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1 - Ferramentas de Diagnóstico
2 - Ferramentas de Intervenção
3 - Ferramentas de Reporte
4 - Projeto em Equipa

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Introdução à UC e aferição online da formação de base dos participantes

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Free gamified quizzes on every subject that students play in class and at home. Pick an existing quiz or create your own for review, formative assessment, and more.

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Reformulação de conteúdos;

Aprendizagem de novas ferramentas;

...

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Recolha / análise em tempo real de comentários / opiniões / respostas dos alunos relativameete a questões específicas.
VANTAGENS: resultados em tempo real; rapidez/eficácia do processo; particpação ativa dos alunos;...

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Projeto de equipa desenvolvido em empresa (uma empresa por equipa)
VANTAGENS: o contato com problemas reais  aumenta o desafio e a motivação; ...

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Exercício online (quizizz)

Teste individual (presencial ou remoto (e.g. BlackBoard))

Apresentação Final (presencial ou remota)

Avaliação DA aprendizagem

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Aula 1 Introdução à UC + VSM (Ferramentas de Diagnóstico) - 2h

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Aula 1 Introdução à UC + VSM (Ferramentas de Diagnóstico) - 2h

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Introdução à UC (10 min.; expositivo)

Aferição online da formação de base dos participantes (5 min.; quizziz)

Conceitos (20 min; expositivo)

Análise de caso (10 min.; trabalho autonómo)

Construção do VSM (45 min.; "hands-on")

Recolha de propostas de melhoria (10 min.; quizizz, mentimeter?)

Discussão de propostas (20 min.; brainstorming).

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Tempo (curva de aprendizagem de novas ferramentas / enorme diversidade de ferramentas);

Perceber a carga real de trabalho para os alunos (e docentes);

...

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Público alvo: Profissionais da Indústria / Serviços

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Público alvo: Profissionais da Indústria / Serviços

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Atividades gamificadas (envolvendo "serious games" e atividades "hands-on") para apoio à aprendizagem de algumas ferramentas concretas.
VANTAGENS: a gamificação aumenta o envolvimento e a motivação e o nível de retenção de conhecimento; ...

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Apresentação intermédia (presencial ou remota) com feedback síncrono (docente e alunos).

Avaliação PARA aprendizagem

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Introdução à UC e aferição online da formação de base dos participantes

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Os objetivos gerais da unidade curricular são conhecer e compreender as principais ferramentas associadas ao paradigma de produção lean, identificar e saber implementar as mais adequadas a cada cenário industrial de modo a melhorar o desempenho global dos sistemas produtivos.

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Para registo, por parte de cada equipa, de resultados obtidos nas sessões hands-on

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Alunos manisfestam a sua opinião (e.g. mentimeter ou quizizz)

Discussão / Brainstorming

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Resultados dos inquéritos institucionais

Classificações obtidas pelos alunos