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La discapacidad visual es una de las discapacidades que representa una gran dificultad para el desarrollo adecuado de las personas, ya que representa uno de los sentidos primordiales en el ser humano; sin embargo no es un impedimento para que una persona realice actividades constantes con normalidad

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Cómo se desarrollan las personas con esta discapacidad.
Algunas técnicas para atender a estas personas en el ámbito psicológico
Cómo poder apoyarlos significativamente

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Dificultad que presenta una persona para desarrollar actividades cotidianas.

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La discapacidad visual tiene varias causas, entre ellas, los errores de refracción que son trastornos del ojo que tienen que ver con la luz, también se encuentran las cataratas , degeneración muscular entre otras, pero todas ellas tienen características las cuales nos van a dar pautas para poder ir abordándolo.

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Que la discapacidad visual puede afectar a las personas de todas las edades y por diferentes causas, hoy en día existen herramientas y estrategias que ayudan a las personas a adaptarse mejor al medio, por ejemplo el metodo braille que ayuda a que estas personas aprendan mejor.

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La forma correcta de como ayudar una persona con discapacidad. Las estrategias que se aplica.

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Es importante conocer las tecnicas que utilizamos con las personas discapacitadas pueden ser muy utiles sin embargo se pueden llegar a molestar por algunas acciones que realicemos con ellos, ellos pueden llegar a ser unos buenos lideres.

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La discapacidad visual, son problemas que pueden ser generados por distintas situaciones y que actualmente existen herramientas para poder abordarlo.

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Los docentes deben tener los conocimientos y herramientas necesarias para afrontar y ayudar a las personas con esta discapacidad, en ocasiones se ignora y se puede aprovechar desde otras ventajas el poder ayudar

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Condición física que provoca la disminución de la capacidad de ver y dificulta las funciones del sistema visual.

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Que es una limitación visual, por lo tanto, se requiere de una preparación adecuada para brindar un aprendizaje significativo al paciente.
Su aprendizaje se basa en los sentidos, sus habilidades motrices, de gusto y oído.

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Este tipo de discapacidad se muestra por una disminución total o parcial de la vista. Se debe tener en cuenta el campo visual.

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Que son discapacidades generadas por diferentes situaciones congénitas, por accidentes u otros.

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Aprendí que hay que enseñarles a ser autónomos y saber estimular el resto de los sentidos. Ya que todo es importante saber como abordarlo y así poder ayudar al desarrollo de los estudiantes con dicha discapacidad.

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La discapacidad visual puede ser prevenida, es necesario el conocimiento para poder establecer una relaciono con ellos .

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Que existen diferentes técnicas para poder ayudar a una persona con discapacidad visual.

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Son discapacidades que tienen diferentes maneras de presentarse en cada ser humano, ya sea heredirario, o por algun golpe, incógenita.

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que es importante concientizar y capacitar a los docentes, para poder ayudar a los alumnos de una mejor manera al igual ayudarlos a desarrollar o agudizar los demás sentidos, buscar mas alternativas para mejorar su aprendizaje y no discriminar ya que ellos pueden lograr liderar de una optima forma

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Existen herramientas especiales para personas con esta discapacidad?
Como abordar de forma correcta un caso con esta discapacidad?

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¿Cómo es que se genera esta discapacidad?
¿Cómo es que se activan mejor los otros sentidos tras la faltante del sentido de la vista?

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¿Cuáles son las zonas que solo son para las personas que sufren de discapacidad visual?

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Cómo se puede motivar una persona con discacidad visual?

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¿Que podemos hacer para ayudar a las personas con discapacidad visual ?

¿ Cuales son los elementos de la discapacidad visual ?

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¿ Cómo interactuar con una persona con esta discapacidad?

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Cómo tener la capacidad de leer en los libros especiales que existen para las personas con discapacidad visual.

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¿De que manera afecta la educacion de los niños?
¿Como poder afrontarla en la vida cotidiana?
¿Como aumentarles la confianza ?
¿Como brindarle una ayuda mejor a las personas con discapacidad visual?

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Como desarrollar el sentido del tacto a un 100%, ya que la mayoría de personas con discapacidad visual
se comunican o perciben por medio de el.

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Que métodos existe para abordar efectivamente a un individuo con discapacidad visual?

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El nivel de afección en las actividades de la persona afectada.

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de que manera ayudar a que sientan más confianza en sus habilidades aun teniendo discapacidad visual

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¿Qué otros sentidos se potencian por la ausencia de la vista?

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¿Hoy en día habrá alguna solución para esta discapacidad visual?

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¿Cómo afecta en la educación del paciente.?
¿Cuáles son las herramientas para abordar estos casos?

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es una dificultad que presenta una persona que la limita a desarrollar actividades físicas o bien mentales

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Es una dificultad que atenúa las posibilidades de alguna actividad ya sea física o mental que se pueda realizar normalmente.

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Qué sé: que es una alteración o deficiencia para poder adapartarse en su entorno y que necesita ayuda

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Son los problemas que se presentan en la vida de una persona y le limitan la interaccion con su ambiente

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Es una condición o afección que produce dificultar para realizar actividades cotidianas,

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Es una afeccción, ya sea fisico o mental de las personas.

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Es una limitante para su desarrollo físico y cognitivo en el cual no le permite interactuar con lo que tiene alrededor.

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Es una afección del cuerpo o la mente

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La discapacidad es una deficiencia que produce problemas que las personas puedan relacionarse o desarrollar sus actividades de manera normal como otros.

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Una discapacidad es una limitante sea físico o mental que afecta el desarrollo del paciente.

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es una condición que limita a un sujeto ya sea fisica, mental

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Es considerada como una limitación que pose una persona, puede ser física o cognitiva.

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Son las limitaciones que poseen algunas personas en relación a su desempeño o actividades cotidianas.

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Falta de alguna facultad física o mental que imposibilita el desarrollo normal de una persona.

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Es un tipo de limitación o alteración que impide el desarrollo normal de la persona.