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Nous trouvons que l'éducation nationale ne s'empare pas assez de la question, il n'y a pas de règles ni de préventions au sein des établissements scolaires.
Pour notre lycée, les seules initiatives prises sont celles des élèves et ce sont des points d'écoutes. Mais ce projet est récent, par conséquent nous ne connaissons pas encore le processus. Nous pensons que les élèves devraient être l'intermédiaire entre les victimes et les CPE (avec l'accord de l'élève harcelé) pour que des mesures soient prises et permettent de régler la situation et de rétablir un climat scolaire dans le respect.  De plus, à l'occasion de la journée contre le harcèlement scolaire, des élèves volontaires pourraient faire des affiches. Les professeurs pourraient passer des vidéos de sensibilisation ou faire un débat sur le sujet en début de cours. Par ailleurs, la diffusion d'un message ou d'une vidéo sur les télévisions d'informations présentes dans notre lycée pourrait être une bonne idée.

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Dans le règlement intérieur de notre lycée, le paragraphe sur la liberté d'expression ainsi que sur le respect d'autrui ne parle en aucun cas du harcèlement scolaire.

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LES SOLUTIONS MISES EN PLACE PAR LE GOUVERNEMENT

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LES SOLUTIONS MISES EN PLACE PAR LE GOUVERNEMENT

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Concernant le numéro vert, sur les 145 personnes interrogées, seulement 20 connaissent le numéro vert. Cela montre que les solutions mises en place ne sont pas assez diffusées et que beaucoup de personnes ne sont pas au courant des dispositions face au harcèlement.
De plus, le lycée n'a pas réagi face à la journée du 8 novembre, aucune affiche, aucune diffusion à la télévision de la cantine, cette journée est restée inconnue sauf pour certaines classes où quelques professeurs ont diffusé une vidéo de sensibilisation.

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Nous avons fait quelques recherches grâce à un sondage que nous avons créé puis fait circuler pour pouvoir illustrer notre TPE à l'aide de ces chiffres.

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Les membres du CVL (conseil de vie lycéenne) de notre lycée ont eu une réunion de formation sur le harcèlement scolaire. Un groupe d'ambassadeurs s'est alors créé pour essayer d'aider et d'écouter les personnes harcelées. Nous nous sommes intéressées au projet et nous sommes portées volontaires  pour soutenir leur projet.

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NOMBRE D'INDIVIDUS HARCELÉS POUR 145 PERSONNES INTERROGES 

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NOMBRE D'INDIVIDUS HARCELÉS POUR 145 PERSONNES INTERROGES 

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Statistiques concernant les 53 victimes de harcèlement scolaire recueilli dans notre sondage.

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Nous avons interrogé une des CPE de notre lycée  pour connaitre les sanctions prises contre le harcèlement ces dernières années.
Voici notre bilan :
- Le nombre de personnes qui sont harcelées chaque année ne varie pas fortement. La CPE ne nous a pas donné de chiffre exact, il change selon les classes et les années.
- Les sanctions prises n'ont jamais dépassé les conseils de discipline (pas d'exclusion) pourtant il y a toujours des victimes.
- Elle nous a même confié qu' « après vérification, aucune sanction n'a été prise dans l'établissement pour des faits de harcèlement depuis 2012 ».
- Aucun protocole n'existe pour la prise en charge d'une victime de harcèlement, ni de ses harceleurs.
- Les CPE ainsi que les enseignants n'ont quasiment pas de formations et ni de préventions tout au long de leur carrière.
-Si un élève est victime de harcèlement, il sera convoquer par un CPE, c'est alors que si l'élève reconnait subir des violences répétés, les mesures suivantes seront mises en place :
1. Convocation des parents de la victime
2. Réunion éducative et mise en place d'une "surveillance" par les professeurs pour reprendre les auteurs.
3. Si le harcèlement persévère, convocation des auteurs puis des parents
4. Les sanctions se mettent en place (retenue, avertissement, conseil de discipline, renvoie (temporaire ou non)

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C'est quoi le harcèlement à l'école ? - 1 jour, 1 question

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Extrait d'un témoignage du reportage d'infrarouge

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Infrarouge - souffre douleurs ils se manifestent

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ARTHUR VAROQUAUX

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COMMENT NOTRE LYCÉE S'EST-IL EMPARÉ DE LA QUESTION ? 

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COMMENT NOTRE LYCÉE S'EST-IL EMPARÉ DE LA QUESTION ? 

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- Faire plus de formations auprès des professeurs et que cette formation soit renouvelée. Faire plus de prévention au collège (rappeler les sanctions pour dissuader les individus)

- Faire des débats entre élèves et faire parler le plus d’élèves possible pour que chacun donne son opinion. Cela permettrait de régler certains conflits pouvant causer du harcèlement.

- Une boite par classe. C’est-à-dire que chaque élève pourrait écrire son problème ou faire un témoignage sur ce qu'il a vécu et mettre son papier dans une boite. Cela permettra de voir où sont les problèmes et tenter de les résoudre tout en gardant son anonymat et la boite serait confiée aux professeurs responsables de la classe. Plusieurs papiers répétés confirmeraient la fiabilité des plaintes.

- Sensibiliser dès la primaire car le chiffre du harcèlement reste très élevé en primaire.

- Faire que la journée du 8 Novembre soit mise en avant. (Affiches dans les établissements scolaires et sur la télévision, réseaux sociaux...)

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Souvent la victime est harcelée par une seule personne. Généralement, cet acteur exerce son pouvoir sur une personne plus fragile pour combler son manque d'estime de soi (il se valorise en rabaissant un autre). Ensuite, ce sont les amis de l'harceleur puis parfois la classe qui se mettent à harceler la personne, c'est ce que l'on appelle un effet de groupe. ils vont estimer que leurs remarques sont inévitables ou habituelles car la victime doit rentrer dans les codes de la société. Mais également, ils pensent que leurs remarques sont pour rire, ils ne mesurent pas l'impact de leurs paroles et parfois ils sont pris dans un engrenage qu'ils ne peuvent réguler seuls car ils se rendent compte de la gravité de leurs actes mais ne savent pas comment arrêter.

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UNE JOURNÉE DÉDIÉE CONTRE LE HARCÈLEMENT SCOLAIRE 

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UNE JOURNÉE DÉDIÉE CONTRE LE HARCÈLEMENT SCOLAIRE 

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La journée du 8 novembre est dédiée à la lutte contre le harcèlement scolaire. Cette année, cette journée contre le harcèlement était consacrée plus précisément au cyberharcèlement.
En effet, maintenant, les insultes continuent sur les réseaux sociaux. C'est ainsi que les victimes vivent un enfer continu et n'ont plus d'endroit de tranquillité.

Mais dans les établissements scolaires, il n'y a eu aucun agissement face à cette journée, pas même dans le nôtre.

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Le député Thibault Bazin veut faire une proposition de loi à l’Assemblée Nationale pour définir le harcèlement scolaire (13 novembre 2018). nous citons :

Article unique:

« Art. 222-33-2-3. – Le fait de harceler un élève au sein d’un établissement scolaire par des propos ou comportements répétés ayant pour objet ou pour effet une dégradation de ses conditions de vie scolaire se traduisant par une altération de sa santé physique ou mentale est sanctionné par l’obligation d’accomplir un stage de sensibilisation au harcèlement scolaire aux frais du contrevenant ».

Cette proposition de loi prouve qu’il n’y a pas de règles, de lois formelles face au harcèlement dans les établissements scolaires. Pourtant il existe diverses sanctions.

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La loi du 8 juillet 2013 : Loi de refondation de l’école. Cette loi développe plusieurs points comme la rénovation des programmes, le renforcement de l’éducation prioritaire. Mais surtout, elle vise à renforcer la prévention et la lutte contre les violences  et l'insécurité scolaire.
Cela permet d'améliorer le climat scolaire.

Mais il n’y a pas de loi qui définit concrètement le harcèlement pourtant il existe diverses sanctions.

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L'harceleur peut construire ses critiques sur les caractéristiques physiques d'un individu, ses convictions religieuses, son milieu social, son style vestimentaire ou d'autres encore.
La personne est réduite à une seule caractéristique dévalorisée, c'est ce que l'on appelle la stigmatisation. Ses aspects positifs ne sont pas mises en valeur.
Les harceleurs recommencent leurs actions si la victime est touchée (sensible) par les critiques qui lui sont dites. Une personne harcelée est souvent une personne sensible ou fragile.

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Plusieurs types de préventions contre le harcèlement existent pour sensibiliser les individus. Par exemple, des séries (13 reasons why) ou des films (Le jour où j'ai brûlé mon cœur ou Marion 13 ans pour toujours ), des campagnes publicitaires (affiches ou vidéos), des livres et même des musiques . Le gouvernement s'engage aussi contre le harcèlement scolaire grâce à des campagnes de prévention sur internet et à la télévision.

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LES MESURES MISES EN PLACE POUR LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT

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LES MESURES MISES EN PLACE POUR LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT

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Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique. Cette violence se retrouve aussi au sein de l’école. Elle est le fait d’un ou de plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut se défendre.

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La sanction est aggravée si :

- la victime a moins de 15 ans
- le harcèlement a été commis sur une victime dont la vulnérabilité (maladie, handicap physique ou mental...) est apparente ou connue de l'auteur.
- le harcèlement a entraîné des absences de plus de 8 jours.
- le harcèlement a été commis par internet (les réseaux sociaux)

Dans ce cas, les peines varient selon le nombre de circonstances.

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Les conséquences du harcèlement scolaire sont nombreuses et plus ou moins graves :
- absentéisme
- chute des résultats scolaire (décrochage scolaire)
- anxiété, dépression
- maux de tête, de ventre, maladies
- autodestruction, suicide
- stress chronique
- problème alimentaire pouvant entraîner une maladie (comme l'anorexie ou la boulimie...)

Par ailleurs, le harcèlement peut créer un sentiment de honte, une perte d'estime de soi, un manque de confiance en soi et/ou des difficultés à aller vers les autres chez l'enfant ou l'adolescent. S'ils ne sont pas pris en charge, ces effets peuvent se prolonger à l'âge adulte.

Chez le harceleur, à long terme, il ressent de la culpabilité et pour certains, la violence n'a fait qu'augmenter.

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Un enfant sur dix est concerné par le harcèlement, soit 700 000 adolescents par an en France.
Majoritairement, ce sont les écoles primaires qui sont les plus touchées (14%) ainsi que les collèges (12%) contre 2 à 3 % des lycées.

(via education.gouv.fr)

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Le harcèlement est très mal pris en charge car nous pensons que:
- Il n'y a pas assez de prévention dans les établissements scolaires.
- Les vidéos de préventions qui sont déjà existantes peuvent affecter en majorité les victimes et/ou témoins que les acteurs du harcèlement (certains harceleurs se moquent de savoir si elles font du mal ou pas alors que d'autres vont en prendre conscience.)
- Nous pensons également que la médiatisation peut encourager les acteurs, car ils sont satisfaits que leurs messages soient passés. Par exemple, dans le film sur Jonathan Destin, après sa tentative de suicide, les auteurs ont recommencé sur une autre personne.
- L’arrivée d’internet et des réseaux sociaux accentuent le harcèlement et le continue de façon permanente (Par exemple : La diffusion de photo embarrassante devient plus facile à transmettre pour les auteurs, de plus les messages violents s’enchaînent)
-Le conseil le plus souvent donné est « tu dois en parler » mais ce n'est pas simple, loin de là, la victime est en permanence rejetée, elle n'a pas envie de se faire repousser encore une fois de plus, elle a également peur que si elle en parle, elle ne soit pas écoutée et ainsi que les harceleurs soient au courant de ses plaintes et qu'ils doublent les coups et les injures par la suite.

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Nous avons recherché les différentes solutions face au harcèlement dans les établissements scolaires.
Nous avons trouvé le numéro Vert, le 3020.
Nous avons appelé ce numéro, afin d'avoir des renseignements précis. Nous avons du appeler 3 fois pour que le service nous réponde. Après l'appel, voici le résumé des renseignements que nous avons eu :
- L'appel est anonyme
- L'assistante téléphonique nous explique qu'elle n'a pas le droit d'intervenir, ni d'appeler l'établissement et les parents de la victime.
L'appel sera donc basé sur de nombreux conseils et de la communication.
- La victime n'aura aucun suivi ni dossier.
- Généralement, ce sont les parents (mère de famille) parfois des témoins qui appellent et rares sont les chefs d'établissements, les victimes ou encore les harceleurs.
Nous avons posé la question suivante : Si une victime appelle pour vous dire qu'elle va passer à l'acte, que faites-vous ?
La réponse nous a interpellé car la victime va devoir être redirigée sur un autre service, qui est Suicide écoute (il y aura tout de même de la communication pour éviter l'irréparable).

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COMMENT PEUT-ON LUTTER EFFICACEMENT CONTRE LE HARCÈLEMENT SCOLAIRE ? 

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COMMENT PEUT-ON LUTTER EFFICACEMENT CONTRE LE HARCÈLEMENT SCOLAIRE ? 

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Dans cette vidéo de sensibilisation, on nous montre une personne ayant des rondeurs qui subit les moqueries de ses camarades.

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Les injures - Agir contre le harcèlement à l'École

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Nous sommes trois élèves de première ES (économie et social). Nous avons choisi de faire un padlet pour vous parler du harcèlement scolaire dans le cadre d'un TPE.
Nous envisageons de faire passer un questionnaire aux élèves de notre lycée et de tenter d'interviewer un des CPE.