# data[].attributes.body
Publish your contributions on a common Padlet (Our favourite songs, our best books, films, series,...)

# data[].attributes.body
How to do it

# data[].attributes.attachment_link.title
Jigsaw: A Cooperative Learning Technique

# data[].attributes.body
A great example of scaffolding the process

# data[].attributes.body
Great for having everyone engaged in the task (persons in the center who debate, but also observers with different observing tasks)

# data[].attributes.body
Fast and easy way to get everybodies viewpoint. Just place your stickers!

# data[].attributes.headline
Round Table / Folio Giratorio / Group Mindmap

# data[].attributes.subject
Round Table / Folio Giratorio / Group Mindmap

# data[].attributes.body
How much do we know on a topic (specify subtopics). Subtopic-sheets are passed from group to group for completion.

# data[].attributes.body
Introductory Video (English/Danish

# data[].attributes.attachment_link.title
Cooperative Learning - PLACEMAT CONSENSUS

# data[].attributes.attachment_link.description
Filmen viser Cooperative Learning (CL) i praksis og skildrer en konkret struktur anvendt i engelskundervisningen i en 9. klasse på en almindelig dansk folkeskole. Strukturer og SPIL-principperne, som er bærende for de enkelte strukturer, er ikke fag-specifikke. Strukturerne kan i princippet anvendes i alle fag, i al undervisning.

# data[].attributes.body
Inner / outer circle (English/Danish video, Secondary School)

# data[].attributes.attachment_link.description
Filmen viser Cooperative Learning (CL) i praksis og skildrer en konkret struktur anvendt i engelskundervisningen i en 9. klasse på en almindelig dansk folkeskole. Strukturer og SPIL-principperne, som er bærende for de enkelte strukturer, er ikke fag-specifikke. Strukturerne kan i princippet anvendes i alle fag, i al undervisning.

# data[].attributes.body
Talk to a partner after having thought about the topic individually. Practical classroom example (Primary School) from Reading Rockets.

# data[].attributes.body
English/Danish video, Secondary School

# data[].attributes.attachment_link.description
Filmen viser Cooperative Learning (CL) i praksis og skildrer en konkret struktur anvendt i engelskundervisningen i en 9. klasse på en almindelig dansk folkeskole. Strukturer og SPIL-principperne, som er bærende for de enkelte strukturer, er ikke fag-specifikke. Strukturerne kan i princippet anvendes i alle fag, i al undervisning.

# data[].attributes.body
Introductory video from IES Ítaca

# data[].attributes.attachment_link.title
TÉCNICA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO. LA LECTURA COMPARTIDA

# data[].attributes.body
Introductory video from IES Ítaca

# data[].attributes.attachment_link.title
TÉCNICA DE TRABAJO COOPERATIVO. LÁPICES AL CENTRO

# data[].attributes.body
Reflecting on own learning and cooperatively solving problems...Always a great success

# data[].attributes.body
Google-Form with different questions on students´interests