# data[].attributes.body
Bekijk deze planning alvast en kijk wanneer je in Teams wordt verwacht. De juf start de les via de agenda, daarna kun jij inbellen.
Zoek vast een schriftje of blocnote waarin je je werk kunt maken.
Tot 09.25 uur zijn we in de klas bezig met Cito's. en toetsen inhalen. Dan kun je niet inbellen. Je kan dan werken aan basispoort en conditietraining rekenen les 8. Wat je moet maken staat op de weektaak in teams: weektaak 21.

# data[].attributes.headline
08.45 - 09.25 Cito's en toetsen inhalen.

# data[].attributes.subject
08.45 - 09.25 Cito's en toetsen inhalen.

# data[].attributes.body
We verwachten dat je zelfstandig aan het werk bent  met je conditietraining en daarna in basispoort.

# data[].attributes.body
In de agenda in teams staat een vergadering gepland. Doe mee met de uitleg en het dictee. Zorg dat je papier en pen hebt om mee te kunnen schrijven.

# data[].attributes.body
Ga lekker even iets eten en bewegen. Ga daarna nog even aan je weektaak of iets afmaken van vanmorgen.

# data[].attributes.body
In teams staat in de agenda een vergadering gepland. Als je het fijn vindt om mee te doen met de instructie kun je via de agenda inbellen. Je mag de les ook zelfstandig maken.

# data[].attributes.body
Het is tijd om te lunchen. Ga ook even lekker bewegen en ontspannen.

# data[].attributes.body
Ga lekker een half uurtje lezen in een leesboek.

# data[].attributes.headline
13:30-15:00 Engels leren en werk van de weektaak afmaken. 

# data[].attributes.subject
13:30-15:00 Engels leren en werk van de weektaak afmaken. 

# data[].attributes.body
Nog niet alles van de weektaak staat online, per dag komen er nieuwe dingen bij zoals je in de klas ook gewend bent.
Wij gaan in de klas de toets van Engels song 3 maken. Jij kunt deze vast leren, zodat je de toets kunt inhalen als je weer op school bent. Ga daarna verder aan je weektaak.

# data[].attributes.body
Bekijk deze planning alvast en kijk wanneer je in Teams wordt verwacht.
Zoek vast een schriftje of blocnote waarin je je werk kunt maken.
Tot de kleine pauze zijn we in de klas bezig met Cito's en weektaak. Dan kun je niet inbellen. Je kan dan werken aan basispoort en conditietraining rekenen les 69 Wat je moet maken staat op de weektaak in teams: weektaak 21.

# data[].attributes.body
We verwachten dat je zelfstandig aan het werk bent met de conditietraining les 9, daarna kun je werken in basispoort of aan de weektaak.

# data[].attributes.body
In de agenda in teams staat een vergadering gepland. Doe mee met de uitleg/instructie en het dictee. Zorg dat je papier en pen hebt om mee te kunnen schrijven.

# data[].attributes.body
In teams staat in de agenda een vergadering gepland. Als je het fijn vindt om mee te doen met de instructie kun je via de agenda inbellen. Je mag de les ook zelfstandig maken.

# data[].attributes.body
Het is tijd om te lunchen. Ga ook even lekker bewegen en ontspannen.

# data[].attributes.body
In de klas gaan we Estafette lezen, ga zelf een half uur lezen in een leesboek.

# data[].attributes.body
Bekijk deze planning alvast en kijk wanneer je in Teams wordt verwacht. De juf start de les via de agenda, daarna kun jij inbellen.
Zoek vast een schriftje of blocnote waarin je je werk kunt maken. Je kan de werkbladen ook printen.
Tot 9.30 zijn we in de klas bezig met toetsen inhalen, weektaak en een extra oefen bladen voor rekenen (zie hieronder). Dan kan je niet inbellen. Je kan dan werken aan basispoort (de weektaak) en de rekenwerkbladen.

# data[].attributes.body
We verwachten dat je zelfstandig aan het werk bent in basispoort, aan de weektaak of de rekenwerkbladen.

# data[].attributes.body
In de agenda in teams staat een vergadering gepland. Doe mee met de uitleg/instructie en het dictee. Zorg dat je papier en pen hebt om mee te kunnen schrijven.

# data[].attributes.body
Juf Annemarieke heeft jullie gisteren de uitleg gegeven voor les 9. Zorg dat je deze les thuis hebt afgemaakt.

# data[].attributes.body
In de agenda staat een vergadering gepland. Doe mee met Blink les 4.

# data[].attributes.body
Bekijk deze planning alvast en kijk wanneer je in Teams wordt verwacht. De juf start de les op via de agenda, daarna kun jij inbellen.
Zoek vast een schriftje of een blocnote waarin je je werk kunt maken. Je kan de werkbladen ook printen.
Tot tot 09:30 zijn we in de klas bezig met een toets voor spelling (dictee). Dan kun je niet inbellen. Je kan dan werken aan basispoort. Wat je moet maken staat op de weektaak in teams.

# data[].attributes.body
We verwachten dat je zelfstandig aan het werk bent in basispoort of aan de weektaak.

# data[].attributes.headline
09:30 tot 10:00 Taal les 10, tips en tops geven. 

# data[].attributes.subject
09:30 tot 10:00 Taal les 10, tips en tops geven. 

# data[].attributes.body
Als het lukt kun je met een klasgenoot die ook thuis zit elkaars verslag (via teams) voor taal bespreken en elkaar tips en tops geven. Gebruik hiervoor taal les 10. Besproken? Schrijf jouw versie dan in het net.

# data[].attributes.body
Wij gaan in de klas Estafette lezen. Jullie kunnen een half uur gaan lezen in een leesboek.

# data[].attributes.body
In de klas gaan we aan de slag met herhaling van kolomsgewijs aftrekken. Ga zelf aan de slag met het werkblad.

# data[].attributes.body
Het is tijd om te lunchen. Ga ook even lekker bewegen en ontspannen.

# data[].attributes.body
In teams staat in de agenda een vergadering gepland. Als je het fijn vindt om mee te doen met de instructie kun je via de agenda inbellen. Je mag de les ook zelfstandig maken.

# data[].attributes.body
In teams staat in de agenda een vergadering gepland. Doe mee met de klassikale les van DVS en Blink les 4.

# data[].attributes.body
Bekijk deze planning alvast en kijk wanneer je in Teams wordt verwacht. De juf start de les op via de agenda, daarna kun jij inbellen.
Zoek vast een schriftje of een blocnote waarin je je werk kunt maken. Je kan de werkbladen ook printen.
Tot de kleine pauze zijn we bezig met Cito's en gym. Dan kun je niet inbellen. Je kan dan werken aan basispoort of spelling afmaken. Wat je moet maken staat op de weektaak in teams. Ben je klaar dan kan je nog aan Topomasters werken in basispoort.

# data[].attributes.body
Voor deze les heb je je verslag nodig van les 9. In teams staat in vergadering gepland. Vanuit deze vergadering kun je overleggen met wie je samen gaat werken en meedoen met de uitleg. Je gaat een mondeling verslag doen van de wedstrijd. Je mag ook zelf inbellen met een maatje en de les zelfstandig maken.

# data[].attributes.body
Maak het vervoersmiddel voor de toekomst af. Al af? Hoe zou jouw stad uit de toekomst eruit zien? Welke voorzieningen zijn daar aanwezig? Hoe vervoeren mensen zich? Ook moeten er twee dingen uit de middeleeuwen in voorkomen, bijvoorbeeld hun bouwstijl of indeling van een stad. Schrijf je ideeën op of maak een plattegrond. Natuurlijk mag je nu ook inbellen met een maatje via teams.

# data[].attributes.body
Het is tijd om te lunchen. Ga ook even lekker bewegen en ontspannen

# data[].attributes.body
In de klas gaan we ons idee voor een stad uit de toekomst bouwen met lego of kapla. Ga hier thuis ook lekker mee aan de slag en maak een foto! Heb je geen lego of kapla? Je mag ook karton/knutselspullen gebruiken. Succes! Bel eventueel weer in met een maatje, gewoon omdat dat gezellig is ;).

# data[].attributes.headline
13.30 - 15.00 uur Engels en topografie leren en weektaak afmaken.

# data[].attributes.subject
13.30 - 15.00 uur Engels en topografie leren en weektaak afmaken.

# data[].attributes.body
Je kunt nu zelfstandig de toets van Engels leren, zodat je die meteen kunt maken als je weer op school bent.
Maandag 14 februari staat er een topografie toets gepland, die kun je vast gaan leren. De bladen staan ook bij teams groep 6A algemeen.
Daarna kun je werk afmaken van vandaag en aan je weektaak werken.

# data[].attributes.attachment_link.title
Topomasters Utrecht, Noord-Brabant, Limburg - lege kaart

# data[].attributes.headline
Topografie kaart Utrecht, Noord-Brabant en Limburg

# data[].attributes.subject
Topografie kaart Utrecht, Noord-Brabant en Limburg