# data[].attributes.headline
Nupiešk žmogų, save, ir pavadink, kokias kūno dalis nupiešei. Pasistenk, kad jų būtų kuo daugiau...

# data[].attributes.subject
Nupiešk žmogų, save, ir pavadink, kokias kūno dalis nupiešei. Pasistenk, kad jų būtų kuo daugiau...

# data[].attributes.headline
Pavadink paveikslėlį, suplok, kiek skiemenų yra žodyje?

# data[].attributes.subject
Pavadink paveikslėlį, suplok, kiek skiemenų yra žodyje?

# data[].attributes.headline
Skaitvardžio ir daiktavardžio derinimas 

# data[].attributes.subject
Skaitvardžio ir daiktavardžio derinimas 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
1) ŠUO 2) ŠAKUTĖ 3) ŠAUKŠTAS 4) ŠVARKAS 5) ŠALIKAS 6) ŠEŠI 7) ŠOKOLADAS 8) PIEŠTUKAI 9) RIEŠUTAI 10) ŠOKIS 11) MAŠINA 12) ŠIMTAS 13) VIŠTA 14) BRAŠKĖ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Open the box - Tap each box in turn to open them up and reveal the item inside.

# data[].attributes.headline
"SKIEMENUOTĖS GARSŲ ĮTVIRTINIMUI". Skiemenuotės iš leidinių, paveikslėliai iš interneto. Naudojimas: Išdėlioti ant stalo vieno garso paveikslėlius, pvz. L  garso. Tarti skiemenuotę, o vaikas bando rasti žodžio, kuris nuskambėjo atitinkantį paveikslėlį. Žodį ištaria, o paskui pakartoja skiemenuotę paskui logopedą. ATKREIPKITE DĖMESĮ❗Jei garsą vaikas dar nepakankamai taria, jis nėra išmoktas, ir nėra teisingos liežuvio padėties, kurią turi parodyti logopedas, tada skiemenuotės per sudėtinga užduotis. Pirmiausia išmokome garsą, paskui mokiname įtvirtinti mokomą garsą skiemenyse, vėliau žodžiuose, sakiniuose, skiemenuotėse.😉

# data[].attributes.subject
"SKIEMENUOTĖS GARSŲ ĮTVIRTINIMUI". Skiemenuotės iš leidinių, paveikslėliai iš interneto. Naudojimas: Išdėlioti ant stalo vieno garso paveikslėlius, pvz. L  garso. Tarti skiemenuotę, o vaikas bando rasti žodžio, kuris nuskambėjo atitinkantį paveikslėlį. Žodį ištaria, o paskui pakartoja skiemenuotę paskui logopedą. ATKREIPKITE DĖMESĮ❗Jei garsą vaikas dar nepakankamai taria, jis nėra išmoktas, ir nėra teisingos liežuvio padėties, kurią turi parodyti logopedas, tada skiemenuotės per sudėtinga užduotis. Pirmiausia išmokome garsą, paskui mokiname įtvirtinti mokomą garsą skiemenyse, vėliau žodžiuose, sakiniuose, skiemenuotėse.😉