# data[].attributes.body
Projet mené avec des CE1 dédoublés: à partir de la chanson Polyglotte de Henri Dès, nous avons fait un tour du monde en découvrant les pays mentionnés dans les chansons. En cliquant sur les pays de la carte les élèves ont pu découvrir d'autres cultures et d'autres langues...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tour du monde

POLYGLOTTEHenri Dès

ROYAUME-UNI

LE GROËNLAND

LA RENTREE AU GROËNLAND

Benvenuto in Italia

Ciao amico !

Здравейте !

Сутрин рано, сутрин рано в неделя, в неделя камбаните бият, камбаните бият бим бам бум, бим бам бум.

Hallo !

Tot ziens!

# data[].attributes.attachment_link.title
Tour du monde Henri Dès by alexandrerurik.romanoff on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Tour du monde POLYGLOTTEHenri Dès ROYAUME-UNI LE GROËNLAND LA RENTREE AU GROËNLAND Benvenuto in Italia Ciao amico ! Здравейте ! Сутрин рано, сутрин рано в неделя, в неделя камбаните бият, камбаните бият бим бам бум, бим бам бум. Hallo ! Tot ziens!

# data[].attributes.body
Lien direct vers les applications et leur objectifs  : lien ici

# data[].attributes.attachment_link.title
Eveil à la diversité linguistique by pascalpc on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Eveil à la diversité linguistique ✌️ - Personalized

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous allez être redirigé dans 1 seconde...

# data[].attributes.headline
Eveil à la diversité linguistique - apports théoriques

# data[].attributes.subject
Eveil à la diversité linguistique - apports théoriques

# data[].attributes.body
Télécharger le powerpoint pour pouvoir le lire

# data[].attributes.headline
Recueil d'albums de jeunesse pour l'éveil aux langues

# data[].attributes.subject
Recueil d'albums de jeunesse pour l'éveil aux langues

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Albums de jeunesse

Sélection d'albums jeunesse bilingues, plurilingues ou traitant de l'ouverture à la diversité linguistique et culturelle

= livre dont le sujet traite de l'ouverture à la diversité linguistique et culturelle

Les nouveautés se trouvent en fin de document

Un livre sur la bienveillance

Axell Scheffel & 38 artistes

Un livre qui nous montre qu'avec de petits gestes, même quand on est enfant, on peut contribuer à rendre le monde meilleur. Par exemple en allant aussi à la rencontre de celui ou celle qui parle une autre langue...

L'histoire racontée en 18 langues via ce lien.

Géraldine Elschner - Cécile Vangout

L'histoire touchante d'une petite fille qui veut écrire "je t'aime" à sa maman. Seulement voilà... elle ne sait pas encore écrire et part demander de l'aide à ses voisins..

Ces derniers écrivent dans d'autres langues et avec d'autres systèmes d'écritures : la diversité linguistique c'est tout près de chez nous !

Un joli livre pour découvrir l'existence de l'alpahabet braille et son utilité...

Pierre Coran - Ed : Casterman

"Les dix soleils amoureux des douze lunes"

Lisa Bresner a écrit plusieurs albums qui permettent une belle découverte des idéogrammes chinois.

Ed: L'atelier du poisson soluble

Une jolie transformation du grand classique "boucle d'or et les 3 ours", des mots empruntés, des mots qui ressemblent à des mots connus, des illustration superbes pour aider à la compréhension du récit. Les élèves peuvent se poser la question : mais comment fait-on pour comprendre malgré tout ?

Un Petit Chaperon rouge revisité et plurilingue avec une version audio disponible sur toutes les plateformes de streaming et sur l'appli Syros Live.

"Chaprouchka"

E.Valentin & F. Saint-Val

Co-édition : Dulala /Syros

Via ce lien vous pourrez le lire et l'écouter

Découvrez le super livret d'activité pour jouer er créer avec Chaprouchka

"Le livre qui rassemble les langues de vos élèves"

Des animaux qui montrent leurs langues et se questionnent sur les langues des humains...

Faites entrer vos élèves dans l'histoire !

Téléchargez la fiche activité

Une façon simple de réaliser l'inventaire des langues parlées dans votre classe, dans votre école.
N.Breels, G.Coart, S.Hautenauve
Un livre créé par la FédEFoC

"Une cuisine grande comme le monde"

Un livre de cuisine sous forme de "carnet de voyage" à travers les 5 continents.

En plus d'être magnifiquement illustré, cet album fait découvrir certains faits culturels et linguistiques.

On y apprend par exemple que, en chine, on se sert jamais de poires à un mariage car le poire se dit "li", ce qui signifie aussi séparation.

"Le loup qui parlait toutes les langues"

Ce livre est écrit en français ainsi que dans une vingtaine de langues. Sur chaque page figure le texte en français ainsi que sa traduction dans une autre langue : albanais, tamoul, comorien, espagnol, japonais, anglais, mandarin, swahili, khmer, persan ... et même dans la langue du loup !

Cet imagier permet d'apprendre à compter de 1 à 12 en français avec des objets de la classe.

Il permet aussi de découvrir le nom de ces objets en 16 autres langues.

En associant les cartes-mots avec les cartes-images, les enfants découvrent différentes graphies, différentes langues .

Un CD permet de répéter le comptage et d'associer langues, textes et images.

Coordoné par C-A Deschoux

Découvrez le livret pédagogique via ce lien

Un album bilingue pour tout-petits sur les animaux du zoo reproduits sous forme de collages.

Ce concept moderne de livre d'artistes pour enfants les sensibilise à l'art, au texte et aux langues.

Existe en 6 versions bilingues

Cette photo illustre un SAC D'HISTOIRE réalisé par le Collège du Biéreau de Louvain-La-Neuve.

La même histoire a été traduite dans différentes langues par les parents de l'école. Un très chouette démarche à faire pour valoriser les langues des élèves, si le public de votre école le permet.

Vous pouvez vous lancer dans l'aventure des sacs d'histoires en partant d'histoires "classiques" déjà traduites en suivant le lien ci-dessous.

Vous y trouverez "Bon appétit Monsieur Lapin"; "Calinours va à l'école", "La brouille", "La petite poule rousse", "les 3 brigands" et d'autres encore.

"Bon appétit Monsieur Lapin"

Feuilletez le livre via ce lien

Une histoire disponible en album ou kamishibaï traitant avec humour de la diversité linguistique et culturelle. En suivant Olivia dans une enquête à travers sa ville, les enfants découvrent une pluralité de personnages, aux appartenances culturelles et aux langues multiples.

"Je t'aime du bout du monde"

"Cet abécédaire des pays du monde est une découverte de l'altérité, une sensibilisation à la richesse de l'écriture, mais aussi, et avant tout, un livre d'amour"

"Cris d'animaux de Paris à Pékin"

Une découverte amusante : le cri des animaux varie d'une langue à l'autre !

A découvrir avec vos élèves ou à utiliser comme référentiel pour une création d'histoire plurilingue...

P.Winterberg - N. Wichman

"Un livre international destiné à tous les pays de la terre"

Traduit dans 150 langues différentes

Un album multilingue pour les enfants de 2 à 6 ans. Une sympathique tortue dont la journée est racontée dans 11 langues différentes !

Différentes possibiltés d'exploitation et des pistes audio téléchargeables.

C. Hélot & Uxue Arbelbide Lete

Il existe un livret pédagogique que vous pouvez découvrir via ce lien

L'histoire permet aux enfants , de se poser des questions telles que : d'où viennent mes parents et grands-parents et quelles sont les langues de ma famille ? Quelles sont les langues de mes voisins, de mes camarades ? Pourquoi et comment connaissons-nous toutes ces langues ?

Feuilletez le livre via ce lien

Une belle porte d'entrée pour éveiller la curiosité des élèves sur leur environnement linguistique.

Un imagier drôle et surprenant qui permet de s'amuser avec les langues !

"Mini dictionnaire visuel JAPONAIS"

Il existe des petits dictionnaires illustrés qui seront de chouettes outils de découverte !

Chercher comment se dit un mot dans une autre langue pour la création d'une histoire plurilingue.... ou simplement être curieux et découvrir les systèmes d'écritures dans le "coin écriture"... A vos idées !

Découvrez cet éditeur bilingue via ce lien

3 beaux albums bilingues français/arabe de Walid Taher.

De très belles histoires et de splendides illustrations : A découvrir !

Ce livre est un abécédaire des mots français venus d'ailleurs.

Très chouette pour découvrir que les mots ignorent les frontières et qu'ils nous relient à d'autres gens.

Un abécédaire édité en wayana et apalaï.

Ce livre peut permettre de découvrir des langues moins connues et de sensibiliser les élèves aux langues minoritaires.

Selon l'UNESCO , plus de 2300 langues sont en danger ou en voie de diparition.

Coordination : Eliane Camargo

Le poète nous fait faire un petit tour de planète pour nous raconter en fin de compte, qu'au-delà de toutes les différences culturelles, ces juments blanches des quatre coins du monde... sont toutes des juments blanches !

En breton, pour dire " la jument blanche ", on dit :

" Ar gazeg wenn ". En arabe, on dit :

" El fâras lè bêda ". En anglais, on dit : " The white mare"...

JOYEUX NOËL... DANS TOUTES LES LANGUES !

Une diversité de systèmes d'écritures !

"Tous les Noëls du monde"

L'ouverture à la diversité culturelle : comment se fête Noël à travers le monde ? Et dans les familles de vos élèves ?

"Joyeux Noël" - L'imagier multilingue-

Un noël en origamis et en plusieurs langues, celles les plus parlées en Europe, au fil des récents mouvements migratoires : français, anglais, chinois, espagnol, portugais, arabe, allemand, italien, turc et russe.

"La tournée du Père Noël au pays des contes"

Un Kamishibaï plurilingue réalisé par des maternelles

du lycée français international de Pékin

Vous pouvez télécharger le PDF de cette histoire via ce lien.

Vous avez envie d'écouter des enfants chanter Noël dans 8 langues ?

Nous espérons que cette sélection vous permettra de vivre de beaux moments d'éveil aux langues avec vos élèves.

# data[].attributes.attachment_link.description
Albums de jeunesse Sélection d'albums jeunesse bilingues, plurilingues ou traitant de l'ouverture à la diversité linguistique et culturelle = livre dont le sujet traite de l'ouverture à la diversité linguistique et culturelle Les nouveautés se trouvent en fin de document Un livre sur la bienveillance Axell Scheffel & 38 artistes Un livre qui nous montre qu'avec de petits gestes, même quand on est enfant, on peut contribuer à rendre le monde meilleur.

# data[].attributes.headline
Ressources pour l'éveil à la diversité linguistique au cycle 1

# data[].attributes.subject
Ressources pour l'éveil à la diversité linguistique au cycle 1

# data[].attributes.body
Mener des projets en collaboration, avec des classes partout en Europe

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zoom sur un projet

Let's take SDGs actions !

Le projet " let's take SDGs actions " (réalisons des actions en faveur des ODD) a permis aux élèves d'échanger et de réaliser des podcasts collaboratifs en anglais sur la thématique des objectifs de développement durable et à l'occasion de journées (...)

# data[].attributes.attachment_link.description
Le site d'accompagnement pédagogique de l'action eTwinning en France. eTwinning est la communauté pour les établissements scolaires d'Europe.

# data[].attributes.headline
Diaporama " conscience phonémique et éveil linguistique" 

# data[].attributes.subject
Diaporama " conscience phonémique et éveil linguistique" 

# data[].attributes.attachment_link.title
conscience phonémique et éveil linguistique

# data[].attributes.headline
Recommandations pédagogiques pour l'école primaire 

# data[].attributes.subject
Recommandations pédagogiques pour l'école primaire 

# data[].attributes.body
(circulaire de rentrée 2019)

# data[].attributes.body
Les langues vivantes étrangères à l'école maternelle

# data[].attributes.headline
Guide pour l'enseignement de l'éveil aux langues

# data[].attributes.subject
Guide pour l'enseignement de l'éveil aux langues

# data[].attributes.body
Osons les langues vivante étrangères à l'école

# data[].attributes.headline
Kamishibaïs plurilingues numériques réalisés par des classes de maternelle (adaptables en cycles 2 et 3)

# data[].attributes.subject
Kamishibaïs plurilingues numériques réalisés par des classes de maternelle (adaptables en cycles 2 et 3)

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez une sélection de kamishibaïs plurilingues, traduits en langues des signes, et accompagnés de jeux à réaliser avec les enfants.

# data[].attributes.headline
Lauréat du concours album plurilingue 2018/19-Ecole Charpak-Troyes , L Gaudy

# data[].attributes.subject
Lauréat du concours album plurilingue 2018/19-Ecole Charpak-Troyes , L Gaudy

# data[].attributes.body
I want my house back

# data[].attributes.headline
Lauréat concours plurilingue : I want my crown back , Ecole Courteranges, Karine Jullien 

# data[].attributes.subject
Lauréat concours plurilingue : I want my crown back , Ecole Courteranges, Karine Jullien 

# data[].attributes.headline
Le petit chaperon rouge plurilingue (dans une classe UPE2A)

# data[].attributes.subject
Le petit chaperon rouge plurilingue (dans une classe UPE2A)

# data[].attributes.attachment_link.title
Académie de Paris - Le plurilinguisme à l'école

# data[].attributes.attachment_link.description
Portail de l'Académie de Paris, Le plurilinguisme à l'école, sous-titre : "en classe avec le petit chaperon rouge". Vidéo réalisée dans l'UPE2A de l'école 25 rue Rouelle (Paris 15°) autour d'une séance d'éveil aux langues à partir de ce conte célèbre dans le monde entier.

# data[].attributes.headline
Le livre qui parlait toutes les langues, Alain Serres et Frédéric Sochard

# data[].attributes.subject
Le livre qui parlait toutes les langues, Alain Serres et Frédéric Sochard

# data[].attributes.headline
Onomatopées : le cri des animaux dans plusieurs langues  

# data[].attributes.subject
Onomatopées : le cri des animaux dans plusieurs langues  

# data[].attributes.body
L histoire d'animaux qui montrent leur langue et se questionnent sur la langue des humains - Pour voir le livre sous format numérique : lien ici

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by Nathalie Breels . Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.body
Lien pour des activités pédagogiques en cycles 2 et 3: https://www.dulala.fr/wp-content/uploads/2018/10/Livret-LDC-Cycle-2-et-3-08.10.2018.pdf

# data[].attributes.attachment_link.description
Plateforme de publications en ligne. Publiez des magazines numériques, des publications interactives et des documents en ligne. Convertissez vos PDF en HTML5. Title: Les langues de chat, Author: Dulala, Length: 20 pages, Published: 2021-05-31

# data[].attributes.body
L 'histoire du petit chaperon rouge en plusieurs langues lien ici

Le livre d'activités pour travailler en classe avec vos élèves lien ici

# data[].attributes.attachment_link.description
Un Petit Chaperon rouge revisité et plurilingue par l'autrice de l'album Bou et les 3 zours ! Avec une version audio disponible sur toutes les plateformes de streaming et sur Syros Live.

# data[].attributes.body
turc, arabe, allemand, anglais...

# data[].attributes.attachment_link.title
Livres de la collection Les bilingues | Didier Jeunesse

# data[].attributes.attachment_link.description
Les belles histoires se racontent dans toutes les langues. Des contes-randonnées amusants pour ancrer les formules chez les petits.

# data[].attributes.headline
Le livre qui parlait toutes les langues, Alain Serres et Frédéric Sochard

# data[].attributes.subject
Le livre qui parlait toutes les langues, Alain Serres et Frédéric Sochard

# data[].attributes.headline
Lecture d'albums en anglais et en allemand

# data[].attributes.subject
Lecture d'albums en anglais et en allemand

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nous vous proposons ici des enregistrements d'albums en anglais et en allemand.
Un grand merci à Mary, Magdalena, assistantes en langues étrangères, pour avoir largement contribué à ces enregistrements.

Go away, big green monster!

Ed Emberley

Brown bear, brown bear, what do you see ?

Bill Martin Jr / Eric Carle

Brauner Bär, wen siehst du denn ?

Bill Martin Jr / Eric Carle

Goldilocks and the three bears

The very hungry caterpillar

Eric Carle

Die kleine Raupe Nimmersatt
Eric Carle

Do you want to be my friend

Eric Carle

How do you feel ?
Anthony Browne

Winnie the Witch Where is Wilbur ?

Valérie Thomas / Korki Paul

Die Bremer Stadtmusikanten

nach Jacob und Wilhelm Grimm

Gute Nacht Gorilla

nach Peggy Rathmann

# data[].attributes.attachment_link.title
Circonscription Château Chinon Nivernais Morvan

# data[].attributes.attachment_link.description
Nous vous proposons ici des enregistrements d'albums en anglais et en allemand. Un grand merci à Mary, Magdalena, assistantes en langues étrangères, pour avoir largement contribué à ces enregistrements. Go away, big green monster! Ed Emberley Brown bear, brown bear, what do you see ?

# data[].attributes.attachment_link.title
Traductions audio et écrites d’albums - Casnav

# data[].attributes.headline
Guide pour l'enseignement de la phonologie, du principe alphabétique et de l'écriture à l'école maternelle

# data[].attributes.subject
Guide pour l'enseignement de la phonologie, du principe alphabétique et de l'écriture à l'école maternelle

# data[].attributes.headline
Mémoire d'une enseignante sur l'éveil aux langues à l'école maternelle

# data[].attributes.subject
Mémoire d'une enseignante sur l'éveil aux langues à l'école maternelle

# data[].attributes.headline
Chansons pour la maternelle en différentes Langues 

# data[].attributes.subject
Chansons pour la maternelle en différentes Langues 

# data[].attributes.body
de Laurence Porcheron, enseignante en pratiques immersives.
Recense des chansons et comptines en anglais et dans diverses langues du monde (allemand,

japonais, espagnol, italien, russe...).

https://padlet.com/lporcheron/u9pr7pz09qjv
lien ici

# data[].attributes.headline
Les enfantastiques -Dire Bonjour c 'est joli 

# data[].attributes.subject
Les enfantastiques -Dire Bonjour c 'est joli 

# data[].attributes.body
Lien vers la chanson ici

# data[].attributes.attachment_link.title
DIRE BONJOUR C'EST JOLI - Les Enfantastiques

# data[].attributes.headline
Sensibilisation au plurilinguisme en maternelle 

# data[].attributes.subject
Sensibilisation au plurilinguisme en maternelle 

# data[].attributes.body
Juillet 2020

# data[].attributes.headline
Ecole St Maure, classe Emilie Niess , GS 

# data[].attributes.subject
Ecole St Maure, classe Emilie Niess , GS 

# data[].attributes.body
lien vers la ressource ici

# data[].attributes.body
Présentation d'outils pour enregistrer la voix avec le matériel de classe, par M Raingard, ERUN BSS

# data[].attributes.headline
Imagier numérique en maternelle- bilinguisme

# data[].attributes.subject
Imagier numérique en maternelle- bilinguisme

# data[].attributes.body
Les imagiers numériques – BILEM- Bilinguisme en maternelle

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le lexique constitue l'une des dimensions de l'acquisition de la langue par l'enfant, tout en ayant bien à l'esprit qu'apprendre du lexique, ce n'est pas nommer mais utiliser en contexte de sens et d'expérience (Canut, Masson, Leroy-Collombel, 2018) : " Apprendre à parler c'est organiser des mots dans des phrases qui ont un sens " (Lentin, 1975).

LES IMAGIERS NUMÉRIQUES

Une professeure des écoles (M-C. Simonin, école maternelle Cologne, Besançon) nous fait part de sa pratique des imagiers plurilingues numériques, créés au fil de sa progression et des besoins des élèves (imagiers des couleurs, des nombres, des saisons...). Ces imagiers font intervenir, au côté du français, les langues des enfants à travers la voix de leurs parents. Ils font l'objet de multiples utilisations en dehors d'un temps collectif permettant la réitération de la langue.

Télécharger la fiche au format PDF

POUR ALLER PLUS LOIN

Des imagiers numériques créés et proposés par l'école Cologne à Besançon :

Les cinq sens

Fruits et légumes

Le blog de l'école Cologne

Book Creator, application qui permet de créer et diffuser des livres numériques :

En ligne : accessible avec le navigateur Chrome

Pour IOS : application payante pour les IPad

Tutoriels pour découvrir Book Creator

Publication 2019

# data[].attributes.attachment_link.description
Le lexique constitue l'une des dimensions de l'acquisition de la langue par l'enfant, tout en ayant bien à l'esprit qu'apprendre du lexique, ce n'est pas nommer mais utiliser en contexte de sens et d'expérience (Canut, Masson, Leroy-Collombel, 2018) : " Apprendre à parler c'est organiser des mots dans des phrases qui ont un sens " (Lentin, 1975).

# data[].attributes.headline
Maxetom : jeux éducatifs pour apprendre les langues

# data[].attributes.subject
Maxetom : jeux éducatifs pour apprendre les langues

# data[].attributes.body
anglais, espagnol, allemand

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Avec les jeux éducatifs en ligne de Maxetom, les enfants s'initient aux langues étrangères tout en s'amusant.

Ces activités ludo-éducatives sont tout particulièrement conçues pour les enfants de 4 à 8 ans.

Parce que nous pensons qu'apprendre une langue pour les enfants, c'est tout d'abord l'entendre parler, nous avons développé ces exercices en ligne en mettant en jeu la voix enregistrée de personnes dont la langue natale est l'anglais, l'espagnol ou encore l'allemand.

D'autre part, pour rendre l'apprentissage d'une langue étrangère plus attractive, nous nous sommes appuyés sur les activités les plus sollicitées par les enfants : les coloriages en ligne et les jeux de déplacement.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jeux Educatifs pour Apprendre les Langues - Maxetom

# data[].attributes.attachment_link.description
Avec les jeux éducatifs en ligne de Maxetom, les enfants s'initient aux langues étrangères tout en s'amusant. Ces activités ludo-éducatives sont tout particulièrement conçues pour les enfants de 4 à 8 ans.

# data[].attributes.headline
Learning apps : pour créer des jeux en version numérique

# data[].attributes.subject
Learning apps : pour créer des jeux en version numérique

# data[].attributes.attachment_link.title
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

# data[].attributes.attachment_link.description
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

# data[].attributes.headline
Les mots de l’école les plus fréquents traduits dans différentes langues

# data[].attributes.subject
Les mots de l’école les plus fréquents traduits dans différentes langues

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vêtements
Afficher les images

Sorties scolaires
Afficher les images

Scolarité
Afficher les images

Santé
Afficher les images

Repas
Afficher les images

Qui
Afficher les images

Matières
Afficher les images

Mathématiques
Afficher les images

Matériel
Afficher les images

Locaux
Afficher les images

Langues
Afficher les images

Invitations
Afficher les images

Inscriptions
Afficher les images

Horaires
Afficher les images

Géographie
Afficher les images

Français
Afficher les images

Famille
Afficher les images

Émotions
Afficher les images

Couleurs
Afficher les images

Comportement
Afficher les images

Apprentissages
Afficher les images

Administratif
Afficher les images

Activités
Afficher les images

# data[].attributes.attachment_link.description
Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images Afficher les images

# data[].attributes.headline
Kidilangues : jeux éducatifs pour apprendre les langues

# data[].attributes.subject
Kidilangues : jeux éducatifs pour apprendre les langues

# data[].attributes.headline
Comparer les langues avec  la langue des signes , Classe GS, V Cunsolo 

# data[].attributes.subject
Comparer les langues avec  la langue des signes , Classe GS, V Cunsolo 

# data[].attributes.body
Lien Ici

# data[].attributes.body
En français, espagnol, allemand, chinois et anglais + LSF

# data[].attributes.body
Lauréat Concours départemental Ecriture livre plurilingue : GS de l'école maternelle de La Rivière de Corps

# data[].attributes.headline
Langue des Signes Française : L'araignée Gypsie

# data[].attributes.subject
Langue des Signes Française : L'araignée Gypsie

# data[].attributes.body
Cycle 1

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mes comptines en langue des signes française utilise des cookies pour vous offrir le meilleur service ( en savoir plus). En continuant la navigation vous acceptez l'utilisation de ceux-ci.

# data[].attributes.attachment_link.description
Mes comptines en langue des signes française utilise des cookies pour vous offrir le meilleur service ( en savoir plus). En continuant la navigation vous acceptez l'utilisation de ceux-ci.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mes comptines en langue des signes française utilise des cookies pour vous offrir le meilleur service ( en savoir plus). En continuant la navigation vous acceptez l'utilisation de ceux-ci.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mes comptines en langue des signes française

# data[].attributes.attachment_link.description
Mes comptines en langue des signes française utilise des cookies pour vous offrir le meilleur service ( en savoir plus). En continuant la navigation vous acceptez l'utilisation de ceux-ci.

# data[].attributes.body
Écoute cette chanson et essaie de répéter les différentes façons de dire bonjour dans le monde. Fais pause et entraine-toi à bien prononcer.
Tu peux également regarder cette vidéo :
https://www.youtube.com/watch?v=MiQMygrMB6A&feature=youtu.be

# data[].attributes.body
Le GDLVE91 propose des ressources pour le C1 pour la semaine des LVE

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Quisommes-nous ?

Pour allerplus loin

Avec le soutien

Des fiches à télécharger : répertoire bilingue à remplir en famille et jeux...

Des fiches avec les QR-codes des versions en françaiset dans une autre langue.

La mise à disposition des kits de téléchargement a été initiée et coordonnée par Sophie Lapaïan et José Segura, coordonnateurs/formateurs au CASNAV de l'Académie de Toulouse. La mise en route a été possible grâce la participation de Gabriela Nicolas, professeure des écoles, en stage au CASNAV en 2019-2020. Elle a réalisé la mise en page de fiches avec QR-codes, élaboré les jeux (mémorys, lotos, imagiers, notice, etc...) et contribué à un grand nombre d'autres activités liées à la création et mise en ligne de cet espace Génially.C'est aussi à sa fille, Lisa, que nous devons le logo de notre projet "Sacs à histoires plurilingues". En 2021/2022, 2 étudiantes (Vicky Ungeheuer et Claire Schwertz) en MASTER 2 FLE de l'Université Jean Jaurès, en stage au CASNAV continuent d'alimenter la plateforme mais surtout mettent en fiches les traductions de l'album Brindille par les parents de l'Atelier OEPRE (Ouvrir l'Ecole aux Parents pour la Réussite des Enfants) de Delphine Rigade au collège Balzac d'Albi. Cet atelier travaille sur d'autres albums, à venir. En 2022-2023, de nouvelles perspectives s'annoncent : la participation d' AFaLaC-Occitou (Association Familles Langues Cultures, antenne toulousaine) dans le projet va permettre de recruter une volontaire en service civique, Gracia Elias et une stagiaire, Malek Nasr afin de perpétuer le travail engagé.Au delà de la mise en ligne de nouvelles traductions d'albums (plus orientés vers le cycle 3), il est envisagé de fabriquer des sacs à histoires afin de les prêter à diverses structures (écoles, CLAS, centres sociaux...).Par ailleurs, l'objectif est d'impliquer des parents à l'enrichissement des traductions. Le CASNAV de l'Académie de Mayotte s'associe au projet afin de proposer des traductions en shimaoré et shibushi. Nous travaillerons en collaboration avec AFaLaC Le Mans qui proposera sur son espace des albums de niveau maternelle/cycle 2, tandis que notre plateforme s'orientera vers le niveau cycle 3. Nous tenons à remercier chaleureusement pour la mise à disposition sur leur site des tapuscrits et des audios en plusieurs langues :

le CASNAV de Strasbourg

le CASNAV de Nancy-Metz

Avec le soutien de
Quisommes-nous ?

Pour allerplus loin

Avec le soutien

La mise à disposition des kits de téléchargement a été initiée et coordonnée par Sophie Lapaïan et José Segura, coordonnateurs/formateurs au CASNAV de l'Académie de Toulouse. La mise en route a été possible grâce la participation de Gabriela Nicolas, professeure des écoles, en stage au CASNAV en 2019-2020. Elle a réalisé la mise en page de fiches avec QR-codes, élaboré les jeux (mémorys, lotos, imagiers, notice, etc...) et contribué à un grand nombre d'autres activités liées à la création et mise en ligne de cet espace Génially.C'est aussi à sa fille, Lisa, que nous devons le logo de notre projet "Sacs à histoires plurilingues". En 2021/2022, 2 étudiantes (Vicky Ungeheuer et Claire Schwertz) en MASTER 2 FLE de l'Université Jean Jaurès, en stage au CASNAV continuent d'alimenter la plateforme mais surtout mettent en fiches les traductions de l'album Brindille par les parents de l'Atelier OEPRE (Ouvrir l'Ecole aux Parents pour la Réussite des Enfants) de Delphine Rigade au collège Balzac d'Albi. Cet atelier travaille sur d'autres albums, à venir. En 2022-2023, de nouvelles perspectives s'annoncent : la participation d' AFaLaC-Occitou (Association Familles Langues Cultures, antenne toulousaine) dans le projet va permettre de recruter une volontaire en service civique, Gracia Elias et une stagiaire, Malek Nasr afin de perpétuer le travail engagé.Au delà de la mise en ligne de nouvelles traductions d'albums (plus orientés vers le cycle 3), il est envisagé de fabriquer des sacs à histoires afin de les prêter à diverses structures (écoles, CLAS, centres sociaux...).Par ailleurs, l'objectif est d'impliquer des parents à l'enrichissement des traductions. Le CASNAV de l'Académie de Mayotte s'associe au projet afin de proposer des traductions en shimaoré et shibushi. Nous travaillerons en collaboration avec AFaLaC Le Mans qui proposera sur son espace des albums de niveau maternelle/cycle 2, tandis que notre plateforme s'orientera vers le niveau cycle 3. Nous tenons à remercier chaleureusement pour la mise à disposition sur leur site des tapuscrits et des audios en plusieurs langues :

le CASNAV de Strasbourg

le CASNAV de Nancy-Metz

Avec le soutien de
Des fiches à télécharger : répertoire bilingue à remplir en famille et jeux...

Des fiches avec les QR-codes des versions en françaiset dans une autre langue.

Pour allerplus loin

ORIGINEETDESCRIPTION

Sac à histoiresen pratique

Autresressources

ESPACECOLLABORATIF

A VENIR ! 1) Tuto vidéo de fabrication d'album "bilingue" 2) liste de liens autour du sac à histoires

TUTORIEL FABRIQUER UN ALBUM BILINGUE EN MOINS DE 30 MINUTES !

Choisir des albums en fonctiondes obstacles à la compréhension Versions audios et écrites d'albums en plusieurs langues(utilisées sur ce site)Versions audios et écrites d'albums en plusieurs languesNarramus (utilisées sur ce site)Traductions d'albums et sacs à histoiresAssociation Famille Langues et Cultures Vidéo : Canton de GenèveElisabeth Zurbriggen, Paulette Magnenat et Pascale Sonney ont développé le concept pédagogique des sacs d'histoiresProjet plurilingue du sac à histoires mis en place à l'école maternelle du Charmois de Vandoeuvre en partenariat avec le Casnav.Depuis la rentrée 2018, l'équipe de l'école maternelle Barnier s'est lancée dans le projet "sac d'histoires" piloté par Fabienne Gambarosa (enseignante UPE2A de la circonscription), accompagnée d'Estelle Chauvin (formatrice Casnav Aix-Marseille).Le projet sac d'histoires à l'école [RRS] Buisson Rond de Villefontaine (Isère) Projet sélectionné pour la Journée de l'Innovation 2015. Cet article se propose de faire le point sur le dispositif Sacs d'histoires utilisé dans les classes de l'école de l'enfance et élémentaire de la Vallée d'Aoste.Article Christiane Perregaux (Université de Genève) :Quand l'interculturalité circule : passeurs et passerelles)Sacs d'histoires à lireArticle de la Tribune de Genève

Vous mettez en place un projet sac à histoires plurilingues dans votre école ? Pensez à partager ! Envoyez-nous un courriel, des photos de vos sacs, les documents d'accompagnement du projet aux familles...Tout ce qui vous semble intéressant pour un enrichissement mutuel ! Nous partagerons dans un espace dédiés les expériences de chacun ! Nous continuerons à l'alimenter avec vous. casnav@ac-toulouse.fr

Liste des albums

D'autresalbumsà venir

Avec le soutien

A venir prochainement !

Fiches avec audiosQR-Codes plurilingues

FICHES AVEC TAPUSCRITSPLURILINGUES

Fiches jeux (loto,memory...)

à plastifier

le répertoirebilingue

à imprimer

Listedesalbums

télécharger la notice des jeux

Exemple Format A5Exemple Format A4ANGLAIS A5 (PDF) ANGLAIS A4 (PDF) ARABE A5 (PDF)ARABE A4 (PDF)ARMÉNIEN A5 (PDF)ARMÉNIEN A4 (PDF)CHINOIS A5 (PDF)CHINOIS A4 (PDF)ESPAGNOL A5 (PDF)ESPAGNOL A4 (PDF)ITALIEN A5 (PDF)ITALIEN A4 (PDF)RUSSE A5 (PDF)RUSSE A4 (PDF)TURC A5 (PDF)TURC A4 (PDF) SHIMAORE (PDF)

liste des tapuscrits à télécharger ANGLAIS ARABE ARMÉNIEN CHINOIS ITALIEN ESPAGNOL RUSSE TURC SHIMAORE

Fiches avec audiosQR-Codes plurilingues

FICHES AVEC TAPUSCRITSPLURILINGUES

Fiches jeux (loto,memory...)

à plastifier

le répertoirebilingue

à imprimer

télécharger la notice des jeux

Exemple Format A5Exemple Format A4TURC A5 (PDF)TURC A4 (PDF)

liste des tapuscrits à télécharger TURC

Fiches avec audiosQR-Codes plurilingues

FICHES AVEC TAPUSCRITSPLURILINGUES

Fiches jeux (loto,memory...)

à plastifier

le répertoirebilingue

à imprimer

télécharger la notice des jeux

Exemple Format A5Exemple Format A4 ANGLAIS A5 ANGLAIS A4 ARABE A5 ARABE A4 SERBE A4 SERBE A4 TURC A5 TURC A4

liste des tapuscrits à télécharger ANGLAIS ARABE SERBE

Fiches avec audiosQR-Codes plurilingues

FICHES AVEC TAPUSCRITSPLURILINGUES

Fiches jeux (loto,memory...)

à plastifier

le répertoirebilingue

à imprimer

télécharger la notice des jeux

La traduction audio en français est issue de la méthode Narramus (Editions Retz) Les autres traductions proviennent du CASNAV de Nancy-Metz Exemple Format A5Exemple Format A4 ALBANAIS A5 ALBANAIS A4 ALLEMAND A5 ALLEMAND A4 ANGLAIS A5 ANGLAIS A4 ARABE A5 ARABE A4 ARMENIEN A5 ARMENIEN A4 BOSNIAQUE A5 BOSNIAQUE A4 ESPAGNOL A5 ESPAGNOL A4 ITALIEN A5 ITALIEN A4 PORTUGAIS A5 PORTUGAIS A4 ROUMAIN A5 ROUMAIN A4 RUSSE A5 RUSSE A4 TURC A5 TURC A4 SHIMAORE A4

liste des tapuscrits à télécharger ALBANAIS ALLEMANDANGLAIS ARABE ARMENIEN BOSNIAQUE ESPAGNOL ITALIEN PORTUGAIS ROUMAIN RUSSE TURC SHIMAORE

Fiches avec audiosQR-Codes plurilingues

FICHES AVEC TAPUSCRITSPLURILINGUES

Fiches jeux (loto,memory...)

à plastifier

le répertoirebilingue

à imprimer

télécharger la notice des jeux

TraductionsParents de l'Atelier OEPREde Delphine RigadeCollège Balzac à Albi (81)

Prochainement

Prochainement

Prochainement accessible Format A4 ALBANAIS ANGLAIS ARABE ESPAGNOL GEORGIEN PORTUGAIS ROUMAIN

liste des tapuscrits à télécharger ALBANAIS ANGLAIS ARABE ESPAGNOL FRANCAIS GEORGIEN PORTUGAIS ROUMAIN

Fiches avec audiosQR-Codes plurilingues

FICHES AVEC TAPUSCRITSPLURILINGUES

Fiches jeux (loto,memory...)

à plastifier

le répertoirebilingue

à imprimer

Listedesalbums

notice

La chèvre biscornue

Exemple Format A5Exemple Format A4ARABE A5 (PDF) ARABE A4 (PDF)ITALIEN A5 (PDF)ITALIEN A4 (PDF)TURC A5 (PDF)TURC A4 (PDF)

liste des tapuscrits à télécharger ARABE ITALIEN TURC

A venir prochainement !

Nous vous proposonsdes kits avec des tapuscritset des audiosd'albums jeunesseen plusieurs langues,à téléchargerpour créer rapidementdes sacs à histoires plurilingues

Des fiches à télécharger : répertoire bilingue à remplir en famille et jeux...

Des fiches avec les QR-codes des versions en françaiset dans une autre langue.

La mise à disposition des kits de téléchargement a été coordonnée par :

Sophie Lapaïan, formatrice CASNAV ; dossier EANA 1er degré

José Segura, formateur CASNAV ; dossier EANA 1er degré

La mise en route a été possible grâce la participation de Gabriela Nicolas, professeure des écoles, en stage au CASNAV en 2019-2020. Elle a réalisé la mise en page de fiches avec QR-codes, élaboré les jeux (mémorys, lotos, imagiers, notice, etc...) et contribué à un grand nombre d'autres activités liées à la création et mise en ligne de cet espace Génially.C'est aussi à sa fille, Lisa, que nous devons le logo de notre projet "Sacs à histoires plurilingues". Pour la mise à disposition sur leur site des tapuscrits et des audios en plusieurs langues, nous tenons à remercier chaleureusement :

le CASNAV de Strasbourg (voir leur site)

le CASNAV de Nancy-Metz pour les albums Narramus (voir leur site)

Cet espace est évolutif, d'autres albums suivront, notamment en s'appuyant sur les traductions des deux CASNAV auparavant cités. Nous souhaitons aller plus loin en proposant d'autres albums plus orienté vers le cycle 3. C'est en cours.

# data[].attributes.attachment_link.description
Quisommes-nous ? Pour allerplus loin Avec le soutien Des fiches à télécharger : répertoire bilingue à remplir en famille et jeux... Des fiches avec les QR-codes des versions en françaiset dans une autre langue. La mise à disposition des kits de téléchargement a été initiée et coordonnée par Sophie Lapaïan et José Segura, coordonnateurs/formateurs au CASNAV de l'Académie de Toulouse.

# data[].attributes.body
Plus d'informations sur la démarche de la boîte à histoires: https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/223402610/433e6a2bb2fafbf989c4f7a3036c2ba8/Concept_des_bo_tes___raconter.pdf

# data[].attributes.headline
La méthode Narramus dans plusieurs langues...

# data[].attributes.subject
La méthode Narramus dans plusieurs langues...

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
PeerTube Temporaire de l academie de Poitiers

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
It seems you are either blocking or disabling Javascript on your browser, and we totally get that. However this endpoint uses Angular, so the front end is in full JavaScript and won't work without it.

There might be numerous reasons you refuse to use JavaScript. If it just has to do with security (or lack thereof) of JavaScript-based web applications, then depending on your threat menace you might want to go through the code running on the node you are trying to access, and look for security audits.

There are other non JS-based unofficial clients to access PeerTube. You can find a list maintained by the PeerTube project in the thid-party applications section. You can also develop your own as our code is open source and libre software under the GNU AGPLv3.0 and documented on docs.joinpeertube.org.

# data[].attributes.attachment_link.title
23. KAMISHIBAÏ : The wolf who wanted to change his color

# data[].attributes.attachment_link.description
Ecoute active et compréhension orale : * CYCLE 1 : lever la main dès qu'on entend le nom d'une couleur (page à page) * CYCLE 2 : lever la main dès qu'on entend le nom des couleurs et les jours de la semaine, et compter le nombre de fois où on entend le nom des couleurs (page à page) * CYCLE 3 : sur une ardoise, écrire tous les mots que l'on (re)connait lors d'une écoute en continu (l'orthographe correcte des mots n'est pas attendue).

# data[].attributes.attachment_link.description
Accueil > Langues vivantes étrangères, Eveil aux langues, EILE : vos ressources en (...) > 17 .Eveil aux langues : formation, ressources > EAL : le petit prince en 149 langues

# data[].attributes.attachment_link.description
Plateforme de publications en ligne. Publiez des magazines numériques, des publications interactives et des documents en ligne. Convertissez vos PDF en HTML5. Title: Portfolio éveil aux langues maternelle, Author: Lingu@tic', Length: 49 pages, Published: 2016-05-14

# data[].attributes.attachment_link.description
Accueil > langues vivantes étrangères > 17 .Eveil aux langues

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le premier site www.elodil1.com propose aux enseignant(e)s du préscolaire et du primaire des activités pédagogiques visant à favoriser l'éveil au langage et l'ouverture à la diversité linguistique en classe. Une trentaine de situations d'apprentissage ÉLODiL "clés-en-main" : à imprimer et à "déguster" dans votre classe !

# data[].attributes.attachment_link.description
Le premier site www.elodil1.com propose aux enseignant(e)s du préscolaire et du primaire des activités pédagogiques visant à favoriser l'éveil au langage et l'ouverture à la diversité linguistique en classe. Une trentaine de situations d'apprentissage ÉLODiL "clés-en-main" : à imprimer et à "déguster" dans votre classe !

# data[].attributes.headline
CELV - centre européen pour les langues vivantes -

# data[].attributes.subject
CELV - centre européen pour les langues vivantes -

# data[].attributes.body
Pépélino

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
european centre for modern languages (ecml)

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
centre européen pour les langues vivantes (celv)

# data[].attributes.attachment_link.title
ECML/CELV > ECML-Programme > Programme 2012-2015 > Pepelino

# data[].attributes.attachment_link.description
European Centre for Modern Languages (ECML), Centre européen pour les langues vivantes (CELV)

# data[].attributes.headline
Michel Candelier, démarches d'éveil à la diversité linguistique et culturelle. Eduscol, Evlang

# data[].attributes.subject
Michel Candelier, démarches d'éveil à la diversité linguistique et culturelle. Eduscol, Evlang

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
éduscol | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports - Direction générale de l'enseignement scolaire

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le cycle 4 (cycle des approfondissements) recouvre les classes de 5e, 4e et 3e. Cette rubrique présente les programmes, les attendus de fin d'année et les repères annuels de progression ainsi que les ressources d'accompagnement associées.

# data[].attributes.attachment_link.description
Le cycle 4 (cycle des approfondissements) recouvre les classes de 5e, 4e et 3e. Cette rubrique présente les programmes, les attendus de fin d'année et les repères annuels de progression ainsi que les ressources d'accompagnement associées.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Des outils pour les enfants, les parents et les enseignant-e-s !

DULALA propose des outils clé en main pour travailler autour des langues, et faire de celles-ci une richesse partagée. Ces outils ont été produits grâce à un travail collaboratif incluant les parents, les professionnel-le-s et certains membres de notre comité de recherche. Ludiques et plurilingues, ils sont accompagnés de fiches pédagogiques téléchargeables en ligne gratuitement. Alors, à vos langues... Prêts ? Partagez !

# data[].attributes.attachment_link.title
Matériel pédagogique de DULALA pour découvrir les langues en s'amusant

# data[].attributes.attachment_link.description
DULALA propose des outils clé en main pour travailler autour des langues, et faire de celles-ci une richesse partagée. Ces outils ont été produits grâce à un travail collaboratif incluant les parents, les professionnel-le-s et certains membres de notre comité de recherche. Ludiques et plurilingues, ils sont accompagnés de fiches pédagogiques téléchargeables en ligne gratuitement.

# data[].attributes.headline
L’ enfant aux deux langues, Claude Hagège

# data[].attributes.subject
L’ enfant aux deux langues, Claude Hagège

# data[].attributes.headline
Découvrir le plurilinguisme dès l'école maternelle, Dora François-Salsano 

# data[].attributes.subject
Découvrir le plurilinguisme dès l'école maternelle, Dora François-Salsano 

# data[].attributes.headline
Padlet : "Structuration des apprentissages en LVE"

# data[].attributes.subject
Padlet : "Structuration des apprentissages en LVE"

# data[].attributes.body
LVE : les 10 recommandations phares du jury

# data[].attributes.headline
Plusieurs albums d’Eric Carle sont accessibles dès la maternelle.

# data[].attributes.subject
Plusieurs albums d’Eric Carle sont accessibles dès la maternelle.

# data[].attributes.body
Brow bear, Brown bear, What do you see ?

# data[].attributes.attachment_link.title
' Notice : Undefined variable: video in /home/tubeqtng/viewpure.com/inc/layout/include.lay.php on line 14 Notice : Trying to get property of non-object in /home/tubeqtng/viewpure.com/inc/layout/include.lay.php on line 14 ' on ViewPure

# data[].attributes.attachment_link.description
Notice : Undefined variable: video in /home/tubeqtng/viewpure.com/inc/layout/include.lay.php on line 16 Notice : Trying to get property of non-object in /home/tubeqtng/viewpure.com/inc/layout/include.lay.php on line 16

# data[].attributes.attachment_link.title
Where's Spot? / Easy English reading video for Kids

# data[].attributes.body
Pour travailler sur les moyens de transport et les déplacements.
- My car : https://youtu.be/VrHdIe3vPqM
- My bus : https://youtu.be/wmW3XSSORwU
- My bike : https://youtu.be/p_tidNERXmc
- Trains : https://youtu.be/qiZDtfVrWmg
- Boats : https://youtu.be/ivX_JiaY7F0
- Planes : https://youtu.be/vvp8RPqdVrE

# data[].attributes.attachment_link.title
Good Night, Gorilla by Peggy Rathman | Children's Read Aloud Story

# data[].attributes.attachment_link.title
Orange Pear Apple Bear - Baby, Toddler Story

# data[].attributes.headline
Exemple d'une séquence filmée en salle de motricité, PS-MS

# data[].attributes.subject
Exemple d'une séquence filmée en salle de motricité, PS-MS

# data[].attributes.attachment_link.description
Des exemples de situations en anglais, à la maternelle.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ressources pédagogiques des disciplines d'enseignement du second degré et des sp...

# data[].attributes.headline
Propositions d'activités en EAL par l'académie Orléans-tours 

# data[].attributes.subject
Propositions d'activités en EAL par l'académie Orléans-tours 

# data[].attributes.attachment_link.description
Ressources pédagogiques des disciplines d'enseignement du second degré et des sp...

# data[].attributes.headline
Répertoire de chansons et comptines traditionnelles du monde

# data[].attributes.subject
Répertoire de chansons et comptines traditionnelles du monde

# data[].attributes.body
Une entrée par continent, par pays ou par langue est possible.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Mama Lisa's World en français. Culture enfantine et internationale.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mama Lisa’s World en français. Culture enfantine et internationale.

# data[].attributes.attachment_link.description
Mama Lisa’s World en français. Culture enfantine et internationale.

# data[].attributes.body
Découvrez à l’oral et à l’écrit la façon de se saluer dans différents pays du monde, à l’aide de vidéos réalisées avec des personnes d’origine étrangère, possédant une langue maternelle différente du français.
A utiliser en parallèle avec la chanson "Bonjour le monde": https://www.youtube.com/watch?v=RMv_YhIaDQs

# data[].attributes.headline
Escape game en anglais à réaliser en classe

# data[].attributes.subject
Escape game en anglais à réaliser en classe

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Teaser de cette action : En pièce jointe.

Voir l'article sur :

Le guide du maître : pour le Game Master

Pour le Game Master

Mike is Missing !

Pour chaque cycle, quatre thèmes :
Les dossiers compressés des tableaux contiennent les formats papier.

Halloween topic : tous les fichiers commencent par la lettre H

Christmas topic : tous les fichiers commencent par la lettre C

Family topic : tous les fichiers commencent par la lettre F

: tous les fichiers commencent par la lettre S

et quatre documents par thèmes - 2 vidéos et 2 audios répartis en quatre activités :

Une vidéo qui permet d'entendre des questions (Question)

Un audio pour écrire des mots épelés (Spelling)

Une vidéo pour trouver ce qui manque (Missing)

Un audio pour suivre le chemin d'un labyrinthe (Maze)

Les cartes indices "clues" à gagner en sur la fiche réponse.

Pour certaines énigmes, les élèves auront besoin de de codeur/décodeur :

codeur/décodeur

Version en ligne : utiliser Key 24

Fichiers numériques :
Tous les fichiers (vidéos, audios) sont à récupérer ou a visionner en suivant les liens ou QRcodes de ce document :

Liens vers les 16 activités

Le diaporama de fin pour vérifier la bonne porte :

The end

Le lien pour récupérer les fiches réponses

# data[].attributes.attachment_link.title
Mission Langues vivantes - Académie de Rouen Anglais 1er degré

# data[].attributes.attachment_link.description
Teaser de cette action : En pièce jointe. Voir l'article sur : Le guide du maître : pour le Game Master Pour le Game Master Mike is Missing ! Pour chaque cycle, quatre thèmes : Les dossiers compressés des tableaux contiennent les formats papier.

# data[].attributes.headline
Album "Le loup qui voulait changer de couleurs" (langues de France C1/2/3)

# data[].attributes.subject
Album "Le loup qui voulait changer de couleurs" (langues de France C1/2/3)

# data[].attributes.body
- basque/euskara : "Kolorea aldatu nahi zuen otsoa" https://www.youtube.com/watch?v=-_Hv7KS9y-c
- corse/corsu "U lupu chì vulia scambià di culore" https://www.youtube.com/watch?v=-UYwUMJdYqE
- catalan/català "El llop que volia canviar de color" https://www.youtube.com/watch?v=uAK3YoBdEWU

- breton/brezhoneg "

Ar bleiz a felle dezhañ cheñch liv

" : https://www.youtube.com/watch?v=hz_il96cCWo

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
maîtresse Marie Laure raconte des histoires

# data[].attributes.attachment_link.title
U lupu chì vulia scambià di culore  - Le loup qui voulait changer de couleur ( version corse)

# data[].attributes.headline
Albums numériques "Bon appétit, monsieur Lapin" (plurilingue C1/2/3)

# data[].attributes.subject
Albums numériques "Bon appétit, monsieur Lapin" (plurilingue C1/2/3)

# data[].attributes.body
Bookcreators créés par L Gaudy (directrice d'école maternelle).

Anglais
https://read.bookcreator.com/ViForO0SGxPklreOkVUeIEOhRkW2/qxkH5-EKR6ic45KqwtolRQ
Allemand

https://read.bookcreator.com/fyxwG76jSKNtvMsTGdQuu2otWad2/7q5oEXKFRreKxwzJdFLofQ

Italien

https://read.bookcreator.com/fyxwG76jSKNtvMsTGdQuu2otWad2/QLzKp37TQmWrCi68QTgKHw

Espagnol

https://read.bookcreator.com/fyxwG76jSKNtvMsTGdQuu2otWad2/LLMtUX5-Suek47iEsW3dWA

Portugais

https://read.bookcreator.com/fyxwG76jSKNtvMsTGdQuu2otWad2/SFVNC5qDRE2lUf0yyRLgxw

# data[].attributes.headline
Les arts plastiques en anglais (anglais C2/3)

# data[].attributes.subject
Les arts plastiques en anglais (anglais C2/3)

# data[].attributes.body
Des supports pour une aide à la mise en place de l'apprentissage des arts plastiques en anglais dans la classe

# data[].attributes.attachment_link.title
Les arts plastiques et visuels en anglais

# data[].attributes.attachment_link.description
Quelques outils aides à la pratique de l'anglais en arts plastiques et visuels

# data[].attributes.headline
Activités EOLE pour la classe (plurilingue C1/2/3)

# data[].attributes.subject
Activités EOLE pour la classe (plurilingue C1/2/3)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TOUTES LES ACTIVITES EOLE DES VOLUMES 1 ET 2 SONT EN LIGNE.

**NOUVEAU : EOLE EN AUTONOMIE, activités conçues pour que l'élève puisse travailler en complète autonomie.
Mise en garde technique : les PDF comportent des audios liés qui nécessitent si possible l'utilisation d'une application dédiée. Elles peuvent parfois ne pas fonctionner sur tablette.

Choisir une activité / Mode d'emploi

¹Les indications de degrés que nous donnons sont nécessaires pour le cycle des premiers apprentissages, dans la mesure où une compétence en lecture et/ou écriture est parfois requise; ces indications ne sont toutefois que des suggestions et des adaptations sont généralement possibles.

# data[].attributes.attachment_link.description
TOUTES LES ACTIVITES EOLE DES VOLUMES 1 ET 2 SONT EN LIGNE.

# data[].attributes.headline
Livre numérique : comptines plurilingues (arabe, lingala, romani C1/2)

# data[].attributes.subject
Livre numérique : comptines plurilingues (arabe, lingala, romani C1/2)

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.