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PORTAFOLIO

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¿QUÉ ES EVALUAR Y PARA QUE EVALUAR?

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CARACTERÍSTICAS Y FORMAS DE EVALUACIÓN

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ppt 2 CARACTERISTICAS Y CLASIFICACION. DE LA EVALUACION. PORTAFOLIO Y RUBRICAS

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HISTORIA Y MODELOS DE EVALUACIÓN

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SEMANA 3_20 PARADOJAS DE LA EVAL UNIVERSITARIA

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EVALUACIÓN AUTÉNTICA

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EVALUACIÓN FORMATIVA

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PPT 5 EVALUACION DE LOGROS_INSTRUMENTOS DE EVAL.

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TALLER DE PLANIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN

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ppt 6_PLANIFICACIÓN DE LA EVAL._TABLA DE ESPICIFICACIONES

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EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

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EVALUANDO LO APRENDIDO

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EXAMEN PARCIAL DEL CURSO DE EVALUACION UNIVERSITARIA DE LA EDUCACIÓN_ROSARIO QUIJANO CHAVEZ

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TÉCNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

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PRUEBAS OBJETIVAS

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SEMANA 10_ PARA LA ELABORACION DE PRUEBAS OBJETIVAS_RQCH

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EVALUACIÓN DE PROYECTO Y PORTAFOLIO

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Planificacion y ejecucion del Proyecto de Inv, Formativa

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GUÍA DE OBSERVACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES

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GUIA DE EVALUACION EN ENTORNOS VIRTUALES_SEM12

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VALIDEZ CONFIABILIDAD Y PERTINENCIA DE LAS EVALUACIONES

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GUÍA DE LAS EXPOSICIONES DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN DE LA EDUCACION UNIVERSITARIA

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La Evaluación para el Aprendizaje en la Universidad: una ruta posible

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Documental sobre Evaluación de Estudiantes

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Instrumentos para la evaluación formativa

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Evaluación del aprendizaje en entornos virtuales

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Validez, confiabilidad y pertinencia de la evaluación educativa

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PARADOJA N° 18 DE LA EVALUACIÓN_ROSARIO QUIJANO

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UNIDAD 2_ SEC_Relacionamos desarrollo sostenible y desarrollo humano_CIENCIAS SOCIALES