv.fr : Maël 

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« LOI n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées«  www.legifrance.gouv.fr : Maël 

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Il y a 12 million de personnes handicapé en France .ocirp.fr : mailys et Chloé

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Origines et définitions du handicap. Le mot handicap provient d'un terme anglais : « hand in cap », ce qui signifie littéralement « main dans le chapeau ».En Mésopotamie, la découverte d'une tablette en écriture cunéiforme datant de 2800 av. J.-C. met en évidence une perception du handicap. Sur cette tablette, il parle de « monstres » par défaut, par excès ou encore par des doubles. Le 28 Mars 2019 est organisé une rencontre entre des personnes handicapé et des personne d’un milieu professionnel.:Maël 

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Origines et définitions du handicap. Le mot handicap provient d'un terme anglais : « hand in cap », ce qui signifie littéralement « main dans le chapeau ».En Mésopotamie, la découverte d'une tablette en écriture cunéiforme datant de 2800 av. J.-C. met en évidence une perception du handicap. Sur cette tablette, il parle de « monstres » par défaut, par excès ou encore par des doubles. Le 28 Mars 2019 est organisé une rencontre entre des personnes handicapé et des personne d’un milieu professionnel.:Maël 

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OK MAIS IL MANQUE LA  SOURCE
MME BIDEGORRY

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:Mathilde et Chloé

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Le mot handicap provient d'un terme anglais : " hand in cap ", ce qui signifie littéralement " main dans le chapeau ". Cette expression découle d'un jeu d'échanges d'objets personnels qui se pratiquait en Grande-Bretagne au 16ème siècle. Un arbitre évaluait les objets et s'assurait de l'équivalence des lots afin d'assurer l'égalité des chances des joueurs. Le handicap traduisait la situation négative, défavorable, de celui qui avait tiré un mauvais lot.

Aussi loin que remonte l'histoire - des mythes de l'Antiquité, en passant par le Moyen Âge, la Première Guerre Mondiale, ou même les dernières représentations cinématographiques ou artistiques du 20ème siècle - le handicap a toujours été synonyme d'exclusion, de pauvreté, d'infirmité, d'incapacité, etc.

Puis, ce terme fut ensuite utilisé dans certains sports, notamment dans les courses hippiques où des handicaps sont attribués aux chevaux (selon le poids du cheval, selon le poids du jockey qui le monte, selon le sexe du cheval, etc.), dans les jeux (échecs, jeux de carte, etc.), dans les représentations artistiques (peinture de personnes de petite taille, parades de cirque, etc.), puis dans la société (invalides de guerre, trisomie, etc.).

Pendant la première moitié du 20ème siècle, la législation a commencé à favoriser ceux qui étaient considérés comme infirmes et exclus de la société. Sont alors apparues les premières lois et associations pour la défense des personnes handicapées et en situation de handicap. Il faut alors définir clairement la notion de handicap.

Définition légale du handicap en France

La France a adopté la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Celle-ci a pour objectif d'apporter des améliorations significatives en matière d'intégration scolaire ou professionnelle, d'accessibilité des lieux publics et de simplification des formalités administratives liées au handicap. Cette loi définit le handicap comme " toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou trouble de santé invalidant ".

Définition du handicap de l'OMS

L'Organisation Mondiale de la Santé (OMS) associe au mot handicap le mot " Incapacités ". Elle le définit comme " un problème dans une fonction ou une structure de l'organisme ; une limitation de l'activité est une difficulté rencontrée par un sujet pour exécuter une tâche ou une action ; une restriction à la participation est un problème empêchant le sujet de s'engager pleinement dans les situations de la vie courante ".

Définition internationale des personnes handicapées

En 1980, l'OMS a adopté une classification internationale des Déficiences, Incapacités et Handicaps, appelée en France : Classification internationale des handicaps (CIH). La CIH s'appuie sur les conséquences dues à une incapacité provoquée par un accident de la vie ou une maladie. Elle fait apparaître les termes :

Déficiences : une anomalie structurelle ou fonctionnelle du corps

Incapacités : restriction des activités due aux déficiences

Handicap : limitations en termes de réalisation d'un rôle social

La CIH définit le handicap comme la conséquence globale des déficiences et/ou des incapacités.

En 2002, l'OMS remplace la CIH par la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF). Cette dernière apporte une dimension plus sociale au handicap et retient 3 éléments :

Pendant très longtemps, la définition du handicap reposait sur la notion de déficiences sans prendre en compte le contexte social, ce qui renforçait l'approche négative de la personne handicapée. La CIF pointe les causes directes produites par l'environnement.

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Origines et histoire du handicap : du Moyen Âge à nos jours

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Le mot handicap provient d'un terme anglais : " hand in cap ", ce qui signifie littéralement " main dans le chapeau ". Cette expression découle d'un jeu d'échanges d'objets personnels qui se pratiquait en Grande-Bretagne au 16ème siècle. Un arbitre évaluait les objets et s'assurait de l'équivalence des lots afin d'assurer l'égalité des chances des joueurs.

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Le handicap au quotidien : un parcours, trop souvent, du combattant= 2/09/16 sur ytb

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Le handicap au quotidien : un parcours, trop souvent, du combattant= 2/09/16 sur ytb

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MATHILDE ET CHLOÉ

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Le handicap au quotidien : un parcours, trop souvent, du combattant

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J'ai un handicap et j'ai des droits = diffusion le 30/11/16 sur ytb

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J'ai un handicap et j'ai des droits = diffusion le 30/11/16 sur ytb

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MATHILDE ET CHLOÉ

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QUI A POSTE CETTE INFO ?

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Homme tronc, une manière de vivre pas un handicap

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Le handicap signifie que des personnes sont victimes de malformation physique ou mentale ou que des personnes sont très malades 

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Le handicap signifie que des personnes sont victimes de malformation physique ou mentale ou que des personnes sont très malades 

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: Chloé

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Mon sentiment est de la tristesse pour ses pauvre gens qu'il on des probleme alors que se nest pas de leur faute

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Mon sentiment est de la tristesse pour ses pauvre gens qu'il on des probleme alors que se nest pas de leur faute

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Chloé

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Vidéo homme tronc 22 novembre 2014 YouTube.com Dom Kikong : Mael

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Vidéo homme tronc 22 novembre 2014 YouTube.com Dom Kikong : Mael

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Mes sentiments sont de la tristesse pour ses pauvres gens qui ce font harceler de méchanceté alors que ces personnes ne veulent pas cette maladie. Et en plus ce n'est pas de leur faute si il ont cette maladie

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Mes sentiments sont de la tristesse pour ses pauvres gens qui ce font harceler de méchanceté alors que ces personnes ne veulent pas cette maladie. Et en plus ce n'est pas de leur faute si il ont cette maladie

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CHLOE SAUVINET

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Pourquoi des gens qui sont handicapés se font harceler sont victimes de moquerie par des gens qui ne connaissent pas cette maladie et qui se moquent sans savoir se qu'ilsressentent?

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Pourquoi des gens qui sont handicapés se font harceler sont victimes de moquerie par des gens qui ne connaissent pas cette maladie et qui se moquent sans savoir se qu'ilsressentent?

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CHLOE SAUVINET

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J'aimerai trouver combien de personnes sont touchées  par un handicap  et le pourcentage

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J'aimerai trouver combien de personnes sont touchées  par un handicap  et le pourcentage

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CHLOE SAUVINET

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Il y a un peu près 20% d'handicapés visuel ou motorisé et 80% auditifs etc
SOURCE ?????
Mailys

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La loi de février 2005 est le principal texte sur les droits des personnes en situation de handicap depuis la loi de 1975. Elle articule l'objectif d'accès au droit commun avec le droit à la compensation afin de favoriser l'accès à l'autonomie des personnes en situation de handicap
Mailys ..