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Destinatari: classe prima di un istituto superiore in cui è                 presente un ragazzo con disabilità visiva.

Discipline coinvolte:  storia dell'arte e geografia.

Obiettivo: acquisizione di informazioni e competenze riguardo la conoscenza storico-culturale ed artistica dei principali monumenti europei.

Modalità: il ragazzo deve riconoscere attraverso il tatto l'oggetto (opportunamente corredato di tag) che rappresenta un monumento, avvicinandolo allo smartphone dotato della tecnologia NFC, riceverà informazioni relative allo stesso e al Paese in cui è collocato.

Proposta di cooperative-learning: si procede a dividere la classe in gruppi, tanti quanti sono i monumenti da studiare. Ad ogni gruppo viene affidato il compito di approfondire le informazioni sul monumento registrando un audio. Il file audio prodotto verrà collegato alla sua appropriata statuetta attraverso la tecnologia NFC.

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ITALIA                                                                         Roma: Colosseo 

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ITALIA                                                                         Roma: Colosseo 

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https://www.youtube.com/watch?v=OelpmCIKNxA

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FRANCIA                                                                                    Parigi: Tour Eiffel

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FRANCIA                                                                                    Parigi: Tour Eiffel

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https://www.youtube.com/watch?v=d9_d6BeyzH4

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SPAGNA                                                                                     Barcellona: Sagrada Familia

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SPAGNA                                                                                     Barcellona: Sagrada Familia

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https://www.youtube.com/watch?v=L6ZLM6AmsBg

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GRECIA                                                                                   Atene: Partenone

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GRECIA                                                                                   Atene: Partenone

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https://www.youtube.com/watch?v=c3yffOMi5dk

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DANIMARCA                                                                            Copenaghen: La sirenetta

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DANIMARCA                                                                            Copenaghen: La sirenetta

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https://sapere.virgilio.it/rubriche/perche-sirenetta-simbolo-di-copenaghen-5849

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REGNO UNITO                                                                   Londra: Westminster                                                                      

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REGNO UNITO                                                                   Londra: Westminster                                                                      

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https://library.weschool.com/lezione/arte-gotica-westminster-cattedrali-gotiche-architettura-poets-corner-9293.html

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GERMANIA                                                                            Berlino: Porta di Brandeburgo

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GERMANIA                                                                            Berlino: Porta di Brandeburgo

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https://www.youtube.com/watch?v=xPtrGVxHL6E

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1. Masciello Simona Rita

2. Marchitto Laura Annarita

3. Martiradonna Cosimo Damiano

4. Martucci Lucia

5. Marzano Angela Luigia

6. Mastrapasqua Luigia

7. Mastroluca Margherita

8. Mastroserio Virginia

9. Mazzilli Raffaele

10.Meccariello Francesco