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Esta imagen representa como ahora la educación intenta potenciar la creatividad y la imaginación de los niños.

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La relación mutua entre el profesor y el alumno es la base del éxito o fracaso de la educación. Además del conocimiento también son fundamentales los valores que transmita el profesor. Tradicionalmente en la escuela se exigía al alumno disciplina y obediencia con métodos autoritarios, actualmente la relación se basa en el afecto. Se considera importante que el profesor además de conocer su materia, transmita entusiasmo por ella y mantenga relaciones cordiales con el alumnado.

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Deben cooperar y trabajar de forma conjunta en el proceso educativo. Los niños comienzan a desarrollar sus cualidades en la familia y posteriormente en las escuelas. Estas deben apoyar a las familias y ambos trabajar en conjunto para favorecer el desarrollo del niño. Las familias deben colaborar y participar en la gestión y actividades de las instituciones educativas.

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Esta imagen refleja como el sistema educativo se basa en dar el temario, sin importarles realmente el aprendizaje de los alumnos.

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Esta imagen nos hace ver que hoy en día los niños están muy obsesionados con las tecnologías y no ven mas allá de las pantallas.
Se aprovechan de este problema para hacer con ellos y con su futuro lo que la sociedad quiere.

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LA EDUCACIÓN

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La prehistoria. El fin era poder realizar las necesidades básicas.

Mesopotamia. En este caso era poder realizar las actividades necesarias para el día a día.

Grecia y Roma. Se aparta el concepto religioso para centrarse en la cultivación del espíritu.

S. XVIII. Se le quita al clero la educación para implantar la educación básica obligatoria para que los niños/as tuviesen una cultura general que les ayudase a desenvolverse en el mundo adulto.

Actualidad. Se trata de una educación más práctica e industrializada, es decir, es una educación que sirve para que los individuos en un futuro puedan tener un oficio.