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Ecoturismo é um tipo de turismo voltado para a visita de áreas naturais. Se realizado de forma correta (de acordo com a legislação), preservando o meio ambiente, o ecoturismo pode apresentar vantagens interessantes.

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Ecoturismo é um tipo de turismo voltado para a visita de áreas naturais. Se realizado de forma correta (de acordo com a legislação), preservando o meio ambiente, o ecoturismo pode apresentar vantagens interessantes.

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Vamos conhecer  algumas cidades?
Sejam bem vindos!

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Trabalho de Caio Rodrigues 8A

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Aluna: Pietra
Museo Municipal João Batista Conti

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Aluna: Fernanda Mathias Silva
Cachoeira Sítio Anju- Atibaia

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Aluna: Emilly Cunha de Almeida
Pista de skate

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Aluna: Jennifer F. Rodrigues
Pista de skate

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Aluna: Giovanna Ferreira
Paróquia São João Batista- Igreja da Matriz

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Aluna: Pietra
Brotas

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Emilly Cunha
São Bernardo do Campo

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Aluna: Ana Caroline
Holambra

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Giovanna Ferreira
São Sebastião

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Gabriella de Souza
Atibaia

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Disciplina Eletiva Ecoturismo e Aventura

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Disciplina Eletiva Ecoturismo e Aventura

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O Turismo é um fenômeno socioeconômico que consiste no deslocamento temporário e voluntário de um ou mais indivíduos que, por fatores que envolvem a motivação humana, saem do seu local de residência habitual para outro local, gerando novas relações de importância cultural, social, econômica e ecológica entre os chamados núcleos emissores e receptores. O Ecoturismo e o Turismo de Aventura, especificamente, são segmentos de atividade turística de caráter recreativo e sustentável e que promovem o cuidado ambiental e a preservação do patrimônio natural e cultural. Levando em consideração essas informações, a disciplina eletiva Ecoturismo e Aventura tem o objetivo de promover aos alunos do 8º e do 9º do Ensino Fundamental II conhecimentos conceituais e, principalmente, práticos de atividades voltadas ao turismo, sobretudo o Ecoturismo e o Turismo de Aventura. Por meio de diversas situações e experiências, simuladas e reais, o aluno poderá aperfeiçoar o olhar crítico, o senso de preservação e sentir-se pertencente à cidade/região. Além disso, a disciplina tem a finalidade de promover a compreensão da diversidade da cadeia produtiva do Turismo no âmbito da economia verde, solidária e criativa. Com uma metodologia de ensino ativa, a disciplina Ecoturismo e Aventura visa um processo de ensino-aprendizagem dinâmico e prazeroso baseado na ideia de gamificação, isto é, a partir de desafios, jornadas e conquistas de etapas.

Objetivos

1. Promover conhecimentos e habilidades de atividades turísticas.

2. Reconhecer a importância do turismo como fonte de renda e desenvolvimento local.

3. Estimular a valorização da economia verde, solidária e criativa.

4. Exercitar a capacidade de resolução de problemas.

5. Desenvolver estratégias de utilização sustentável do patrimônio natural e cultural.

6. Contribuir para a conscientização da conservação dos recursos naturais.

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CIRCUITO DAS FRUTAS - Turismo Rural no Estado de São Paulo

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Salesópolis: o abrigo da água limpa do rio Tietê

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9º B TCE- Trabalho de conclusão de eletiva

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9º B TCE- Trabalho de conclusão de eletiva

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A eletiva teve a intencionalidade a produção de trabalho como objetivo estudar um assunto específico, a partir de leituras, observações, investigações, reflexões e críticas para debater, analisar, averiguar uma temática específica de forma aprofundada.

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Alunos: Fabíola, Giovanna Mirela, Eduardo, João Victor, Samuel, Victor, Ryan e Maria Fernanda.

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1º ano D - “História da comunicação (escrita): das cavernas as redes sociais – Aprofundamento Linguístico.” 

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1º ano D - “História da comunicação (escrita): das cavernas as redes sociais – Aprofundamento Linguístico.” 

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Os alunos participantes desenvolveram atividades de pesquisa e investigação sobre a escrita, além de perceber e constatar a importância desses registros como fonte de conhecimento da vida de nossos ancestrais seres humanos nos mais diferentes aspectos da vida: sociais, culturais, históricos e geográficos.

Investigar as profundas alterações nos idiomas devido a interação e intervenção da linguagem utilizada nas redes sociais. O grupo desenvolveu seu trabalho utilizando os canais do Youtube.

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Para ilustrar nossa apresentação, assista ao vídeo que inspirou a produção da eletiva.

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Professora Ednalva