# data[].attributes.body
Hvornår er undervisningsforløbet gennemført?

Forløbet er gennemført i starten af 2.g

Er der tale om litteratur, medier eller sprog?

Der er tale om medier og litteratur

Hvordan har man rent metodisk arbejdet med teksterne?
Forløbet har lagt vægt på individuelle skriveøvelser– i form af debatindlæg, kronikker mm – hvor vi  efterfølgende har rettet hinandens skriftlige produkter. Derudover er der blevet lavet en del analyser af forskellige ting. Ellers har vores arbejdsform også været; klasseundervisning, gruppearbejde,  casearbejde/projektarbejdsform, skriftligt arbejde,  proces- og formidlingsorienterede aktiviteter.

Hvilke centrale tekster er behandlet i forløbet?

Autofiktion

Digte 2014 af Theis Ørntoft

7/11 af Caspar Eric

Digtet “Barndom” af Yahya Hassan

Artikel: Klovn - en virkelig klovn

Artikel: Autofiktion

Døden kører audi (uddrag) - Kristian Bang Foss

Værklæsning:

Per Fly: Bænken, 2000, CFU

Hvilke centrale teorier eller begreber er behandlet i forløbet?

Uddrag af kapitlet ”Reality-tv”. Fokus på Goffmanns og Meyrowitz’ begreber: backstage, frontstage,  deep backstage,  middlestage og forward frontstage

Social arv

Det ekspressive sprog (Analyse af musikvideo)

Hvorfor er forløbet relevant i en større sammenhæng?

-      Eleverne skal selvstændigt udføre metodisk og relevant analyse og fortolkning af forskellige litterære tekster, såvel mundtligt som skriftligt.

-      Eleverne skal kunne perspektivere og vurdere tekster ud fra viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige, æstetiske, psykologiske og kommunikative sammenhænge.

Eleverne skal demonstrere kendskab til litterære tendenser i samtiden og de dem sætte dem i relation til samfundet.

# data[].attributes.body
Hvornår er undervisningsforløbet gennemført?
Det blev gennemført i 2.g

Er der tale om litteratur, medier eller sprog?
Der er tale om litteratur og medier

Hvordan har man rent metodisk arbejdet med teksterne?

Vi har primært lavet analyser af teksterne, hvor der har været mundtlige oplæg, men også klassediskussioner. Vi har skrevet essay om social arv. Vi har skrevet læserbrev og blogindlæg til teksten “Døden kører Audi”, samt debatindlæg om #metoo kampagnen

Hvilke centrale tekster er behandlet i forløbet?

Yahya Hassan “Barndom”

·         Artikel: Autofiktion (http://www.gymdansk.dk/dobbeltkontrakten.html)

·         Artikel: Klovn – en virkelig klovn (http://videnskab.dk/kultur-samfund/klovn-en-virkelig-klovn)

·       Anthony Giddens og det senmoderne samfund (fra I-bogen Miljøpolitik, systime)

·         Dokumentarer + Videoklip:

·         Klovn Knæk cancer (https://www.youtube.com/watch?v=2_igdZt1CN0)

·         Frygten for terror, Ultra Nyt Special, 28. januar 2016, CFU

·         Kraftfuld Kvindekamp #Metoo – Adgang med Abdel, 25. oktober 2017, CFU

·         Episode 1 + 2 af tv-serien SKAM, CFU

·         Døden kører Audi, uddrag af Kristian Bang Foss

Hvilke centrale teorier eller begreber er behandlet i forløbet?

Håndbog til Dansk: Litteratur, sprog, medier, systime:

- Uddrag af kapitlet “Reality tv”. Fokus på Goffmanns og Meyrowitz’ begreber: Backstage, frontstage, deep backstage, middlestage og forward frontstage.

- Kapitel: Digte og rap.

Hvorfor er forløbet relevant i en større sammenhæng?

Fordi vi skal have kendskab til litterære tendenser i samtiden og sætte dem i relation til samfundet.

Vi skal kunne perspektivere og vurdere tekster ud fra viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige, æstetiske, psykologiske og kommunikative sammenhænge.

# data[].attributes.body
Hvornår er undervisningsforløbet gennemført?
Undervisningsforløbet blev gennemført i 2g.

Er der tale om litteratur, medier eller sprog?
Litteratur.

Hvordan har man rent metodisk arbejdet med teksterne?

- Klasseundervisning.

- Gruppearbejde.

- Casearbejde/ projektarbejdsform.

- Skriftligt arbejde.

- Proces- og formidlingsorienterede aktiviteter.

Hvilke centrale tekster er behandlet i forløbet?
- Artikel: Autofiktion

- Artikel: Klovn – en virkelig klovn

- Digt af Yayha Hassan: Barndom

- Anthony Giddens og det senmoderne samfund (fra I-bogen Miljøpolitik, systime)

- Dokumentarer + Videoklip:

- Klovn Knæk cancer

- Frygten for terror, Ultra Nyt Special, 28. januar 2016, CFU

- Kraftfuld Kvindekamp #Metoo

- Adgang med Abdel, 25. oktober 2017, CFU

- Episode 1 + 2 af tv-serien SKAM, CFU

Hvilke centrale teorier eller begreber er behandlet i forløbet?
- Frontstage, middlestage, backstage.

- Fiktion/selvbiografi

- Realisme/fiktion

- Social arv

- Performativ biografisme

Hvorfor er forløbet relevant i en større sammenhæng?

Andet?

# data[].attributes.body
Hvornår: forløbet forgik i 2g som det sidste emne.

Der er tale om litteratur efter som forløbet hedder "Nyeste litteratur"

Metode: digt analyse, arbejds spørgsmål,  tekst og film analyser, læsebreve og raptekster.

'Centrale tekster:

Yahya hassan digtsamling
Valgfrie raps til analyse
FIlm (Bænken) af per fly
døden køre audi
Skam (serie)
Klovn episoder
#metoo (kvinders kamp)
Katastrofe (digt, både naturlig og menneskelige)
Den danske borgerkrig 2018-2024 (bog af Kasper Colling)

Teorier:
Goffman og Meyrowitz scene teori digitalisering
social arv
det ekspressive sprog

Relevant:
give en viden inden for det nyeste literature og for at forstå den bevægelse verden har gået igennem vores tid.

# data[].attributes.body
Hvornår er undervisningsforløbet gennemført?
Undervisningsforløbet blev gennemført i 2g.

Er der tale om litteratur, medier eller sprog?
Der er tale om litteratur og medier

Hvordan har man rent metodisk arbejdet med teksterne?
Metodisk har vi arbejdet med gennemlæsning af tekster, analyser af tekster, bøger, artikler og film.

Hvilke centrale tekster er behandlet i forløbet?
·       Artikel: Autofiktion(http://www.gymdansk.dk/dobbeltkontrakten.html)

·       Artikel: Klovn – en virkelig klovn(http://videnskab.dk/kultur-samfund/klovn-en-virkelig-klovn)

·       Digt af Yayha Hassan: Barndom

·       Anthony Giddens og det senmoderne samfund (fra I-bogen Miljøpolitik, systime)

·       Dokumentarer + Videoklip:

·       Klovn Knæk cancer (https://www.youtube.com/watch?v=2_igdZt1CN0)

·       Frygten for terror, Ultra Nyt Special, 28. januar 2016, CFU

·       Kraftfuld Kvindekamp #Metoo – Adgang med Abdel, 25. oktober 2017, CFU

·       Episode 1 + 2 af tv-serien SKAM, CFU

Hvilke centrale teorier eller begreber er behandlet i forløbet?
Frontstage
Backstage
Middlestage
Moderne kommunikation
Digitalisering
Fremmedgørelse
Motiv
Personkarateristik
Tema
Budskab

Hvorfor er forløbet relevant i en større sammenhæng?
Forløbet er relevant i en større sammenhæng fordi, at man kan perspektivere og vurdere tekster ud fra viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige, æstetiske, psykologiske og kommunikative sammenhænge.

Andet?

# data[].attributes.body
Hvornår er undervisningsforløbet gennemført?

Undervisningsforløbet blev gennemgået i 2.g

Er der tale om litteratur, medier eller sprog?

Det kommer under emnet "Litteratur" som man allerede kan regne ud på grund af "Nyeste Tid"

Hvordan har man rent metodisk arbejdet med teksterne?

Vi arbejde med teksterne på den måde at man læste dem også brugte vi analysemodellen for selve teksten.

Hvilke centrale tekster er behandlet i forløbet?

‘     Materiale:
I-bog: De seneste 5 års litteratur, Dansklærerforeningens forlag, systime
• Følgende kapitler/materiale er læst:
• Autofiktion
• Katastrofen
• Digte 2014 af Theis Ørntoft
• 7/11 af Caspar Eric
• Døden kører Audi, uddrag af Kristian Bang Foss:
• Det ekspressive sprog ( Eleverne har gruppevist fundet en kunstner + musikvideo og analyseret sprog, udtryk, fremførelse mm.)

klovn

yahya hassan

skam

#metoo

Hvilke centrale teorier eller begreber er behandlet i forløbet?

Goffman og Meyrowitz  (Backstage Mere spontan adfærd Bag scenen, privatsfæren) (Deep Backstage Lukket privatsfære) (Frontstage Mere kontrolleret adfærd På scenen, den offentlige afære)(Middle stage Halvprivat eller halvoffentlig fremtræden) (Forward frontstage Offentlig og officiel fremtræden)

Performativ biografisme

Dobbeltkontrakten er en tendens i nyere litteratur, hvor læseren skal forblive i en usikkerhed og tvivl om, at en udgivelse er fiktion eller biografi.

Det Ekspressive Sprog

Rap er en forkortelse for Rhytm and Poetry

Hvorfor er forløbet relevant i en større sammenhæng?

Vi lever i nuet, med rap tekster og #metoo kampagner.