# data[].attributes.body
Nombre de la Institución: “25 de Diciembre”
Ubicación: Barrio-Belén/Ciudad Loja
Régimen: Sierra
Tipo de establecimiento: Fiscal
Organización académica:

Número de docentes: 25

Número de estudiantes: 300

Un Rector

# data[].attributes.body
Bajo nivel de lectura y comprensión de textos.

Los alumnos no pronuncian correctamente las palabras.

Dificultad para comprensión del texto y extracción de ideas.

# data[].attributes.body
Modalidad Virtual

De cada veinte estudiantes dos no tenían los recursos necesarios para recibir la educación en línea. Lo que dificultaba aún más el proceso de enseñanza-aprendizaje para docentes que imparten la clase como para los alumnos que son los que la reciben. Debido a esto quedan vacíos en el aprendizaje que difícilmente se pueden llenar en los próximos años escolares.

# data[].attributes.body
Para la resolución de los problemas el Rector de la escuela, plantío lo siguiente:

La maestra debe implementar métodos pedagógicos que ayuden a mejorar la lectura en los educandos.

Los estudiantes que no posean herramientas tecnológicas se dirijan a la escuela donde la docente pueda dar estas clases en un horario establecido.

Los más beneficiados ante estas decisiones son los niños que necesitan la adquisición de conocimientos científicos y prácticos para un mejor futuro.