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TONO A EMPLEAR EN LOS CONTENIDOS DEL PLAN

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TONO A EMPLEAR EN LOS CONTENIDOS DEL PLAN

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El tono dependerá del tipo de contenidos.

En la web el lenguaje será más formal, ya que se transmite información general sobre el centro.

En los email que se envían a las familias el tono también será serio y formal, ya que se enviarán principalmente circulares.

En el blog el tono será más relajado, cercano y motivador, ya que está más dirigido al alumnado, por lo tanto el modo de comunicar será más cercano.

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DOCUMENTOS: trabajos realizados por los alumnos del centro.

FOTOGRAFÍAS Y VÍDEOS: de los alumnos realizando actividades (salidas, fiestas, recitales....) de todos aquellos alumnos que tengan autorización para ello.

ENLACES: a páginas web de interés para los alumnos y sus familias (organizados por temas de interés y por asignaturas)

NOTICIAS: en forma de posts, noticias de interés para los alumnos.

PERIÓDICO: muy motivador para los alumnos, ellos serán los periodistas (coordinados por un adulto).

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FOTOGRAFÍAS: del centro, de las aulas y de diferentes espacios que utilizan los alumnos. También fotografías de alumnos, siempre y cuando tengan autorización para ello.

VÍDEOS: de las diferentes actividades que realizan los alumnos en la semana cultural, actividades complementarias...

HORARIOS: del centro y de las actividades extraescolares y complementarias.

DOCUMENTOS: de interés para las familias.

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Contenidos del Plan de Comunicación Externo

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Contenidos del Plan de Comunicación Externo

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En la página web del centro: información general del centro (horarios, servicios, ideario....).
En el blog del centro: actividades realizadas por los diferentes miembros de la comunidad educativa (familias, profesorado y alumnado)
Correo electrónico: circularesinformativas para familias.

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PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA DE UN CENTRO EDUCATIVO

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PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA DE UN CENTRO EDUCATIVO