# data[].attributes.headline
عليه الشمراني 

# data[].attributes.subject
عليه الشمراني 

# data[].attributes.body
الجودة في التعليم هو أسلوب إداري يتمحور حول مجموعة من المبادئ والأساليات ويركز على تطوير معلومات وبيانات العاملين في المنظومة التربوية ، والاستفادة من مهاراتهم وإمكانياتهم الفكرية بكل المراحل التنظيم بأسلوب جديد ومبدع لتحسين مستمر ودائم للمنظومة التربوية ، وتركز الجودة في المستوى التربوي على العديد من المعايير والمبادئ لتطبقها من أجل الاستمرارية لتحسين الإنتاج التربوي ، والتركيز أيضاً على المميزات المرجوة من هذا الإنتاج من خلال التقويمات والنشاطات وخصائصها المتوفرة في الأنظمة الدقيقة ، والتي تساهم بشكل قوي التحقيق النتيجة النهائية والمرضية للمنظومة

# data[].attributes.headline
أ/ساره الدوسري 

# data[].attributes.subject
أ/ساره الدوسري 

# data[].attributes.body
مفهوم الجوده يمثل الإتقان وهو يعني اداء العمل وفق معايير عالية الدقه والإحكام بحيث يتحقق العمل بنتائجه بأعلى درجه ممكنه فقد قال الرسول صلى الله عليه وسلم (إن الله تعالى يحب اذا عمل أحدكم عملا ان يتقنه )
والجوده والتميز مسؤولية الجميع
والجميع في محضن التعليم يشكل فريق عمل واحد بدءا من الوزاره وانتهاء بحارس المدرسه

# data[].attributes.headline
هيا القحطاني

# data[].attributes.subject
هيا القحطاني

# data[].attributes.body
م٢٠٤
هي عمل وإتقان ونزاهة وأمانة وشفافية وإرتقاء لجميع مايخدم العملية التعليمية من كوادر بشرية و تقنية ومهنية و مجتمعية وبيئيةسواء داخل العملية التعليمية أو خارجها

# data[].attributes.headline
منيره الزهرانى متوسطه ٢٠٤

# data[].attributes.subject
منيره الزهرانى متوسطه ٢٠٤

# data[].attributes.body
الجودة أو ما تسمى باللغة الإنجليزية Quality هي بلوغ الشيء للهدف المطلوب الذي صنع من أجله، وهي أيضا مجمل المميزات و الخصائص لمنتج ما، وهي التي تجعله بلا عيوب و غير قابل للإنتقاد، و قادراً علي تلبية إحتياجات العميل ووصوله لدرجة عالية من الرضا.
و تعرف أيضاً
بأنها الالتزام الصارم بمعايير محددة و ثابتة لرفع كفاءة المنتج، ولكي يحقق المنتج الجودة فإن نسبة العيوب به لابد أن تساوي صفر.

# data[].attributes.headline
ليلى باكرشوم 

# data[].attributes.subject
ليلى باكرشوم 

# data[].attributes.body
نشأ الاهتمام بتنظيم الجودة ونصوص لوائحها أثناءبرنامج أبولو في الولايات المتحدة الأمريكية حيث يتكون الصاروخ من عدة عشرات أو مئات ألاف من القطع والعمليات، تلزم أن تؤدي كل منها عملها بدقة لكي ينطلق الصاروخ على الوجه المخطط له. من هنا وضعت الائحات للتحكم وإتقان عملية إنتاج كل قطعة، وعملية تركيب القطع بعضها البعض، ووضع مخططات تضمن أن يسير عملها جميعا كنظام متكامل بحسب المطلوب، من دون أن تختل قطعة واحدة منهم فيفشل إطلاق الصاروخ.

وعليك أن تتصور تأليف لوائح متضامنة وتطبيقها للتحكم في الجودة، وضمان سير جميع أجهزة وجميع مراحل بعثة فضائية بغية أن تضمن سلامة ثلاثة رواد فضاء في رحلتهم إلى القمر بصاروخ والهبوط عليهبمركبة هبوط قمرية ثم العودة إلى الأرض والهبوط عليها سالمين.

المعنى التقييمي للجودة : هو جودة كل صفات الشيء أو النظام، أو العملية.

وهي صفة لحالة نظام وخصائصه، التي تكون متوافقة مع المطلوب منه خلال فترة زمنية معينة. فالجودة قد تكون جودة "الشيئ المنتج "، مثل الدواء الذي يتكون من " خلطة" مركبات كيميائية وتأثيرهون، كما أن على المريض اتباع نظام تناول الدواء، والمحافظة عليه بالنسبة لدرجة الحرارة المناسبة والبعد عن الضوء. بذلك تكتمل الفائدة.

# data[].attributes.headline
مريم التميمي  م204

# data[].attributes.subject
مريم التميمي  م204

# data[].attributes.body
ثم تعمم مفهوم الجودة وأصبحت الجودة متعلقة على وحدات المؤسسة بكاملها من الإدارة إلى جودة المواد الواردة، إلى جودة الإنتاج وجودة العاملين، إلى الفحص، إلى المخازن، وكذلك التوريد، وخدمات ما بعد التوريد لصالح العميل. وتنظم الجودة في المؤسسة بآليات ونظم مكتوبة لكل قسم على حدة، ونظم مكتوبة للتوفيق بين جودة أقسام المؤسسة، بغرض التحكم في الجودة وكذلك ضمانها، ومنها:

# data[].attributes.headline
مريم التميمي

# data[].attributes.subject
مريم التميمي

# data[].attributes.body
سر النجاح الجودة.
إن أعم وأشمل مفهوم للجودة نجده في هذه الآية الكريمة وهذا الحديث الشريف
الآية: " صنع الله الذي أتقن كل شيء "
الحديث الشريف: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم " إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه ".
حقا أنه الإتقان وهو أكبر مفهوم وأدق تعريف للجودة. فالإتقان هو أداء العمل على أتم وجه وانجازه على أفضل صورة  .
و  الجودة من أسرار النجاح الأساسية في العمل و التعليم والعلم و ....و ...
فليكن شعارنا الجودة الشاملة
في كل شيء

# data[].attributes.headline
منيرة العرجاني 

# data[].attributes.subject
منيرة العرجاني 

# data[].attributes.body
الجودة ثقافة، فسلوك، فممارسة وتطبيق .🌷

# data[].attributes.headline
منيرة العرجاني 

# data[].attributes.subject
منيرة العرجاني 

# data[].attributes.body
الجودة ثقافة، فسلوك، فممارسة وتطبيق .

# data[].attributes.headline
نوره الشهري / متوسطة ٢٠٤

# data[].attributes.subject
نوره الشهري / متوسطة ٢٠٤

# data[].attributes.body
الجوده هي تحسين الاداء ومنع التفتيش وتقديم الخدمه المناسبه للمستفدين
الجوده - اتقان - عدل- امانه- ابداع- تكامل - مشاركة. 🌹

# data[].attributes.headline
فاطمه فهد الشهري 

# data[].attributes.subject
فاطمه فهد الشهري 

# data[].attributes.body
من أهم أنواع الجوده
❤ الجوده الشخصيه
فهي الدرجة التي يعبر عندها الفرد عن سمات شخصية إيجابية، و يمارس علاقات إنسانية جيدة و يُظهر أداءً متميزاً في العمل. و أهم سمة في الجودة الشخصية هي تقدير الذات الذي يصنع الجانب الأكبر من شخصية الفرد و قدراته. و كما يقول جون جيلمور: ”أبرز سمة تميز الشخص عالي الإنتاج عن غيره هي تقدير الذات

# data[].attributes.headline
حميدة العكيلي

# data[].attributes.subject
حميدة العكيلي

# data[].attributes.headline
المرشدة  الطلابيه حميدة العكيلي م٢٠٤ 

# data[].attributes.subject
المرشدة  الطلابيه حميدة العكيلي م٢٠٤ 

# data[].attributes.body
تشير الجودة في المجال التربوي إلى مجموعة من المعايير و الإجراءات يهدف تنفيذها إلى التحسين المستمر في المنتوج التعليمي، وتشير كذلك إلى المواصفات و الخصائص المتوقعة في هذا المنتوج و في العمليات و الأنشطة التي تتحقق من خلالها تلك المواصفات مع توفر أدوات و أساليب متكاملة تساعد المؤسسات التعليمية على تحقيق نتائج مرضية

# data[].attributes.headline
اليوم العالمي للجوده

# data[].attributes.body
اليوم العالمي للجوده
الجوده هي إتقان العمل والتميز والابداع
شاركي الحائط الالكتروني عن الجوده في التعليم
إعداد رائده النشاط مليحه القحطاني
القائده ا/ ليلى باكرشوم