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le réalisateur et le scénariste ont démontré ce thème à travers du personnage principal. 

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Quels sont les principaux thèmes du film La famille Bélier? La famille, la chanson, la langue des signes, le handicap... Voilà quelques-uns des thèmes abordés mais il y en a d’autres, sans doute. Choisissez un thème et écrivez un petit texte à propos de celui-ci. Vous pouvez illustrer vos textes avec des photos. Indiquez vos noms et nationalités.

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aucoup les uns les autres, en effet le film montre que les parents n’ont pas de problème en parlant de leur vie sexuelle: quand ils vont chez le médecin et quand ils discutent et après, Rodolphe invite sa femme à se coucher avec lui. Tout cela est traité avec beaucoup d’h

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nts en utilisant la langue des signes, parce que ses parents et son frère sont sourds. Aussi quand elle fait son audition pour une école à Paris, elle utilise la langue des signes en chantant. Quentin l’enseigne à Mathilde parce qu’elle voulait aider la famille Bélier au moment où Paula partira au concours parisien. 

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ment où Paula partira au concours parisien. 

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sident de sa région et ainsi donner plus d’opportunités aux handicapés comme lui et sa famille

Cíntia et Jéssicca(PORT)
Cíntia et Jéssicca(PORT)
Dans certaines parties, le film 

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Les thèmes du film: La famille Bélier
Quels sont les principaux thèmes du film La famille Bélier? La famille, la chanson, la langue des signes, le handicap... Voilà quelques-uns des thèmes abordés mais il y en a d’autres, sans doute. Choisissez un thème et écrivez un petit texte à propos de celui-ci. Vous pouvez illustrer vos textes avec des photos. Indiquez vos noms et nationalités

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s, le handicap... Voilà quelques-uns des thèmes abordés mais il y en a d’autres, sans doute. Choisissez un thème et écrivez un petit texte à propos de celui-ci. Vous pouvez illustrer vos textes avec des photos. Indiquez vos noms et nationalités.
Maria Jacintos avatar
Maria Jacinto
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Vivre ses rêves- la musique et la politique:

L’un des enseignements que nous pouvons retirer de ce film est l’importance de vivre ses rêves.

Paula, malgré tous les obstacles, elle cherche à vivre son rêve de la musique.

Le père aussi cherche à réaliser son objectif d’être président de sa région et ainsi donner plus d’opportunités aux handicapés comme lui et sa famille

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Dans certaines parties, le film aborde la sexualité.

Malgré le handicap des parents, il s’aiment beaucoup les uns les autres, en effet le film montre que les parents n’ont pas de problème en parlant de leur vie sexuelle: quand ils vont chez le médecin et quand ils discutent et après, Rodolphe invite sa femme à se coucher avec lui. Tout cela est traité avec beaucoup d’humour et ne constitue pas un tabou.

Aussi quand Paula a ses premières règles et quand son frère «s’enroule» avec Mathilde, la meilleure amie de Paula.

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Vivre à la campagne:

La campagne est un thème abordé dans le film. La famille Bélier vit dans une ferme très isolée.

La famille a une ferme où ils ont des vaches et produisent du lait et leurs propres fromages et ils les vendent dans un marché.

Ça veut démontrer qu’ils vivent différemment et ont beaucoup de travail.

La vie de Paula est très différente de celle de ses collègues: comme l’habitation de la famille Bélier est très isolée et loin de l’école de Paula, à cause de ça, elle tarde beaucoup à faire le chemin pour l’école. Elle va en vélo jusqu’à l’arrêt de l’autobus.

Elle est essentielle à sa famille. Sans Paula c’est plus difficile pour les autres membres de la famille Bélier, parce qu’elle aide à prendre soin de la ferme et à communiquer avec les clients à la vente des fromages dans le marché.

Malgré les difficultés de la famille Bélier, ils sont autosuffisants.

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L’amour dans le film est représenté de plusieurs manières : par Gabriel et Paula et les parents de celle-ci.

Paula a connu Gabriel à l’école, lorsqu’elle s’inscrit dans les classes de choral. Donc, il y a un moment où ils se réunissent pour faire un duo à la demande du professeur Thomasson.

L'amitié commence à progresser, jusqu'à ce qu'elle découvre qu'elle est tombée amoureuse.

Le sentiment est réciproque. Gabriel sent la même chose et ils vivent une histoire d’amour un petit peu drôle à cause de la chanson qu’ils doivent chanter ensemble – c’est la musique, qui à la fin, les réunit. Ils comprennent après avoir dansé (dans sa chambre), que l'amour est dans l'air.

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le langage des signes a été un sujet bien discuté car de nos jours il y a de tels cas, où les parents dépendent des enfants, et dans ce contexte Paula était presque un pilier de la famille, parce que c’ était par elle que sa famille pouvait entrer en contact avec le monde extérieur, et c’était aussi pratiquement elle qui gérait la ferme.

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La deuxième chanson que nous pensons importante est «Je vole» que Paula chante pendant la  compétition, parce que c’était presque une chanson d'adieu, et en outre, elle utilise le langage des signes pour que ses parents se rendent compte de ce qu'elle chantait et les parents sont touchés par le fait qu'ils comprennent ce que leur fille chante, mais ils ne peuvent pas entendre.

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Joana Martins et Leonardo Sanches (PORT)

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Joana Martins et Leonardo Sanches (PORT)

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La famille Bélier est une famille de sourds (sauf Paula) constituée par Rodolphe et Gigi Bélier qui sont les parents et les enfants Paula et Quentin. Ils sont originaires de Fresnes et vivent actuellement dans un village de la Mayenne où ils ont repris une ferme. Paula avait un professeur de chant appelé Fabien Thomasson qui l’a convaincu à se présenter au concours de Radio France où elle a été reconnue comme une bonne chanteuse.

Comme les parents étaient sourds ils utilisaient la langue des signes pour communiquer avec Paula et comme Paula n’était pas sourde elle faisait le lien entre la famille et l’extérieur.

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Joana Martins et Leonardo Sanches (PORT)

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Joana Martins et Leonardo Sanches (PORT)

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Les chansons qui ont figurées dans le film sont:
Michel Sardou- Je vole chantée par Paula/Louane
https://www.youtube.com/watch?v=sxj5bE-wbZw
Cette chanson a été choisie au moment du concours où la famille était présente. Elle symbolise le départ de Paula pour réaliser ses rêves.

Michel Sardou- En chantant chantée par Paula/Louane

https://www.youtube.com/watch?v=D4L1_DOnJdQ
Cette chanson a été choisie pour la chorale et les cours particuliers.

Michel Sardou- Je vais t’aimer chantée par Paula/Louane et Gabriel/Ilian

https://www.youtube.com/watch?v=-er9ZsnXYkk
Cette chanson a été choisie pour Paula et Gabriel parce qu’elle représentait l’amour qui existait entre les deux.

Michel Sardou-  La maladie d’amour chanté par la chorale
https://www.youtube.com/watch?v=eScdqWogJUc

Cette chanson a été choisie pour que  la chorale chante au spectacle de l’école où tous les parents étaient présents.

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s, le handicap... Voilà q
 s, le handicap... Voilà quelques-uns des thèmes abordés mais il y en a d’autres, sans doute. Choisissez un thème et écrivez un petit texte à propos de celui-ci. Vous pouvez illustrer vos textes avec des photos. Indiquez vos noms et nationalités.
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Maria Jacinto
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La langue des signes (Milan et Gil BE)
La langue des signes (Milan et Gil BE)

Paula communique avec ses parents en utilisant la langue des signes, parce que ses parents et son frère sont sourds. Aussi quand elle fait son audition pour une école à Paris, elle utilise la langue des signes en chantant. Quentin l’enseigne à Mathilde parce qu’elle voulait aider la famille Bélier au moment où Paula partira au concours parisien. 


Tom
Cíntia et Jéxica(PORT)
Cíntia et Jéxica(PORT)
Vivre ses rêves- la musique et la politique:
L’un des enseignements que nous pouvons retirer de ce film est l’importance de vivre ses rêves.
Paula, malgré tous les obstacles, elle cherche à vivre son rêve de la musique.
Le père aussi cherche à réaliser son objectif d’être président de sa région et ainsi donner plus d’opportunités aux handicapés comme lui et sa famille

Cíntia et Jéssicca(PORT)
Cíntia et Jéssicca(PORT)
Dans certaines parties, le film aborde la sexualité.
Malgré le handicap des parents, il s’aiment beaucoup les uns les autres, en effet le film montre que les parents n’ont pas de problème en parlant de leur vie sexuelle: quand ils vont chez le médecin et quand ils discutent et après, Rodolphe invite sa femme à se coucher avec lui. Tout cela est traité avec beaucoup d’humour et ne constitue pas un tabou.
Aussi quand Paula a ses premières règles et quand son frère «s’enroule» avec Mathilde, la meilleure amie de Paula.
Cíntia et Jéssica( PORT)
Cíntia et Jéssica( PORT)

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Joana Martins et Leonardo  Sanches (PORT) 

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Joana Martins et Leonardo  Sanches (PORT) 

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Michel Sardou : Né le 26 janvier 1947 à Paris est un chanteur, parolier, compositeur et comédien français.

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Nous choisissons, la chansons et la langue des signes. La chanson est pour Paula une des formes de s'exprimer sans utiliser la langue des signes.

La chanson a joué un rôle important  car elle aide Paula à se rapprocher de Gabriel. Elle essaie de l'approcher avec l'inscription dans la chorale de l'école. Et grâce à son talent, elle a été invitée à former un duo avec lui, et ils finissent par choisir la chanson «Je vais t’aimer». La chanson se veut une déclaration à une femme au cours d’une nuit d’amour. Au début, ils ont eu  des difficultés pour trouver la chimie, après avoir résolu leurs problèmes, ils ont réussi à se comprendre. Tout cela les a conduits à un baiser à la fin du duo, et c’est possible que cela soit le début d’une relation.

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Paula communique avec ses parents en utilisant la langue des signes, parce que ses parents et son frère sont sourds. Aussi quand elle fait son audition pour une école à Paris, elle utilise la langue des signes en chantant. Quentin l’enseigne à Mathilde parce qu’elle voulait aider la famille Bélier au moment où Paula partira au concours parisien.