# data[].attributes.attachment_link.title
Actividades interactivas para Lengua y Matemáticas

# data[].attributes.attachment_link.description
Os dejo las actividades interactivas que he creado para mis alumnos de 5º de Educación Primaria.

# data[].attributes.attachment_link.description
Blog con recursos para docentes y actividades interactivas para todos los niveles educativos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Els primers dies d'escola són dies en els quals els infants es retroben amb els companys/es. Cal aprofitar aquests primers dies d'escola per potenciar que els alumnes es coneguin més, per crear un clima agradable a l'aula i per cohesionar el grup.

En aquest article he recollit un seguit de dinàmiques que poden ser molt útils per dur a terme amb els infants les primeres setmanes d'escola.

Cal aplicar les mesures sanitàries necessàries per poder dur a terme les activitats amb seguretat: fer els jocs amb el grup bombolla, prioritzar espais oberts sempre que es pugui, deixar la distància de seguretat entre els infants i dur mascareta en funció de l'edat dels alumnes.

Espero que el recull de dinàmiques et sigui útil i les puguis gaudir amb els teus alumnes. Bon inici de curs 😉

Vols descobrir més dinàmiques? A Docents.cat trobaràs un recull amb 30 dinàmiques d'inici de curs. Les pots descarregar en format PDF.

Recull de dinàmiques:

El docent convida als infants a seure formant un cercle amb cadires. Cal posar tantes cadires com participants hi ha menys una. Un infant voluntari es col·loca dret en mig del cercle. El docent designa cada infant el nom d'una fruita. Per exemple: poma, taronja, pera, plàtan, maduixa, meló... Aquests noms els repetirà diverses vegades, assignant la mateixa fruita a diversos infants. L'activitat consisteix que el docent anirà narrant una història inventada. Cada vegada que el docent anomeni una fruita, els infants que han rebut aquest nom, han de canviar de cadira. En canviar de cadira, l'infant que en iniciar el joc estava dret, buscarà una cadira per seure. Cada vegada que els infants sentin el nom de la seva fruita correran a canviar de lloc per no quedar-se sense cadira. Si en el relat apareix la paraula "cistella" tots els infants alhora hauran de canviar de cadira. La dinàmica es repetirà unes quantes vegades fins que totes les fruites hagin sigut anomenades.

Per jugar a aquest joc cal preparar uns fragments de papers amb diferents noms d'animals que tinguin un so fàcil de representar. Cal escriure els mateixos animals en dos fragments de paper. Aquests animals poden ser: vaca, porquet, gallina, cavall, ànec, gos, gat... Donem un paper a cada infant. Els demanem que mirin l'animal que els ha tocat sense ensenyar-lo als companys. Després demanem als nens/es que es moguin lliurement per la classe representant el so del seu animal. Els infants hauran d'escolta i descobrir la seva parella. Un cop les parelles es troben intercanviaran els noms i alguna informació sobre ells. Per exemple: el meu esport preferit és... , m'agrada molt...., tinc un gos que es diu..., de gran m'agradaria....

Per dur a terme l'activitat cal que els infants agafats de la mà formin dos cercles, un dins de l'altre. Cal disposar d'un reproductor de música. Quan la música sona, els dos cercles començaran a girar. Quan s'atura la música els alumnes queden un davant de l'altre. Un cop aturats, cada parella haurà de presentar-se i donar resposta a una pregunta que es platejaran mútuament. A continuació, la música tornarà a sonar i els cercles giraran. Es repetirà el mateix procés unes quantes vegades.

Els infants es col·loquen formant una rotllana. Per poder fer l'activitat es necessita un cabdell de llana. Comença un infant tenint el cabdell de llana a la mà. Aquest infant diu el seu nom, el seu esport preferit i una cosa que li agradi molt. Un cop hagi parlat llença el cabdell de llana a algun company/a. Aquest repetirà el mateix procés i llençarà el cabdell de llana a un altre company/a. Es farà així successivament fins que tots els nens/es de la classe hagin pogut parlar. En passar-se el cabdell de llana es formarà una teranyina. Finalment caldrà desfer aquesta teranyina fent el procés invers. Els infants aniran dient alguna cosa que no els agradi i aniran desfent la teranyina.

Els infants formen un cercle tancat. Es deixen anar de la mà i tots tanquen els ulls. El/la mestre/a tocarà el cap a algun dels infants de la classe. En ser tocat, aquest amb molt de silenci sortirà del grup. Amb els ulls encara tancats, es demanarà als companys que facin un petit pas endavant per tal de dissimular l'espai buit de l'infant que ha sortit. Seguidament es demanarà als infants que obrin els ulls i intentin identificar quin infant creuen que ha abandonat el grup.

El director/a d'orquestra

Per dur a terme aquesta activitat els infants s'asseuen en cercle. Un dels infants, es pot escollir a l'atzar o demanar un voluntari, surt de la classe uns minuts. Mentre el company/a està a fora de la classe s'escull un infant que serà el director de l'orquestra. Aquest infant farà moviments i tots els altres l'hauran de seguir. Demanem a l'infant que està a fora de l'aula que entri. En el moment que aquest nen/a entri a l'aula el director ja ha començat a fer moviments i els seus companys/s l'estan imitant. Els infants aniran canviant els moviments seguint el director d'orquestra i el nen/a que ha entrat haurà de descobrir qui és el director.

Per fer aquest joc cal que els nens/es es col·loquin formant una rotllana. Necessitarem una pilota i un reproductor de música. L'activitat consisteix en què els infants, en sentir la música, faran rodar la pilota cap a la dreta. Cal que la facin moure de pressa sense que els caigui a terra. Quan la música pari, la pilota s'haurà d'aturar. El nen/a que en aquell moment tingui la pilota haurà de respondre tres preguntes que li formulin els seus companys/es. Es farà el joc tantes vegades com sigui necessari fins que els toqui la pilota a tots els nens i nenes del grup.

Per dur a terme l'activitat cal que els infants es col·loquin en rotllana. Tothom ha de mirar bé on estan asseguts els companys/es. Demanem a un infant que surti de l'aula o s'amagui un moment. El/la mestre/a assenyala a dos infants que amb silenci es canviaran de lloc. Es demana que torni al company/a que ha sortit de l'aula o s'ha amagat i li demanem que endevini qui són els nens/es que s'han canviat de lloc. Seguim aquesta dinàmica fins que tots els nens/es de la classe hagin pogut fer alguna d'aquestes accions: endevinar o canviar de lloc.

Cal buscar un espai ampli i sense obstacles per fer l'activitat. Expliquem als infants que representaran navegants que viatgen en un gran vaixell. Dibuixem a terra 3 o 4 cercles petits fets amb guix o cinta aïllant. Expliquem que el vaixell està a punt de naufragar i que hauran de pujar als bots per poder-se salvar. El moderador/a dirà les condicions que han de tenir per pujar a cada bot: una persona ha de portar alguna cosa de color vermell, hi ha d'haver el mateix nombre de nens que de nenes..., Un cop els infants s'hagin distribuït en els diferents bots els demanarem que es presentin, que inventin un nom pel seu bot, que pensin un objecte que vulguin tenir en un naufragi, que pensin quina cosa els agradaria fer en arribar a una illa. Posteriorment tots els grups comparteixen els acords que han pres.

Per fer aquesta activitat cal donar a cada infant un full de paper i un retolador. Demanem als nens/es que sota el paper escriguin el seu nom i formulin dues preguntes, per exemple: quin és el teu animal preferit? Quin esport t'agrada més? Quin és el teu menjar preferit? On t'agradaria viatjar?... Després demanem als infants que facin un avió amb el full de paper. Si no saben fer un avió, els podem donar un model de com fer-lo, com per exemple aquest:

Un cop els infants hagin elaborat els avions, els demanem que els llencin tots alhora per la classe. Cada nen/a agafarà un avió i els tornarem a llençar per tal que quedin ben barrejats. Podem llençar-los uns quants cops per generar un ambient divertit a la classe. Després d'aquest període, els demanem que cada infant n'agafi un (que no sigui el seu). En agafar-lo cal que llegeixi el nom i busqui el company/a a qui pertany l'avió. En trobar-lo li formularà les preguntes anotades a la part posterior del full. Finalment cada participant presentarà davant de tota la classe el company/a que li ha tocat.

Per fer aquesta activitat els infants seuen formant una rotllana. Comença un dels infants dient el seu nom. El següent assegut a l'esquerra dirà primer el nom del seu company i després el seu. El tercer infant dirà primer el nom dels seus companys i després el seu. Se seguirà fent així successivament fins que tots els infants hagin dit el nom dels seus companys i el seu. Els noms caldrà dir-los tots seguits i el màxim de de pressa possible.

Per dur a terme aquesta activitat cal que cada infant tingui un full de paper i un llapis. Es demana als infants que formin una creu per dividir el full en quatre parts. A la cantonada inferior dreta se'ls demana que escriguin algun tipus d'informació personal, com per exemple: l'edat, la data de naixement, l'horòscop... A la cantonada superior dreta se'ls demana que escriguin allò que més els agrada. A la cantonada superior esquerra escriuen alguna cosa que no els agrada. Finalment a la cantonada inferior esquerra se'ls demana que escriguin alguna cosa que voldrien que els passes al llarg del curs. Per acabar, els infants comparteixen amb els seus companys/es el que han escrit en els seus papers perquè els altres els coneguin.

Per realitzar l'activitat cal dibuixar una línia a terra amb guix o cinta adhesiva. Demanem als infants de la classe que s'hi posin a sobre. Un cop els infants estan col·locats, els anirem demanant que s'ordenin de diferents maneres: per ordre alfabètic, per alçada, per data de naixement... Els infants hauran d'anar parlant entre ells i organitzar-te per poder saber a quin lloc s'han de col·locar. Per desplaçar-se hauran de caminar per sobre de la línia i caldrà que s'ajudin uns als altres. Es pot donar un temps per col·locar-se i posteriorment es comprovarà si els infants estan ben col·locats.

Durant uns breus minuts demanem als infants que reflexionin i s'observin a ells mateixos. Cal que pensin en el que els agrada, les seves qualitats, qui són ells, què els agradaria destacar d'ells/es mateixos/es... Posteriorment donem a cada infant una banderola en la qual hauran d'escriure informació que parli d'ells. La informació que poden escriure pot ser: vaig néixer el dia ..., el meu color preferit és ... el meu animal preferit és ..., les meves aficions són ..., em surt molt bé ...., el meu menjar preferit és ..., m'agrada molt ... Un cop tinguin la informació escrita a la banderola, els demanem que facin un autoretrat. Per acabar recollim les banderoles i les posem totes en una caixa. El/la mestre/a agafa una banderola, l'ensenya i llegeix la informació que hi ha anotada. Els infants han d'endevinar a quin company/a pertany. Les banderoles les podrem penjar a la classe per decorar.

Per fer aquesta activitat, cal que els infants s'asseguin en rotllana. El mestre/a començarà el joc apropant-se a un infant per preguntar-li: "T'agraden els teus veïns?"
Si la resposta és NO, la persona en qüestió haurà de dir el nom de les persones que li agradaria que vinguessin a ocupar els llocs dels seus actuals veïns de la dreta i de l'esquerra, mentre que aquests hauran d'abandonar el seu lloc, que intentaran ocupar els veïns escollits. Durant el canvi de llocs, les persones que s'han quedat sense lloc intentaran buscar un lloc per seure.
Podem complicar el joc. Si la resposta és SÍ, tot el grup girarà un lloc a la dreta. A mesura que el joc avanci, es complicarà més perquè quan algú torni a dir Sí, el grup girarà un lloc a l'esquerra.
Quan s'escolti el tercer Sí (no importa que siguin dits per diferents persones) es giraran dos llocs a la dreta. Al quart, dos a l'esquerra, i així successivament. Després de cada pregunta, la persona que es queda lloc continua el joc.
El podem simplificar per infantil "Em canvies el lloc?": Un infant s'aixeca i li pregunta a un altre -Marc/Aina em canvies el lloc? Si aquest/a diu que si, s'aixeca i li cedeix el lloc, llavors el que s'ha aixecat, anirà a preguntar a un altre company/a el mateix, fins que tothom ha canviat de lloc. És un joc de coneixença molt útil per aprendre els noms dels nens i nenes de la classe.

Per fer aquesta activitat, cal que cada infant tingui un full en blanc. En el full de paper, a la part superior, cal escriure el seu nom. Cal enganxar els fulls amb cel·lo o blu-tack per diferents llocs de la classe. Per realitzar l'activitat cal disposar d'un reproductor de música. Quan la música sona els nens i nenes es mouran lliurement per la classe i buscaran algun company/a amb qui parlaran per obtenir el nombre més gran d'informació possible (edat, aficions, gustos ...). Quan la música deixi de sonar, han de buscar el paper de l'infant amb què han estat parlant i afegir tota la informació que han descobert. Quan torni a sonar la música es repeteix el mateix procés amb un altre company/a. Seguirem el mateix procés fins que veiem que tots els fulls estan complets. Per finalitzar l'activitat posarem en comú la informació que hem descobert de cada nen/a.

Per dur a terme l'activitat cal que cada infant disposi d'un full de paper. En aquest full els infants faran un dibuix per representar-se a ells mateixos. A sota del dibuix, anotaran tres qualitats que els defineixen. És important que els infants s'adonin que tots posseïm bones qualitats i destreses. Un cop els infants han escrit les seves qualitats i han fet el dibuix, recollim tots els fulls. Barregem els diferents fulls i n'escollim un. Ensenyem a tots els nens/es de la classe el dibuix i llegim les tres qualitats que hi ha apuntades. Els infants han d'intentar endevinar de quin company/a es tracta.

Donem un fragment de paper a cada nen/a de la classe. Acordem que en el paper escriurem tres coses que han fet en les vacances. Podem posar coses com: He ant de càmping, he fet un viatge a Londres, he anat a un parc d'atraccions molt divertit, he pescat un cranc, he construït una cabana ... Donem uns minuts perquè els infants escriguin i posteriorment recollim tots els papers. Els papers els posem en una caixa i el/la mestre/a, a l'atzar, n'escull un i el llegeix. Els infants han d'escoltar i descobrir a quin company/a pertany.

En aquesta activitat es vol gaudir i potenciar que els infants es deixin anar. Els nens/es aniran sortint un a un davant dels companys i representaran mímicament alguna cosa. Es pot representar diferents categories: animals, accions, oficis, objectes, personatges, pel·lícules ... Les categories es concretaran amb els infants depenent de la seva edat. Els infants en sortir davant dels companys es presentaran i faran la seva representació. El grup intentarà endevinar què està representant.

Vols descobrir més dinàmiques? A Docents.cat trobaràs un recull amb 30 dinàmiques d'inici de curs. Les pots descarregar en format PDF. Les activitats estan explicades detalladament: objectius, edat, espai, durada, material i desenvolupament.

Espero que aquestes dinàmiques et siguin útils i que els infants les puguin gaudir molt!!

Si coneixes alguna altra dinàmica que creguis que pot ser útil, comparteix-la afegint un comentari. Moltes gràcies 😉

Gaudeix d'un bon inici de curs!!

# data[].attributes.attachment_link.title
17 dinàmiques per gaudir amb els infants els primers dies d'escola I natibergada.cat

# data[].attributes.attachment_link.description
Els primers dies d'escola són dies en els quals els infants es retroben amb els companys/es. Cal aprofitar aquests primers dies d'escola per potenciar que els alumnes es coneguin més, per crear un clima agradable a l'aula i per cohesionar el grup.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Prepárate para las pruebas libres para la obtención del título de Graduado en ESO, los exámenes que permiten la obtención del título de la ESO a personas mayores de 18 años que no han obtenido previamente la titulación.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
gravitacion universal y campo gravitatorio

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
princpio de pascal y presion hidroestatica

# data[].attributes.attachment_link.title
Tu academia online 📚 | Cursos online, lecciones y prácticas - beUnicoos

# data[].attributes.attachment_link.description
Vídeos instructivos, ejercicios resueltos, teoría y exámenes de autoevaluación de ciencias y humanidades para todas las edades. Ayudando a millones de alumnos y profesores de todo el mundo a ser mejores y perseguir sus sueños. Únete a beUnicoos para obtener ayuda personalizada con tus estudios o para aprender algo completamente nuevo.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educar en valores es importante para que los alumnos se formen como personas responsables, comprometidas y empáticas. Para ello, es posible recurrir a películas, juegos, refranes o a otros recursos como los cortometrajes que narran historias para hacer reflexionar a los estudiantes. Recopilamos una amplia lista de cortometrajes para educar en valores como el amor, la amistad o la empatía en el aula.

Y tú, ¿qué quieres ser de mayor?

Muestra cómo los estereotipos de género están implantados desde edades muy tempranas. Se plantean a niños y niñas la pregunta ¿qué quieres ser de mayor? Y tras sus respuestas vuelven a hacer la misma cuestión, pero cambiándoles de género. Esta campaña busca educar en igualdad y mostrar la existencia de patrones establecidos, que se ven desde la infancia, a la hora de elegir profesiones para su futuro.

Sr. Indiferente

El protagonista de este cortometraje de animación solamente piensa en sí mismo. No tiene ningún tipo de interés en ayudar a los demás hasta que un día, una anciana le hace ver la importancia de la empatía y la solidaridad. Desde entonces, su vida cambiará para siempre y se convertirá en un hombre mucho más feliz.

No pierdas la alegría de la vida

Los protagonistas son un padre (de color azul) y un niño (de color amarillo) que se toman la vida de distintas formas: el primero siempre está triste, apagado e infeliz en el trabajo, mientras que el segundo da saltos de alegría y siempre sonríe, a pesar de no hacer las cosas bien en la escuela. La historia se repite día tras día, pero los roles se van cambiando: el pequeño empieza a sentirse desanimado cuando va al colegio y su padre hace todo lo posible para conseguir que vuelva a sentirse como antes.

Por siempre jamás

Este cortometraje de animación 3D e imagen real busca concienciar sobre los estereotipos de género en los cuentos y reivindicar el poder de la imaginación para derribarlos. Está protagonizado por una niña que imagina un cuento de princesas donde las chicas pueden ser pilotos, las carrozas son coches deportivos y los bailes en palacio son en realidad emocionantes carreras. Se ha inspirado en la historia real de Michèle Mouton, piloto de Audi y la primera mujer en ganar una carrera del Campeonato Mundial de Rally en 1981.

El puercoespín

Una visión diferente del bullying desde la perspectiva de un puercoespín que, debido a sus espinas, es rechazado por el resto de sus compañeros. Mediante la empatía y la amistad por parte de su entorno, consigue ser aceptado recibiendo un curioso regalo de sus amigos.

Monsterbox

Está centrado en la relación entre una persona de avanzada edad y una niña. Su objetivo es ofrecer una visión sana y divertida de la amistad entre las personas, independientemente de la edad. El corto demuestra además cómo la educación emocional tiene gran importancia en la expresión de las emociones o cómo la paciencia también es esencial para cultivar este valor con los demás.

Una reflexión sobre el acoso escolar desde el punto de vista de quienes observan las situaciones de acoso pero que no se deciden a actuar. En este caso, el testigo de los abusos perpetrados por un niño hacia el resto de sus compañeros es una especie de monstruo de 'objetos perdidos' que vive en una caja del patio del colegio. Su nombre es Lou y decide llevar a cabo un plan para darle una lección al acosador.

La honestidad

Para ser honestos con las personas que te rodean, primero hay que serlo con uno mismo. Este valor se manifiesta a través de una partida de ajedrez en la que un anciano juega contra sí mismo. ¿Quién ganará? Resulta esencial para mostrar a los estudiantes el valor de no engañarse a sí mismos y mostrarse tal como son.

Igualdad y no discriminación

El gobierno mexicano ha puesto en marcha una serie de cortometrajes para educar sobre igualdad y rechazar la discriminación por raza, cultura o género. En uno de ellos, por ejemplo, un estudiante no quiere jugar al fútbol con sus compañeras, que le recuerdan que siempre han sido amigos y que ese tipo de comportamientos no aportan nada positivo a la convivencia. Cada vídeo finaliza con un discurso sobre estos valores para que los estudiantes reflexionen en el aula.

En un pueblo pesquero abandonado, invadido por la arena y el viento, vive un viejo y solitario marinero que sueña con sus viajes a bordo de su barco. Hasta que un día recibe una visita inesperada: es un ave herida. El marinero se ocupará de ello y entre ellos surgirá una amistad hermosa y entrañable, hasta el punto de que cuando el ave se haya recuperado y el marinero decida que es hora de emprender su vuelo, volverá en su búsqueda.

What does it mean to do something 'As a Girl'?

Es parte de una campaña que quiere eliminar el mensaje negativo que se esconde detrás de la expresión "hacer las cosas de niña", promoviendo así el valor de la igualdad entre las personas, independientemente de si son mujeres u hombres. Para hacer esto, les presenta a sus participantes una serie de situaciones que deben desarrollar, y luego les pregunta sobre su percepción de cómo se sienten cuando escuchan estas palabras.

Sin diálogos, pero con la música que te rodea tan pronto como escuchas las primeras notas musicales, este cortometraje animado nos recuerda que, a pesar de las cosas malas que a veces le suceden a una persona en su vida, no tienes que rendirte: a veces, la vida te da la oportunidad de conocer gente que quiere estar a tu lado y ayudarte.

One by One (One By One)

Esta propuesta, rodada con la técnica del stop motion, habla a los estudiantes de la discriminación y de la capacidad de superación de las personas para reponerse de los malos momentos y las situaciones adversas. En Zero, cuando una persona nace tiene un número que le acompañará para siempre y en función de éste su destino queda establecido. Por eso, la que nace con el número 0 sabe que acabará siendo marginada por los demás. Pero la vida siempre te puede sorprender...

Somos un equipo

"Lo importante no es el puesto en el que se juegue, sino el esfuerzo de cada jugador porque a pesar de las dificultades si el equipo está unido nunca abandona". Esta frase es un extracto del diálogo que aparece en este cortometraje de animación. Se desarrolla en un aula y el mensaje que se transmite es que la familia es un gran equipo cuyos miembros al permanecer unidos afrontan mejor las adversidades y problemas del día a día.

Sweet Cocoon

Este cortometraje de animación francés cuenta la historia de una oruga que se convertirá en una bonita mariposa. Pero no lo tendrá nada fácil, porque entrar en el capullo le resultará más difícil de lo que pensaba. Por suerte, la colaboración de dos pequeños insectos que pasaban por la zona le servirá de gran ayuda para sus planes.

Este cortometraje animado en 3D comienza a las afueras de la ciudad, donde Jimmy -un niño de corta edad- tiene que despedirse de la casa del árbol en la que tan buenos momentos ha pasado porque sus padres se mudan a la ciudad. La casa del árbol 'despierta' y decide ir en busca de su gran amigo. Ambos se reencuentran y a ellos se unirán otros dos niños del vecindario.

Mi amigo Nietzsche

Cortometraje escrito y dirigido por el brasileño Fáuston da Silva, este cortometraje cuenta la historia de un niño llamado Lucas que vive en las favelas y como su vida empieza a cambiar cuando un día empieza a leer 'Así habló Zaratustra', animado por el consejo que le da un recolector de cartones. El afán de superación y el deseo de no desistir son algunos de los valores proyectados en esta propuesta que capta la esencia de estos barrios marginales y sus habitantes.

A través de esta sugerencia, es posible trabajar y profundizar en el aula los valores familiares. El hilo conductor de esta historia, de Samuel Salazar, es un ama de casa que mientras prepara gazpacho recibe una llamada de su marido en la que éste le explica que no podrá salir antes del trabajo. A partir de aquí, la mujer descarga su ira contra él dejando patente toda ausencia de asertividad, y todo ello delante de su hijo pequeño.

Estudiantes del CRA La Sabina (Zaragoza) de Monegrillo y Nuez de Ebro son los protagonistas de esta historia que habla del acoso escolar y que formó parte del proyecto de innovación "Estamos rodando". Fue reconocida con el galardón a la mejor experiencia en el encuentro EDUTOPIA 2015.

French Roast

Nominado al Oscar al mejor cortometraje en 2009, esta animación de origen francés traslada al espectado temas de diversa naturaleza como la desconfianza, la solidaridad, la generosidad o la capacidad de ponerse en el lugar de la otra persona. La apariencia también se trata. Se desarrolla en un café parisino y su protagonista es un hombre vestido de manera elegante pero cuya actitud llama la atención por su prepotencia. A la hora de pagar se da cuenta que no tiene dinero y a partir de aquí comienzan a sucederse situaciones que, por otro lado, también invitan a la risa.

Knit to the last day of my life

Este corto de animación nos enseña una de las lecciones más importantes de la vida: saber cuándo es el momento de desistir y que esto no supone ningún fracaso. Y es que a veces no merece la pena continuar un camino si los resultados previstos están cada vez más lejos o si sufre demasiado en el intento. En el vídeo, la protagonista teje y teje sin parar, casi dejándose la vida en ello y, una vez logra abandonar su meta, respira.

Out of Sight (Fuera de vista)

Creado por tres estudiantes graduados de la Universidad Nacional de Artes de Taiwan, este corto de animación cuenta la historia de Chico, una niña ciega que es asaltada un día mientras paseaba a su perro guía Gogo. Al robarle el bolso, Gogo sale corriendo tras el delincuente, dejando sola a Chico. Esto le hará conocer el mundo de manera diferente por medio de los sentidos.

Retrocycling Robot

Este corto animado de Sebastián Baptista relata de manera divertida la importancia del reciclaje y la necesidad de que todos pongamos nuestro granito de arena en esta tarea para poder vivir en un mundo más sostenible. Es una buena forma de inculcar a los niños el respeto por el medio ambiente y fomentar hábitos para que aprendan a reciclar tanto en casa como en clase.

Teddy Newton es el director de este corto animado que trata sobre dos personajes muy curiosos que representan el día y la noche. Por ejemplo, cuando Día está feliz aparece un arco iris, mientras que en Noche aparecerán fuegos artificiales. Y aunque al principio se sienten incómodos juntos, con el tiempo aprenden a ver lo positivo del otro: como el día se convierte en noche y viceversa. Una historia para aprender a convivir con nuestros compañeros y quedarnos con las cosas buenas de los que nos rodean.

Este corto de animación nos hace reflexionar sobre el valor de ser uno mismo en un mundo plagado de gente indiferente que pierde su identidad, absorbido por el sistema, por la rutina o por el ritmo que nos marca la sociedad. Nuestros hijos, llenos de energía, no merecen vivir en un mundo gris y sin ilusión. El amor e interés de un padre hacia su hijo es lo único que les devolverá la alegría y el entusiasmo por la vida en este lugar, donde cada día hay más desencanto. ¡Tú eres el único que puedes cambiar el rumbo de tu vida y la de tus seres queridos!

Lily & the Snowman

A través de este corto nos volvemos a encontrar con el niño que todos llevamos dentro, reflejado en el muñeco de nieve. Una noche Lily hace un muñeco de nieve que cobra vida. Ambos se convertirán en muy buenos amigos y compartirán grandes momentos juntos. Sin embargo, a medida que va creciendo, se va olvidando de su amigo, aunque él siempre guarda la esperanza de verla cada noche. Un día, cuando ya es mayor, vuelve a abrir esa 'nevera' y muestra su verdadero interior a su hija.

Creado por Jiaqi Xiong, trata sobre una niña que tiene una muñeca mágica que le hace los deberes. A partir de ese momento, ella deja de realizar su tarea para dedicarse a jugar con su consola, pero no todo es tan bonito como parece. Este corto de animación reflexiona sobre el esfuerzo, la capacidad de superación y el sacrificio diario.

Cuenta la historia de dos pulpos enamorados que son separados al ser la hembra adquirida por un restaurante de mariscos. Esto llevará al macho a emprender un viaje para rescatar a su pareja. Trata sobre valores como la amistad, el amor y la constancia. Fue elaborado por estudiantes del último grado de la escuela francesa de animación Les Gobelins en 2007 y nominado a los Oscars en 2008 como mejor corto animado.

Cuenta la historia de Tamara, una niña sorda que quiere convertirse en bailarina. A pesar de su incapacidad, la pasión por la danza corre por sus venas y aunque no pueda escuchar la música, la siente, sin que esto sea un impedimento para perseguir su sueño. Se trata de un verdadero ejemplo de superación personal y de que, al final, todo esfuerzo tiene su recompensa. Creado por House Boat Animation Studio.

¿Te atreves a soñar? (Cortometraje)

Cuando somos pequeños tenemos muchos sueños gracias a la potencia de nuestra imaginación creemos que somos capaces de hacer cualquier cosa. Sin embargo, a medida que vamos creciendo perdemos esa perspectiva que tanta falta nos hace a la hora de ser creativos, de innovar, de cambiar nuestras vidas y de transformar nuestro entorno. Este vídeo pretende sacar ese niño que llevamos dentro e invitarnos a salir de nuestra zona de confort para volver a soñar.

Creado por la Escuela Superior de Arte francesa (ESMA), este cortometraje de animación 3D cuenta la historia del esfuerzo de un padre por salvar a su hija, quien cae enferma. Refleja a la perfección el estado de ánimo y las emociones de cada uno a través de una temática que toca ciertos aspectos muy dolorosos a los que a veces hay que enfrentarse. Resalta el amor padre e hija.

Su autor Aidan Gibbons crea este corto animación durante su segundo año de licenciatura en animación en la Universidad de Hertfordshire (Irlanda). Trata sobre el poder de la música a través de la imagen de un anciano que a medida que va tocando una hermosa melodía en su piano va recordando su vida acompañado de su mujer, ya desaparecida. Es un ejemplo de cómo una simple canción puede hacer que revivamos el pasado. Fue nominado a mejor animación en Bradford Animation Festival en 2005 y ganador del premio del público durante el University Hertfordshire Film Day en el mismo año.

En tus brazos

Es un corto animado de origen francés, creado por los estudiantes de la escuela de animación Supinfocom Valenciennes: François-Xavier Goby, Edouard Jouret y Matthieu Landour. Cuenta la historia de Jorge y Elba, dos afamados y talentosos bailarines de tango. Sin embargo, un día Jorge sufre un accidente y quedará postrado en una silla de ruedas. El amor de Elba le demostrará que la vida continúa.

Bajo la traducción de 'Parcialmente nublado', Pixar Animation Studios ha creado este corto de animación sobre el valor de la amistad. Aquí descubrimos que las nubes son, en realidad, las creadoras de los bebés, mientras que las cigüeñas sólo se encargan de conducirlos hasta su destino. Ambos personajes crearán un vínculo muy especial, difícil de romper.

Aunque la idea original surge en 1945 por el cineasta Walt Disney y el pintor español Salvador Dalí, no será hasta el 2003 cuando este cortometraje vea la luz, debido a los problemas financieros en la industria tras la Segunda Guerra Mundial. No sólo el carácter onírico y abstracto de Dalí invade el corto, en él se pueden encontrar como varias de sus pinturas cobran vida, creando en conjunto una verdadera obra de arte.

Este corto de animación dirigido por Yezi Xue, profundiza en valores tan importantes como la creatividad, la flexibilidad o la colaboración intergeneracional abuelo-nieto, a través del juego con estas particulares pompas de 'jabón'. Este vídeo es ideal para fomentar el desarrollo de la imaginación de los más pequeños.

Fomenta la lectura

Este corto de animación pretende promover la lectura entre los más pequeños, a través de la historia de un chico que se transporta a la realidad ficticia de un libro. La lectura desarrolla la imaginación, mejorando la creatividad, por lo que es muy importante que los niños cojan este hábito.

El director Jacob Frey, ha logrado con este corto 180 galardones en diferentes festivales y una gran repercusión en las redes sociales. En él, invita a reflexionar sobre la discapacidad y los valores de superación. Los protagonistas son un niño apasionado por los videojuegos con una pierna amputada, y el regalo que le entrega su madre, un perro que también tiene una extremidad menos. Al principio, el cachorro no es bien recibido por su nuevo dueño debido a la lesión que presenta. Pero la insistencia y la perseverancia de la mascota por querer jugar, pese a su situación, logran contagiar al pequeño y se levanta del sofá con sus muletas para dar un paseo juntos.

Ahmed Elmatarawi muestra en este cortometraje el valor del altruismo y la solidaridad. Pretende concienciar a la juventud de la importancia de estos valores morales, y de que toda buena acción acaba teniendo su recompensa.

Esta edición el tradicional anuncio de la Lotería de Navidad recurrió a la animación. Además de promocionar el sorteo, los creadores ensalzan en la figura de Justino los valores de la generosidad y compañerismo.

Maltrato sutil

Diego Jiménez ensalza en este corto de animación ilustrado la importancia de valorarse a uno mismo tal y como es. Narra la historia de cómo los complejos que se crean en una persona a lo largo de su vida pueden llevarla a vivir una situación de maltrato debido al sentimiento de inferioridad.

Un proyecto escolar con la iniciativa de frenar el acoso en las aulas. Su directora, Alexia Zonca, plasma los sentimientos de soledad y rechazo que se generan en la víctima y la importancia de detectar y erradicar este problema a tiempo.

Llévame contigo

Una historia tierna sobre el valor de adoptar una mascota de una perrera o un refugio. Muestra los sentimientos de tristeza que sienten los animales cuando no disponen de un hogar.

iDiots ("iDiotas")

Un cuento de Big Lazy Robot VFX de 2013 con su moraleja, es una crítica al consumismo y al sedentarismo causado por la tecnología. Tenemos de todo, especialmente teléfonos que hacen cualquier tipo de virguería menos una llamada de voz al prójimo. Stop motion con robots japoneses.

Corto animado de los estudios Pixar en Redmond dirigido por Ralph Eggleston, que ganó un Oscar en su categoría en el año 2000. Pueden extraerse diversas reflexiones, sobre la tolerancia y la importancia que tiene cada persona por sí misma, o para que no nos riamos de nadie y aprendamos desde la diferencia a sacar las virtudes que tiene cada cual.

Deadlines ("Plazo de entrega")

Trabajo de una agencia publicitaria, que demanda más tiempo en una cultura económica del más por menos, y para ello recurre a los que más saben de la materia, una clase de Primaria. El experimento es sencillo: en diez segundos, los niños tienen que completar un dibujo con la primera idea que se les venga a la cabeza (y prácticamente la misma en todos). Si cuentan con diez minutos, se obrará el milagro, ya que no hay dos resultados iguales. La creatividad no está inspirada por la presión del tiempo, sino por la libertad, la diversión y la alegría.

Cortometraje de 2014 de Carlos Cuarón (hermano del más conocido cineasta mexicano Alfonso Cuarón) que se adscribe a una campaña contra el bullying. Eso sí, desde un punto de vista más arriesgado en el que se trata del verdugo que a su vez es víctima, o cómo de la comprensión puede nacer la compasión... a pesar de sufrir su abuso, haciéndonos más fuertes. Un ensayo para reflexionar sobre la cadena de violencia en nuestra sociedad.

A bolboreta Sabela ("La mariposa Sabela")

Corto de animación del gallego Alfredo Varela (realizado en 2011), con guión de Clara Groba, que cuenta con la colaboración en los dibujos de su hijo Iván (8 años) y Alba Añón (7). Narra un cuento con una moraleja muy simple: "te vedes un monstruo de sopetón... e non sabedes idiomas... ¡fuxide! Non hai outra solución" ("si te encuentras un monstruo de repente, y no sabes idiomas, ¡huye! No hay otra solución"). Con ello quieren dar a entender la importancia del esfuerzo por aprender y saber hablar más de un idioma para salir airosos en diversas situaciones. Recibió en su día el primer premio en el concurso CinEOI Coruña Curtas.

Este corto animado plantea diferentes cuestiones alrededor de las cuales los alumnos tienen la oportunidad de reflexionar: el consumismo, la picaresca, cómo en ocasiones le damos demasiada importancia a las apariencias...

La factoría de animación Pixar es la autora de este cortometraje (también de animación) cuya trama recoge la importancia de trabajar en grupo. Asimismo, refleja que las rivalidades no siempre son buenas, en especial cuando son llevadas al extremo y esto implica dañar al resto de compañeros.

Coke Riobóo dirigió en 2006 este cortometraje musical de animación hecho con plastilina. En él se plantea el problema de la inmigración, y también quiere educar en valores como la solidaridad.

Avalada por diferentes premios y conocimientos, Pipas refleja la importancia de aprender y muestra el fracaso escolar de la sociedad a través de la mirada de dos chicas jóvenes.

Cortometrajes 'La flor más grande del mundo' está basado en un cuento escrito por el Premio Nobel de Literatura José Saramago. Se da la circunstancia de que este corto de animación (elaborado con la técnica stop-motion) cuenta con la colaboración del propio Saramago que pone voz a la historia que se cuenta y, además, tiene su propio personaje. En ella se hace un llamamiento a la solidaridad y las relaciones humanas, en un mundo donde la falta de ideales, el egoísmo o el individualismo prevalecen por encima de otros sentimientos.

El Circo de las Mariposas

Interesante propuesta que, seguramente, llamará la atención de los estudiantes. Valores como el respeto o la dignidad son tratados en este cortometraje que también plantea otros miedos y temores a los que todos (en alguna que otra ocasión) hemos tenido que hacer frente: la necesidad de sentirse aceptados por los demás, romper con las barreras que muchas veces nos ponemos nosotros mismos y que nos impiden alcanzar nuestros deseos...

El Cazo de Lorenzo

Educar en la diversidad. Éste es el mensaje que transmite el cortometraje 'El Cazo de Lorenzo', una propuesta basada en el cuento de la escritora Isabelle Carrier: relata la vida de Lorenzo, un niño de corta edad y diferente a los demás que un día descubre que las personas buenas también existen. El cazo de color rojo que siempre le acompaña representa las dificultades y los obstáculos a vencer.

Por cuatro esquinitas de nada

El mensaje que transmite es similar al que arroja 'El Cazo de Lorenzo': aceptar a las personas que, por un motivo u otro, son diferentes a nosotros. Hay que ser tolerantes y solidarias con ellas e integrarlas en nuestro ambiente, no cambiar su forma o manera de ser. En este caso, sus protagonistas no son personas sino figuras geométricas; en concreto, un cuadrado y varios círculos.

En 2011 esta cinta consiguió el Oscar al mejor corto animado. Es una llamada de atención al estilo de vida que llevamos y que, muchas veces, no nos deja ver lo que le ocurre a las personas que tenemos alrededor, sus problemas...

El corto de animación Destiny es obra de cuatro alumnos de la escuela francesa Bellecour Ecoles d'art: Fabien Weibel, Sandrine Wurster, Victor Debatisse y Manuel Alligné. Visualmente resulta exquisito y la historia plantea varias cuestiones como el paso del tiempo, la posibilidad de cambiar nuestro destino, la rutina del día a día, las obsesiones que podemos llegar a tener y que nos impiden avanzar... A much@s os recordará a la película protagonizada por Bill Murray 'Atrapado en el tiempo'.

Se trata de un cortometraje que quiere enseñar que hay que respetar siempre a las personas y aceptarlas como son. Asimismo, nos recuerda que no tenemos que cambiar nuestra forma de ser para que los demás nos acepten.

Apenas tiene una duración de dos minutos y no tiene diálogos hablados. Un Conte es un cortometraje (también de animación) que relata el drama social de la violencia en el ámbito doméstico a través de una caballero enmascarado que sale al rescate de una mujer joven.

Es otro de los cortos de animación de los estudio Pixar que, en esta ocasión, trata los problemas que se derivan del exceso de ego con un toque de humor y de ingenio.

Se estrenó en 2005 y es una crítica a los medios de comunicación y los estereotipos femeninos que en ocasiones transmiten. Es importante aceptarnos y aceptar a los demás como son, tanto por su apariencia como forma de ser.

La Oveja Peluda se suma también a la lista de cortometrajes ( Short Films) de la factoría Pixar para educar en valores. Transmite el mensaje de que tenemos que saber afrontar los problemas que vamos encontrándonos en el día a día y superar las frustraciones que en ocasiones nos impiden progresar y ver más allá.

Está basado en un cuento escrito por Óscar Wilde; propaga el mensaje de la generosidad, la necesidad de brindar ayuda a los demás cuando lo necesiten, de escuchar, de pedir perdón si la situación lo requiere... También muestra las consecuencias de los comportamientos egoístas.

El alfarero

El interés por hacer bien las cosas, la motivación, las ganas de emprender nuevos proyectos, de transmitir magia y unas cuantas dosis de amor en aquello que hacemos... son algunos de los temas planteados en este cortometraje que cuenta la historia de un maestro y su discípulo al que enseña a trabajar el barro.

Mi hermanito de la luna

Este cortometraje nos acerca al autismo a través de la mirada de una pequeña que nos habla de este trastorno neurológico que padece su hermano. Y lo hace de una manera especial, recalcando la idea de que hay que respetar a las personas.

Shh! Silence Helps Homophobia

Está en inglés y en él se refleja la cultura del silencio, el bullying y la homofobia. Shh! Silence Helps Homophobia habla de aceptación, respeto y ayuda, nunca fomentando valores como la violencia o el racismo.

Se trata de un cortometraje animado que ha recibido varios premios y cuya historia está basada en el cuento 'A Fish that Smiled at Me' de Jimmy Lao. El pez feliz habla sobre el valor de la libertad a través de un hombre solitario que encuentra en su mascota (un pez) una excelente compañía.

Canción de lluvia

Refleja el valor de la amistad a través de la historia de un niño y un zorro en la gran ciudad.

La pobre cigüeña

Este cortometraje de animación firmado por la factoría Pixar relata el valor de la tolerancia y la amistad a través de esta entrañable y divertida historia en la que también tiene cabida la responsabilidad.

Un cortometraje de origen malasio que fomenta el valor de la amistad. Lo hace a través de la relación que establece un robot y una anciana enferma que vive sola.

Binta y la gran idea

Dirigido por el español por Javier Fesser, cuenta la vida de una niña senegalesa llamada Binta que viene en una aldea al sur de Senegal, al lado del río Casamance. El trasfondo de este cortometraje nos permite hablar de la Educación para el Desarrollo y algunos de los valores que como la justicia social, la tolerancia y la solidaridad. Como contravalores estarían el racismo y el sexismo.

La fotografía de esta propuesta, que trata sobre la violencia de género, resulta exquisita. Para trabajar con el alumnado valores como educar en la igualdad, la tolerancia y el respeto.

Mis zapatos

Haz entender a tus alumnos el valor de la empatía a través de esta propuesta que podéis combinar con el ejercicio que propone la web de Educación Docente. Se anima a los estudiantes a llevar a clase los zapatos viejos de otra persona y a partir de aquí responder a distintas cuestiones, pero siempre intentando que se pongan en el lugar de esa persona a la que pertenecen esos zapatos y digan cómo se sienten.

Swing of Change

Se ambiente en la ciudad de Nueva York en los años 30 y su protagonista es un barbero llamado Harry que no acepta a las personas de raza negra. Pero un día todo cambia y esa actitud racista derivará hacia el respeto e igualdad de las personas con independencia de su raza.

Con una duración de 11 minutos en el que se funden la música, la poesía y el color para dar vida a la historia de su protagonista, una joven princesa, que abandona su acomodada vida para luchar por sus sueños.

Esta propuesta, con tintes románticos y un toque de humor, cuenta la historia de un cerdito al que le apasiona comer huevos. Pero un día se enamora de una gallina y tendrá que elegir, ¿el huevo o la gallina?

Ratón en venta

Snickers es un ratón solitario que se encuentra en una tienda de mascotas cuyo mayor deseo es ser comprado. Sus orejas grandes son la burla de los niños que entran en el establecimiento. Un buen corto para trabajar sobre la empatía en el aula.

My side of the scarf

Carmen Parets es la autora de esta historia sobre la amistad de dos amigos, Héctor y Violeta. Enseñar a los pequeños el valor de la verdadera amistad a través de una bufanda que los une, a veces parece que los separa, a veces los llena de amor y, a veces, es como si se ahogaran. Una metáfora sobre el valor de la verdadera amistad.

Ganó el premio Goya en 2014 como el mejor cortometraje de animación español. Narra la historia de amistad entre un niño y una niña en el colegio: él padece una enfermedad que le impide hablar, caminar y movilizar gran parte de su cuerpo, mientras que María intenta ayudarle todo lo que puede y hacer que se adapte. Gracias a unas cuerdas, la protagonista enseña al pequeño cómo jugar al fútbol y cómo saltar a la comba desde la silla de ruedas. Los demás compañeros creen que ambos son personas raras, pero lo que no saben es que gracias a la empatía y ayuda de la niña, él se siente como uno más.

Un deseo plegado

Dos hermanas gemelas padecen de una enfermedad muy grave y ambas toman la iniciativa de comenzar a hacer grullas de origami con la esperanza de recuperarse. Sus valores de positividad hacen que nunca se rindan y el amor que se brindan entre ellas facilita la superación de dicha enfermedad. Así pues, juntas son capaces de enfrentar el sufrimiento con valentía.

Este cortometraje de Pixar hace referencia a los Trastornos del Espectro Autista (TEA) en los niños. Cuenta la dificultad que tiene un padre para asumir y reconocer que su hijo es distinto al resto. Todo ello se muestra a través de distintas escenas en las que el pequeño se acerca a otros niños volando, mientras que su papá se siente frustrado y hace todo lo posible por impedir que su hijo se eleve y los demás sepan que es un niño diferente.

Un erizo sufre acoso escolar por parte de sus compañeros en el colegio y aunque intenta encajar con todos, siente una inmensa soledad que le hace sentir vulnerable en la escuela. Finalmente, por navidad, los estudiantes de su clase se dan cuenta de los errores que están cometiendo y deciden regalarle numerosos algodones para tapar sus púas para que, de este modo, puedan jugar con él y hacerle sentir uno más.

Relata la historia de un ovillo de lana rosa, que interpreta el papel de una mujer, y se incorpora en una nueva oficina en la que sólo hay hombres. Tras varios días de trabajo y la indiferencia de sus compañeros, se somete a un cambio radical para comportarse como ellos y, de esta forma, encajar. Cuando llega una nueva trabajadora a la empresa, se siente identificada con ella y decide volver a ser la misma de antes y entablar una amistad con ella, sin importar la opinión de los demás.

# data[].attributes.attachment_link.title
85 cortometrajes para educar en valores | EDUCACIÓN 3.0

# data[].attributes.attachment_link.description
Seleccionamos 85 cortometrajes para educar en valores que pueden utilizarse con los estudiantes tanto en el aula como en casa.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Comparto con vosotros 17 cortos geniales que suelo utilizar con mis alumnos para trabajar diferentes valores. ¡Espero que os sirvan!

Un corto imprescindible para que nuestros alumnos comprendan qué es la diversidad y cómo debemos actuar para favorecer la vida de aquellas personas que tienen más dificultades.

Un vídeo corto que hará que nuestros alumnos reflexionen sobre la importancia de ser generoso con los demás y sobre la capacidad que todos tenemos para ayudar a las personas que nos rodean.

Este vídeo es el complemento ideal para el maravilloso álbum ilustrado de Jérôme Rullier. Nos acerca a una historia sobre la amistad, las diferencias y la exclusión, y a la vez, nos enseña cómo todos podemos enriquecernos y aprender con la diversidad.

Una historia enternecedora que nos habla sobre la importancia de vestirse con otras pieles, sobre la importancia de dar y ponerse en el lugar de los demás para comprender sus acciones.

Esta divertida historia nos muestra la importancia de respetar y de comprender los derechos de los demás. En ella se puede observar que cuando nos ayudamos y colaboramos podemos conseguir mejor nuestras metas.

Es una preciosa historia que nos habla sobre los miedos y sobre cómo atrevernos a vencerlos. Nos permite reflexionar sobre los temores que, a veces, aparecen en nuestra vida y nos anima a superarlos.

Un corto que nos permite ver lo importante y lo necesario que es compartir y dar a los demás. El protagonista del vídeo personifica a la perfección valores como el altruismo o la solidaridad.

Un corto increíble que nos muestra el poder y la importancia de los libros. En él veremos como la lectura y los libros llenan nuestro mundo de conocimientos, color, creatividad y sueños. Una historia que te emocionará, una historia para amar los libros.

Este fantástico corto nos permite trabajar con nuestros alumnos diferentes valores como la humildad. Es una historia muy divertida que nos ayuda a abordar temas como el ego, la cooperación, etc. El final nos ofrece una gran lección sobre la importancia de aprender de los errores y sobre la gratitud.

Este corto podría resumirse con la típica frase: "No es oro todo lo que reluce". Además, nos da la oportunidad de abordar otros aspectos como la mentira, el consumismo, etc.

Es un corto en el que podemos ver la amistad que surge entre un anciano y una niña. Nos aporta un gran mensaje: la amistad hay que cultivarla como se cultiva una planta, hay que regarla y poner algo de nuestra parte para que florezca.

Un corto en el que un abuelo y su nieto nos muestran la importancia de ser pacientes y perseverantes para alcanzar nuestros objetivos. Una historia preciosa que sin decir una sola palabra, nos lo dice todo.

Lemon es un cortometraje de la Fundación Reina Sofía que nos explica a la perfección como la contaminación causada por los seres humanos irrumpe de manera negativa en el transcurso de la naturaleza.

14. Lucky you - Valor principal: Optimismo, alegría. Enlace: Ver Lucky you.

Un corto muy divertido que nos habla sobre la importancia de la actitud en todo lo que hacemos.

Una bella historia que nos permite ver lo necesario que es disponer de tiempo para ser creativos y para aprender a vivir en sociedad. Un corto que hace clara referencia al sistema educativo y a las relaciones familiares.

16. Snack attack - Valor principal: Prejuicios y estereotipos. Enlace: Ver Snack attack.

Corto para reflexionar y darnos cuenta de cómo en muchas ocasiones nos bastamos de una mirada superficial para juzgar a los demás. Lo hacemos sin percatarnos de que, en muchas ocasiones, bien es cierto eso de que las apariencias engañan.

Un vídeo que nos muestra la importancia del tiempo y de la familia. Un hijo envía un paquete a su madre porque no puede visitarla. El paquete contiene un robot que le ayuda a hacer las tareas domésticas. El robot termina siendo como un hijo. Come con ella e incluso ven la televisión juntos. Con el paso del tiempo... ¡mira hasta el final! Te emocionará.

# data[].attributes.attachment_link.title
17 cortos geniales para trabajar los valores

# data[].attributes.attachment_link.description
Blog con recursos para docentes y actividades interactivas para todos los niveles educativos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Las habilidades prácticas que reúne la inteligencia emocional se dividen en cinco áreas: la autoconciencia, la autorregulación, la motivación, la empatía y las destrezas sociales. Hemos recopilado la siguiente selección de cortometrajes sobre inteligencia emocional para Infantil y Primaria, con los que los estudiantes reforzarán sus habilidades, tomarán conciencia de los sentimientos y las necesidades de los demás...

Así se llama la protagonista de este cortometraje, una niña que pese a su discapacidad (es sorda) quiere convertirse en bailarina. A pesar de que no puede escuchar la música, Tamara la siente sin que ello suponga un impedimento para luchar por su sueño y alcanzarlo. Este ejemplo de superación personal ayuda a trabajar la empatía, y también a mostrar que pese a la diversidad la igual de oportunidades también existen.

No todas las personas tienen la capacidad de sentir y expresar sus sentimientos de igual manera. Esta pieza nos lo demuestra contando la historia de un joven feliz que gracias a su actitud y gestos logra colorear el sentimiento gris y de tristeza que encuentra a su alrededor. Un día conocerá a una joven y nuestro protagonista sentirá sensaciones que nunca antes había tenido.

¿Cuántas veces no hemos oído la expresión 'qué serías capaz de hacer por amor'? Octapodi responde a esta pregunta con un cortometraje de tintes humorísticos y una música muy pegadiza que hará esbozar alguna que otra sonrisa. Es la historia de dos pulpos enamorados que son separados cuando la hembra es adquirida para un restaurante de mariscos. El pulpo macho para lo imposible para recuperar a su amada.

Promover la generosidad, la bondad o la empatía es el propósito de este cortometraje que quiere hacer del mundo un lugar me jor, porque las pequeñas acciones muchas veces marcan la diferencia.

En formato videocuento, esta propuesta muestra como las caricias, los abrazos y, por supuesto los besos, son necesario para el desarrollo de una buena base emocional. Lo podéis completar con una experiencia como la que nos propone la docente Elena en su blog Diario de una maestra: aula de Elena.

La Flor Más Grande del Mundo

Este cuento escrito y narrado por José Saramago trata sobre un niño que crece en un mundo quebrado por el individualismo, la desesperanza y la falta de ideas, donde prevalece el egoísmo, la falta de solidaridad o de amor a la vida. El niño realiza un viaje a su interior en busca de los valores esenciales que le ayudarán a darle sentido a su vida y su infancia se convertirá en el lugar para reencontrarse con lo mejor de sí mismo.

Beatriz Montero narra este cuento de Trace Moroney, de la editorial SM, que explica a los niños que el enfado es un sentimiento normal, siempre y cuando no se haga daño a nadie. El mejor momento para escucharlo es cuando los niños se enfadan ya que aprenderán a controlarlo y a tener una autoestima sana. Este vídeo fue emitido en el programa infantil 'La merienda', Tenerife, en 2013.

Trata de enseñar a los niños a identificar las emociones básicas como son la alegría, la tristeza, el enfado o el miedo para que después las acepten y puedan expresarlas y canalizarlas de manera positiva y saludable. El cuento, de Carmen Parets, está escrito en un lenguaje sencillo, recomendado para niños a partir de 3 años. Además, cuenta con una amplia recopilación de recursos y actividades gratuitas complementarias que se pueden encontrar en su página de .

Anna Llenas cuenta la historia del Monstruo de los Colores, quien se hace un lío con las emociones y le toca resolver el enredo. Es un gran apoyo para explicarle a los más pequeños las emociones, ya que después de escucharlo se pueden desarrollar un montón de actividades donde ellos mismos pueden expresar sus sentimientos.

Este cortometraje de animación muestra cómo funcionan los dos hemisferios del cerebro masculino cuando se enfrenta a una cita romántica con una mujer. Por un lado, está el correcto y coherente y, por otro, el sensible y sexual. Se trata de un film humorístico realizado por Josiah Haworth, Joon Shik Song y Joon Soo Song que muestra esa batalla entre la cabeza y el corazón.

En el océano existe un hermoso pez que se llama Arcoiris por sus precisos escamas de colores y al que todos admiran por su gran belleza. Pero en realidad este hermoso pez está solo, su egoísmo hace que ninguno de sus compañeros quiera jugar con él. Un cuento de Marcus Pfister que enseña lo importante que es compartir.

LOS MEJORES CORTOMETRAJES ESPAÑOLES

Es una emotiva, divertida y tierna animación sobre la amistad. Sus autores, Ludovic Gavillet, Lucas Hudson, Colin Jean-Saunier y Dérya Kocaurlu, son cuatro estudiantes de una reconocida escuela de Arte y Diseño de Lyon (Francia) que han sabido llegar al corazón de pequeños y mayores. Los protagonistas son dos amigos totalmente diferentes que valoran la amistad por encima de todo, sabiendo reconocer los errores y aprendiendo de ellos.

El cuento de Graciela Beatriz Cabal cuenta cómo un niño vive diferentes situaciones de miedo: a la oscuridad, al ruido, a las personas bajitas, a las altas, etcétera, hasta que adopta un perros y se come todos sus miedos. Un historia de fortaleza para superar una difícil situación.

Este corto enseña a trabajar en equipo. Un ciervo, un conejo, un oso y un mapache transmiten el mensaje de que en este mundo hay espacio para todos si colaboramos y ponemos de nuestra parte. Todo ocurre a la hora de cruzar un estrecho puente; el oso y el ciervo se enfrentan mientras que el conejo y el mapache se ayudan para salvar los obstáculos... Y lo consiguen.

Carmen Parets es la autora de este cuento sobre la amistad de dos amigos, Héctor y Violeta. Enseña a los más pequeños el valor de la amistad verdadera a través de una bufanda que les une, a veces parece que les separa, otras les llena de amor y en ocasiones es como si les ahogara. Una metáfora sobre el valor de la amistad verdadera.

Cortometraje de animación de los estudios Pixar que se estrenó en 2000. La trama se desarrolla en un cable telefónico, donde 15 pájaros pequeños comienzan a burlarse de un pájaro de mayor tamaño.

Esta propuesta, con tintes románticos y un toque de humor, cuenta la historia de un cerdito al que le apasiona comer huevos. Pero un día se enamora de una gallina y tendrá que elegir, ¿el huevo o la gallina?

Apenas tiene una duración de dos minutos, pero resulta de especial interés para trabajar la empatía con los más pequeños y también concienciarles sobre el cuidado de los animales.

Es un cortometraje de la Doctora en Trabajo Social Brené Brown, que ha dedicado parte de su trayectoria profesional a estudiar el coraje, la vulnerabilidad o la vergüenza como algunas de las dificultades que impiden que las personas conecten y se comuniquen entre sí.

La protagonista de esta historia es Lena, una niña de corta edad que un día visita el zoo en compañía de su madre. Pero el zoo no es el lugar que ella había pensado que sería porque los animales no reciben el trato que deberían. Lena se siente mal y decide que tiene que cambiar las cosas.

Está basado en una historia real que contó Mahatma Gandhi y que sucedió en las vías de un tren. El personaje principal es un niño con falta de recursos económicos que está intentando arreglar la chancla que se le ha roto. Durante ese proceso, ve como otro menor luce unos zapatos nuevos y relucientes, pero cuando va a subirse al tren con su padre pierde uno de ellos. El protagonista corre a intentar devolvérselo a su dueño, a pesar de él andar descalzo, y al ver que no lo alcanza, el otro niño le tira el zapato que lleva puesto para que se los quede.

El valor de la empatía

Un ratón se encuentra encerrado en un mostrador para ser vendido a alguna familia de humanos. Pero ningún niño le quiere y se burlan de él. Su destino cambia cuando entra un chico a la tienda y encuentra a este extraño roedor y decide quedarse con él, ya que tienen algo en común: unas orejas grandes.

Solo respira

Distintos niños se reúnen en este breve vídeo para hablar acerca de sus sentimientos. Julie Bayer y Josh Salzman proponen un ejercicio para que estos jóvenes comiencen a entender la importancia de expresar las emociones y descubrir cómo controlar las actitudes negativas como la pena o la rabia. En esta práctica, en concreto, los protagonistas tendrán que aprender a respirar para conseguir calmarse.

El alfarero

Para crecer como persona y conseguir todo lo que desea, el personaje principal del cortometraje hace todo lo posible por conseguir ser el mejor alfarero. A pesar de las correcciones de su instructor (una criatura gigante) y sus desmotivaciones por no hacerlo de la forma más perfecta posible, sigue intentándolo hasta que finalmente consigue hacer una pieza impecable.

¿Cómo debe actuar un niño cuando se siente diferente y no le aceptan en el grupo del patio del colegio? Este corto animado cuenta la historia de Ian, un estudiante que no puede caminar y quiere ser igual que sus compañeros, pero algunos de ellos se burlan de él por sus problemas. A pesar de ello, no se rinde y saca todas sus fuerzas para superarse y, con la ayuda de sus nuevos amigos, consigue sentirse como uno más.

# data[].attributes.attachment_link.title
25 cortometrajes sobre inteligencia emocional | EDUCACIÓN 3.0

# data[].attributes.attachment_link.description
Te traemos una selección de cortometrajes sobre inteligencia emocional en clase, incluyendo valores como empatía, autorregulación o respeto.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En EDUCACIÓN 3.0 hemos tenido la oportunidad de mostraros distintas entradas con un vínculo en común: el cortometraje. Este nexo de unión es el que nos ha permitido elaborar entradas como las siguientes: cortometrajes para educar en valores , cortometrajes para trabajar la inteligencia emocional o cortometrajes para fomentar el trabajo en equipo .
Ahora, lo que os proponemos es una recopilación de cortometrajes para fomentar la amistad en la etapa de Infantil y Primaria y lo que este concepto implica: afecto, cariño, comprensión, lealtad... ¿Qué otras propuestas conocéis?

La amistad, la constancia y el amor son tres valores que se reflejan en esta historia protagonizada por dos pulpos que están enamorados y que un día son separados al ser la hembra adquirida por un restaurante de mariscos. Su pareja, el macho, emprenderá toda una aventura para rescatarla. La particularidad de Oktapudi es que sus autores fueron alumnos del último grado de Les Gobelins, una escuela francesa de animación. Cortometraje nominado los premios Óscar de 2008 en la categoría de mejor cortometraje animado.

Un cortometraje de nacionalidad china estrenado en 2012. No tiene diálogos, pero sus imágenes muestran la relación de amistad que surge entre un niño y un zorro. La historia se desarrolla en dos escenarios, uno es la ciudad y el otro es la Naturaleza, mostrando las diferencias entre ambas localizaciones.

En un pueblo de pescadores abandonado, invadido por la arena y el viento, vive un viejo y solitario marinero que sueña con sus viajes a bordo de su barco. Hasta que un día recibe una visita inesperada: es un pájaro que está herido. El marinero lo cuidará y entre ambos surgirá una bonita amistad, hasta el punto que cuando el pájaro se ha recuperado y el marinero decide que es hora de que emprenda de nuevo su vuelo regresará en su busca.

Este cortometraje animado en 3D comienza a las afueras de la ciudad, donde Jimmy -un niño de corta edad- tiene que despedirse de la casa del árbol en la que tan buenos momentos ha pasado porque sus padres se mudan a la ciudad. La casa del árbol 'despierta' y decide ir en busca de su gran amigo. Ambos se reencuentran y a ellos se unirán otros dos niños del vecindario.

Chillic es una nevera de los años 50 a la que un joven se encuentra especialmente unida. Ambos han establecido un vínculo de cariño y amistad que se pondrá a prueba cuando una de las piezas de Chillic se rompe.

El productor y compositor sudafricano Lebohang Morake, más conocido como Lebo M, es el autor de este cortometraje animado de Walt Disney cuya melodía te envuelve nada más comenzar a escucharla. Muestra a un grupo de niños de corta edad que vive en un barrio de pocos recursos, y como la amistad significa -entre otras muchas cosas- compartir y disfrutar de buenos y entrañables momentos. El punto de partida es un pequeño que un día se encuentra una pluma para colorear y decide compartirla con los demás.

La escritora infantil Carmen Parets es la autora del cuento Mi lado de la bufanda, que también podéis utilizar en clase a través de esta pieza audiovisual y mostrar a vuestros alumnos cuál es el valor de la amistad verdadera. Los protagonistas de esta historia son Violeta y Héctor, y para reflejar su relación existe una bufanda que les une, en otras ocasiones parece que les separa, les llena de amor o -a veces - es como si les 'ahogara'.

De origen malasio, este conmovedor cortometraje muestra una relación de amistad -más allá de la vida- entre una anciana enferma y un robot. Su hijo, que no puede visitarla, le envía un día un paquete: éste contiene un robot para ayudarla en las tareas domésticas, aunque lo cierto es que según pasan los días entre los días se creará una bonita y especial amistad.

Reconocido con el Premio Goya 2014 al Mejor Cortometraje de Animación, el guionista y director Pedro Solís refleja en este cortometraje no sólo el valor de la amistad sino también otros igual de fundamentales cuando entre dos personas se establece este vínculo como (por ejemplo) la generosidad o la ternura.

Para la realización de este cortometraje, sus creadores se han basado en un cómic del ilustrador brasileño Fabio Coala. 'El regalo' relata el inicio de una amistad entre un niño discapacitado y un perro pequeño que acaban de regalarle.

Se trata de un cortometraje de animación de algo más de siete minutos de duración desarrollado en la Escuela de Arte y Diseño Bellencour como parte de un proyecto de fin de estudios. Visualmente resulta muy llamativo y sus creadores, a través de esta pieza, narran la importancia de cultivar la amistad para que ésta perdure en el tiempo. Sus protagonistas son un anciano y una niña de corta edad a la que le acompañan unos compañeros de aventura muy especiales.

Escrito, dirigido y producido por el dibujante y animador Tom Long, esta propuesta narra el valor de la amistad a través de la historia de un monje ermitaño que vive alejado de la civilización y cuya vida gira alrededor de la meditación. Pero un día su rutina se ve alterada por la llegada de un invitado sorpresa: es un perro que trae una pelota de color rojo. ¿Acabarán siendo amigos? La amistad es afecto, comprensión o cariño, y este cortometraje lo recuerda utilizando solamente imágenes porque no hay diálogo.

Este cortometraje de animación, en el tampoco existen los diálogos, está protagonizado por una ama de llaves (con intenciones nada buenas) y un grupo de conejitos de polvo, entre los que destaca uno por su carácter tímido con respecto a los demás. La historia se desarrolla en el salón de una mansión en la que el suelo está lleno de trocitos de galleta. Un día el ama de llaves pasando el aspirador absorberá a todos ellos, pero el más tímido- a pesar de su carácter- se armará de valor para ayudar y salvar al resto del grupo. ¿Qué no se hace por los amigos?

Lo firma la factoría Pixar y su historia se desarrolla en el cielo donde las nubes son las encargadas de "fabricar" tanto a los bebés de los seres humanos como de otras especies animales (por ejemplo, perros y gatos) que luego son entregados a sus familias con la ayuda de las cigüeñas. Eso sí, no todas las nubes son iguales y existe una diferente a las demás: es de color gris y los bebés que fabrica no se parecen en nada al de sus otras compañeras nubes. Partly Clody enseñará a los estudiantes el valor de la amistad y el hecho de que hay que aceptar a las personas tal y como son. Si se consigue, los buenos momentos están asegurados.

La pequeña Lily es la protagonista de esta historia que arranca en Navidad. Lily hace un muñeco de nieve que se convierte en su mejor amigo y con el que pasa muy buenos momentos; eso sí, cuando el frío desaparece y llegan temperaturas más cálidas lo guarda en el frigorífico para que se conserve. El tiempo pasa y Lily se hace mayor hasta olvidarse de su amigo. Pero un pequeño episodio hace que vuelva a acordarse de él y regrese en su búsqueda.

Protagonizado por uno de los populares Minions de la película 'Gru, mi villano favorito', narra la forma en que nace la amistad entre él y un pequeño robot. Juntos disfrutan de multitud de aventuras. Sin embargo, pronto se descubre que este pequeño robot pertenece a otro lugar en la galaxia y el Minion debe tomar una decisión que define el significado de la amistad: a veces hay que buscar lo mejor para un amigo, aunque eso no siempre signifique lo mejor para uno mismo.

Uno de los valores que debe primar en toda relación de amistad es el compañerismo. Es decir, nunca se debe dejar sólo o abandonar a un amigo, y siempre hay que procurar entre todos el bienestar común. En esta pequeña serie de vídeos se muestra cómo un grupo siempre es más poderoso que un individuo, y que se pueden superar y atravesar una mayor cantidad de situaciones adversas si uno lo hace bien acompañado.

La historia nos sitúa en una 'granja' en la que un padre y su hijo se encargan de criar y alimentar piñatas, que actúan como animales, para luego venderlas. todo cambia cuando el hijo entabla una gran amistad con una de las piñatas, con la que juguetea y se divierte durante días. Su padre no tarda en descubrirlo y, a pesar de que parece que está dispuesto a acabar con su relación, en realidad celebra la felicidad que le reporta a su hijo tener un amigo así.

Producido por Pixar, narra la historia de dos alienígenas que acuden a bordo de su platillo volante a una pequeña casa situada en medio del campo. Una vez allí, intentan abducir a un joven que duerme plácidamente, pero la tarea se complica debido a que uno de los extraterrestres no es muy diestro con el control de la nave. Tiene que ser su compañero el que se encargue de arreglar todo el destrozo que ha causado, pero cargado de empatía al ver a su amigo tan triste por haberlo hecho mal, le deja retomar los controles de la nave para volver a casa; quiere que se sienta feliz y realizado.

En una sociedad en la que el estatus es marcado por su número, Cero se enfrenta a los prejuicios y el odio que giran en torno a la gente de su clase, ya que son considerados 'lo más bajo' en la escala social. Se encuentra en la más absoluta soledad hasta que un día se topa con una mujer Cero; un encuentro que le cambia la vida por completo. Es entonces cuando se dan cuenta de que, a pesar de que el resto de la sociedad les repudie, solo se necesitan el uno al otro para ser felices.

# data[].attributes.attachment_link.title
20 cortometrajes para fomentar la amistad en clase | EDUCACIÓN 3.0

# data[].attributes.attachment_link.description
Recopilación de cortometrajes para fomentar la amistad en la etapa de Infantil y Primaria y lo que este concepto implica: afecto, cariño, comprensión

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cortometrajes para trabajar y fomentar la amistad, o mostrar los beneficios del trabajo en equipo. Son varias las entradas que os ofrecemos (y que actualizamos de manera periódica) para que con vuestros alumnos profundicéis y tratéis diferentes valores; un material que las familias también pueden utilizar en casa. En esta ocasión, iniciamos un recopilatorio películas y 'cortos' para trabajar el valor de la solidaridad.

Si conoces otros títulos, ¡compártelos con nosotros!

Inspirada en la fábula de la cigarra y la hormiga, narra la historia de una pacífica colonia de hormigas que es asediada cada año por un grupo de saltamontes que acuden en busca de alimentos. Todo cambia cuando una de las hormigas (Flik) los echa a perder, poniendo en peligro a todos. En ese momento se ofrece para buscar un modo de salvar a sus compañeros del hambre y, tras ser expulsado de la colonia, se dedica a reclutar insectos mercenarios que protejan al hormiguero pero que, en realidad, resultan ser unos artistas fracasados.

Flik no es perfecto, mete la pata con facilidad, pero tiene un deseo sincero de ayudar a los demás.Trabajar en equipo y ser solidarios unos con otros son algunos de los valores que enseñará esta película al alumnado.

Ver en Amazon

Patch Adams

El protagonista, un 'héroe' con bata blanca, se gana el apodo de 'Patch' (parche) por ayudar al resto de pacientes del hospital a no perder nunca el ánimo, para lo que emplea la risoterapia. Poco después, decide convertirse en médico e ingresa en la Universidad de Virginia, donde cuestiona los métodos para tratar a los pacientes con enfermedades graves. La película está inspirada en la historia real de un doctor que destacó en la comunidad médica por sus originales terapias con enfermos de cáncer y protagonizada por Robin Williams.

Ver en Amazon

Nicolás Solís, un alumno con parálisis cerebral, llega a un nuevo colegio donde todos hablan de él como alguien 'especial'. Para María, él es solo un niño que necesita una mano amiga y, aunque sus compañeros la definen como 'rara', ella consigue integrarlo en sus juegos amarrando su mano a la de él con una cuerda. Gracias a la niña, Nico aprende a jugar fútbol, a mover sus brazos, y se convierte en pirata. Un día, él no vuelve. La historia continua 20 años después con la escena de una profesora de matemáticas entrando en un Centro de Educación Especial.

Ganador del Goya a 'Mejor Cortometraje de Animación Español' en 2014, transmite los valores de la inclusión, el respeto, la solidaridad con los demás y el amor.

Siete Almas

Después de provocar un accidente de tráfico en el que mueren siete personas, Tim Thomas (Will Smith) trata de redimir su culpa ayudando a siete desconocidos que lo necesitan: mujeres y hombres con problemas médicos, económicos o espirituales. Primero, dona un lóbulo pulmonar a su hermano Ben; seis meses más tarde, le da parte de su hígado a una trabajadora de los servicios sociales llamada Holly; y, después de eso, comienza a buscar más candidatos para recibir donaciones. Una película que ayuda a perdonarse a uno mismo y a compartir con los demás.

El protagonista de este vídeo personifica el valor del altruismo y permite ver lo importante que es compartir y dar a los demás. Viaja a través del desierto casi moribundo en busca de agua y, cuando por fin encuentra lo que tanto ansiaba, no duda en ceder su preciado tesoro a quien más lo necesita. Una historia adecuada para inculcar a los estudiantes la importancia de la solidaridad ya que, por supuesto, la buena acción del protagonista no queda sin recompensa.

Cadena de favores

Hace 17 años que llegaba a la gran pantalla este largometraje cuyo reparto estaba encabezado por los actores Haley Joel Osment, Helent Hunt y Kevin Spacey, que aquí da vida a un docente de Ciencias Sociales que lanza a sus alumnos la siguiente pregunta: ¿qué harías para cambiar el mundo? Osment, que interpreta al joven Trevor, le propone la siguiente idea: hacer de manera desinteresada favores a otras personas, las cuales (a su vez) deberán hacerlos también a otros para que la cadena de favores continúe y no se rompa.

French Roast

Además de la solidaridad, este cortometraje de animación francés -nominado al premio Óscar en su categoría- resulta de interés para tratar otros conceptos de importancia e interés para el alumnado como la capacidad de ponerse en el lugar de las personas, la generosidad, las apariencias... Se desarrolla en un café parisino y su protagonista es un hombre vestido de manera elegante pero de actitud prepotente. A la hora de pagar se da cuenta que no tiene dinero y a partir de aquí comienzan a sucederse situaciones que, por otro lado, también invitan a la risa.

Minúsculos para trabajar el valor de la solidaridad

Una de las películas de animación más conocidas y donde estos insectos son protagonistas es Bichos, producida por Walt Disney y Pixar. Minúsculos supone un soplo de aire fresco y alternativo, tanto que la industria del cine reconoció la labor y el trabajo realizados por sus creadores. Por ejemplo, fue nominada al mejor largometraje de animación de los Premios de Cine Europeo y se alzó con el galardón al mejor film de animación en los Premios César de 2014.

Si la lleváis al aula os ayudará a trabajar con vuestro alumnado valores como la solidaridad y el coraje, además del respeto a las diferencias. Cuenta la historia de dos tribus de hormigas con un mismo objetivo: conseguir una caja de azúcar abandonada tras un picnic.

Kirikú y las bestias salvajes

Descubre a tus alumnos la historia de Kirikú, un niño africano con una gran determinación en la vida que lucha contra el mal. Solidaridad, amor, valor, astucia... son algunos de los ingredientes de esta cinta de animación.

La ciudad de la alegría

La industria cinematográfica llevó a comienzos de la década de los 90 a la gran pantalla el conocido best-seller homónimo de Dominique Lapierre. Se desarrolla en la India y relata la historia de un cirujano norteamericano que decide viajar hasta este país en busca de la paz espiritual que tanto necesita tras perder a un paciente. El destino querrá que allí conozca una de las zonas más pobres de Calcuta...

El viaje de Said

Goya al Mejor Cortometraje de Animación en 2006, esta propuesta dirigida por Coke Riobóo ha sido creada utilizando plastelina y la técnica del stop motion. Quiere educar en valores como la solidaridad a través de su protagonista dejando- también entrever- la problemática de la inmigración. Cuenta la historia onírica de un niño que vive en la costa marroquí y cuyo padre probablemente ha desaparecido al tratar de cruzar el Mediterráneo a España en una patera. Said está decidido a empezar una nueva vida y emprender el viaje que le llevará a un lugar con mejores oportunidades. Pero esta travesía no resultará tan fácil.

La flor más grande del mundo

El cortometraje 'La flor más grande del mundo' está basado en un cuento escrito por el Premio Nobel de Literatura José Saramago. Se da la circunstancia de que este corto (elaborado también con la técnica stop-motion) cuenta con la colaboración del propio Saramago que pone voz a la historia relatada y, además, tiene su propio personaje. En ella se hace un llamamiento a la solidaridad y las relaciones humanas, en un mundo donde la falta de ideales, el egoísmo o el individualismo prevalecen por encima de otros sentimientos.

La parábola de Mantis

De origen norteamericano y bajo la dirección de Josh Staub (que también firma la música y el guión) ha logrado diferentes reconocimientos, y gracias a él podéis trabajar con vuestros estudiantes no sólo el valor de la solidaridad, sino otros como la valentía. Asimismo, es idóneo para hablar y debatir sobre a falta de empatia hacia los demás. Dura ocho minutos y nos muestra a una oruga en un tarro de cristal que hace lo imposible por salir. Una mantis entra en escena y la oruga pedirá su ayuda. Ésta no sólo no se la concede sino que también acaba dentro del frasco. ¿Qué pasará al final?

Malaka y el barco: un viaje desde Siria

La historia de su protagonista nos traslada a uno de los temas de la actualidad internacional de los últimos meses, el de los refugiados de Siria. Lo hace a través de los ojos de Malaka. una niña de corta edad que emprende un viaje en barco con destino a Grecia. Apenas dura dos minutos pero la historia atrapa desde el primer instante. Producido por UNICEF.

El pequeño Hiawatha

Este cortometraje fue rodado por la factoría Disney en el año 1937 y nos invita a descubrir al niño indio Hiawatha. Inseparable de su arco y sus flechas, la caza es su pasión, pero se da cuenta de que no puede matar a los animales que habitan en el bosque. Tras seguir unas huellas, Hiawatha se encuentra con un oso y el resto de los animales, como muestra de su agradecimiento, le darán todo su apoyo y le ayudarán a escapar.

# data[].attributes.attachment_link.title
15 películas y cortos para trabajar el valor de la solidaridad

# data[].attributes.attachment_link.description
Con Cadena de favores, Bichos o el Viaje de Said, el alumnado entenderá lo que significa ser solidario. Estas y otras películas y cortos son geniales para trabajar valores en el aula.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TIC

Competencia Digital

Organizarse

Seguridad

Fotografía

Compartir

Basado en Caramelos Digitales
Gloogle Fotos Google Chrome Firefox Youtube Google Maps
Comparte fotos y álbumes

Subir vídeos para que otros puedan consumirlos en cualquier momento

Búsqueda de lugares y geolocalización
Google Heart
Visualizar y analizar

Google Classroom

Muro para ompartir trabajos, tareas y archivos

Pizarra digital colaborativa

Aula virtual

Classroomscreen

Pizarra interactiva
Pixabay Benfuky Flaticon
Banco de imágenes con CC
Pick Monkey
Herramienta en línea para editar fotografías
Removebg
iconos gratis

Editor de imágenes online

iElimina fondos de una imagen
Loom Flip
crean grupos seguros para que los estudiantes expresen sus ideas en mensajes cortos de video, texto y audio

Grabar vidomensaje y pantalla ordenador
Unscreen
eliminar fondos de vídeos
123 Apps
Editar y modificar videos

Cortar audio y video. Convertir a diversos formatos Combinar canciones
Soundcloud Vocaroo
Crear podcast y compartirlos

Plataforma para subir, publicar y escuchar archivos de audio
Flip
crean grupos seguros para que los estudiantes expresen sus ideas en mensajes cortos de video, texto y audio
Timetoast Canva Timeline Genial.ly
Crear, editar y publicar líneas de tiempo

Crear presentaciones, videos y contenido diverso

Crear líneas del tiempo

Crear contenidos interactivos como imágenes, infografías, presentaciones...
QR CodeMonkey Pixton
Creación de personajes y cómics creativos

Generador de códigos QR
Flip Stopmotion studio
Crear audiovisuales con Stopmotion

Expresar ideas en video, texto y audio.
creación de contenidos digitales Emaze CoConqr Formularios Bubbl.us
Hacer presentaciones

Tomar notas, realizar mapas mentales, crear presentaciones de apuntes o hacer auto-evaluación

Hacer formularios

Creación de mapas mentales o mapas conceptuales
Documentos
Hacer documentos
creación contenidos digitales Derechos de autor y licencias Netiqueta Protección de dispositivos Riesgos de internet Huella digital Wakelet Padlet
Organizar la información de Internet

crear un escritorio con accesos directos a páginas web

Muros para subir trabajos, tareas y archivos
Pinterest
Red social visual, par compartir fotos, vídeos, infografías y material audiovisual

# data[].attributes.attachment_link.description
TIC Competencia Digital Organizarse Seguridad Fotografía Compartir Basado en Caramelos Digitales Gloogle Fotos Google Chrome Firefox Youtube Google Maps Comparte fotos y álbumes Subir vídeos para que otros puedan consumirlos en cualquier momento Búsqueda de lugares y geolocalización Google Heart Visualizar y analizar Google Classroom Muro para ompartir trabajos, tareas

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
. Daria-Yakovleva Caramelos. (Pixabay licencia). Editar la carátula (Canva).

CARAMELOS DIGITALES es un proyecto de enseñanza-aprendizaje de las herramientas digitales para la adquisición de competencias digitales del alumnado.

Pretende ser un lugar donde los docentes y alumnos que no conozcan el uso de las herramientas digitales puedan aprender su funcionamiento, utilidad y la forma de acompañar su uso.

Recibe el nombre de "Caramelos Digitales" porque en el tiempo que dura un caramelo, el alumnado puede aprender el uso de una aplicación que luego utilizará para crear un producto digital de los contenidos que esté trabajando en ese momento en el aula, y de esta forma "endulzar" las producciones que realiza o crea.

La experiencia se lleva a cabo una hora a la semana, 60 sesiones en total, en la que se trabajan destrezas digitales del alumnado: Información y alfabetización mediática, Comunicación y colaboración, Creación de contenidos digitales, Seguridad y Resolución de problemas.

# data[].attributes.attachment_link.description
Daria-Yakovleva Caramelos. (Pixabay licencia). Editar la carátula (Canva). CARAMELOS DIGITALES es un proyecto de enseñanza-aprendizaje de las herramientas digitales para la adquisición de competencias digitales del alumnado. Pretende ser un lugar donde los docentes y alumnos que no conozcan el uso de las herramientas digitales puedan aprender su funcionamiento, utilidad y la forma de acompañar su uso.

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizify | Create amazing quizzes 20X faster with AI

# data[].attributes.attachment_link.description
Quizify is an AI-powered quiz generator. By creating a quiz, the AI will generate enhanced gamified questions that can include media such as images, videos, audio, animations, and programming code.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aquí encontraréis una descripción detallada de numerosos Juegos Cooperativos, un marco teórico didáctico y grabaciones en video. El material está colocado por edades A PARTIR DE DOS AÑOS.

Bases teóricas y didácticas de los JUEGOS COOPERATIVOS aquí.

EL ÍNDICE DE COOPERACIÓN.

Juegos Cooperativos de PRESENTACIÓN aquí con los NOMBRES PROPIOS de las personas que participan en el grupo.

Juegos Cooperativos para CONOCERSE más mutuamente aquí.

Juegos Cooperativos de DISTENSIÓN aquí.

Juegos Cooperativos ENERGIZANTES aquí.

Encontrarás aquí Juegos Cooperativos de ESTIMA que nos habitúan a manifestar aprecio y afecto positivo hacia otras personas.

Juegos Cooperativos para desarrollar la CONFIANZA entre las personas. Encontrarás aquí.

Aquí encontrarás Juegos Cooperativos de CONTACTO.

Juegos Cooperativos de PREMASAJE aquí.

Juegos cooperativos de COOPERACIÓN.

Actividades Cooperativas para la estimulación social temprana CON BEBÉS aquí.

Canciones cooperativas y no competitivas EN INGLÉS.

JUEGOS COOPERATIVOS DE MESA aquí. Aquí .

BIBLIOGRAFÍA sobre Juegos Cooperativos aquí.

Grabaciones audio de los Juegos Cooperativos.

*

En este enlace encontraréis varias programaciones preparadas para llevarlas directamente a los grupos.

*

Un libro histórico:¿Qué tal si jugamos otra vez? de Guillermo Brown. 1987

*

Información amplia sobre DEPORTES COOPERATIVOS aquí.

*

Información sobre la Asociación Educar en la Noviolencia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Juegos Cooperativos y no competitivos para la convivencia sin violencia.

# data[].attributes.attachment_link.description
Aquí encontraréis una descripción detallada de numerosos Juegos Cooperativos, un marco teórico didáctico y grabaciones en video. El material está colocado por edades A PARTIR DE DOS AÑOS. Bases teóricas y didácticas de los JUEGOS COOPERATIVOS aquí. EL ÍNDICE DE COOPERACIÓN. Juegos Cooperativos de PRESENTACIÓN aquí con los NOMBRES PROPIOS de las personas que participan en el grupo.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Nos conocemos" es una secuencia didáctica que nos ofrece recursos para que los alumnos y alumnas puedan conocerse mutuamente, cohesionar el grupo clase, organizar el aula en grupos estables, crear un buen clima de aprendizaje y establecer procedimientos básicos para aprender juntos.

Las dinámicas que se emplean, basadas en el aprendizaje cooperativo, pueden aplicarse en diferentes momentos del curso, como estrategias de intervención para cambiar situaciones negativas, fortalecer dinámicas positivas y sentar las bases para metodologías activas como aprendizaje por proyectos, flipped classroom u otras.

La propuesta se completa con cuatro ejemplos de experiencias didácticas El material puede ser utilizado en línea o descargado en formato texto. Cualquier docente que quiera hacer adaptaciones para sus alumnos, solo tienen que ponerse en contacto con la autora y podrá acceder a una copia del site.

Mejorar la comunicación en el aula, establecer nuevos ritmos de aprendizaje y favorecer climas positivos son medios para mejorar el aprendizaje en todas las materias y objetivos que debemos incluir como elementos básicos de la formación de los alumnos y alumnas.

Como docentes, debemos tener en mente cuatro objetivos cuyo logró será básico para que los alumnos puedan sacar el máximo rendimiento a todas las actividades, experiencias y trabajos que desarrollen en el aula:

Creación de grupo en un ambiente que facilite el aprendizaje. El sentimiento de pertenencia a un grupo y el de identidad son necesidades humanas básicas. Muchas de las metodologías "de grupo" que se emplean durante el curso no dan buenos resultados si este aspecto no se ha trabajado e ido consolidando poco a poco. Un ambiente facilitador del aprendizaje es aquel donde la persona se siente segura y una de las mayores fuentes de seguridad es sentirse integrado y arropado por el grupo. Las dinámicas de presentación, de consenso o de "hacer ver" la eficacia de trabajar cooperativamente, el sentir que la diferencia es un valor y una fuente de enriquecimiento mutuo... son elementos vitales para el crear un buen clima de aula.

Facilitar la comunicación. La comunicación es un elemento esencial a la hora de convivir y de resolver conflictos, porque el diálogo es una de sus principales herramientas. Trabajando de forma cooperativa se facilita que todo el mundo se sienta escuchado, sea tomado en cuenta, tanto para trabajar un tema curricular como para tomar decisiones por consenso y se quita el miedo a hablar ante la clase y opinar.

Conocer mejor a la clase y tener una comunicación más fluida. Esta forma de trabajo, incorporando dinámicas cooperativas a las actividades de aula, nos proporciona un mayor grado de confianza con nuestro alumnado, ya que sienten mas seguridad en las respuestas y participan mejor, sin miedo al error. Al mismo tiempo podemos conocerlo mejor, estimular, reforzar, apoyar...

Romper con la rutina y establecer un ritmo de clase distinto. El cerebro está más receptivo al aprendizaje si el ritmo de la clase no es monótono y repetitivo. Las actividades presentadas a un nivel donde se mantiene la expectativa de ver lo nuevo que se les ofrece es clave para mejorar la atención.

Las 15 tareas que se proponen en esta secuencia didáctica sirven para que los docentes actúen de manera coherente y coordinada en los grupos-clase para conseguir estos objetivos. La guía didáctica proporciona una orientación completa para aplicar la secuencia en el aula (en sesiones de tutoría o en materias diferentes) a lo largo de todo el curso. Además, los docentes tienen modelos de experiencias de cuatro centros educativos en los que este tipo de experiencias ha tenido éxito.

Todas las actividades de la secuencia didáctica son adecuadas para generar dinámicas de aula basadas en el aprendizaje en equipo en diferentes momentos del curso escolar:

Al inicio. Las primeras semanas son, evidentemente, decisivas en lo que se refiere al funcionamiento del aula y las interacciones de los alumnos. Dedicar un espacio a generar dinámicas y climas de aprendizajes positivos entre los estudiantes es una tarea que sentará las bases para el éxito del resto del año académico.

En las primeras semanas, especialmente con los grupos de 1º de ESO. La necesidad de actuar como docentes para generar dinámicas positivas y fomentar un buen clima se acentúa especialmente con el paso de Etapas (Por ejemplo, de Primaria a Secundaria). Normalmente, en los nuevos gurpos clase hay alumnos y alumnas que provienen de clases o centros diferentes. Incluso, si esto no es así, los alumnos y alumnas embarcados en esta transición se encuentran en una situación novedosa, con una organización distinta, nuevo profesorado etc.

Al inicio de un trimestre o incluso durante el transcurso del mismo en cualquier grupo-clase. Docentes y alumnos podemos aplicar estas actividades para mejorar el clima del aula y la capacidad de aprendizaje compartido a lo largo del curso. Puede adoptarse como una estrategia de intervención para cambiar situaciones negativas, fortalecer dinámicas positivas y sentar las bases para nuevas metodologías como aprendizaje por proyectos, flipped classroom u otras.

La secuencia tiene estructura de sesiones que cada profesor/a puede adaptar a su horario, combinando sesiones de su clase y de tutoría. La mejor opción sería repartirlas entre todo el equipo docente. Nuestra propuesta se organiza en un proceso que sigue estas etapas (En cada uno, enlazamos a las actividades correspondientes).
Conocimiento mutuo y establecimiento de interacciones positivas: Primeros pasos para formar equipos de aula Evaluamos qué sabemos, qué sentimos, qué pensamos Creamos los equipos de aula estables Asumismos que significa aprender en equipo Preparamos nuestros recursos de aprendizaje Establecemos nuestras normas
La secuencia está diseñada para 1º ESO, en las áreas de Ciencias de la Naturaleza y Matemáticas, pero las actividades que se plantean pueden servir para cualquier otro curso, ya que están pensadas para que el alumnado pueda conocerse mutuamente, cohesionar el grupo clase, organizar el aula en grupos estables, crear un buen clima de aula y establecer procedimientos básicos de aprendizaje en equipos de aula.

Estas actividades pueden ser la continuación de la propuesta del REA "Tiene truco" del Proyecto EDIA para Primaria, vinculada al desarrollo de modelos de aprendizaje cooperativo en el aula.

Mejorar la comunicación en el aula, establecer nuevos ritmos de aprendizaje y favorecer climas positivos en clase deben ser objetivos básicos al inicio y durante todo el curso. Son medios para mejorar el aprendizaje en todas las materias y objetivos básicos que nuestros alumnos deben conseguir.
La autora (PIlar Etxebarría) en la Red Referencias de las ilustraciones
Duostage closing event. Universe Awareness / (CC By)

Toilet and health corner in the classroom. SuSanA Secretariat / (CC By)

# data[].attributes.attachment_link.title
Artículo: 15 actividades para cohesionar el aula | Cedec

# data[].attributes.attachment_link.description
"Nos conocemos" es una secuencia didáctica que nos ofrece recursos para que los alumnos y alumnas puedan conocerse mutuamente, cohesionar el grupo clase, organizar el aula en grupos estables, crear un buen clima de aprendizaje y establecer procedimientos básicos para aprender juntos.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Listado

Compatible con los sistemas de gestión de aprendizaje populares como Google Classroom, Clever, Canvas, ClassLink y Schoology, Storyboard That hace que la organización de sus estudiantes, clases y tareas sea muy sencilla. Además, compartir tareas con los estudiantes y hacer un seguimiento de su progreso es tan fácil como hacer clic en un botón.

Colaboración en Tiempo Real

Saber trabajar juntos es una parte importante de la educación de un niño. ¡A los estudiantes les encantará trabajar en parejas y en pequeños grupos en el mismo guión gráfico!

¿Quiere que sus estudiantes agreguen escritura a sus guiones gráficos? Tenemos toneladas de opciones para voz y texto.

La prueba gratuita del creador de guiones gráficos para profesores te permite probar todas las funciones premium durante dos semanas. Miles de actividades copiables, hojas de trabajo y carteles son suyos para usar y guardar en su biblioteca de guiones gráficos. A los educadores les encanta Storyboard That porque ayuda a los estudiantes a procesar y comprender la información de una manera profunda y significativa. Cuando los estudiantes hacen un guión gráfico, participan activamente en el proceso de aprendizaje y pueden establecer conexiones entre el texto y sus propias vidas.

Los guiones gráficos también promueven el pensamiento de alto nivel al alentar a los estudiantes a sintetizar información y pensar críticamente sobre lo que han leído. Finalmente, los guiones gráficos son una excelente manera de evaluar la comprensión de los estudiantes porque brindan una representación visual del aprendizaje de los estudiantes.

Storyboard That es la herramienta perfecta para nuevos planes de lecciones y actividades porque es muy fácil de usar y extremadamente versátil. Con Storyboard That, puede crear una amplia variedad de guiones gráficos, como la historia desde la perspectiva del personaje principal o el punto de vista de cualquier otro personaje.

Al combinar el creador de guiones gráficos con sus planes de lecciones, puede cumplir con el plan de estudios y los estándares requeridos, mientras se asegura de que sus estudiantes se involucren y se entusiasmen por aprender. ¡Otra ventaja adicional es que nuestros planes de lecciones prefabricados están alineados con el Common Core!

# data[].attributes.attachment_link.title
Software Gratuito de Creación de Guiones Gráficos - Creador de Guiones Gráficos en Línea | StoryboardThat

# data[].attributes.attachment_link.description
¡Cree guiones gráficos con nuestro software gratuito de guiones gráficos! ✩ ¡A los cineastas, maestros, estudiantes y empresas les encanta usar ❰ Storyboard That ❱ para guiones gráficos y cómics en línea!

# data[].attributes.attachment_link.description
Bubbl es un servicio online gratuito enfocado a la creación de mapas conceptuales colaborativos que luego pueden ser exportados como una imagen o compartidos a través de una URL o código embebido

# data[].attributes.attachment_link.description
EIXOS VERTEBRADORS BASES DEL PROJECTE TEMPORITZACIÓ PROJECTE INTERDISCIPLINAR, BASAT EN ELS ODS. INTEGRA A TOTA L'ESCOLA AMB DIFERENTS ACTIVITATS I DINÀMIQUES QUE TENEN UN MATEIX FIL CONDUCTOR: L'AJUDA. TEMPORITZACIÓ TEMPORITZACIÓ La temporització del projecte pot canviar el món.

# data[].attributes.attachment_link.description
Nuestro proyecto de Educación emocional para el curso 2014/2015

# data[].attributes.attachment_link.description
ODS Vedruna Catalunya ODS Vedruna Catalunya Altres etapes ODS Infantil Veure propostes ODS Batxillerat Properament Ùltimes notícies Eina de diagnosi L'equip impulsor ODS Vedruna Catalunya , fruit de la reflexió conjunta dels 36 equips ODS de les escoles amb l'assessorament i guiatge d'experts en l'àmbit de la pedagogia de la sostenibilitat com Neus Lorenzo @NewsNeus [...]

# data[].attributes.attachment_link.description
Localiza situaciones de aprendizaje a través del buscador ¿Qué se ofrece? Una colección de situaciones de aprendizaje y otros materiales didácticos de naturaleza competencial creados por docentes en activo, para Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Todos ellos se publican con una licencia abierta (Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0) e incluyen el archivo … Continúa leyendo Situaciones de aprendizaje

# data[].attributes.attachment_link.title
Banco de rúbricas y otros documentos | Cedec

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sección 1. Ponencias

Sección 2. Talleres

Sección 3. Mesas redondas

Mesa redonda 1: Puesta en práctica en el aula

Modera: D. Juan Antonio Rodríguez Director del CEIP Ramón y Cajal (Alpartir, Zaragoza).
D.ª Ana Hernández Jefa de Estudios del IES Julio Verne (Madrid).
D. Félix González Director del IES Margarita Salas (Toledo).
D. Sebastián de Lara Director del CEIP Federico Romero (Ciudad Real).

Mesa redonda 2: Nuevas programaciones y nuevos centros

Modera: D. Antonio Julián Montero Martín Inspector Central de Educación de la Junta de Extremadura.
D.ª Mercedes Cerver Inspectora General de Educación de la Comunitat Valenciana.
D.ª Rita Isabel Gómez Castro Jefa de Estudios del IES Eusebio Barreto Lorenzo (Santa Cruz de Tenerife).
D.ª Carolina Molina Fernández Directora del IES Albalat (Navalmoral de la Mata, Cáceres).
Presentación de la ponencia.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sección 1. Ponencias Arquitectura curricular y documentos de programación D. Lucio Calleja Bachiller. Subdirector General de Ordenación Académica. Presentación de la ponencia. de D. Lucio Calleja Bachiller. Vídeo de la conferencia El DUA en el currículo LOMLOE D. Antonio A. Márquez. Maestro de Pedagogía Inclusiva (Aula Desigual). Presentación de la ponencia.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Localiza Itinerarios y Recursos de Aprendizaje a través del buscador

¿Qué se ofrece?

Una colección de recursos de aprendizaje, organizados en itinerarios didácticos y creados por docentes en activo, para Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. El profesorado podrá hacer uso de las secuencias completas o utilizar los recursos de modo independiente. Todos ellos se publican con una licencia abierta ( Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0) e incluyen el archivo fuente para su descarga y posible edición posterior.

Información curricular

Los recursos se proponen para su desarrollo en una o dos sesiones de aula, e incluyen contenidos y actividades de diversa tipología (interactivas, de consolidación, reflexión, trabajo en grupo, etc.) para facilitar el aprendizaje competencial. Finalizan con una propuesta de evaluación del grado de aprendizaje del alumnado.

Estos itinerarios didácticos se han diseñado conforme a los contenidos, objetivos, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje fijados en el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria y el Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, respectivamente.

Información técnica (eXeLearning)

Los recursos se han elaborado con la herramienta eXeLearning, un editor de recursos educativos interactivos, gratuito y de código abierto, lo que hace posible que cualquier usuario los pueda descargar y utilizar -con o sin conexión-, así como editar para adaptarlos a sus necesidades.

Ofrece, asimismo, la ventaja de que permite exportar los contenidos a diferentes formatos estándar para su utilización en entornos web (html) o en plataformas de gestión de contenido educativo (SCORM) como Moodle y otros LMS.

# data[].attributes.attachment_link.description
Localiza Itinerarios y Recursos de Aprendizaje a través del buscador ¿Qué se ofrece? Una colección de recursos de aprendizaje, organizados en itinerarios didácticos y creados por docentes en activo, para Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. El profesorado podrá hacer uso de las secuencias completas o utilizar los recursos de modo independiente.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ministerio de Educación y Formación Profesional

# data[].attributes.attachment_link.title
Jornadas nacionales sobre el modelo curricular, competencial e inclusivo

# data[].attributes.attachment_link.title
Evaluación por competencias en el marco de la LOMLOE

# data[].attributes.attachment_link.title
Plantillas de Organizador Gráfico: Cree su Propia Hoja de Trabajo | StoryboardThat

# data[].attributes.attachment_link.description
Cree hojas de trabajo de organizadores gráficos para su salón de clases en ❰ StoryboardThat ❱ ✩ Los organizadores gráficos se pueden usar en cualquier nivel de grado y en cualquier materia ✓ ¡Fácil de usar! ⚡ ¡Prueba 1 mes por $1!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En la época que nos encontramos, a las puertas de las vacaciones, un servicio de generación de certificados es una buena y ventajosa idea. Se trata de una página francesa, la cual podemos traducir fácilmente con la herramienta de google translator, aunque de todas formas el certificado que realices muestra el idioma que le introduzcas.

En esta páginas podemos rellenar los datos de nuestros alumnos, elegir un dibujo de la galería y completar los distintos apartados, para tener en pocos minutos unos certificados, en pdf listos para imprimir, de los más trabajadores, los más solidarios, los mejores compañeros, los mejores deportistas...

A continuación os dejamos un ejemplo de cómo quedaría un certificado terminado y la página en la cual puedes realizar el tuyo personalizado.
EJEMPLO DE CERTIFICADO PÁGINA PRINCIPA
Visto en: Educación en Castilla-La Mancha
Este material se publicó originalmente en actiludis.com por primera vez el 15-06-2012

# data[].attributes.attachment_link.description
En la época que nos encontramos, a las puertas de las vacaciones, un servicio de generación de certificados es una buena y ventajosa idea. Se trata de una página francesa, la cual podemos traducir fácilmente con la herramienta de google translator, aunque de todas formas el certificado que realices muestra ...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
JORGE QC

ENTRAR

Cortos educativos

Educaciónresolución de conflictos

Sinceridad yhonestidad

Empatíay aceptación

Prejuicios

Motivación,optimismoy creatividad

Esfuerzo y superación

Concienciación ambiental

Educación inclusiva

Igualdad, tolerancia y respeto

Trabajo en equipo

Bullying

Amory amistad

JORGE QC

ÍNDICE

Leyenda

23. PURL

22. ALIKE

21. LA LUNA

20. DÍA Y NOCHE

19. LA RANA SORDA

18. CONFLICTOS

17. COLABORACIÓN

16. EL PUENTE

15. ZERO. CORTO DISCRIMINACIÓN

14. EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS

13. TRABAJO EN EQUIPO

11. PIEDRA, PAPEL O TIJERA

10. LAS AVES

9. BLENDER

8. RATÓN EN VENTA

7. PIPER

6. CLOUDY

5. RUNAWAY

4. CUERDAS

3. EL VENDEDOR DE HUMO

2. EL PUERCOESPÍN

LEYENDA

ÍNDICE

1. EL GRAN JUICIO A LA EDUCACIÓN ACTUAL

47. EL CASO DE LORENZO

46. LA NIÑA Y EL ABUELO

45. LA FLOR MÁS GRANDE DEL MUNDO

44. EL VIAJE DE SAID

43. EL HOMBRE ORQUESTA

42. BIG BUCK BUNNY

41. BOUNDIN, LA OVEJA RAPADA

40. LA FUENTE DE LOS DESEOS

39. IDIOTS

38. LLÉVAME CONTIGO

37. IDENTIDAD

36. MALTRATO SUTIL

35. ALCANZAR. "REACH"

34. LA MAMÁ PERFECTA

33. FOMENTO DE LA LECTURA

32. EL REGALO

31. EL HOMBRE Y LA TIERRA

30. ADICCIÓN AL MÓVIL

29. OKTAPODI

28. COIN OPERATED

27. SNACK ATTACK

26. CAMBIO DE PILAS

25. ODIO A MI HERMANA

ÍNDICE

24. TAMARA

71. BOFETADAS

70. LIFTED

69. ORIGAMI

68. EQUILIBRIUM

67. ¿TE ATREVES A SOÑAR?

66. DOLL FACE

65. ALAS ROTAS

64. A CLOUDY LESSON

63. EL SANDWICH DE MARIANA

62. ALMA

61. UN CONTE

60. PRESTO

59. LA HONESTIDAD

58. EFECTO PIGMALIÓN

57. AYUDAR AL PRÓJIMO

56. DESTINY

55. POR 4 ESQUINITAS DE NADA

54. MONSTERBOX

53. EXPERIMENTO SOCIAL: ESPAÑA/UGANDA

52. EL PEZ FELIZ

51. MI HERMANITO DE LA LUNA

50. EL ALFARERO

49. EL GIGANTE DE PIEDRA

ÍNDICE

48. LA COSA PERDIDA

95. CONTANDO OVEJAS

94. THE LAST KNIT

93. POR 13 RAZONES. EXPERIMENTO SOCIAL

92. LOU

91. DUST

90. EL PIANO

89. CUESTIÓN DE ACTITUD

88. THE OLIVE BRANCH

87. DRAGONBOY

86. IN A HEARTBEAT

85. SCARLETT

84. SWEET COCOON

83. BUENOS ACCIONES, BUENOS RESULTADOS

82. COLOREA TU MUNDO

81. LAVA

80. PAPERMAN

79. CANCIÓN DE LLUVIA

78. LA LEYENDA DEL ESPANTAPÁJAROS

77. LILY Y SU MUÑECO DE NIEVE

76. LA FALSA FELICIDAD EN REDES SOCIALES

75. LEMON

74. UN PEQUEÑO PASO

73. PONTE EN SU LUGAR

ÍNDICE

72. EL AUTOBÚS SOLIDARIO

119 LECCIONES DE LIDERAZGO DEL BAILARÍN

118. PID, UNIVERSIDAD CANINA

117. BRUISED

116. EXTINGUIDO

115. IAN. MIRAR MÁS ALLÁ

114. ¿DISCRIMINAS O RESPETAS?

113. LILY

112. FAMILIAS DIFERENTES. EXPERIMENTO

111. MÍRATELO. IGUALDAD Y MICROMACHISMOS

110. EL COLOR DE LA MALCDAD

109. DESIGUALDAD DE GÉNERO

108. CAMBIO CLIMÁTICO. PRINCESA EN APUROS

107. AVIÉNTATE

106. ÁFRICA EN POSITIVO

105. A SHADOW OF BLUE

104. CUIDA EL AGUA

103. ÉRASE UNA VEZ EL OCÉANO

102. FEED

101. RECICLAJE

100. LA GRAN MANCHA. ISLA DE PLÁSTICO

99. TUS BOLSAS DE PLÁSTICO

98. SOCIEDAD DEL CONSUMO

97. RANG-TAN

ÍNDICE

96. RETROCYCLING ROBOT

144. AMISTAD ANTE TODO

143. LA OTRA CARTA

142. JUSTINO

141. ABUELO FINGE SU MUERTE EN NAVIDAD

140. DONDE VAYAS, SIEMPRE ESTARÉ CONTIGO

139. LOS HIJOS RECUERDAN MOMENTOS

138. RAMÓN ARROYO. IRON MAN

137. LA COMUNIDAD DE LAS 3 Rs

136. CAMBIO CLIMÁTICO

135. INMIGRACIÓN. PONTE EN SU LUGAR

134. DE ELLOS APRENDÍ

133. NO TODOS LOS PAÍSES SON IGUALES

132. ¿QUÉ VAS A HACER? SOLO ERES UN NIÑO

131. POR MÍ Y POR TODOS MIS COMPAÑEROS

130. MI EXPERIENCIA LABORAL

129. LA BALLENA LLENA

128. EL CUENTO DE UN PLANETA MEJOR

127. NO JUEGUES CONMIGO

126. EL COCHE NUEVO DE MIKE

125. "LEER ME SALVÓ LA VIDA" Jordi Sierra y Fabra

124. LA RECETA NUNCA VISTA

123. NORMAL QUE NO TE PAREZCA NORMAL

122. OBJETIVO LA TIERRA

121. PRIVILEGIOS E INEQUIDAD

ÍNDICE

120. NO ECHES LA CULPA A LOS DEMÁS

159. LOS NIÑOS VEN

158. SCRAMBLED

157. LOS OCÉANOS DEL FUTURO

156. LA VIOLENCIA NUNCA ES NORMAL

155. ¿QUIÉN ES QUIÉN?

154. CADENA DE FAVORES

153. EN ESTOS NOS HEMOS CONVERTIDO

152. DESPIERTA. VIOLENCIA DE GÉNERO

151. CIBERCONTROL.

150. ¿CÓMO TE SUENA?

149. LA IMPORTANCIA DE ESCUCHAR

148. EL CONSUMO DEL AGUA DE ESTE MES

147. ESTE PEDIDO LLEGA EN DRON

146. QUIZÁ

ÍNDICE

145. NO ME DEJES SOLO

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

# data[].attributes.attachment_link.description
JORGE QC ENTRAR Cortos educativos Educaciónresolución de conflictos Sinceridad yhonestidad Empatíay aceptación Prejuicios Motivación,optimismoy creatividad Esfuerzo y superación Concienciación ambiental Educación inclusiva Igualdad, tolerancia y respeto Trabajo en equipo Bullying Amory amistad JORGE QC ÍNDICE Leyenda 23. PURL 22. ALIKE 21. LA LUNA 20. DÍA Y NOCHE 19. LA RANA SORDA 18.

# data[].attributes.attachment_link.description
Riley acaba de nacer y en el centro de control de su pequeña mente sólo hay sitio para Alegría. Poco después aparece Tristeza y, más tarde, Ira, Miedo y Asco. - Tokyvideo.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Solo el tercer trimestre de 2022, casi 45.000 mujeres han sido víctimas de violencia machista en España, según los datos del Observatorio contra la Violencia de Género. La educación es una herramienta clave para reducir esta escalofriante cifra: es esencial que los menores conozcan esta problemática, las señales de alarma y aborden sus clases (y su vida) desde un punto de vista igualitario. Cortometrajes, guías, vídeos, sugerencias didácticas, libros, juegos... Todos estos recursos resultan adecuados para fomentar valores y educar a los estudiantes en igualdad. Recogemos los principales artículos publicados en nuestra web sobre esta problemática.

Testimonios de mujeres víctimas de violencia, la historia de aquellas que ya no pueden contarlo o el retrato de una vida entre cadenas a través del cine. Este artículo recoge cinco documentales para mostrar a los estudiantes la realidad desde el punto de vista de las víctimas y educarlos en los peligros que suponen el acoso y el abuso, además de fomentar su empatía con ellas.

Una de cada cuatro mujeres en el mundo ha sufrido violencia machista a manos de su pareja o expareja a lo largo de su vida, según las cifras recogidas en un estudio realizado por la revista médica británica 'The Lancet'. Y destaca de manera preocupante la situación entre las adolescentes y mujeres jóvenes: en el rango de edad comprendido entre los 15 y los 19 años se estima que el 24% ya la ha experimentado. Trabajar las habilidades sociales, contar con un profesorado bien formado y educar en emociones son algunas de las claves para tratar de evitar este tipo de violencia entre el alumnado.

Juegos con equipos mixtos, trabajar las materias STEAM desde un enfoque sin género, actividades para fomentar la igualdad, cortometrajes... Todos los recursos que recogemos en este artículo ayudan a enseñar al alumnado que no existen tareas exclusivas de chicos o de chicas y que todos somos iguales.

Los libros para adolescentes que proponemos en este artículo denuncian las diferentes formas de violencia hacia las mujeres: maltrato físico, psicológico, social, familiar... Así les acercan a esta realidad como espectadores y aportan herramientas para que sepan detectar y combatirla y vivan relaciones basadas en la igualdad y el respeto. Entre ellos destaca 'El Color Púrpura', de la ganadora del Premio Pulitzer Alice Walker.

Recopilamos una amplia variedad de materiales didácticos para trabajar la violencia de género con motivo del Día Internacional, que se celebra el 25 de noviembre. Entre ellos, películas, cortos y vídeos educativos, actividades para todas las edades, sugerencias del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de España para abordarlo en clase o una guía para profesores sobre la temática.

El alumnado de 5º de Primaria del CBM Los Pinos de San Pedro del Pinatar (Murcia) realizó cortometraje como alternativa para trabajar el Día contra la Violencia de Género. Con la colaboración de sus docentes, elaboraron un guion y grabaron el vídeo, en el que decidieron prescindir de violencia: en su lugar, arrugan las manos las manos para representar todo aquello que no quieren sentir y comparten mensajes que desean que les acompañen en su día a día. Marina Tristán, maestra de Primaria en el centro, explica cómo ha sido el proceso de elaboración.

# data[].attributes.attachment_link.title
Prevenir la violencia de género desde las aulas: material didáctico para docentes

# data[].attributes.attachment_link.description
Solo el tercer trimestre de 2022, casi 45.000 mujeres han sido víctimas de violencia machista en España, según los datos del Observatorio contra la Violencia de Género. La educación es una herramienta clave para reducir esta escalofriante cifra: es esencial que los menores conozcan esta problemática, las señales de alarma y aborden sus clases (y su vida) desde un punto de vista igualitario.

# data[].attributes.attachment_link.title
REICO. Repositori de recursos web per a la igualtat i la convivència - Inclusión Educativa - Generalitat Valenciana

# data[].attributes.attachment_link.description
REICO. Repositori de recursos web per a la igualtat i la convivència

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Encuentra, entre una selección de guías y materiales didácticos, lo que estás buscando para programar y desarrollar actividades educativas para la igualdad, la no discriminación o la prevención de la violencia contra las mujeres, en la escuela o en espacios de educación no formal.

SELECCIONA EL NIVEL EDUCATIVO Y EL TEMA DE TU BÚSQUEDA.

# data[].attributes.attachment_link.description
Encuentra, entre una selección de guías y materiales didácticos, lo que estás buscando para programar y desarrollar actividades educativas para la igualdad, la no discriminación o la prevención de la violencia contra las mujeres, en la escuela o en espacios de educación no formal. SELECCIONA EL NIVEL EDUCATIVO Y EL TEMA DE TU BÚSQUEDA.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
NUEVA SECCIÓN

para el alumnado

Envíanos tus geniallys

JORGE QC @frikintin

"El mundo necesita gente que ame lo que hace"

CEREBRO

Empezar

WELCOME

Banco de recursos educativos

Envíanos tus geniallys

JORGE QC

"El mundo necesita gente que ame lo que hace"

CEREBRO

Empezar

WELCOME

Banco de recursos educativos

RECURSOS

Aprende a usar Genially

Canales educativos Telegram

Protocolo Covid19 reutilizable

Formación Profesional

PT y AL

Charlas educativas

Edad 12-16 años

Edad 16-18 años

Edad 3-5 años

Edad 6-12 años

Recursos Sostenibles

Contactos

Gamificación

Gestión del Aula

Herramientas

Escape rooms & Breakouts

Bachillerato

EducaciónSecundaria

EducaciónPrimaria

EducaciónInfantil

Índice

Libro ancestral del escapismo

Recursos 3

Recursos 2

Recursos 1

Saber másejemplosrecursos,etc.

GamificaciónCANVAS

Recomendaciónes antes de gamificar

"La educación no es llenar un cubo, sino enceder un fuego."

Ilustraciones Charlas educativas

RPG MAKER GAMIFICACIÓN ODS

PÓSTERGAMIFICACIÓN ODS

Guía gamificación ODSAlianza Tierra- Koi

lenguascooficiales

Áreas del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente

science

Interland : ciudadanía digital y seguridad

SextoCurso

QuintoCurso

CuartoCurso

Tercer Curso

SegundoCurso

PrimerCurso

Índice

CULTURACLÁSICA

filosofía

lenguascooficiales

educación física

matemáticas

educación plástica, visual y audiovisual

geografía e historia

Música

biologíay geología

religión o valores

inglés

física y química

francés

tecnología

Educación Secundaria

economía

lengua y literatura

LATÍN Y GRIEGO

filosofía

educación física

geografía e historia

Música

biologíay geología

matemáticas

religión o valores

inglés

francés

física y química

Dibujo técnico

tecnología

Bachillerato

economía

lengua y literatura

Juegos de aula para repasar

GESTIÓN DE AULA 1

Técnicas cooperativas

Cargos mensuales

Class Dojo para padres

Actividades comienzo de curso

Comité de limpieza

Enseñanza de primeros auxilios

Cartelera educativa

Elección del delegado

Normas de aula 3

Redes sociales: Educación

Tarjeta del silencio

Trabajo en equipo

Normas de aula 2

Herramientas de evaluacion

Retos mentales: Dale al coco

Metodologías activas

Normas de aula 1

Juego de clanes

Gestión del aula

Piedra, papel o tijera

Cálculo mental: License plate

Stranger class

Rush hour game

Sudoku

Buble Maths

Nonogram game

Bingode números

Hogwards aventure:atención, memoria, planificación

40 juegos mentales para ordenador

Dardos game

Jeopardy Quizz

Juego de las sombras

Cifras y letras

El zorro y las ovejas

Boogle

Trivial

Battleship

Batalla Pokémon

Pictionary

GESTIÓN DE AULA 1

Pacman

Carrera de coches

Carrera de cohetes

Conecta 4

Tetris

Juegos de aula

Competencias del director

Proyecto: Camino de Santiago

Dinámica Playa desierta

¿Por qué Paisajes de Aprendizaje?

Dinámicas cooperativas

Juego Tiny Blocks

Cargos de equipo reutilizables

Generador de torneos y campeonatos

Autoevaluación alumnos

Lecturas compartidas

Tapperware 2.0

Realidad aumentada:Merge Cube

Ideas para la programación de aula

¿Has acabado ya?

La biblioteca del saber

Examen cooperativo 2

Juegos visuales

Inventa hojas de caligrafía

Examen cooperativo 1

Eventos aleatorios

Paladines

Reto del malvavisco

Protección de datos en centros educativos

Uso responsable en Internet

GESTIÓN DE AULA 2

Gestión del aula

La carrera de los sabios

ABJ y experiencias

¿Cuánto sabes sobre el coronavirus?

Ortografía: ¿Cómo dice que dijo?

Estudiar online

Feliz Navidad

Avatares Class Dojo

Retretest

Teatro de sombras

Help Greta Thunberg

Fuentes fiables

Lotería solidaria

Detectives ortográficos

¿A qué tienes miedo?

Apps Ipad para el aula

Corregimos dictados

Guía de APS

Fotos sin fondo

Quiz Día de la mujer

Herramientas para clases virtuales

Karaoke en el claustro

Breakout horarios claustro

Comprendiendo el autismo

¿Dónde está Piefcitos?

GESTIÓN DE AULA 3

Gestión del aula

Protocolo covid 19 reutilizable

Trabajo Cooperativo:CxCxCxCXC

Mujeres deportistas

Mujeres que cambiaron la historia: IGUALDAD

Lectura Loca

Relato cooperativo

DANA o gota fría

Campaña:ACENTÚATE

Hundir la flota

Matriz de Eisenhower

Cambios sociales y perspectiva de género

Carrera de caballos

ABP: aprendizaje basado en proyectos

Taxonomía de Bloom

La clase caótica

Cálculo matemático

El cuento de la igualdad

Derechos del niño

Emociones fin de curso

Huertishi

Coronavirus,¿qué hacer?

Juegos para todos y algo más

Fases de un debate

Rutina del pensamiento

GESTIÓN DE AULA 4

Gestión del aula

Normas de clase

Dinámica: La isla desierta

Conoce tu cerebro: el órgano clave para tu aprendizaje

Materiales manipulativos mate

Leo con voz de...

Leo con voz de...

Resolución de problemas matemáticos

Juegos mentales

Día de la mujer

Autogestion de insignias con Flippity

Día de la mujer y la niña en la ciencia

Historia del ajedrez

Evaluacion formativa digital

Dados para la Taxonomía de Bloom

Juegos para repasaren verano

Uso adecuado de internet

Guía sobre igualdad

¿Qué necesito para estudiar mejor?

Actividades emocionantes y motivadoras

Disparadores de motivación en el aula

6 Formas de grabar la pantalla

Técnicas de estudio y aprendizajes más efectivas

8 pasos para elaborar un monólogo

Fragmentos de películas 2020

GESTIÓN DE AULA 5

Gestión del aula

Huerto escolar

Orlas para final de curso.Modelos en Canva

Reunión de clase. Solución de conflictos

Generador de Equipos Cooperativos

Día de la mujer

Bullying

Creador de clases virtual

Teatroteca

Día de la Paz con Gandhi

Taxonomía de Bloomdigital

Recursos Navidad

Horarios de clase

Mi hijo/a no habla

POP ITOrientación espacial

Trabajando las emociones

Pensar fuera de la caja

Día de la Tierra

Salvadores de internet

Diana de evaluación interactiva

GESTIÓN DE AULA 6

Gestión del aula

Evaluación formativa

TABLA APP 2

TABLA APP 1

Herramientas TIC para la evaluación formativa

Pizarras digitales

Mi PLN

TUTORIALES

Herramientas para el aula virtual

libros digital

CREO

COMPARTO

Herramientas

Recopilación de tutoriales educativos

20. Class Dojo

19. Classroom screen

18. Generador cartas antiguas

17. Doodle

16. Wix. Crear páginas web.

10. Flipgrid

15. Quizizz

5. Crear mapas online

CREO

6. Classcraft

13. Symbaloo

12. Padlet

11. Kahoot

9. Screencast o matic

8. Socrative

7. Crear concurso de preguntas

14. Powtoon

4. Google Classroom

3. Edpuzzle

2. Crear avatares online

1. Crear insignias o badgets

TUTORIALES 1

CREO

COMPARTO

Tutoriales

40. Pear deck

35. Linoit

36. Flaticon

39. Blendspace

38. Smore

37. Voki

34. Prezi

33. Rubistar

32. Mindmeister

31. Unitag

TUTORIALES 2

Tutoriales

25. Tellagami

30. Canva

CREO

21. Plickers

28. Thatquizz

27. Corubrics

26. Baamboozle

24. Inkarnate

23. Educaplay

22. Mentimeter

29. Quizalize

CREO

COMPARTO

55. Google Forms

60. Survey Monkey

50. Touchcast

CREO

51. Zoom para conferencias

58. Kubbu

57. Popplet

56. Bounceapp

54. FotoJet

53. Pinap

52. Creación de bingos

59. Topgrade

49. Croma en el aula

48. Pholody

47. Creación de puzzles

46. Wakelet

CREO

COMPARTO

TUTORIALES 3

Tutoriales

45. Vocaroo

CREO

43. Trello

42. Educandy

41. Loom

44. Creación de MEMES

CREO

COMPARTO

80. Clideo

79. Spreaker

78. Quizlet

77. TinyTap

76. Exámenes en Google Forms automáticamente

70. Quoootes

75. Jitsi

65. Facepixelizer

CREO

66. Removebg

73. Online whiteboard

72. Échalo a suerte

71. 8x8 Video Confering

69. EzGIF

68. Chartify

67. PhotoJoiner

74. SlideShare

64. Open board

63. I love PDF

62. Be funky

61. Word Art

CREO

COMPARTO

TUTORIALES 4

Tutoriales

100. Flippity

99. Storyboardthat

98. Perusall

97. Speechtexter

96. Blockposter

95. Iframe generator

94. RPG MAKER

93. Google Slides. Aula virtual

92. MyClassGame

91. Keynote

90. APPGeyser

89. Liveworksheets

88. Emaze

87. Paint editor

86. Candados digitales con Google Forms

85. Read & Write

84. Creación de cartas en Hearthcard

CREO

81. Wordwall

83. Maglipz

82. Apps en línea

CREO

COMPARTO

TUTORIALES 5

Tutoriales

120. Filmpedia

119. Yopmail

118. Blooket

117. Videogame music

116. Conversor online

115. ProProfs

114. 99math

113. BookWidgets

112. YarnWriter

111. Lockee.fr

110. Festisite

109. ToonMe

108. PixelMe

107. Gsuite para elprofesorado

CREO

CREO

COMPARTO

CREO

CREO

COMPARTO

106. Imágenes con texto

CREO

CREO

COMPARTO

105. Text giraffeFree logo maker

104. StorygenHistorias con cubos

103. Nearpod

102. Appointlet

101. Book creator

CREO

CREO

COMPARTO

TUTORIALES 6

Tutoriales

140. ThatQuiz

139. Hero forge

138. Mathigon

137. Classtools

136. Emojuju

135. Onceuponatime

134. Juried

133. Ta-tum : biblioteca gamificada

132. Simuladores PHET:física, química, matemática, etc.

131. Topworksheets

130. Herramientas para crear crucigramas

129. Toytheater

128. Elige tu tipo de letras: Textpro

127. Senteacher

126. Fontmeme. Buscador de fuentes de series, peli...

125. Azgaar.Generador de mapas

124. Thinkio

123. Banco de imágenes (CC)

122. Dungeon map doodler

121. Wheel of names

TUTORIALES 7

Tutoriales

154, Twee for English teachers

153. Scribble diffusion

152. Estudio.d id

151. TiniWow

150. Typing club-VedoqueMecanografía

149. Otter AI

148. Mapas de piratas

147. Nubes de palabras

146. Gather

145. Generador audios genially

144. Edit.org

143. Flat.ionotación musical

142. Image to cartoon

141. APPCreator24

TUTORIALES 8

Tutoriales

Más para aprender

Tutoriales Genially ProfeVillamates

Embeber juegos de RPG Maker en genially

Genially. Integración con otras herramientas.

Pildoras: paso a paso

Academia Genially

Blog Genially

Charlas educativassobre Genially

Tutorial Genially con vídeos

Crear una CANDADO DIGITAL con Genially

Crear PASAPALABRA con Genially

Crear un QUIÉN ES QUIÉN con Genially

Crear una CLASIFICACIÓN con Google Forms y Genially

TRUCOS para tus creaciones con Genially

Insertar una o más geniallys dentro de otro

Crear un calendario con Genially

Crear una TRIVIAL con Genially

Crear una RULETA DE LA SUERTE con Genially

Crear vídeos con GIFS animados

EL HOBBIT. Genially paso a paso

Tutoriales Genially

Perfiles sociales

APP para móvil Android

Secundaria yBachillerato

Educación Primaria

Educación Infantil

Contactos

CHUSO GÓMEZ

IGNACIO PALMA

ANA ALMODÓVAR

ELENA GOZÁLVEZ

XXXX

XXXXX

XXXXXXX

XXXXX

Contacto Infantil

LYDIA

MAESTRO CARLOS EF

IÑAKI FERNÁNDEZ

CARLOS NEGRÍN

BERNARDO JAREÑO

MARCOS ORDIALES

DACIL GONZÁLEZ

FRAN QUESADA

BEATRIZ CERDÁN

JUJO

FERNANDO MARTÍ

FLIPPED PRIMARY

NORBERTO CUARTERO

TONI BERNABÉU

Contacto Primaria

JORGE QC

MANOLI FM

ADAL SEMPERE

SUSANNA BENAVENT

JESÚS DÍAZ

MAYTE JIMÉNEZ

JUAN DIEGO SENSO

LOLA CARPENTER

RAMÓN SÁNCHEZ

Contacto Secundaria y Bachiller

# data[].attributes.attachment_link.description
NUEVA SECCIÓN para el alumnado Envíanos tus geniallys JORGE QC @frikintin "El mundo necesita gente que ame lo que hace" CEREBRO Empezar WELCOME Banco de recursos educativos Envíanos tus geniallys JORGE QC "El mundo necesita gente que ame lo que hace" CEREBRO Empezar WELCOME Banco de recursos educativos RECURSOS Aprende

# data[].attributes.attachment_link.title
Plantilla de evaluación de la responsabilidad grupal

# data[].attributes.attachment_link.description
Mostrando 10 de 262 situaciones de aprendizaje

# data[].attributes.attachment_link.description
Accede al portal de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía Transformación Digital Educativa

# data[].attributes.attachment_link.title
Aborda la empatía en el aula con estos 1 cortometrajes

# data[].attributes.attachment_link.description
La empatía en el aula puede trabajarse con múltiples materiales. Como complemento a la entrada 5 recursos para trabajar la empatía

# data[].attributes.attachment_link.title
RECURSOS DIDÁCTICOS - CASIO Educación España

# data[].attributes.attachment_link.description
Seleccione si este sitio web puede utilizar únicamente las cookies indispensables o, adicionalmente, las cookies de análisis y marketing. Tenga en cuenta que el consentimiento de las cookies indispensables es un requisito para el uso de este sitio web:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

Los Estándares de Aprendizaje Evaluables de las Matemáticas en 5º curso de Educación Primaria son los referentes educativos que describen objetivamente "qué enseñar" y "qué evaluar", es decir, concretan (a partir de los Criterios de Evaluación) las enseñanzas y los aprendizajes del Currículum Educativo que el alumnado debe conocer, entender y saber hacer

Geometría
Plana y Espacial

Estadística y
Probabilidad

La Universidad debiera insistirnos en lo antiguo y en lo ajeno. Si insiste en lo propio y lo contemporáneo, la Universidad es inútil, porque está ampliando una función que ya cumple la prensa

NÚMEROS Y OPERACIONES

Accede a los aprendizajes matemáticos de Números y Operaciones en 5º de Educación Primaria con los que aprender y desarrollar el sentido numérico (alfabetización numérica) y la operatividad (conceptos, propiedades, estrategias y procedimientos numéricos):

Los buenos profesores son caros; pero los malos, lo son todavía más

MAGNITUDES Y MEDIDAS

Elige cualquiera de las enseñanzas y lecciones de Magnitudes y Medidas en 5º de Educación Primaria (también conocida como "Grade 5" o "Year 6" en diferentes sistemas educativos) para disfrutar de miles de fichas de trabajo gratuitas listas para descargar e imprimir en formato PDF:

Medidas de Longitud

Medidas de Capacidad

Medidas de Masa

Medidas de Tiempo

Sistema Monetario (€)

Unidades de Superficie

Unidades de Volumen

No les evitéis a vuestros hijos las dificultades de la vida, enseñadles más bien a superarlas

GEOMETRÍA

Selecciona los aprendizajes de Geometría para 5º de Educación Primaria y estudia la clasificación, descripción y análisis de las relaciones y/o propiedades de las figuras en el plano (dos dimensiones) y en el espacio (tres dimensiones), así como los contenidos curriculares relacionados con la orientación y representación espacial, la localización, la descripción y el conocimiento de los objetos en el espacio:

El objetivo de la Educación es la virtud y el deseo de convertirse en un buen ciudadano

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

Escoge las experiencias y conocimientos educativos fundamentales relacionados con la Estadística y Probabilidad para 5º de Educación Primaria y aprende a recoger, clasificar, registrar y representar datos gráficamente a través de nuestros ejercicios y juegos educativos matemáticos:

"La sabiduría no es producto de la escolarización, sino de un intento a lo largo de la vida de adquirirlo"

FICHAS EDUCATIVAS

Descarga e imprime en PDF nuestras Fichas Educativas de Repaso, Refuerzo y Ampliación matemática para 5to Curso de Educación Primaria a partir de la mejor selección de Editoriales Educativas

"La ventaja competitiva de una sociedad no vendrá de lo bien que se enseñe en sus escuelas la multiplicación y las tablas periódicas, sino de lo bien que se sepa estimular la imaginación y la creatividad"

CUADERNILLOS PRÁCTICOS

Practica los aprendizajes del curso escolar con nuestros fantásticos cuadernillos con ejercicios prácticos de Matemáticas para 5º Grado de Educación Primaria

"Lo que la escultura es a un bloque de mármol, la Educación es para el alma"

JUEGOS EDUCATIVOS ONLINE

Ejercita, refuerza y potencia tus habilidades Matemáticas de 5to Nivel de Educación Primaria con nuestros didácticos Juegos en línea construidos con la tecnología HTML5 compatibles con los sistemas operativos IOS, Android, Mac y Windows

SUSCRÍBETE A NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA

La normalidad es una ruta pavimentada donde se camina cómodamente... pero allí jamás crecerán hermosas flores

# data[].attributes.attachment_link.title
💙 5º EDUCACIÓN PRIMARIA 💙 Ejercicios de Matemáticas

# data[].attributes.attachment_link.description
✔️ Miles de actividades, fichas, recursos educativos y ejercicios de Matemáticas de 5º de Educación Primaria para descargar e imprimir en PDF.

# data[].attributes.attachment_link.description
Propuesta de matemáticas manipulativas desarrollada por expertos y doctores en didáctica de las matemáticas. Matemáticas para Primaria e Infantil.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fichasdematematicas.com es un proyecto web que ofrece fichas para imprimir con ejercicios de matemáticas. Ofrecemos material para descargar e imprimir con ejercicios de matemáticas para niños. Estas fichas están diseñadas sobre todo para niños y niñas de Primaria, aunque también encontrarás material más infantil. Nuestros ejercicios de matemáticas están disponibles para descargar desde esta misma web de forma gratuita.

Cuadernos de matemáticas destacados:

Nuestras fichas son aptas para utilizar en clase por docentes, pero también para hacer en casa. Si eres padre o madre, estos mismos ejercicios te servirán como repaso o refuerzo.

Fichas de matemáticas gratis en PDF

Desde aquí podrás acceder a los materiales educativos, cuadernos, y fichas de matemáticas. Encontrarás diferentes cuadernos para niños con ejercicios de matemáticas en PDF listos para imprimir como las tablas de multiplicar, fracciones, números (romanos, primos, etc...) , operaciones matemáticas como multiplicaciones, divisiones, restas, sumas con llevadas, etc...
Últimos cuadernos añadidos
Estos son los últimos materiales añadidos a nuestra web. Encuentra aquí nuevo material de matemáticas para imprimir:

Si no sabes por donde comenzar a buscar las fichas y el material imprimible, puedes continuar aquí y ver más contenido...

Recursos de matemáticas para primaria

Descarga los mejores recursos, actividades y fichas de matemáticas para primaria. En fichasdematematicas.com encontrarás mucho material imprimible en pdf con diferentes actividades y ejercicios de matemáticas para niños.

Aquí tienes una selección de algunos de los mejores recursos para aprender matemáticas gratis: los números romanos, regla de tres, números primos, fracciones, decimales, unidades de medida, las horas, etc...

Operaciones y conceptos básicos de matemáticas en primaria

Accede desde aquí a material educativo de matemáticas en pdf de los conceptos y operaciones básicas de matemáticas, como las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Además, también puedes ver otros conceptos que se aprenden en primaria como las horas, las fracciones los números romanos o los números primos.

Aquí puedes ver los cuadernos en PDF relacionados con la operación de la suma, ordenados de menor a mayor dificultad. Puedes descargar actividades en pdf desde ejercicios de sumas simples para aprender a sumar o sumas sin llevar, hasta otras más complejas como sumas con llevadas o sumas de fracciones.
Recursos de sumas para imprimir
Aquí puedes ver los cuadernos en PDF relacionados con la operación de la resta, ordenados de menor a mayor dificultad (con llevadas, sin llevadas, etc...). Descarga desde ejercicios de restas sencillas, las mejores para aprender a restar. También encontrarás recursos de restas fáciles sin llevar, y también otras más complejas como las de restar llevando o las restas de fracciones.
Recursos de restas para imprimir
En la sección de divisiones encontrarás diferentes cuadernos con esta operación matemática. Actualmente esta sección se encuentra en construcción y estamos creando nuevos materiales, pero actualmente puedes acceder a tres cuadernos con diferentes divisiones con una, dos y tres cifras.
Recursos de divisiones para imprimir
Números primos y descomposición factorial

Los números primos son la base para otros cálculos como el mínimo común múltiplo o el máximo común divisor. En el cuaderno de números primos encontrarás actividades que ayudan a los niños a entender que son. El cuaderno de descomposición factorial (o descomposición en factores primos), les ayudará a aprender a descomponer cualquier número en factores primos. Esta descomposición es útil y nos sirve para calcular el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor, que a su vez se utilizan en otros cálculos, como algunas operaciones con fracciones, por ejemplo.

Recursos relacionados con los números primos:

Puedes ver aquí diferentes recursos y fichas de matemáticas relacionados con las fracciones. Comienza por el primer cuaderno de quebrados o fracciones para aprender el concepto, y después puedes continuar con otros cuadernos más complejos como el de las fracciones equivalentes o las operaciones con fracciones.
Operaciones matemáticas con fracciones
Las tablas de multiplicar son uno de los conceptos más importantes que se aprenden en los primeros años de primaria. En fichasdematematicas.com encontrarás un cuaderno con actividades para cada una de las tablas de multiplicar, que ayudarán a los niños y niñas a memorizarlas, así como a repasarlas mediante nuestro cuaderno de ejercicios de las tablas de multiplicar.

Ver recursos de las tablas de multiplicar del 1 al 12:

Recursos de matemáticas básicos para infantil

Aquí puedes ver algunos de nuestros cuadernos más sencillos. En estos cuadernos puedes encontrar ejercicios para aprender los números del 1 al 10 o series numéricas para niños, juegos como el tangram o ejercicios para aprender las unidades, decenas, y centenas, o aprender la diferencia entre mayor y menor.

Los pasatiempos matemáticos son una forma de repasar otros conceptos, como las multiplicaciones, las divisiones o las sumas con llevadas. También puedes repasar gracias a nuestros pasatiempos, otros conceptos relacionados con las matemáticas, como los números romanos. Además, los pasatiempos con números son la mejor forma de desarrollar el pensamiento lógico.

Puedes ver todos los pasatiempos matemáticos en el enlace de arriba, o también puedes elegir uno de estos e ir directamente al descargable:

Fichasdematematicas.com

En nuestra web, fichasdematematicas.com, aprenderemos conceptos de competencia matemática básica, como los números o aprender a contar. También conocimientos propios de Primaria como las tablas de multiplicar, las divisiones, operaciones combinadas o fracciones. Desde nuestro índice podrás acceder a los materiales y fichas para descargar.

De la misma manera, cada niño o niña podrá realizar las fichas de actividades más adecuadas a su nivel de conocimiento, a su curso o a la edad. Gracias a nuestras entretenidas actividades, ellos disfrutarán y estarán motivados con las matemáticas. Las fichas para imprimir son uno de los recursos más utilizados por maestros y maestras de todo el mundo, ya que son una excelente manera de enseñar matemáticas a los niños y de hacer crecer su interés por la asignatura.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fichas de Matemáticas Gratis. Descarga Ejercicios de Mates en PDF.

# data[].attributes.attachment_link.description
Fichas de matemáticas te ofrece los mejores cuadernos de matemáticas para imprimir en PDF. Recursos educativos de matemáticas GRATIS.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Materiales y propuestas que abarcan con múltiples vivencias y situaciones reales o del mundo de la imaginación los diferentes saberes donde se extiende el mundo conocido como matemático ... Dedicado a los adultos que acompañan niños de 7 a 12 años.

# data[].attributes.attachment_link.title
Materiales y propuestas matemáticas para niños de 7 a 12 años

# data[].attributes.attachment_link.description
Materiales y propuestas para la enseñanza de las matemáticas a niños de educación primaria. Vivencias y situaciones reales o del mundo de la imaginación.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Localiza Itinerarios y Recursos de Aprendizaje a través del buscador

¿Qué se ofrece?

Una colección de recursos de aprendizaje, organizados en itinerarios didácticos y creados por docentes en activo, para Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. El profesorado podrá hacer uso de las secuencias completas o utilizar los recursos de modo independiente. Todos ellos se publican con una licencia abierta ( Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0) e incluyen el archivo fuente para su descarga y posible edición posterior.

Información curricular

Los recursos se proponen para su desarrollo en una o dos sesiones de aula, e incluyen contenidos y actividades de diversa tipología (interactivas, de consolidación, reflexión, trabajo en grupo, etc.) para facilitar el aprendizaje competencial. Finalizan con una propuesta de evaluación del grado de aprendizaje del alumnado.

Estos itinerarios didácticos se han diseñado conforme a los contenidos, objetivos, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje fijados en el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria y el Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, respectivamente.

Información técnica (eXeLearning)

Los recursos se han elaborado con la herramienta eXeLearning, un editor de recursos educativos interactivos, gratuito y de código abierto, lo que hace posible que cualquier usuario los pueda descargar y utilizar -con o sin conexión-, así como editar para adaptarlos a sus necesidades.

Ofrece, asimismo, la ventaja de que permite exportar los contenidos a diferentes formatos estándar para su utilización en entornos web (html) o en plataformas de gestión de contenido educativo (SCORM) como Moodle y otros LMS.

# data[].attributes.attachment_link.description
Localiza Itinerarios y Recursos de Aprendizaje a través del buscador ¿Qué se ofrece? Una colección de recursos de aprendizaje, organizados en itinerarios didácticos y creados por docentes en activo, para Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. El profesorado podrá hacer uso de las secuencias completas o utilizar los recursos de modo independiente.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ppios/ Barreras / Puntos V y Estrategias JIPA

# data[].attributes.attachment_link.description
Este libro es una guía para facilitar la implementación de los principios del diseño universal en los procesos de aprendizaje. Encontrarás fundamentación teórica junto con multitud de estrategias prácticas y herramientas para orientarte en la identificación de barreras y en la creación de contextos…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
DISEÑO UNIVERSAL Y APRENDIZAJE ACCESIBLE

DUA-A

Dosier de recursos

Acceso a la información

Qué hacer y qué evitar en el acceso a la información.

4. DECÁLOGO

Distintos lenguajes de representación y diferentes grados de complejidad.

3. UTILIZAR DISTINTOS MODOS DE REPRESENTACIÓN

Diferentes vías de acceso y diversidad de materiales y recursos.

2. PRESENTAR LA INFORMACIÓN UTILIZANDO DIVERSOS FORMATOS

Eliminar barreras para el grupo.

1. ACCESIBILIDAD GENERAL

Acceso a la información.

INTRODUCCIÓN

Índice

INFOGRAFÍA DE LOS CONTENIDOS

El acceso a la información es el primer paso para el aprendizaje. Las medidas de accesibilidad física, sensorial, cognitiva y emocional ya las vimos en el primer módulo. Es fundamental tenerlas en cuenta en el diseño de cualquier actividad escolar.Además, para facilitarr el acceso a la información de todo nuestro alumnado, tendremos que tener en cuenta ofrecer distintas maneras de presentar y representar la información cuando diseñemos una actividad concreta.En este apartado ofrecemos algunos recursos de utilidad para facilitar el acceso a la información en los procesos de aprendizaje.

"El verdadero viaje del aprendizaje consiste no en buscar nuevos paisajes, sino en mirar con nuevos ojos". Marcel Proust.

Introducción

ACCESO A LA INFORMACIÓN

Composición y compilación: Mábel Villaescusa

Autor de los pictogramas: Sergio Palao

Accesibilidad EMOCIONAL

Sentirse competente, seguro y acogido realizando las actividades, en los entornos y utilizando los objetos.

Accesibilidad COGNITIVA

Entender las actividades, comprender los entornos y el uso de los objetos. Adaptado al nivel de comprensión.

Accesibilidad SENSORIAL

Acceder, a través de los sentidos, a la información necesaria para realizar actividades, manipular objetos y desplazarse por los entornos.

RECURSOS

RECURSOS

RECURSOS

RECURSOS

Accesibilidad FÍSICA

Desplazarse, llegar, entrar, participar en las actividades y permanecer en los diferentes lugares de manera cómoda. Coger y manipular objetos cómodamente.

01

Eliminar las barreras para el grupo

ACCESIBILIDAD

Limitaciones en la movilidad

Respuesta educativa

Adaptaciones de material escolar

Accesibilidad en la infraestructura

Conociendo la parálisis cerebral

La accesibilidad física implica que cualquier persona podrá desplazarse, llegar y permanecer en los diferentes lugares y participar en las actividades de manera cómoda, así como coger y manipular los objetos confortablemente.

Es necesario considerar todos los espacios por los que se mueve nuestro alumnado, las aulas, el patio, laboratorios, talleres y otras aulas específicas, así como las actividades que vayamos a realizar fuera del centro.

Debemos tener en cuenta las cuestiones de movilidad más evidentes y también las dificultades en el uso de materiales y herramientas.

Problemas motrices en el aula

Accesibilidad FÍSICA

Guía para hacer la información accesible en el aprendizaje: textos, audios, imágenes y vídeos

Traductor de texto a lengua de signos y a braille

Recursos tecnologías accesibles

SUBTITULADO

AUDIODESCRIPCIONES

TRANSCRIPCIONES

Entorno sensorial amable en el aula

Discapacidad auditiva

Guía básica de subtitulado de vídeos

Simulador de ceguera al color

Discapacidad visual

La accesibilidad sensorial tiene que ver con el acceso a través de los sentidos a la información necesaria para realizar actividades, manipular objetos y desplazarse por los entornos. Además de los problemas de visión o audición, hemos de pensar en alumnado con hipersensibilidad o con problemas hápticos.Los elementos multimedia pueden suponer una de las barreras de accesibilidad más significativas, si no se aplican una serie de medidas adecuadas.Si se utilizan elementos multimedia, hay que proporcionar alternativas equivalentes:

Guía de tecnologías educativas accesibles

Accesibilidad SENSORIAL

Complemento virtual para el aula

Guía de uso de pictogramas (en lectura fácil)

Facilitar la comprensión en espacios virtuales

Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC). Pictogramas

Guía sobre accesibilidad cognitiva

Textos de fácil lectura

Accesibilidad en los roles y conductas

Accesibilidad en la organización del tiempo

Cómo hacer infografías fáciles de leer

La accesibilidad cognitiva está relacionada con las limitaciones en la comprensión, memoria y atención, por ejemplo, las dificultades de lectoescritura o la incapacidad para recordar o concentrarse cuando hay gran cantidad de información. Tenemos un gran número de alumnado en nuestras aulas que, por diversos motivos, van a necesitar soluciones de accesibilidad cognitiva para mejorar o posibilitar sus procesos de participación y aprendizaje. Un contexto accesible cognitivamente es aquel que permite entender los entornos, las actividades y el uso de objetos porque están adaptados al nivel de comprensión del usuario y son predecibles.

Accesibilidad COGNITIVA

Gestión emocional: Mindfulness

Indefensión aprendida

Mapa de empatía

En la escuela pueden identificarse barreras emocionales que bloquean la participación y el aprendizaje. Los entornos y actividades accesibles emocionalmente son los que promueven que las personas se sientan competentes, seguras y acogidas.

Características de un entorno emocionalmente accesible

Accesibilidad EMOCIONAL

02

Presentar materiales o recursos a través de distintos medios (digitales, multimedia o transmedia)

RECURSOS

RECURSOS

Utilizar distintas vías de acceso a la información.

El acceso a los materiales de trabajo no debería suponer ninguna dificultad para nuestro alumnado. Dadas las diferentes características personales, a unos estudiantes le puede resultar más accesible una vía visual y, a otros, la verbal, por tanto, siempre deberemos utilizar diferentes modalidades de presentación que sean equivalentes en cuanto a sus contenidos y que permitan al alumnado acceder a ellos del modo que les resulte más adecuado, permitiendo a su vez, complementar la información que se presenta por una vía con la que se presenta por otra.El uso de distintos medios, recursos o materiales también pueden mejorar el acceso a la información.

PRESENTAR LA INFORMACIÓN UTILIZANDO DIVERSOS FORMATOS

RECURSOS TIC

Utilizar recursos aumentativos o complementarios a la información por vía auditiva, visual, táctil, etc

Combinar presentaciones visuales, gráficas, escritas, verbales... apoyando y complementando las distintas presentaciones.

Ayudas técnicas

Palabra complementada

Subtitulado

Audiodescripciones

Braille

Modelos en relieve

APPs

Textos, diagramas, cuadros, líneas del tiempo, infografías, mapas conceptuales, etc.

Presentaciones interactivas

Podcast, audiotextos, audiolibros

Materiales manipulativos

02

Utilizar distintas vías de acceso a la información

Grabación de vídeos

Imágenes de uso libre para tus presentaciones

Cómic

Líneas de tiempo

Grabación de podcast

Materiales interactivos

Organizadores gráficos

Mapas conceptuales, cuadros sinópticos y diagramas

Nubes de palabras

Recopilación de materiales a consultar

Infografías

Textos, tablas, presentaciones

Algunos recursos TIC

Mapa interactivo de competencias transmedia

Utilizar materiales y recursos evitando en lo posible la sobrecarga informativa y cognitiva.

Seleccionar los materiales por su adecuación al objetivo de la actividad.

Orientar las búsquedas en internet.

Destacar las ideas principales y los aspectos significativos.

Hacer explícitas las relaciones entre diversos elementos presentados a través de distintos medios.

Observatorio de tecnología educativa: Es una biblioteca virtual de artículos, creados por docentes para docentes, en torno a la innovación digital en el aula. Cada artículo presenta una herramienta digital educativa, con su aplicación didáctica y metodológica, terminando con una valoración del autor/a y una recomendación final.

Guías o pautas de análisis para orientar la atención del alumnado hacía la actividad.

Listas de chequeo o rúbricas para la observación o identificación de las ideas principales o aspectos significativos.

Dramatizaciones, role playing, demostraciones, etc

Video juegos, juegos de simulación, etc

Webquest, caza del tesoro, etc.

Wiki, genially, mapas interactivos, etc

Recursos:

02

Presentar materiales o recursos a través de distintos medios (digitales, multimedia o transmedia)

03

Utilizar diferentes grados de complejidad conceptual en el material o recursos presentados.

RECURSOS

RECURSOS

Utilizar distintos tipos de lenguaje para representar la información.

Es necesario utilizar diferentes grados de complejidad cognitiva para adecuarse a la diversidad del alumnado.El uso de diferentes lenguajes y códigos con diferentes niveles de abstracción y simbolización, así como materiales adaptados, por ejemplo, a lectura fácil o con apoyos visuales, permiten la accesibilidad a los contenidos a un mayor número de nuestros alumnos y alumnas.

UTILIZAR DIFERENTES MODOS DE REPRESENTAR LA INFORMACIÓN

Crear glosarios y practicar el vocabulario con Quizlet.

Banco de imágenes y sonidos.

Iconos y fotografías.

Pictogramas.

Pictotraductor: traduce frases a pictogramas.

Diccionario fácil: ofrece definiciones adaptadas a lectura fácil y con pictogramas.

Utilizar facilitadores de la información: vocabulario, símbolos, glosario, iconos, pictogramas, fotografías...

03

Utilizar distintos lenguajes para representar la información

Adaptar los textos para que sean más fáciles de comprender.

¿Cómo aplicar la realidad aumentada en el aula?

Ejemplo: Distintos grados de abstracción

Herramientas para crear recorridos de realidad virtual.

Apps para aprender con realidad virtual en el aula

Utilizar dferentes niveles de abstracción en la simbolización.

03

Utilizar diferentes grados de complejidad conceptual en el material o recursos presentados

QUÉ HACER

QUÉ EVITAR

04

ACCESO A LA INFORMACIÓN

Decálogo

# data[].attributes.attachment_link.description
DISEÑO UNIVERSAL Y APRENDIZAJE ACCESIBLE DUA-A Dosier de recursos Acceso a la información Qué hacer y qué evitar en el acceso a la información. 4. DECÁLOGO Distintos lenguajes de representación y diferentes grados de complejidad. 3. UTILIZAR DISTINTOS MODOS DE REPRESENTACIÓN Diferentes vías de acceso y diversidad de materiales y recursos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Compañerismo: cortometrajes y vídeos para el aula

# data[].attributes.attachment_link.description
Recopilación de cortometrajes y vídeos para proyectar en el aula y mostrar a los estudiantes lo que significa el valor del compañerismo.

# data[].attributes.attachment_link.title
15 recursos para enseñar y educar en valores | EDUCACIÓN 3.0

# data[].attributes.attachment_link.description
15 propuestas para enseñar valores en educación, tanto en casa como en el aula: lecturas, cortometraje de animación, experiencias…

# data[].attributes.attachment_link.title
Cortometrajes sobre igualdad y no discriminación | EDUCACIÓN 3.0

# data[].attributes.attachment_link.description
Selección de 15 cortometrajes sobre igualdad y no discriminación que se pueden abordar tanto en el aula como en casa. ¡Mira!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Contacta

si tienes problemas

Si tienes conocimiento de la existencia de fotografías, vídeos o audios de contenido sexual o violento que circulan por Internet sin el consentimiento de las personas afectadas, solicita su retirada en el Canal prioritario de la Agencia.

Más información

# data[].attributes.attachment_link.title
Agencia Española de Protección de Datos | AEPD

# data[].attributes.attachment_link.description
Si tienes conocimiento de la existencia de fotografías, vídeos o audios de contenido sexual o violento que circulan por Internet sin el consentimiento de las personas afectadas, solicita su retirada en el Canal prioritario de la Agencia. Más información

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Què és el DUA?

El disseny universal per l'aprenentatge (DUA) és un conjunt de principis de disseny curricular, que ens ajuden a avançar cap a un model obert que permeti la participació i l'aprenentatge a tothom. Aquest conjunt de pautes va ser dissenyat pel Center for Applied Special Technology i ja fa anys que s'estan aplicant als Estats Units i a altres països.

Els principis del DUA

Pauta 1. Proporcionar diverses opcions per a la percepció

Pauta 2. Oferir diverses opcions de llenguatge, expressions matemàtiques i símbols

Pauta 3. Proporcionar opcions per a la comprensió

3.2. Posar de relleu patrons, característiques fonamentals, idees principals i relacions entre idees

3.3. Guiar el processament d'informació, la visualització i la manipulació, proporcionant estratègies de pensament i d'acció

3.4. Potenciar la transferència i la generalització dels aprenentatge

4.1. Proporcionar diversos mètodes de resposta i navegació

4.2. Assegurar l'accessibilitat de les eines i les tecnologies de suport

Pauta 5. Oferir diverses opcions per a l'expressió i la comunicació

6.1. Donar suport perquè l'alumne estableixi de manera realista els propis objectius

6.2. Ajudar en la planificació i el desenvolupament d'estratègies

6.3. Proporcionar recursos i estratègies per gestionar la informació

6.4. Oferir instruments per evidenciar el progrés i la capacitat per autoavaluar-se.

Pauta 7. Proporcionar oportunitats per a generar interès

Pauta 8. Donar opcions per mantenir l'esforç i la persistència

Pauta 9. Donar opcions d'autoregulació

9.1. Promoure expectatives i creences que fomentin la motivació

9.2. Facilitar estratègies i habilitats de superació i d'autoregulació emocional

# data[].attributes.attachment_link.title
Disseny universal de l'aprenentatge | dissenyaprenentatge

# data[].attributes.attachment_link.description
Què és el DUA? El disseny universal per l'aprenentatge (DUA) és un conjunt de principis de disseny curricular, que ens ajuden a avançar cap a un model obert que permeti la participació i l'aprenentatge a tothom. Aquest conjunt de pautes va ser dissenyat pel Center for Applied Special Technology i ja fa anys que s'estan aplicant als Estats Units i a altres països.

# data[].attributes.attachment_link.description
Guía de referencia sobre los tipos de trabajos colaborativos para REA Andalucía.

# data[].attributes.attachment_link.title
Guía para el debate académico en el aula

# data[].attributes.attachment_link.description
Guía para trabajar y desarrollar la competencia lingüística del alumnado de las enseñanzas básicas dentro del proyecto REA/DUA Andalucía.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Deporte. Junta de Andalucía

# data[].attributes.attachment_link.title
Guía para elaborar textos orales y escritos

# data[].attributes.attachment_link.description
Guía para trabajar y desarrollar la competencia lingüística, en particular en lo relativo a la elaboración de textos orales y escritos en el marco del proyecto REA/DUA Andalucía.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Deporte.

# data[].attributes.attachment_link.title
Guía didáctica de la competencia aprender a aprender. Primaria.

# data[].attributes.attachment_link.description
Esta guía ha sido creada para trabajar los descriptores del marco de elaboración propia de la competencia de aprender a aprender del proyecto REA/DUA Andalucía.

# data[].attributes.attachment_link.description
Guía de competencia digital para los alumnos de la ESO

# data[].attributes.attachment_link.description
La educación emocional, como proceso continuo y permanente, debe estar presente durante todo el proceso de crecimiento de nuestros niños y niñas.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jimdo es un sistema de creación de páginas web gratuito. Sin conocimientos previos y en pocos pasos podrás crear tu página web, incluyendo funciones como un blog, galerías de imágenes, vídeos de Youtube e incluso una tienda online.

# data[].attributes.attachment_link.title
Más de 500 herramientas TIC para el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)

# data[].attributes.attachment_link.description
Recursos, ideas y noticias educativas día a día.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Digital book - Descarga de manera gratis y legal audiolibros, libros digitales y podcasts.

2. PalabRETO - Juego muy divertido en el que tendrás que encontrar el mayor número de palabras.

3. Incibe - Instituto Nacional de Ciberseguridad.

4. SounCloud - Descarga música de manera gratuita y legal.

5. Pluto TV - Web para ver cine en directo gratis y de manera legal.

6. Elejandría - Descarga libros y colecciones gratis.

7. Forvo - Plataforma que nos dice cómo se pronuncia cualquier palabra en cualquier idioma.

8. Rtve - Películas, noticias, radio, el tiempo, etc. online gratis.

9. Planet DOC - Documentales completos clasificados por categorías.

10. Sounter - Aprende idiomas escuchando tus canciones favoritas.

11. Typingclub - Curso de mecanografía online.

12. Emisora - Todas las radios del mundo en un mismo lugar.

13. Radio Garden - Un viaje por el mundo escuchando cualquier radio local.

14. TinyWow - Colección de herramientas para resolver cualquier problema con tus archivos.

15. Autodraw - Disfruta dibujando con la ayuda de esta web que mejora tus creaciones.

16. Google Art and Culture - Disfruta del arte y de muchos museos gracias a la realidad virtual.

17. Juegos mentales - Juega a los mejores juegos mentales en línea.

18. Radiooooo - Selecciona una década y un país y escucha las canciones que más sonaban en ese momento.

19. Pixabay - Busca y descarga imágenes y vídeos gratis y en alta calidad.

20. Google maps - Encuentra y pasea por cualquier calle y lugar.

21. Kiosko - Encuentra y lee los periódicos de cualquier lugar del mundo.

22. ¿Cómo dice que dijo? - Para mejorar la ortografía jugando.

23. Online converter - Convierte en línea cualquier archivo multimedia de un formato a otro.

24. SimilarSites - Buscador de sitios webs con parecidas funciones y contenidos. Solo hay que incluir el nombre de la web sobre la que queremos buscar sitios parecidos, hacer clic en "search" y esperar la oferta de topsimilarsites.

25. Music-Map - Sencilla web que solicita el nombre de un artista o de un grupo para mostrar un mapa de nombres. En dicho mapa veremos decenas de nombres separados a distancias diferentes. Cuanto más cerca estén, más relacionada está su música, por lo que más posibilidades hay de que nos guste bastante.

26. Jitsi - Sistema gratuito y de código abierto para hacer videollamadas. Permite utilizarlo sin necesidad de registrarse ni de instalar ningún programa en tu ordenador. Puedes usarlo desde el navegador otorgando los permisos necesarios para gestionar el micrófono y la webcam de tu ordenador.

27. Connected Papers - es una herramienta web que permite visualizar artículos científicos (papers) mediante un grafo, que no es otra cosa que un conjunto de vértices o nodos conectados por arcos que representan sus relaciones. En este caso particular, los artículos científicos son los nodos y se enlazan entre sí gracias a las referencias o citas.

28. Tunefind - Sitio web de búsqueda de música que ayuda a encontrar las canciones que aparecen en series de televisión y en películas.

29. Fiverr - Plataforma para contratar o para ofrecer servicios digitales y de diseño.

30. Unsplash - Uno de los bancos de imágenes libres de derechos más grande y consultado del mundo.

31. Animated Drawings - Haz que tus propios dibujos se muevan y cobren vida.

32. Fluky - Divertida web para realizar sorteos o elegir algo al azar.

33. Vocaroo - Sencilla herramienta para grabar, guardar y compartir audios online.

34. Animales 3D Google - Disfruta de animales 3D en tu casa de manera sencilla.

35. Twimage - Herramienta web con la que podemos convertir en una atractiva imagen cualquier tweet publicado en la red social Twitter.

36. ME-QR - Web que nos permite crear códigos QR gratis.

37. Removebg - Web para eliminar el fondo de cualquier imagen de manera sencilla y rápida.

38. Type A4 - Herramienta para hacer carteles de una letra por hoja.

39. Myfav - Crea una página de inicio con todas tus webs favoritas.

40. Dafont - Ofrece miles de fuentes de escritura gratuitas organizadas por categorías.

41. Toy Theater - Fantástica web con infinidad de juegos interactivos.

42. Pictotraductor - Transforma palabras o frases en castellano en secuencias de imágenes y en pictogramas.

43. WordArt - Para crear nubes de palabras.

44. Fontmeme - Genera textos utilizando la tipografía de conocidas películas, series y libros.

45. Transfernow - Solución gratuita para enviar y compartir por correo electrónico o por enlace archivos de gran tamaño (100 GB) sin registro.

46. Smash - Página sin límites, muy sencilla y gratuita. Permite añadir contraseñas a las descargas.

47. 123RF - Inspiración ilimitada con fotos y vectores gratis.

48. Freepik - Motor de búsqueda donde podemos encontrar más de 10 millones de recursos gráficos de alta calidad, como son fotos, imágenes vectoriales, ilustraciones, iconos y archivos PSD.

49. Genially - Herramienta líder en creación de contenidos interactivos. Hacer presentaciones, infografías y más contenidos interactivos y alucinantes es fácil con Genially.

50. Canva - Explora la gran colección de plantillas gratis de Canva diseñadas por profesionales y personaliza una para cada ocasión.

51. Retoucher - Web gratuita para quitar o reemplazar el fondo de cualquier imagen.

52. Incredibox - Aplicación sencilla para jugar con los ritmos y crear melodías.

53. PDF24 Tools - 28 herramientas PDF en línea gratuitas, sin límites, seguras y fáciles de usar.

54. Carrd - Maravillosa herramienta para crear páginas webs sencillas, funcionales y atractivas.

55. Wakelet - Guarda enlaces de la web, organícelos en colecciones visuales y compártalos con el mundo.

56. Sejda - Una herramienta online increíble para editar cualquier PDF.

57. Flexclip - Editor de vídeo online nos permite crear vídeos profesionales a partir de plantillas.

58. Picsart - Set de herramientas fáciles de usar para la edición de fotos y videos, y plantillas para hacer que tu contenido sea increíblemente bueno.

59. Typeform - Herramienta para crear divertidos y originales formularios online.

60. Loom - Aplicación que nos permite grabar todo lo que ocurra en la pantalla de nuestro ordenador.

61. Wificard - Comparte tu red WiFi con un simple código QR.

62. TalkTyper - Recurso online gratuito para pasar de voz a texto.

63. Clideo - Una herramienta para unir, cortar, editar, comprimir, crear, rotar vídeos y mucho más.

64. Chronas - Mapa interactivo espectacular para descubrir la historia del mundo.

65. HelloTalk - App para aprender idiomas practicando con usuarios nativos desde nuestros dispositivos móviles.

66. AnyDesk - Accede de forma rápida y segura a cualquier dispositivo, en cualquier momento y desde cualquier lugar.

67. Calligraphr - Herramienta para convertir la escritura manual en una fuente tipográfica.

68. Bitly -herramienta para acortar URLs y hacer un seguimiento de ellas.

69. Pablo - herramienta enfocada a la creación de imágenes con frases para redes sociales.

70. Cite This For Me - Generador online de referencias estilo APA.

71. Dimmy.club - Web para generar mockups de dispositivos con tus propias imágenes.

72. Youtube DJ - Herramienta para crear una mesa de mezclas con vídeos Youtube.

73. Emblemmatic - Herramienta para crear, personalizar y descargar logos de manera gratuita.

74. Convertcase - Transforma las mayúsculas en minúsculas y viceversa.

75. Sample Focus - Web para descargar miles de muestras de sonido de manera gratuita.

76. Compressor - Herramienta online gratuita para comprimir y optimizar imágenes.

77. Photocall TV - Toda la televisión y radio online reunida en una sola web.

78. eBiblio - Todos los contenidos digitales listos para leer de manera gratuita.

79. Open Library - Biblioteca online con miles de libros gratuitos.

80. Dictation - Escribe todo lo que le dictes en un gran número de idiomas.

81. 123apps - Crea, convierte y edita tus vídeos.

82. Capture my tweet - Convierte cualquier tuit en una bonita imagen.

83. YooDownload - Descarga cualquier vídeos de YouTube, Vimeo o de las redes sociales.

84. Funky Imge Tools - Convierte tus fotografías en dibujos a lápiz, dibujos animados, óleos o pintura al agua.

85. Tactiq - Te permite transcribir todo lo que se diga en una reunión de Zoom o Google Meet.

86. All Free Fonts - Descarga miles de tipografías de manera gratuita.

87. Icon Icons - Miles de iconos gratuitos.

88. DesignCap - Herramienta online para crear pósters de manera rápida y sencilla.

89. Coggle - Para elaborar mapas conceptuales y esquemas online.

90. DeepLTraductor - Un traductor muy preciso y fiable.

91. Vistacreate - Editor de gráficos online con más de 75.000 plantillas gratuitas.

92. Postimages - Para alojar nuestras imágenes online.

93. TeLoDoy - Página en la que los usuarios regalan y piden cosas.

94. Vocalremover - Permite separar la voz de la música de una canción gratis.

95. Print What You Like - Imprime cualquier página web omitiendo la publicidad o lo que desees.

96. Lordicon - Acceso a miles de iconos animados.

97. 10 Minute Mail - Te permite crear un correo electrónico que solo durará 10 minutos.

98. Audacity - Software libre gratuito de edición de audio.

99. Screely - Para hacer lucir cualquier captura de pantalla de manera más bonita y profesional.

100. Kinetix - Haz una animación 3D a partir de cualquier vídeo.

# data[].attributes.attachment_link.title
100 páginas webs que son un auténtico tesoro

# data[].attributes.attachment_link.description
Blog con recursos para docentes y actividades interactivas para todos los niveles educativos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les emocions són importants i cal que les treballem a l'escola. Per aconseguir que un infant creixi, en tota la dimensió de la paraula, no n'hi ha prou amb l'adquisició de coneixements.

Si l'educació ha de ser un procés d'aprenentatge per a la vida, les emocions són molt importants i cal que les tinguem en compte.

L' educació emocional afecta el desenvolupament dels infants, ja que afavoreix l'autoconeixement, predisposa a actituds positives, millora les relacions, incentiva la motivació i afavoreix el seu creixement de manera integral.

Com a docent és important que ajudis als teus alumnes a forjar-se una bona intel·ligència emocional perquè siguin infants competents emocionalment capaços d'afrontar-se als reptes de la vida.

Hi ha una frase d'Aristòtil que per mi és una referència en el meu dia a dia a l'aula:

En l'article trobaràs una infografia resumint com pots acompanyar els infants en l'educació emocional. Espero que et sigui útil 😉

Què són les emocions?

Una emoció és un procés que s'activa quan l'organisme detecta algun perill, amenaça i desequilibri amb la finalitat de posar en marxa recursos que es troben al seu abast per controlar la situació (Fernández - Abascal i Palermo, 1999)

La intel·ligència emocional està molt relacionada amb les emocions. És la capacitat de reconèixer les nostres pròpies emocions, les emocions dels altres i saber-les gestionar. Aquesta intel·ligència emocional és una habilitat que es va aprenent al llarg de la vida des que som petits.

Quins beneficis aporta treballar les emocions?

Treballar les emocions aporta molts beneficis pels infants i pel grup classe:

Beneficis pels infants:

Afavoreix l'equilibri emocional.

Millora l'empatia.

Possibilita una bona salut mental.

Disminueix l'ansietat.

Augmenta la tolerància a la frustració.

Possibilita l'autoconeixement.

Millora les habilitats socials.

Reforça l'autoestima.

Permet controlar l'estrès.

Afavoreix l'èxit acadèmic.

Beneficis pel grup- classe:

Afavoreix la cohesió de grup.

Possibilita un ambient agradable a l'aula.

Redueix els conflictes.

Augmenta el coneixement dels membres el grup.

Potencia la comunicació i el diàleg a l'aula.

Per què tenen problemes emocionals els nostres alumnes?

De manera breu faré un llistat dels problemes emocionals que detectem actualment a les aules:

Els costa identificar les pròpies emocions.

No saben expressar els propis sentiments.

Mostren tenir problemes d'autoestima i ser insegurs/es.

Els costa tenir empatia i posar-se en el lloc dels altres.

No estan acostumats a parlar de les seves emocions.

Els costa gestionar el ritme diari i viuen amb estrès.

Mostren poc autoconeixement. Els costa interioritzar.

No saben regular les emocions, les reprimeixen o són explosius.

Quan cal començar a educar les emocions?

La intel·ligència emocional s'aprèn al llarg del desenvolupament dels infants des que neixen. És un procés que es van fent a poc a poc influenciats per l'entorn, des de casa i des de l'escola.

Cal treballar les emocions com més aviat millor, per això cal que ho fem des de ben petits.

Com podem educar les emocions a l'escola?

Per acompanyar els infants en l'educació emocional podem treballar els aspectes següents:

Cal que els infants prenguin consciència de les pròpies emocions, que siguin conscients del que senten ells/es i del que senten els altres: tristesa, felicitat, por, alegria, amor, ràbia, pena, gelosia...

- Per ensenyar als infants a identificar les pròpies emocions és útil que es formulin la pregunta: Com em sento?

És important que identifiquin les emocions i les etiquetin amb un nom: ira, alegria, tristesa...

No les etiquetem com a emocions bones o emocions dolentes, totes les emocions són necessàries.

Cal que els infants entenguin que aquelles emocions apareixen per un motiu o situació concreta. Tant les emocions pròpies com les emocions dels companys.

- Per ensenyar als infants a comprendre les pròpies emocions és útil que es formulin la pregunta: Per què em sento així?

- Per ensenyar als infants a comprendre les emocions dels altres és útil que es formulin la pregunta: Com crec que se sent l'altre?

És important que treballem l'empatia per aprendre a comprendre els altres.

Cal que els infants aprenguin a expressar les seves emocions, ja que compartint-les se sentiran millor i els altres els comprendran i els podran ajudar.

- Per ensenyar als infants a expressar les pròpies emocions és útil que es formulin la pregunta: M'agrada sentir-me així?

És important que aprenguem a expressar de manera adequada i correcte les emocions que sentim.

Cal que els infants aprenguin habilitats per gestionar i regular les seves emocions i així poder respondre de manera adequada.

- Per ensenyar als infants a gestionar les pròpies emocions és útil que es formulin la pregunta: Què puc fer per controlar el que sento?

És important que controlem les nostres emocions, ja que si no ho fem, aquestes ens limiten i ens fan actuar de manera incorrecta.

Cal que els infants aprenguin a transformar les emocions perquè això els ajudarà a actuar de manera correcta.

- Per ensenyar als infants a transformar les emocions és útil que es formulin la pregunta: Què puc fer per canviar i sentir-me millor?

És important que els infants siguin capaços de prendre decisions, que pensin què cal fer i com cal fer-ho per actuar correctament.

En aquesta infografia trobaràs un resum de com pots acompanyar els infants en l'educació emocional. La pots descarregar en format PDF clicant . Espero que et sigui útil 😉

Com podem gestionar l'aula per fer un bon treball d'emocions?

A l'aula cal treballar molt l'empatia, que és la capacitat de reconèixer i comprendre les emocions dels altres, ja que d'aquesta manera els infants prenen consciència tant de les seves emocions com de les emocions dels altres.

Qualsevol situació de la vida quotidiana, és bona per practicar i desenvolupar la consciència emocional.

És important dedicar temps al treball emocional, això vol dir que a vegades cal deixar el que s'està fent per aprofitar aquella situació per parlar amb els infants, per parlar del que ha passat i de com s'han sentit els implicats en aquella situació.

Cal que transmetem als infants que no hi ha emocions bones i emocions dolentes, sinó que totes les emocions són vàlides, no passa res si estem enfadats o tristos, el més important és saber gestionar aquestes emocions.

A través del diàleg ajudem als infants a desenvolupar la competència emocional, que siguin conscients de com se senten i sàpiguen gestionar les seves emocions.

Els contes són un gran recurs per parlar de les emocions i els sentiments. A partir de la lectura d'un conte podem establir diàlegs molt enriquidors amb els infants interpretant com se senten els personatges, que els ha passat, com han actuat...

Recursos per treballar l'educació emocional

En aquest apartat trobaràs recursos per aprendre sobre l'educació emocional i recursos per treballar l'educació emocional amb els infants.

En aquest programa de Redes, l'Elsa Pulzet parla amb el psicòleg i expert en educació emocional René Diekstra amb qui veurem en quina situació es troba actualment l'aprenentatge d'aquesta disciplina i quins avantatges concrets té en el desenvolupament de nens i joves.

Un original curtmetratge que ajuda als nens a gestionar les emocions. Julie Bayer Salzman i Josh Salzman parlen amb diferents noies i nois sobre les seves emocions i com es senten.

En aquest vídeo descobriràs un recull d'exercicis per treballar la respiració. Són exercicis trets del llibre Respira de Inês Castel-Branco.

Maria Àngels Mairena, doctora i psicòloga clínica de l'Hospital Sant Joan de Déu i experta en emocions, ens detalla en el següent vídeo alguns dels principals consells i recursos pràctics per educar les emocions dels petits.

En aquest article descobriràs un recull de contes que poden ser útils per treballar les emocions i els sentiments amb els infants.

En aquest article descobriràs 90 curts que et poden ser molt útils per treballar amb els infants les emocions i els valors. Els curtmetratges estan organitzats en apartats segons les emocions o valors que es treballen.

180 sessions per treballar les emocions, els valors i els sentiments amb els infants de 1r a 6è. Conté una progressió d'aprenentatge per desenvolupar la competència emocional al llarg de l'etapa de primària.

Un informe molt útil elaborat per l'Observatori FAROS Sant Joan de Déu (www.faroshsjd.net) és la plataforma de promoció de la salut i el benestar infantil de l'Hospital Sant Joan de Déu (HSJD) de Barcelona.

Conclusió

A l'escola ens preocupem fonamentalment de la part cognitiva, l'adquisició de coneixements, però cal que ens preocupem també de l' aprenentatge social i emocional. No podem educar sense tenir en compte el cor. Cal que els docents acompanyem i ajudem els infants en el seu desenvolupament emocional.

És important que els infants siguin consciència de les pròpies emocions i siguin capaços de regular-les. Cal que acompanyem als nostres infants perquè aprenguin a identificar, comprendre, expressar, regular i transformar les emocions. D'aquesta manera els infants es descobriran a ells mateixos i es convertiran en adults autoconscients, amb una bona base emocional per afrontar-se als reptes de la vida.

Un infant que coneix i sap gestionar les seves emocions no només tindrà bons resultats acadèmics, sinó que també serà competent emocionalment i estarà més preparat per enfrontar-se als reptes de la vida. Construir una bona educació emocional és futur!!

Les persones amb més intel·ligència emocional són més felices, tenen més benestar, menys ansietat i més recursos per enfrontar-se a les dificultats de la vida. A què esperem per educar els infants pel seu desenvolupament integral?

Espero que aquests curts et siguin útils per treballar a l'aula amb els teus alumnes. Jo els he fet servir, en més d'una ocasió, i són una molt bona manera d'introduir debats al voltant dels valors i les emocions.

Et recomano altres articles que et poden ser útils per treballar les emocions i els valors:

També et recomano la formació que pots trobar a Docents.cat

Treballes les emocions amb els teus infants? Com ho fas? Et convido a compartir-ho fent un comentari. Moltes gràcies 😉

# data[].attributes.attachment_link.title
Com educar les emocions a l'escola? I natibergada.cat

# data[].attributes.attachment_link.description
En aquest article descobriràs com educar les emocions a l'escola. Construir una bona educació emocional és futur!

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Design School.

# data[].attributes.attachment_link.description
Maestro con los pies en la tierra y la cabeza en las estrellas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ortografía | Recursos educativos digitales

# data[].attributes.attachment_link.description
Web ¿Cómo dice que dijo? Juego online que nos va proponiendo que completemos frases eligiendo entre dos palabras aquella que tenga la ortografía correcta. Editar recurso digital <!--frm-entry-update-field id=91076 field_id=485 value="draft" form_id=6...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Corrector ortográfico para 11 Idiomas.

( Ñ ñ Á á É é Í í Ó ó Ú ú ü ¿ ¡ )

Descripción:
El corrector ortográfico online soporta 11 idiomas diferentes incluido el Inglés y funciona sin necesidad de recargar la página.

Recomendamos: Franquicias de academias de idiomas

Pasos a seguir:
- Selecciona el idioma en que deseas corregir.
( Español Ingles Alemán Francés Italiano y otros )
- Introduce el texto a corregir.
- Y simplemente haga click en Corregir Ortografía en su Idioma.
- Pulse encima de las palabras incorrectas para obtener las sugerencias.

| corrector español |corrector catalán |Privacy |cuentos infantiles |contes |

# data[].attributes.attachment_link.title
Corrector ortográfico online en 11 Idiomas ( Español Inglés Alemán Francés Italiano, Castellano y más )

# data[].attributes.attachment_link.description
Correctorortográfico.com - Corrector ortográfico para varios idiomas