# data[].attributes.body
¡Hola! En este muro vamos a compartir el inicio del proyecto audiovisual que van a realizar. Les pedimos que nos indiquen con qué año están trabajando y dónde está su escuela (esto puede ser importante para la filmación). Si no se registraron en padlet, incluyan su nombre y apellido en el post. Luego, anoten brevemente la idea de la que van a partir. Por ejemplo, "Una recorrida por el teatro, sus oficios y sus talleres". Esta es una imagen con la que comenzamos el proyecto: se trata de un plano general que presenta el espacio. (No dejen de incluir una fotografía en la presentación de su idea).

# data[].attributes.body
Los más grandes, le leen a los más chicos

# data[].attributes.headline
Estimadas/os                         Les pido firmen las entregas con nombre y apellido para poder reconocer la pertenencia de los trabajos. Gracias!!

# data[].attributes.subject
Estimadas/os                         Les pido firmen las entregas con nombre y apellido para poder reconocer la pertenencia de los trabajos. Gracias!!

# data[].attributes.body
El 2 Ciclo de mí escuela especial de Avellaneda está articulando con una escuela de nivel un proyecto denominado murga, cuyo fin será expuesto a la comunidad en octubre próximo. La idea es armar un vídeo, registrando los momentos de ensayo, tambiénla producción de ella vestimenta a utilizar y la exposición del producto final.

# data[].attributes.body
Hola a todos.  Trabajaré este proyecto con sexto año de primaria en el Colegio María Inmaculada de General Villegas.
La idea es, luego de haber conocido algunos dioses y héroes, realizar carteleras con descripciones de cada uno,  y reescribir algunas historias para convertirlas en diálogos y de esta manera poder realizar representaciones teatrales de las mismas. Esto se realizará para ser presentado en la escuela abierta de la institución.
Se irán registrando a través de fotos y/o videos los diferentes momentos.

# data[].attributes.headline
EL CUENTO: herramienta para el aprendizaje de la comprensión lectora

# data[].attributes.subject
EL CUENTO: herramienta para el aprendizaje de la comprensión lectora

# data[].attributes.body
¿Hola colegas! mi nombre es Roxana y trabajo en la Escuela "Dr Ricardo Gutiérrez" de La PLata EP Nº10.
En este momento, me encuentro de licencia, por problemas de salud.
Mi idea se basa en que los niños/as puedan escribir o reescribir un cuento.
Los cuentos les permiten a los niños y niñas utilizar la imaginación, esta funciona como cimiento del pensamiento y el lenguaje y reacciona estimulando la creatividad proyectándolos en el futuro y dando la posibilidad de revivir en el
pasado.

# data[].attributes.headline
Soy Jesica Laborde Parodi del colegio Inmaculada Concepción de Burzaco

# data[].attributes.subject
Soy Jesica Laborde Parodi del colegio Inmaculada Concepción de Burzaco

# data[].attributes.body
Me gustaría armar con mis chicos (Sexto grado) un corto de ficción basado en el libro "La katana perdida".
Quiero que el mismo refleje la historia del libro con imágenes sacadas de internet. de esta manera hacer que los chicos y yo nos familiaricemos con el armado de cortos para luego pasar a filmarnos en un proyecto posterior.
El libro es una novela policial.

"LA KATANA PERDIDA"

# data[].attributes.body
El corto tratará sobre el proceso de realización de un mural colectivo con la temática del trabajo, se realizará en un Centro de Educación de Adultos y Jóvenes.
Virginia Guruceaga.

# data[].attributes.body
El proyecto lo voy a realizar con mis alumnos de 5 grado. Durante el año leemos diversas obras literarias una de ellas es ¿Quien le tiene miedo a Demetrio Latov? de Angeles Durini . La idea es hacer un corto sobre el personaje Demetrio Latov, ya que los niños se sienten identificados con este personaje, abarca diferentes temas como el amor, la amistad, los secretos, etc y la historia sucede a través de mails o cartas. El fin de este corto es mostrar como el personaje se va aceptando así mismo y superando los obstáculos que aparecen. Ademas buscaremos incentivar la lectura en otros niños. El plano que tome es general del escenario de nuestra escuela.

Cafferata Valeria

# data[].attributes.body
Nuestro proyecto es desarrollar la continuación de un libro leído en el “Proyecto de lectura “ .
Es una novela historica que sucede en el Buenos Aires colonial .
Este trabajo lo voy a realizar con mis alumnos de 6 to año y como la escuela queda en San Isidro ,frente al río vamos a utilizar este “decorado natural”

# data[].attributes.body
Hola, soy Alejandra, docente de 5to grado, mi idea era hacer un corto con tìteres para contar cuentos y mostrar a los pequeños de nuestra escuela.

# data[].attributes.headline
Documental “En el patio: juegos y emociones de la infancia"

# data[].attributes.subject
Documental “En el patio: juegos y emociones de la infancia"

# data[].attributes.body
¡Buenos días! Soy Sofía, docente de 3° de la E.P. n° 32 "Mercedes de San Martín" de la ciudad de Coronel Suárez.
Mi idea en realizar un documental sobre los arreglos que estamos realizando en el patio de la escuela. Hace un tiempo, en un temporal, se rompió parte de la estructura que sostenía la media sombra del patio. Se realizaron los correspondientes arreglos, pero los murales que embellecían el lugar quedaron dañados. Con mucho esfuerzo docentes,  familias y cooperadora estamos en proceso de recuperación de este espacio, pintando nuevamente y preparando algunos murales nuevos con juegos para divertirse en el patio.

La idea es que ellos puedan registrar el antes y el después, quizás algunas partes del proceso para que quede en la memoria de la escuela.

Elegí una foto de archivo de este año, en la que se aprecia la pared con el arreglo como está actualmente.

# data[].attributes.headline
Hola a todos, mi nombre es Karina Lagama de la ciudad de San Nicolás. Nuestro Proyecto es realizar un corto de ficción recreando el mito de Perseo y Medusa con mis alumnos de 6to año como cierre de secuencia y para presentar en una feria que realizamos en la escuela que se realizará en el mes de octubre. Mi intención es realizarla con los alumnos, sacandoles fotos. Pero si no me dan los tiempos , la haremos con los chicos con imágenes de internet modificada en algún graficador. Ya hicimos un paso previo que fue la reescritura del mito.Nuestra intención es hacerlo en forma de relato , no como teatro leído. La imagen es de internet y el plano es americano.

# data[].attributes.subject
Hola a todos, mi nombre es Karina Lagama de la ciudad de San Nicolás. Nuestro Proyecto es realizar un corto de ficción recreando el mito de Perseo y Medusa con mis alumnos de 6to año como cierre de secuencia y para presentar en una feria que realizamos en la escuela que se realizará en el mes de octubre. Mi intención es realizarla con los alumnos, sacandoles fotos. Pero si no me dan los tiempos , la haremos con los chicos con imágenes de internet modificada en algún graficador. Ya hicimos un paso previo que fue la reescritura del mito.Nuestra intención es hacerlo en forma de relato , no como teatro leído. La imagen es de internet y el plano es americano.

# data[].attributes.body
Perseo y la mirada de Medusa

# data[].attributes.body
Hola mi nombre es Ana Perfumo, trabajo en la EP N°2 de General Villegas, Buenos Aires. Enseño Prácticas del Lenguaje a todo Segundo Ciclo y mi idea es realizar un Documental Reflexivo sobre los desperdicios de comida con el grupo de 6to año.
Ellos han estado investigando las causas del desperdicio y al final del proyecto elaborarán un video ofreciendo propuestas para decir no al desperdicio y generar conciencia social sobre el tema.

La imagen la seleccioné de google. La idea es crear una nosotros para agregar al video.

# data[].attributes.body
Hola a todos!!! estoy haciendo una suplencia en la escuela n:22 de Morón en 6°. Trabajaré crónicas periodísticas y mi propuesta sería que realicen una crónica respetando los elementos de la misma. Al finalizar elegiremos una para elaborar un corto con la narración de la crónica elegida y realizar un análisis oral de todos sus elementos.Sandra D. Fernández

# data[].attributes.body
la idea es producir un documental sobre educacion sexual integral,  considerando los conocimientos  que tienen los niños y su familia.
Elegí  esta foto de plano general.

# data[].attributes.body
Buenos días, trabajo en una Biblioteca de Nivel Primario. La idea es , a través del autor pescetti, Luis, y su saga de Natacha, realizar un corto presentando a los personajes, según la mirada de los alumnos, de una manera atrayente y graciosa, . Realizamos en este punto desde mi rol, formación de usuarios, y extensión bilbiotecaria. la imágen utilizada es la portada original del libro.
Saludos