# data[].attributes.headline
Ta ei teatanud ette kui on raamatu esitlus tulemas sest ta arvas et kirjast mis ta aasta algul kirjutas piisab!

# data[].attributes.subject
Ta ei teatanud ette kui on raamatu esitlus tulemas sest ta arvas et kirjast mis ta aasta algul kirjutas piisab!

# data[].attributes.body
Brigitta

# data[].attributes.body
Eelmisel aastal võttis iga 9 klassi õpilane endale era õpetaja, sest merlega oli neil liiga raske

# data[].attributes.body
ta ei selgita ülessandeid piisavalt, seega poole ajast ma ei saa midagi aru

# data[].attributes.body
Pooled teist ei oska osegi oigekirja ja aiis te paugute siin et merle on halb. oppige enne oppima ja siis tulge paukuma siia tra nii kettasse ajate mind koik

# data[].attributes.headline
Paneb hindeid mõtetute asjade eest (nt mapp), paneb selle eest halva hinde, kuigi sellise asja halb hinne ei näita meie tegliku taset, aga lõpus hinde välja panemisel arvestatakse seda ikka ja see alandab perioodi/aasta hinnet

# data[].attributes.subject
Paneb hindeid mõtetute asjade eest (nt mapp), paneb selle eest halva hinde, kuigi sellise asja halb hinne ei näita meie tegliku taset, aga lõpus hinde välja panemisel arvestatakse seda ikka ja see alandab perioodi/aasta hinnet

# data[].attributes.body
Brigitta

# data[].attributes.body
Mis te arvate et Merle on hull????
Pigem ta aitab meil tulevikus hakkama saada ja annab meile vimaluse tunda kuidas on gumnis oppida.

# data[].attributes.body
Minu arvates on pigem probleem meie klassis, kuna suhtumine opetajasse on vaga negatiivne.

# data[].attributes.headline
isegi kui sa vastad õigesti, siis ta ikka leiab midgi valesti lihtsalt, et midagi valesti oleks.

# data[].attributes.subject
isegi kui sa vastad õigesti, siis ta ikka leiab midgi valesti lihtsalt, et midagi valesti oleks.

# data[].attributes.body
leena

# data[].attributes.body
meil ei tohi oma arvamust olla, ja negatiivset arvamust koolürituste kohta on keelatud

# data[].attributes.body
Vahepeal on tunne, et Merle polegi meie klassijuhataja, sest isegi nt õpetaja Keret hoolib meie muredest, arvamustest rohkem kui meie klassijuhataja

# data[].attributes.body
Samal päeval teises tunnis on kontrolltöö, ja tema tahab ka teha kontrolltööd, paneb ta enda kodutööks teema ja sinna lõppu- kontrolltöö.

# data[].attributes.body
laseb meil midagi arutada ja siis  pahandab, kui meie ei arva sama moodi kui tema, kuigi ta küsis meie arvamust

# data[].attributes.body
Kui me midagi ei oska, on see meie probleem ning Merlelt abi saamine ei ole võimalik

# data[].attributes.headline
ei vasta küsimustele ja kui vastab, siis vastikult ja teemast mööda

# data[].attributes.subject
ei vasta küsimustele ja kui vastab, siis vastikult ja teemast mööda

# data[].attributes.body
leena

# data[].attributes.body
Eksimused on merle tunnis keelatud

# data[].attributes.body
Kui meil on mure,küsimus v me ei saa aru millestki siis ta ei aita meid vaid karjub et me peaks teadma mida teha

# data[].attributes.body
ei selgita nii, et aru saame. Ja kui aru ei saa siis teda kas ei huvita voi saame ppahandada kuna ta arvab, et me lihtsalt ei kuulanud. seega keegi ei julge enam abi küsida.

# data[].attributes.body
Paneb näo järgi hindeid

# data[].attributes.body
Teeb nilbeid kommentaare meie arvamuste kohta

# data[].attributes.body
leena

# data[].attributes.headline
Karjub meie jutule vahele ja ei nõustu meie arvamustega

# data[].attributes.subject
Karjub meie jutule vahele ja ei nõustu meie arvamustega

# data[].attributes.headline
merle ei saada infot, mida klassijuhataja oma klassiga jagama peaks. saame infot b klassi käest nt. loodusainete gruppid

# data[].attributes.subject
merle ei saada infot, mida klassijuhataja oma klassiga jagama peaks. saame infot b klassi käest nt. loodusainete gruppid

# data[].attributes.body
leena

# data[].attributes.body
merle ei kaitu meiega opetajale kohaselt nagu nt
ei jaga valja vajalikku infot stuudiumis ja ksib meilt ifnot mida me ei peaks teadma