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El docente se encarga de crear un grupo para trabajar en equipo que tengan objetivos en común no individual en donde se aprende interactuando con el otro.
Trabajar con instrumentos de trabajo (google drive, classroom, chat, redes sociales, etc) donde se interactuan con otros, para discutir, debatir, explorar hipótesis, mantener el debate para llegar al aprendizaje.
El resultado se logra solo colaborando con el otro.
(Azucena Patrisso)

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1er Eje: Funciona mediante la colaboración de los sujetos que intervienen.
2do Eje: Contar con un tiempo personal para pensar el borrador.
3er Eje: Cuenta con distintos tipos de Conversación.
4to Eje: Empleo de TIC.

https://youtu.be/DnK7IazI_qg
(Natalia Frias)

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Se realiza interactuando, en donde el saber se produce, aprendiendo a trabajar con el otro a partir de instrumentos, en este caso las tics como mediadora del proceso de aprendizaje.
La construcción guiada del pensamiento a partir del eje exploratorio,  en donde cada uno busca alternativas para ofrecer argumentos terminando en un contraste de ideas, formando hábitos de pensar en borrador,  con intercambios sincrónicos y online, en donde se aprende a colaborar, sin caer en la competencia.
Natalia Haramboure

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En el aprendizaje colaborativo, todos forman parte del proceso de trabajo.  Se organizan para trabajar. Explican, discuten, resuelven conflictos,dialogan,  trabajan con el otro, trabajan en conjunto.

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En el aprendizaje colaborativo, todos forman parte del proceso de trabajo.  Se organizan para trabajar. Explican, discuten, resuelven conflictos,dialogan,  trabajan con el otro, trabajan en conjunto.

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Claudia Jara.

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Las TIC como elemento de colaboración.
(Marina Marinangeli)

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1° conversación de discusión donde hay interacción entre los participantes en forma de competencia y no colaborativa.
2°acumulativa: cuando se comienza  a trabajar juntos y van aportando en forma acumulativa ideas, sumando y sumando.
3° explorativa: buscan alternativas, ofreciendo argumentos.
(Marina Marinangeli).

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El aprendizaje colaborativo se entiende como un proceso de construcción de conocimientos.

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El aprendizaje colaborativo se entiende como un proceso de construcción de conocimientos.

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Aprendemos a interactuar y trabajar con otros.
(Marina Marinangeli)

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Las Tic son un conjunto de herramientas que ayudan en el trabajo colaborativo, pero si con el uso de estas los estudiantes no logran trabajar entre si, interactuar, debatir y corregirse, estas no estarían ayudando en ese proceso de trabajo
(Chaves Silvana)

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El docente y el aprendizaje colaborativo.

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El docente y el aprendizaje colaborativo.

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Es un desafío para los docentes lograr guiar a los alumnos a través de diferentes situaciones  planteadas; a que éstos logren incorporar el hábito del trabajo colaborativo, que puedan resolver el problema de esta manera. Recordar que colaborar requiere formas de comunicación específica cuando están mediando las tecnologías, las cuales deben ser exploradas.
Sin una correcta intervención del docente se puede dar lugar a la competencia, al juego o al trabajo individual.
(Pérez Maylén)

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Empleo de TIC para el Trabajo Colaborativo:

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Empleo de TIC para el Trabajo Colaborativo:

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1. Herramientas para Archivar: Drive, DropBox, Wiki, ...
2. Herramientas para conversar: WhatsApp, Messenger,  Hangouts,...
3. Herramientas para Difundir: Twitter, Facebook, Padlet, YouTube,...

https://youtu.be/cTkl2mRQ0bA
(Viviana Chappesoni)

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1. Discusión.
2.  Acumulativa.
3. Exploratoria.

https://youtu.be/DnK7IazI_qg
(Rosa Valencia)

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1er Eje: Funciona mediante la colaboración de los sujetos que intervienen.
2do Eje: Contar con un tiempo personal para pensar el borrador.
3er Eje: Cuenta con distintos tipos de Conversación.
4to Eje: Empleo de TIC.

https://youtu.be/DnK7IazI_qg
(Natalia Frias)

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El trabajo colaborativo es una práctica antigua, a la que hoy en día en el ámbito escolar pueden agregarse herramientas que los alumnos utilizan a diario, como el chat u otros servicios de mensajería instantánea, más otros recursos como Google Drive o Dropbox.

El saber se produce cuando interactuamos entre pares, pero este no es el único aprendizaje. Con esta metodología se aprenden otras cuestiones como la resolución de conflictos, la argumentación, entre otras.

Federico Zanetto

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El aprendizaje colaborativo no es una "acumulación" de ideas sino que se contrastan dichas ideas y se opta por las que sumen al trabajo (conversación exploratoria).Este aprendizaje puede llevarse a cabo mediante la copresencia como así también a través del uso de las diversas tecnologías y aplicaciones.

(Mercedes Gerber)