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Principais Neurotransmissores e suas funções

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Principais Neurotransmissores e suas funções

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Conheça os principais Neurotransmissores/Hormônios do nosso corpo.
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Saiba já quais são os principais neurotransmissores e suas funções! - VTM NEURODIAGNÓSTICO

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Saiba mais sobre como o cérebro emite mensagem e quais os principais mensageiros, chamados de neurotransmissores.

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ANIMAIS HOMEOTÉRMICOS E A TERMORREGULAÇÃO

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ANIMAIS HOMEOTÉRMICOS E A TERMORREGULAÇÃO

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Somos fantásticos!!

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A temperatura corporal diz respeito a produção de calor e os mecanismos de regulação e manutenção da temperatura interna do organismo (termorregulação), que são essenciais para manter a homeostase (estabilidade fisiológica) sistêmica. Animais endotérmicos, como as aves e os mamíferos, são capazes de gerar calor metabólico e conseguem controlar sua temperatura em torno de valores constantes ( homeotermia), possibilitando que estes explorem os mais variados ambientes. Répteis, anfíbios, invertebrados e peixes são exemplos de organismos ectotérmicos, incapazes de regular sua própria temperatura sem que haja fontes externas que os aqueçam.

Em humanos, a temperatura considerada normal para adultos saudáveis compreende valores próximos aos 37 ºC. Valores abaixo de 35 ºC ( hipotermia) ou acima de 38 ºC ( hipertermia) podem trazer problemas de saúde e devem ser acompanhados e evitados. O monitoramento da temperatura do corpo pode ser feito através de termômetros, sejam estes preenchidos com mercúrio ou eletrônicos. Este controle é de extrema importância, uma vez que algumas doenças apresentam como sintoma a alteração da temperatura corporal, como é o caso de infecções que causam febre. Nestes casos, substâncias chamadas pirogênicas elevam o patamar considerado normal de temperatura a fim de combater o agente infeccioso.

O controle da temperatura corporal humana é realizado pelo hipotálamo, conhecido como termostato biológico, uma porção pequena do encéfalo que também está relacionado com o emocional, respostas sexuais, apetite e regulação hídrica. Sinais enviados pelos termorreceptores localizados por toda a pele e a temperatura do sangue que passa pelo hipotálamo descrevem a condição de aquecimento corpóreo. Uma vez que sejam captados sinais de resfriamento, o centro de produção de calor do hipotálamo é ativado, enviando estímulos elétricos através dos nervos simpáticos que causam a vasoconstrição dos capilares da pele, reduzindo o fluxo de sangue superficial e mantendo o calor do corpo nos órgãos localizados mais profundamente. Esse estímulo também contrai os músculos eretores dos pelos para criar uma camada de ar que gera isolamento térmico, sendo esta ação mais eficiente em mamíferos que possuem o corpo coberto de pelagem. Também ocorrem estímulos nervosos para a contração da musculatura, os chamados tremores, que auxiliam a gerar calor no corpo. A exposição prolongada ao frio pode levar a uma regulação hormonal controlada pelo hipotálamo, que induz a hipófise a secretar o hormônio tireoestimulante (TSH) fazendo com que a taxa metabólica aumente e mais calor seja produzido pelo corpo.

No cenário oposto, quando o sangue que passa pelo hipotálamo está mais quente que o normal, ativa-se o centro de perda de calor. Esta região inibe o centro de produção de calor, levando a vasodilatação dos capilares superficiais da pele aumentando o fluxo sanguíneo, o que por muitas vezes pode ser o suficiente para regular a temperatura. Caso o corpo continue quente, um sinal através dos nervos simpáticos estimula as glândulas sudoríparas do corpo, causando sudorese. O suor tem a função de carrear água para fora do corpo e como este líquido é um bom condutor de calor, a sua evaporação causa o resfriamento do organismo. Em outros mamíferos, como cães, existe ainda o estimulo de respiração arfante, que amplia a superfície de perda de calor pela língua e cavidade bucal.

Referências:

Benzinger, T. H. (1969). Heat regulation: homeostasis of central temperature in man. Physiological reviews, 49(4), 671-759.

Hammel, H. T., & Pierce, J. B. (1968). Regulation of internal body temperature. Annual review of physiology, 30(1), 641-710.

Kiyatkin, E. A. (2010). Brain temperature homeostasis: physiological fluctuations and pathological shifts. Frontiers in bioscience: a journal and virtual library, 15, 73.

Texto originalmente publicado em https://www.infoescola.com/fisiologia/temperatura-corporal/

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Temperatura Corporal - Termorregulação - Fisiologia humana

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A temperatura corporal diz respeito a produção de calor e os mecanismos de regulação e manutenção da temperatura interna do organismo (termorregulação ), que são essenciais para manter a homeostase (estabilidade fisiológica) sistêmica. Animais endotérmicos, como as aves e os mamíferos, são capazes de gerar calor metabólico e conseguem controlar sua temperatura em torno de valores constantes ( homeotermia), possibilitando que estes explorem os mais variados ambientes.

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Todos os seres vivos necessitam de energia para a manutenção, crescimento e reprodução. Os organismos autótrofos produzem o seu próprio alimento pela fotossíntese ou quimiossíntese e são chamados de produtores. Os organismos heterótrofos cuja fonte de energia provem da alimentação de outros seres vivos são chamados consumidores.

Tanto os produtores como consumidores, quando precisam gastar a energia obtida fazem isso de duas maneiras: respiração celular e fermentação.

Respiração celular

A disciplina da Fisiologia Animal, refere-se ao termo "respiração" como o conjunto de mecanismos que os organismos utilizam para obter O ₂ do ambiente externo e eliminar CO 2. Do ponto de vista da Biologia Celular e da Bioquímica, "respiração" refere-se ao processo de extração de energia das moléculas orgânicas (carboidratos, lipídios) por meio da transformação progressiva em moléculas menores. Essa energia é utilizada pela célula para realização de vários trabalhos fundamentais para o seu funcionamento e manutenção.

Na respiração celular as moléculas orgânicas (p.e. glicose) sofrem degradações químicas e formam compostos menores (CO ₂ e H ₂O) quando há presença de O ₂. O resultado dessa reação bioquímica é a produção de 38 moléculas de ATP prontinhas para serem utilizadas. Essa reação bioquímica ocorre, na verdade, em várias etapas sucessivas mas podemos resumi-la em dois grandes momentos: fase anaeróbia (ou glicolítica) que ocorre no citoplasma e dispensando o O ₂ e a fase aeróbica que ocorre dentro das mitocôndrias, na presença de O ₂. No citoplasma a glicose é degradada em duas moléculas de piruvato e NADH ₂. Em seguida, o piruvato entra na mitocôndria e sofre a sua degradação completa para CO ₂ e H ₂ O. Esse tipo de respiração celular é realizada por praticamente todos os seres vivos, inclusive algumas bactérias cuja oxidação completa ocorre na membrana citoplasmática.

Na falta de oxigênio, há uma forma alternativa de respiração celular cuja degradação da matéria orgânica pode ser feita usando nitrito, nitratos, sulfetos ou carbonatos. No solo há várias bactérias desnitrificantes que usam essa forma de produção de energia e participam do ciclo da matéria no Planeta.

Fermentação

Quando a produção de energia pode ser feita sem oxigênio ou sem os sais (nitrato, nitrito, sulfato,etc.) dizemos que é por meio de fermentação. A fermentação não possui uma fase aeróbica e, portanto, a degradação da molécula orgânica é parcial. Há duas formas mais comuns de fermentação: alcoólica (bactérias) e a lática (algumas bactérias, protozoários, fungos e no tecido muscular de vertebrados) como ilustrados abaixo. Note que o saldo de moléculas de ATP produzidos é muito baixo: apenas 2 moléculas de ATP contra 38 moléculas resultante da respiração aeróbica.

Para que serve o ATP?

A energia que os seres vivos necessitam para a realização das atividades biológicas essenciais estão armazenadas nas ligações químicas de várias moléculas, entre as quais a adenosina trifosfato ou ATP. Quando é hidrolisada (ou "quebrada") por uma enzima especifica, a ATPase, a energia química é liberada podendo ser prontamente utilizada no transporte ativo de partículas através das membranas biológicas, na contração muscular, nos bioluminescência, etc.). Os seres vivos possuem mecanismos não só para gastar (catabolismo) como também para armazenar energia (anabolismo). No organismo todo o processo bioquímico que produz e gasta energia está acoplado entre si e constituem o metabolismo celular.

Os animais que respiram oxigênio também podem fazer a fermentação!

Você sabia que nas provas de corridas para 100m que dura uns 9 segundos, o atleta não respira? É isso mesmo! E você sabia que as baleias e os golfinhos, precisam prender a respiração para o mergulho? Então vem pergunta? Além da respiração celular, podemos simultaneamente, usar a fermentação? Muito bem! Acertou! De fato, o atleta de velocidade (da prova de 100m) realiza toda atividade muscular durante os 9 segundos usando energia proveniente da fermentação lática. Mas se o exercício prolongar, precisará de oxigênio para as células. Em outras palavras, as fibras musculares esqueléticas podem fazer a respiração celular aeróbica e a fermentativa (erroneamente chamado de metabolismo anaeróbico). Por outro lado, as células nervosas e as fibras musculares cardíacas, só podem realizar respiração celular aeróbica e portanto, a falta de oxigênio pode ser fatal. A falta de oxigenação e de glicose nesses tecidos, por um período de tempo critico, certamente causará morte celular, o tão temido infarto.

O fungo, o pão e o vinho: o que eles têm em comum?

A levedura é um tipo de fungo muito útil e é chamado cientificamente de Saccharomyces cerevisiae. Ela é incapaz de utilizar o oxigênio para obter a energia necessária para a sua sobrevivência e vive de fermentação alcoólica sendo o açúcar, a fonte de sua nutrição. Do subproduto da fermentação são eliminados o álcool ( CH 3 CH 2 OH ) e gás carbônico ( CO 2 ). Assim as destilarias associam a garapa (suco de cana-de-açucar) ao fungo para a fabricação do álcool combustível. Ao invés de garapa, se a fermentação ocorrer no suco de uva, torna-se possível a produção de vinho. Você pode apreciar em casa, uma outra função útil do processo de fermentação.

você já deve visto a sua mãe utilizando o fermento biológico para fazer um delicioso pão caseiro. Quando a levedura entra em contato com a farinha de trigo ela encontra o seu alimento preferido: glicose. Rapidamente, o processo fermentativo tem início e a população de fungo começa a crescer. Como vimos, um dos subprodutos da fermentação é o CO ₂. O gás produzido no meio da massa a faz crescer, deixando-a fofa e macia, pronta para ser modelada e ir ao forno. Durante o processo de assar o álcool evapora e os fungos que prestaram um grande serviço, morrem.

Quem veio primeiro? Os organismos aeróbicos ou anaeróbicos? Autótrofos ou heterótrofos?
Poder viver sem oxigênio foi decisiva na Terra primitiva. Afinal, quem teria surgido primeiro: os seres vivos que não precisavam de oxigênio (anaeróbicos) ou os que precisavam (aeróbicos)?

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Todos os seres vivos necessitam de energia para a manutenção, crescimento e reprodução. Os organismos autótrofos produzem o seu próprio alimento pela fotossíntese ou quimiossíntese e são chamados de produtores. Os organismos heterótrofos cuja fonte de energia provem da alimentação de outros seres vivos são chamados consumidores.

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Lembre-se: os fungos realizam digestão extracorpórea, por meio de enzimas secretadas por suas hifas.
Não realizam fotossíntese, por isso não são autótrofos!
A droga penicilina, utilizada como medicamento na área da saúde, é extraída de um fungo. Sabe qual é?

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Fungos são importantes para o equilíbrio dos ecossistemas. Enquanto alguns são prejudiciais, outros podem ser benéficos para a saúde humana

Os fungos são organismos pertencentes ao reino Fungi estudados pela micologia, uma especialidade da biologia. São mais de 144 mil espécies, entre elas, leveduras, bolores e cogumelos.

Apesar de alguns se parecerem com plantas, os fungos não são plantas. Enquanto as plantas produzem seu próprio alimento por meio da fotossíntese, os fungos precisam obter seu alimento de outras fontes, sejam elas vivas ou mortas.

Ainda que não preparem seu próprio alimento, os fungos também não se movem, mas estão em quase todos lugares, incluindo o ar, os alimentos, o solo e as plantas ao nosso redor. Além disso, eles são muito importantes para o equilíbrio da natureza, pois fazem parte do ciclo de nutrientes dos ecossistemas.

Características dos fungos

Há muitas espécies de fungos com hábitos e características amplamente diversos. Ainda assim, há alguns pontos em comum entre elas, como a parede celular.

Todos os fungos possuem células bem organizadas, ou seja, são eucariotas, assim como plantas e animais. O DNA é encapsulado em uma estrutura central chamada núcleo. E eles também possuem organelas que executam várias funções dedicadas, como produzir energia e transportar proteínas.

Os fungos podem ser constituídos por uma única célula. As leveduras são exemplos de fungos unicelulares. Há algumas espécies que são multicelulares, com células que se unem em fileiras se assemelhando a galhos de árvores. Cada estrutura ramificada individual é chamada de hifa. Várias hifas se unem para formar o micélio, que constitui o corpo do fungo.

Assim como outros seres vivos, eles só podem crescer se tiverem comida, água e oxigênio. Em relação à alimentação, eles não realizam fotossíntese, são seres heterótrofos e precisam procurar seu alimento. Para isso, eles absorvem nutrientes de várias substâncias orgânicas ao seu redor.

Quando encontram alimentos, eles despejam suas enzimas e a digestão ocorre fora de seu corpo. Essas enzimas são secretadas das pontas das hifas e são responsáveis pela capacidade dos fungos de se desenvolverem em diversos ambientes.

Os fungos fazem reprodução sexuada ou assexuada. Nos dois processos podem ser gerados esporos, células especiais que, quando liberadas em um ambiente adequado, podem dar origem a um novo corpo fúngico.

Esses esporos podem ser transportados para novos ambientes por meio do ar ou da água. Quando esses organismos apresentam reprodução assexuada, ocorre a mitose, um processo em que a célula fúngica se divide e produz cópias genéticas idênticas de si mesma.

Em fungos unicelulares, esse processo também é chamado de brotamento, pois um pequeno ramo ou botão emerge da célula-mãe, crescendo lentamente.

A reprodução sexual produz esporos por meiose. Nesse caso, esporos são liberados, germinam em micélios semelhantes a árvores e estão prontos para o "acasalamento". Um micélio entra em contato com o outro e, então, os dois formam um micélio secundário.

Geralmente, eles são classificados em quatro grupos:

Chytridiomycota (quitrídeos);

Zygomycota (bolores de pão e mofo);

Ascomycota (leveduras);

Basidiomycota (cogumelos comestíveis, como o champignon, e decompositores como os orelhas-de-pau).

Esses organismos também podem ser classificados de acordo com suas fontes de alimentos. Aqueles que se alimentam de organismos mortos, ajudando na decomposição, são chamados de saprófitos.

Os organismos que obtêm o sustento através de um hospedeiro vivo, mas sem prejudicá-lo, são chamados de simbiontes ou mutualistas, por exemplo, os liquens. Se os fungos se alimentam de um hospedeiro e o prejudicam, pode ser chamado de parasita.

Quais são os principais tipos?

Leveduras são microorganismos que podem viver como unicelulares ou em uma forma multicelular com hifas. Elas são encontradas em uma variedade de ambientes, inclusive vivendo dentro e sobre plantas e animais.

As leveduras são capazes de metabolizar carboidratos em álcool e dióxido de carbono. Por isso, são usadas para criar certos alimentos. A fermentação de carboidratos por leveduras é utilizada, por exemplo, para os pães, cerveja e vinho.

Os bolores pertencem ao grupo de fungos chamados zigomicetos. Eles crescem rápido e são responsáveis pela deterioração de muitos alimentos, como pães, frutas e produtos lácteos. As hifas septadas se espalham por uma fonte de alimento e penetram na comida, absorvendo os nutrientes.

Um líquen é formado por uma relação entre um fungo e muitos organismos fotossintéticos, isto é, uma relação simbiótica, caracterizada por acontecer entre indivíduos de diferentes espécies.

As micorrizas são microorganismos que vivem em estreita associação com as raízes das plantas e as ajudam a absorver mais nutrientes. As hifas desses fungos crescem até as raízes das plantas e se ramificam em uma rede extremamente fina de hifas que são capazes de absorver mais nutrientes para seu volume.

Estima-se que mais de 90% das espécies de plantas tenham relação com micorrizas. Se houver falta dessas populações de fungos no solo, muitas plantas podem ter dificuldade de sobrevivência.

Doenças causadas por fungos

Alguns organismos podem causar doenças. Normalmente, ações como andar descalço, compartilhar objetos pessoais e enxugar a pele inadequadamente podem favorecer o desenvolvimento dos fungos na pele. Essas são algumas doenças fúngicas:

A micose é uma infecção fúngica da pele que pode afetar o couro cabeludo, pés, virilha, barba, braços, costas e outras áreas. Ela pode ser causada por três tipos de fungos chamados de trichophyton, microsporum e epidermophyton.

É possível que esses fungos possam viver por um período prolongado como esporos no solo e humanos e animais podem contrair micose após contato direto com esse solo. O tratamento pode envolver medicamentos tópicos ou orais.

A candidíase é o caso de uma infecção causada pela proliferação exagerada do fungo Candida albicans. Esse fungo existe naturalmente no corpo humano em pequenas quantidades e auxilia na absorção de nutrientes e na digestão.

Quando a Candida se reproduz de modo descontrolado, os sintomas típicos da candidíase podem aparecer, especialmente em pessoas com o sistema imunológico fraco, que são mais sensíveis a alterações no organismo. Normalmente, o tratamento é feito com o uso de remédios, pomadas ou solução e uma dieta adaptada.

Essa é uma doença fúngica que atinge principalmente o pulmão. Ela é causada pelo fungo Histoplasma capsulatum encontrado nas fezes de morcegos e pássaros. Geralmente é transmitida por inalação de esporos do fungo presentes no ar. Em casos graves, o tratamento envolve medicamentos antifúngicos.

As espécies de fungos são amplamente variadas. Enquanto alguns fungos podem ser prejudiciais, há outros que são comestíveis e inclusive benéficos à saúde.

Alguns cogumelos são fungos comestíveis ricos em nutrientes, proteínas, vitaminas e minerais importantes, como vitamina C, vitamina B6, magnésio, fósforo, potássio, cobre, folato e zinco. Alguns deles são:

Assim como outros diversos seres vivos, os fungos são fundamentais para o equilíbrio de ecossistemas. Eles auxiliam no crescimento e saúde das árvores, atuam na decomposição, podem ser usados como biopesticidas, fazem parte do processo de compostagem, atuam como fonte de alimentos e dão origem a outros produtos alimentícios.

Além disso, diversas descobertas científicas foram feitas usando os fungos. Segundo estudiosos, os micélios podem salvar o mundo. De acordo com a ONU, alguns fungos podem ajudar até mesmo no combate à poluição por plásticos.

Confira um breve vídeo sobre a diversidade dos fungos:

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Fungos: características, exemplos e importância - eCycle

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Os fungos são organismos pertencentes ao reino Fungi estudados pela micologia, uma especialidade da biologia. São mais de 144 mil espécies, entre elas, leveduras, bolores e cogumelos. Apesar de alguns se parecerem com plantas, os fungos não são plantas.

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Confira questões resolvidas sobre os Protozoários:

1) (PUC-SP) - O filo Protozoa é subdividido em quatro classes: Sarcodínea, Mastigophora, Sporozoa e Ciliophora. A característica considerada para tal classificação é:

b) a presença ou ausência de carioteca

c) a composição química do pigmento fotossintetizante

d) a estrutura de locomoção

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2) (PUC Rio) - Considere as seguintes afirmações referentes aos protozoários:

I. Considerando-se o nível de organização dos protozoários, pode-se afirmar corretamente que são seres acelulares como os vírus.

II. Pode-se afirmar corretamente que os protozoários só se reproduzem assexuadamente.

III. O protozoário causador da malária é o parasito plasmódio.

A) apenas II está correta.

B) apenas III está correta.

C) apenas I e II estão corretas.

D) apenas II e III estão corretas.

E) todas estão corretas.

Ver resposta!

3) (PUC Minas) - A figura a seguir representa o protozoário ciliado de vida livre do gênero Paramecium com indicação de algumas de suas estruturas.

Leia com atenção as afirmações a seguir.

I. O protozoário dado apresenta nutrição heterótrofa com digestão intracelular.

II. A maioria dos protozoários é unicelular, e o grupo dos ciliados é tipicamente parasita de animais e plantas.

III. Seus vacúolos contráteis trabalham para manter o animal isotônico em relação ao meio externo.

IV. Os vacúolos digestivos podem se formar pela união de lisossomos com fagossomos.

V. A reprodução sexuada é possível por conjugação em alguns protozoários ciliados.

D) I, II, III e IV.

4) (FMIT-MG) - Durante uma aula prática, foi observado um protozoário que continha um macronúcleo e um micronúcleo. Qual das organelas a seguir seria responsável pela locomoção desse indivíduo?

E) Nenhuma dessas, pois o mesmo não se locomove.

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5) (UFMA) - Em protozoários de vida livre, como na Amoeba proteus, existe o vacúolo contrátil, cuja função é a:

a) eliminação do excesso de água.

c) digestão de microcrustáceos.

e) emissão de pseudópodos.

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6) (UDESC SC/2012) - Assinale a alternativa correta quanto aos protozoários.

a) Os protozoários de água doce possuem vacúolos pulsáteis ou contráteis, que permitem a digestão através da clasmocitose.

b) As amebas são protozoários do filo Sarcodina e se movimentam por meio de cílios.

c) Os protozoários são unicelulares, eucariontes e heterotróficos. Vivem na água ou no solo, livres ou em associações com outros seres vivos. Sua digestão é intracelular.

d) A reprodução assexuada das amebas ocorre por esquizogonia, originando duas células filhas. e) Os paramécios são protozoários do filo Mastigophora e se locomovem por meio de cílios.

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O cartum acima refere-se aos protozoários, seres ____________ que servem como bons indicadores da qualidade do meio ambiente. Os protozoários são, em sua maioria, seres ____________ de vida livre e ____________.

a) unicelulares autotróficos terrestre

b) unicelulares heterotróficos aquática

c) unicelulares autotróficos aquática

d) multicelulares heterotróficos aquática

e) multicelulares autotróficos terrestre

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(UEM PR/2012) - A célula de um protozoário é bastante especializada, podendo até ser comparada à complexidade de um animal. Cada organela da célula de um protozoário tem uma função vital específica. Com relação aos protozoários é correto afirmar que
01. nas espécies marinhas os vacúolos contráteis são importantes na eliminação da água.
02. a conjugação é a reprodução sexuada que ocorre na maioria dos esporozoários.
04. o complexo apical é a organela de locomoção apresentada pelo causador da leishmaniose. 08. tricocistos são estruturas de defesa apresentadas pelo Paramecium.
16. foraminíferos, radiolários, sarcodinos e heliozoários são protozoários que emitem expansões citoplasmáticas para captura de alimento.

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9) (UEPB/2010) - Observe o esquema representativo do Paramecium, um protista ciliado de água doce; numere a primeira coluna de acordo com a numeração atribuída às estruturas na figura abaixo, estabeleçendo a relação correta entre as informações distribuídas nas colunas.

a) regula as atividades do metabolismo celular, além de participar da reprodução assexuada.

b) localizado no interior do sulco oral, é o local por onde o alimento penetra na célula.

c) utilizado para a locomoção e a ingestão de alimento.

d) participa da osmorregulação.

e) região da célula por onde são eliminados os restos não aproveitáveis do alimento.

f) participa apenas dos processos de reprodução assexuada e sexuada.

g) em seu interior ocorre a digestão do alimento.

Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre estrutura/função.

a) 3-C, 1-G, 6-E, 5-A, 2-D, 4-B, 7-F

b) 3-E, 1-D, 6-C, 5-F, 2-G, 4-B, 7-A

c) 3-B, 1-D, 6-C, 5-A, 2-G, 4-E, 7-F

d) 3-E, 1-G, 6-B, 5-F, 2-D, 4-C, 7-A

e) 3-B, 1-D, 6-C, 5-F, 2-G, 4-E, 7-A

10) (FUVEST-2008) - Os protozoários de água doce, em geral, possuem vacúolos pulsáteis, que constantemente se enchem de água e se esvaziam, eliminando água para o meio externo. Já os protozoários de água salgada raramente apresentam essas estruturas.

a) a razão da diferença entre protozoários de água doce e de água salgada, quanto à ocorrência dos vacúolos pulsáteis.

b) o que deve ocorrer com um protozoário de água salgada, desprovido de vacúolo pulsátil, ao ser transferido para água destilada.

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11) (UNIP) - Qual das seguintes estruturas é comum às amebas de água doce e falta nas amebas marinhas?

d) núcleo individualizado;

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Confira questões resolvidas sobre os Protozoários: 1) (PUC-SP) - O filo Protozoa é subdividido em quatro classes: Sarcodínea, Mastigophora, Sporozoa e Ciliophora. A característica considerada para tal classificação é: b) a presença ou ausência de carioteca c) a composição química do pigmento fotossintetizante d) a estrutura de locomoção Ver resposta!

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Doenças causadas por protozoários - Brasil Escola

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Saiba mais a respeito das doenças causadas por protozoários, seus sintomas, tratamentos e prevenção.

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As viroses são doenças causadas por vírus, tais como a dengue, Aids, gripe, raiva e sarampo.

A gripe é um exemplo de virose, ou seja, de uma doença causada por vírus

Os vírus são seres acelulares que necessitam de parasitar células para conseguir reproduzir-se, por isso são chamados de parasitas intracelulares obrigatórios. Como eles não são capazes de realizar atividades metabólicas fora de uma célula, muitos pesquisadores não consideram que esses seres são vivos. Outros, no entanto, afirmam que são uma forma de vida parasita e extremamente simples.

Quando um vírus parasita uma célula, ele pode ocasionar sua morte ou até mesmo sua divisão de maneira exagerada, levando ao surgimento de tumores. As doenças causadas por vírus são denominadas de viroses e podem variar desde problemas leves até enfermidades que levam à morte.

A maioria das viroses causa sintomas como febre, mal-estar, dores no corpo, dores de cabeça e vômitos, dificultando, assim, um diagnóstico mais preciso utilizando-se como base o quadro clínico do paciente. Esse é um dos motivos pelos quais muitos médicos dizem apenas que estamos com uma virose.

Grande parte das viroses não apresenta um tratamento específico, sendo recomendado pelos médicos, na maioria das vezes, apenas repouso, hidratação e uma alimentação saudável. Entretanto, vale destacar que esse procedimento não é indicado para todas as enfermidades, sendo assim, faz-se necessário um diagnóstico correto e preciso das doenças.

Dentre as principais doenças causadas por vírus, podemos destacar:

* Aids

* Catapora

* Condiloma acuminado

* Febre amarela

* Hepatite

* Herpes

* Mononucleose

* Poliomielite

* Raiva

* Rubéola

* Sarampo

Nesta seção traremos informações a respeito dos sintomas e agentes causadores das doenças virais, além de fornecer detalhes a respeito do tratamento e maneiras de se proteger dessas enfermidades. Vale destacar, no entanto, que nossos textos não substituem uma avaliação médica.
Boa leitura!

Por Ma. Vanessa dos Santos

Aproveite para conferir nossas videoaulas relacionadas ao assunto:

por Vanessa Sardinha dos Santos

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Viroses. Viroses: Doenças causadas por Vírus - Biologia Net

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As viroses são doenças causadas por vírus, tais como a dengue, Aids, gripe, raiva e sarampo. Os vírus são seres acelulares que necessitam de parasitar células para conseguir reproduzir-se, por isso são chamados de parasitas intracelulares obrigatórios. Como eles não são capazes de realizar atividades metabólicas fora de uma célula, muitos pesquisadores não consideram que esses seres são vivos.

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Doenças causadas por Bactérias - Bacterioses

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Lista de doenças causadas por bactérias, ou bacterioses, quais são as principais características dessas doenças bacterianas, entre outras informações.

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Dicas e orientações para observar um eclipse solar com segurança. Saiba os métodos principais e alternativos para uma observação do Sol com as devidas precauções.

ATENÇÃO! Antes de qualquer um dos procedimentos e dicas é importantíssimo alertar que JAMAIS OLHE DIRETAMENTE PARA O SOL! A observação do Sol requer extremos cuidados, independente da intenção ou causa desse tipo de observação, pois, caso contrário, observar o Sol inadequadamente pode causar DANOS IRREVERSÍVEIS À VISÃO!

NUNCA UTILIZE PARA VER O SOL: óculos escuros, chapas de raio-x, negativos de filmes antigos, filtros polarizados ou de densidade neutra ou variável; vidros escuros; ou ainda, através de câmeras digitais, binóculos ou telescópios sem filtros adequados na objetiva ou abertura desses equipamentos.

Em 21 de agosto de 2017, um aguardado eclipse solar total é esperado para aqueles que moram nos EUA, que será visível de costa a costa desse país. No restante da América do Norte, na América Central, norte da América do Sul - incluindo o Brasil, e oeste da Europa, o fenômeno será visível como um eclipse parcial. Esse evento instiga a curiosidade e atenção para nós observadores, porém, a observação solar requer extrema segurança e cuidados, algo imprescindível para se ter nesse tipo de evento astronômico.

Como no Brasil o eclipse solar será parcial, as dicas e orientações a seguir são "ajustadas" para esse tipo de eclipse. Lembrando que esses métodos listados e descritos não são únicos quanto a observar o Sol, mas descrevem procedimentos fundamentais e até mesmo obrigatórios para a total segurança e saúde da visão!

LEIA E SAIBA MAIS SOBRE: O aguardado Eclipse Solar Total de 21 de agosto de 2017

Método 1 - observação solar com segurança através de filtros:

Uma técnica de observação solar com segurança é olhando diretamente através de um filtro especialmente projetado. Esse método sugere o uso de filtros adequados para a observação segura do Sol. Os filtros permitem que apenas uma minúscula fração da luz do Sol passe por eles. As recomendações e alguns detalhamentos são importantes para compreender cada qual é indicado abaixo.

Tipo 1 - filtro da máscara de soldador (solução econômica e segura):

Um material que pode ser utilizado para a observação de um eclipse parcial é o vidro da mascará de soldador nº14. Esse item é utilizado por profissionais na soldagem de peças, chapas, confecção de portões e etc. É comercializado em armazéns de construção ou de serralharia. O valor desse produto é considerado baixo, não superior a R$ 5,00 (varia conforme região e localidade).

A recomendação é adquirir o vidro de nº14 ou superior, pois, quanto mais escuro mais indicado para a observação do Sol. Uma dica importante é não exceder tempo de uso acima de 30 segundos, e realizar pausas superiores a 1 minuto. O motivo é tanto pela radiação solar que ainda transpassa o material quanto o aquecimento ao segurá-lo.

Tipo 2 - filtro poliéster aluminizado:

Esse material, de aparência laminada e reflexiva, é um filtro composto por poliéster aluminizado que permite a observação do Sol. Ao ver através desse filtro, o Sol mostra-se branco ou levemente branco azulado. A observação por meio desse filtro tanto auxilia de maneira segura ver o Sol durante um eclipse, seja parcial ou total, como também facilita a contagem de manchas solares em sua superfície, devido o alto contraste.

Esse filtro é muito utilizado na observação solar através de binóculos ou telescópios adaptados para a contagem de manchas em sua superfície.

Entretanto, o poliéster, o qual é um tipo de plástico, vem em várias espessuras e com várias camadas de revestimentos. Sendo assim, é importante examiná-lo antes do uso, pois o filtro pode possuir, caso não bem armazenado ou condicionado, pequenos buracos. O que pode permitir a luz solar não filtrada atingir seus olhos e danificá-los.

Tipo 3 - filtro polímero preto:

Esse outro tipo de filtro solar é produzido a partir de um polímero preto que, quando observa-se o Sol através dele, dá a nossa estrela o aspecto amarelado ou alaranjado. Isso tornando-o mais agradável ou "associado" a cor que vemos quando o Sol nasce ou se põe no horizonte. Com essa característica, o material passam a ser mais utilizado para observação a olho nu, através de binóculos ou telescópios, o que difere dos filtros de poliéster aluminizados. Esse é um filtro que permite completamente a observação solar com segurança, e somente deixa passar através dele apenas 0,001% da luz do Sol!

Esse filtro é bastante aplicado na observação solar a olho nu ou por meio de binóculos ou telescópios adaptados. Abaixo, um exemplo da imagem vista do Sol com o filtro da marca T housand Oaks. Registro às 12:32 no máximo do Eclipse Solar Parcial visto da capital Recife/PE em 26 de fevereiro de 2017.

ATENÇÃO: para uma observação solar com segurança, NÃO VEJA O SOL por longos períodos mesmo ao utilizar os tipos de filtros citados acima, ou qualquer outro tipo de filtro. Recomenda-se vê-lo por até trinta segundos e pausar a observação por no mínimo um minuto.

Filtros adequados e certificados (ISO 12312-2) para observar um eclipse solar com segurança podem ser adaptados no formato de óculos. Para assim, favorecer a observação do fenômeno. Entretanto, não se deve confundir ou utilizar óculos escuros comuns, pois esse acessório não é fabricado para essa finalidade!

Método 2 - observação solar com segurança por projeção:

Tipo 1 - projeção pinhole com papel cartão:

Esse procedimento consiste na utilização de duas folhas de papel, sendo uma mais rígida, do "tipo cartão", com um furo mínimo no centro, o qual pode ser feito por uma agulha ou alfinete. Enquanto a outra folha pode ser bem maior que a anterior, do "tipo cartolina comum", preferencialmente branca, pois receberá a projeção do Sol parcialmente eclipsado.

Tipo 2 - projeção pinhole com caixa de papelão:

Esse tipo consiste numa variação mais popular do método anterior, pelo qual é reutilizada uma caixa de papelão comum, ou mesmo "caixa de sapatos". Para observar um eclipse solar com segurança (parcial ou até a totalidade) é feito um pequeno furo (também feito por uma agulha ou alfinete) num dos lados da caixa utilizada e, em seguida, é feita uma abertura maior num dos lados da caixa, mas não naquele oposto ao pequeno furo. Veja a imagem a seguir!

Caixa de papelão adaptada para observação solar com segurança através da projeção.

Observe que a função desse procedimento é escurecer ao redor da luz projetada dentro da caixa, semelhante a uma câmara escura. Isso permite um melhor contraste, e ainda, manter a segurança na observação solar.
A partir dos métodos citados e seguindo devidamente as recomendações, você fará uma observação solar com segurança, especialmente quanto à saúde da sua visão!
LEIA E SAIBA MAIS SOBRE: O aguardado Eclipse Solar Total de 21 de agosto de 2017

Fonte Adicionais:
https://www.timeanddate.com/eclipse/eclipse-tips-safety.html
https://www.timeanddate.com/eclipse/make-pinhole-projector.html
https://www.timeanddate.com/eclipse/box-pinhole-projector.html
http://www.mreclipse.com/Totality2/TotalityCh11.html

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Como observar um eclipse solar com segurança? Dicas e orientações!

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Dicas e orientações para observar um eclipse solar com segurança. Saiba os métodos principais e alternativos para uma observação do Sol com as devidas precauções. ATENÇÃO! Antes de qualquer um dos procedimentos e dicas é importantíssimo alertar que JAMAIS OLHE DIRETAMENTE PARA O SOL!

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Os anexos embrionários, como o nome sugere, são estruturas ligadas ao corpo do embrião que garantem o desenvolvimento inicial dos animais. Sem esses anexos, a sobrevivência do novo ser não seria possível, pois suas funções vitais seriam prejudicadas, uma vez que eles não conseguiriam respirar, nutrir-se e excretar as substâncias tóxicas. Os anexos embrionários são:

O cordão umbilical e a placenta são considerados anexos embrionários apenas por alguns autores.

Leia também: Reprodução e desenvolvimento

Tópicos deste artigo

O que são anexos embrionários?

Os anexos embrionáriossão estruturas acessórias ao corpo do embrião dos animais que se relacionam a diferentes funções, tais como nutrição, respiração, excreção e proteção. Eles são também chamados de membranas extraembrionárias, uma expressão que frisa o fato de que essas estruturas não fazem parte do corpo do embrião propriamente dito.

Videoaula: Anexos embrionários

Quais são os anexos embrionários?

Os anexos embrionários são âmnio, cório, saco vitelínico e alantoide. Vale destacar que alguns autores não consideram o cordão umbilical e a placenta como anexos embrionários. Outros autores, no entanto, incluem essas estruturas como anexos embrionários e o fazem devido ao fato de o cordão umbilical conter alantoide e seus vasos e porque a placenta apresenta um componente fetal (vilosidades coriais).

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Características e funções dos anexos embrionários

Está ausente em peixes e anfíbios, sendo observado apenas em répteis, aves e mamíferos, ou seja, no grupo dos amniotas. Caracteriza-se por ser uma membrana resistente que forma uma bolsa que envolve todo o embrião. A bolsa ou vesícula amniótica contém o líquido amniótico, que atua evitando a desidratação, mantendo a temperatura e protegendo o organismo de choques mecânicos e aderências que possam surgir, como entre o embrião e a casca do ovo.

O ovo amniótico recebe essa denominação devido à presença do âmnio. Ele, sem dúvida, foi uma importante novidade evolutiva para a vida no ambiente terrestre, pois garantiu que os tetrápodes reduzissem sua dependência do ambiente aquático. Além do âmnio, o ovo amniótico apresenta outros anexos embrionários: o cório, o saco vitelínico e o alantoide.

Observe a estrutura do ovo amniótico e alguns dos anexos embrionários.

O cório ou córion está presente em répteis, aves e mamíferos, porém não ocorre em peixes e anfíbios. Em répteis e aves, o cório constitui o anexo mais externo, sendo ele liso e resistente. Nos mamíferos, esse anexo está modificado para constituir parte da placenta, formando prolongamentos chamados vilosidades coriônicas, as quais são responsáveis por aumentar a superfície de contato com os tecidos maternos. O cório apresenta diferentes funções, sendo uma delas garantir as trocas gasosas do embrião.

O saco vitelínico é um anexo embrionário presente em peixes, répteis, aves e mamíferos. Essa estrutura está relacionada com a nutrição do embrião, sendo um local de armazenamento de nutrientes. Esse anexo é um derivado endodérmico revestido externamente por mesoderma e que cresce envolvendo o vitelo. O saco vitelínico conecta-se ao intestino por meio do pedículo vitelínico. Em mamíferos vivíparos, o saco vitelínico apresenta-se reduzido e não está relacionado com a nutrição do embrião, sendo essa função desempenhada pela placenta.

Leia também: Tipos de ovos quanto à distribuição de vitelo

O alantoide é um anexo embrionário presente em répteis, aves e mamíferos, estando ausente em peixes e anfíbios. Etá relacionado com duas funções principais: armazenamento de produtos da excreção do embrião e a realização das trocas gasosas.

A placenta é um órgão transitório observado em mamíferos placentários.

O cordão umbilical desenvolve-se a partir do envolvimento do âmnio ao redor do pedículo do saco vitelínico e do alantoide. Esse cordão atua garantindo que nutrientes sejam transportados do organismo da mãe para o feto e que os catabólitos sejam retirados em um sentido inverso.

A placenta é um órgão transitório presente em mamíferos eutérios que garante a ligação do organismo materno ao embrião. A placenta desempenha diferentes funções, estando relacionada com a respiração, nutrição, excreção e secreção.

Por Vanessa Sardinha dos Santos
Professora de Biologia

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Anexos embrionários: o que são, funções - Brasil Escola

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Os anexos embrionários, como o nome sugere, são estruturas ligadas ao corpo do embrião que garantem o desenvolvimento inicial dos animais. Sem esses anexos, a sobrevivência do novo ser não seria possível, pois suas funções vitais seriam prejudicadas, uma vez que eles não conseguiriam respirar, nutrir-se e excretar as substâncias tóxicas.

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Tipos de ovos quanto à distribuição de vitelo - Brasil Escola

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Clique e aprenda um pouco mais sobre os ovos ou zigotos quanto à distribuição de vitelo. Descubra também como são os ovos alécitos, oligolécitos, mesolécitos, telolécitos e centrolécitos, classificação que se baseia na forma como essa substância nutritiva está presente nessas células dos diferentes…

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Os óvulos são gametas femininos formados a partir de ovogônias (células precursoras) em um processo chamado de ovulogênese ou ovogênese. O óvulo humano é, na verdade, um ovócito secundário, que tem forma esférica e é constituído por membrana plasmática, citoplasma e núcleo. O óvulo humano e de todos os outros mamíferos placentários é chamado de alécito (a = não; lecito = vitelo).

A membrana que envolve o óvulo, também chamada de membrana vitelínica, é uma grossa camada de glicoproteínas aderidas à membrana plasmática ovular, muito conhecida como zona pelúcida. A zona pelúcida também é revestida por células foliculares ovarianas, que nutriram o ovócito durante todo o seu desenvolvimento. Essas células têm a função de proteger o óvulo contra choques mecânicos e também de permitir a entrada de apenas um espermatozoide no gameta.

Abaixo da membrana plasmática do óvulo encontramos pequenas bolsas membranosas contendo enzimas digestivas chamadas de grânulos corticais. Quando um espermatozoide penetra no óvulo, os grânulos corticais se fundem na membrana, liberando suas enzimas que alteram as glicoproteínas presentes no envoltório ovular destruindo sua capacidade de se ligar a espermatozoides. Com isso, nenhum outro espermatozoide tem condições de atravessar a zona pelúcida.

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Quando ocorre fecundação do óvulo pelo espermatozoide, os corpos basais do flagelo do espermatozoide originam os centríolos do zigoto, sendo que o resto da cauda e as mitocôndrias se degeneram.

No núcleo do óvulo encontramos a carioteca envolvendo os cromossomos da mulher. Após a fecundação do óvulo, ocorre um processo que chamamos de cariogamia (cario = núcleo; gamia = casamento) e que consiste na fusão dos núcleos dos dois gametas. Nessa fase, as cariotecas dos dois núcleos irão se degenerar, liberando os cromossomos dos dois gametas no citoplasma do zigoto, ocorrendo, então, diversos processos até começar a formação do embrião.

Por Paula Louredo
Graduada em Biologia

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Óvulo humano. Características do óvulo humano - Brasil Escola

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Os óvulos são gametas femininos formados a partir de ovogônias (células precursoras) em um processo chamado de ovulogênese ou ovogênese. O óvulo humano é, na verdade, um ovócito secundário, que tem forma esférica e é constituído por membrana plasmática, citoplasma e núcleo.

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O que é intemperismo? erosão? tectonismo?
Como se formam os vulcões?
Como acontecem os terremotos e maremotos?
Você sabe explicar o que é um Tsunami?

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GEOCIÊNCIAS: camadas do nosso planeta, a Terra

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GEOCIÊNCIAS: camadas do nosso planeta, a Terra

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Lembre-se: o Magma faz parte tanto do Núcleo externo quanto do Manto...

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Observe que o sangue (plasma) é levado para ser filtrado nos rins, a partir daí um dos resíduos formados é a URINA.

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PROCESSO DE HAMATOSE - pequena circulação do sangue

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PROCESSO DE HAMATOSE - pequena circulação do sangue

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Diz respeito às trocas gasosas que ocorrem nos alvéolos pulmonares... esse é o motivo primordial da ventilação pulmonar!!

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Como acontece a VENTILAÇÃO PULMONAR?
Através dos movimentos de INPIRAÇÃO (entrada de ar nos pulmões) e EXPIRAÇÃO (saída de ar dos pulmões).
Esse evento natural é que permite que o sangue transporte GÁS OXIGÊNIO até as células, por exemplo.

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Você sabe qual o seu tipo sanguíneo?

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Azul: sangue rico em gás carbônico - tóxico - precisa ser oxigenado nos pulmões
Vermelho: sangue rico em oxigênio - essencial para nossas células realizarem a respiração celular (produzir energia para os tecidos e órgãos funcionarem)

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SISTEMAS DO CORPO HUMANO - CARDIOVASCULAR E SANGUE

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SISTEMAS DO CORPO HUMANO - CARDIOVASCULAR E SANGUE

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Identificou as diferenças e semelhanças nas estruturas celulares de organismos procariótico (anucleados) e eucarióticos (nucleados)?

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Identificou as diferenças e semelhanças estruturais?

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As plantas também possuem células!!
>> Eucariótica: possui núcleo celular definido por membrana nuclear, onde está armazenado o material genético.

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Células são as unidades funcionais mais importantes dos seres vivos!!

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Lindos, né?
Lembre-se: entre os planetas terrosos e gasosos existe um cinturão de asteroides... e após os planetas gasosos, também!

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Memorize a ordem dos planetas e algumas de suas características!! Você consegue?

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Conhece a Teoria do "Big Bang"?

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Aqui o interessante é observar a Terra durante seus movimentos de rotação e translação...
Lembre-se: as fases da Lua duram 7 dias!
>> "A Lua apresenta quatro fases: nova, crescente, cheia e minguante. Cada uma delas dura cerca de 7 a 8 dias."
>> "As quatro principais fases da Lua (Nova, Quarto Crescente, Cheia e Quarto Minguante) ocorrem nessa ordem durante um mês sinódico ou lunação, cuja duração é de aproximadamente 29,5 dias."
*sinódico: referente ao movimento do planeta.

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Olá!! Vamos aprender os movimentos do nosso planeta, a Terra?

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Olá!! Vamos aprender os movimentos do nosso planeta, a Terra?

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Rotação
Translação

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ESTAÇÕES DO ANO, como ocorrem?(coladaweb.com)

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ESTAÇÕES DO ANO, como ocorrem?(coladaweb.com)

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Observe atentamente a figura.
1. identifique as estações do ano
2. identifique também os Solstícios e Equinócios
3. pelas sombras em nosso planeta conseguimos analisar as épocas mais frias/quentes do ano nos continentes
Gostou?

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>> a LUA, nosso satélite natural, se posiciona entre o nosso planeta Terra e estrela da nossa galáxia "Via Láctea", o Sol <<

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>> nosso planeta Terra se encontra entre o Sol e a Lua...
Observe a umbra e a penumbra no eclipse!<<

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Aqui estão as camadas da atmosfera do nosso planeta Terra!!
A diferença entre: tufão, ciclone, furacão, tornado?