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Gabriela Gallardini, Evelina Alonso y Nicolas Monteros. 

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Gabriela Gallardini, Evelina Alonso y Nicolas Monteros. 

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Educar la mirada:

-La imagen nos rodea, nos invade y la educación no queda al margen de ella, por ello educar la mirada fortalece la enseñanza, ya que, una imagen contiene mil palabras...

-La imagen como recurso es importante y depende de la intencionalidad su fin...

-Los conocimientos previos del alumno influyen en la interpretación de la imagen.

-En algunos casos las imagen completan la enseñanza que deja la vivencia

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Aprender por imágenes es una trayectoria que vivimos cada uno desde el momento que nacemos,de ahí que lo significamos con distintos conceptos.

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Los interrogantes con respecto a nuestro uso en clase de las imágenes son enriquecedor para tener en cuenta su implementación. El trabajo con la imagen implica entenderla como un texto visual. Para trabajar en el aula debemos tener en cuenta los poderes de las imágenes, ya que ofrecen diversas significaciones, lo que nos permite ir de los abstracto a lo real

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María Beber, Daniel Rodriguez, Pamela Sosa e Isabel Castillo

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María Beber, Daniel Rodriguez, Pamela Sosa e Isabel Castillo

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Consideramos que cada día es mas importante lo visual. Las imágenes sirven para comunicar, de manera simple, ideas y conceptos.

Las imágenes no sólo deben transmitir información o conceptos, sino también provocar procesos reflexivos en cada uno de los alumnos

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A través de las imágenes se puede conocer el pensamiento y el sentir crítico del alumno.

Desde este punto de vista rescatamos la importancia que tiene en la sociedad actual las imágenes. Que nos permite evaluar y observar la creatividad del joven.

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La imagen es muy importante porque a través de ella se logra una mejor comprensión y resulta una herramIenta valiosa para la motivación.

Una imagen dice más que mil palabras

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Ema Diaz, Eugenia Aguero, Juan Lastra y Luis Rodriguez

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Ema Diaz, Eugenia Aguero, Juan Lastra y Luis Rodriguez

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La imagen es importante porque:

- educa la mirada

- fortalece la cultura visual

- favorece la integración social de contenidos

Además la Escuela debe ser formadora para lograr potenciar los aprendizajes a través del estudio de las imágenes.

El docente debe ser guía de la selección de dichas imágenes.

Aqui les dejamos un interesante informe http://www.slideshare.net/yayiz92/educar-con-imgenes

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Leer la imagen

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" Leer una Imagen" , Aproximación Reflexiva a los Mass Media

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Los invito a leer este material