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Rúbrica para la Evaluación del Trabajo sobre Leyendas y DDHH (1).odt

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créditos padlet cazadores de leyendas.pdf

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CONCEPTO DE LEYENDA

Video de Biblioteca Ceibal sobre Fábulas, mitos y leyendas.

DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

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Se compartirán los textos elegidos y grabados. Se expondrán oralmente las conclusiones y reflexiones a las que se arribó.
Este será el parcial.

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Vincular a la Literatura con la temática de los DDHH.

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TRABAJO COORDINADO CON EL CPD (CENTRO PROMOTOR DE DERECHOS) en la figura del maestro Marcelo Vega

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TRABAJO COORDINADO CON EL CPD (CENTRO PROMOTOR DE DERECHOS) en la figura del maestro Marcelo Vega

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Durazno- Uruguay

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MODALIDAD: En grupos de tres o cuatro personas.

PRESENTACIÓN Y ENVÍO: Un archivo de texto en formato digital.
El trabajo debe contener los links de los textos, videos o grabaciones que se utilizaron.
Se envía al correo de contacto de la profesora.

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QUINTO PASO: Otorgarle una razón a la búsqueda

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QUINTO PASO: Otorgarle una razón a la búsqueda

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Reflexiona sobre el valor de las leyendas en nuestra cultura y realidad.

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CUARTO PASO: Relacionar con una necesidad humana

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CUARTO PASO: Relacionar con una necesidad humana

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Teniendo en cuenta la Declaración Universal de Derechos Humanos presente, identifica un derecho vulnerado o defendido en esta leyenda.
Explica qué Derecho identificaste y  cómo crees que aparece.

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TERCER PASO: Valorar y comparar la pieza

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TERCER PASO: Valorar y comparar la pieza

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Compara la versión oral y la versión escrita. Encuentra semejanzas y diferencias entre un texto y el otro. ¿A qué se deberán las diferencias que aparecen? Formula algunas hipótesis al respecto.

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Busca una versión oral de la misma leyenda y graba o filma a la persona que te la cuente, luego de que te dé su consentimiento para ello. Sube el archivo a tu Drive y desde allí compártelo por medio de un link.

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Elige una leyenda escrita nacional o local en la que aparezcan vulnerados o defendidos los Derechos Humanos.