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Estilos de aprendizaje de Honey y Mumford.

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Estilos de aprendizaje de Honey y Mumford.

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URL del Test: http://ceca.uaeh.edu.mx/multimedia/estilos/

Los estilos de aprendizaje activo, teórico, reflexivo y pragmático, se derivan del modelo de estilos de aprendizaje de Honey y Mumford. Este modelo se basa en la teoría del aprendizaje experiencial de David Kolb, que propone que las personas aprenden de sus experiencias a través de un proceso cíclico de cuatro etapas: experimentación concreta, observación reflexiva, conceptualización abstracta y experimentación activa. Honey y Mumford identificaron cuatro estilos de aprendizaje diferentes que corresponden a cómo las personas prefieren interactuar con estas etapas:

1. Activo: Los estudiantes activos aprenden mejor cuando están involucrados directamente en una experiencia o actividad. Les gusta experimentar y sumergirse en la tarea en cuestión. Estos aprendices tienden a ser abiertos a nuevas experiencias y disfrutan de trabajar en grupos y discutir sus ideas con otros.

2. Reflexivo: Los aprendices reflexivos prefieren observar y analizar las experiencias antes de actuar. Son buenos escuchando y recolectando información, y luego reflexionando sobre ella de manera profunda y detallada. Pueden ser más reservados y preferir trabajar solos en lugar de participar en discusiones grupales.

3. Teórico: Los estudiantes teóricos son analíticos y lógicos. Prefieren aprender a través de la conceptualización abstracta, como teorías, modelos y conceptos generales. Les gusta entender la lógica detrás de las ideas y son buenos en encontrar patrones y conexiones entre diferentes áreas del conocimiento. A menudo disfrutan de la lectura y la investigación académica.

4. Pragmático: Los aprendices pragmáticos se enfocan en la aplicabilidad práctica de lo que aprenden. Les gusta experimentar activamente con nuevas ideas y técnicas en situaciones del mundo real. Son muy orientados a la acción y buscan soluciones prácticas a problemas. Estos aprendices suelen preferir aprender a través de la resolución de problemas y la aplicación de sus conocimientos en situaciones concretas.

Es importante tener en cuenta que estos estilos de aprendizaje no son mutuamente excluyentes, y las personas pueden tener preferencias en múltiples estilos de aprendizaje. Además, las preferencias de aprendizaje de una persona pueden cambiar a lo largo del tiempo o variar según el contexto. Comprender los estilos de aprendizaje individuales puede ayudar a los educadores y a los propios estudiantes a adaptar su enfoque y mejorar la eficacia del aprendizaje.

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Test de Estilos de Aprendizaje

Este test te permitirá identificar los talentos que facilitan tu aprendizaje.

Ha sido diseñado para identificar tu estilo preferido de aprendizaje. No es un test de inteligencia, ni de personalidad

No hay límite de tiempo para contestar el test. No te ocupará más de 15 minutos.

No hay respuestas correctas o erróneas. Será útil en la medida que seas sincero/a en tus respuestas.

Si estás más de acuerdo que en desacuerdo con el ítem selecciona '(+) Sí'. Si, por el contrario, estás más en desacuerdo que de acuerdo, selecciona '(-) No'.

Por favor contesta a todos los items.

El test es anónimo.

Iniciar Test

Para revisar los resultados da clic en cada barra

Para imprimir los resultados da clic en la impresora

Si deseas un reporte personalizado da clic en la impresora

Utiliza de preferencia Google Chrome, Microsoft Edge, si utilizas Mozilla Firefox deberás abrir el archivo desde descargas con Microsoft Excel

Recuerda que...

1.- El aprendizaje es un proceso cíclico.

2.- Cada uno de los cuatro estilos representa una preferencia específica durante el proceso de aprendizaje.

a) El estilo activo implica actividad y sin prejuicios de nuevas experiencias.

b) El estilo reflexivo implica observación de las experiencias desde diversas perspectivas, demuestra prioridad de la reflexión.

c) El estilo teórico busca el enfoque lógico de los problemas. Integra la experiencia dentro de las teorías.

d) El estilo pragmático prefiere la experimentación y la aplicación de las ideas y conceptos.

3.- Cada persona desarrolla más de uno de estos estilos, pero también tenemos de los otros, el conjunto define nuestro perfil de aprendizaje.

4.- Lo óptimo sería tener la máxima puntuación en los cuatro estilos, los cual significaría que podemos aprender en cualquier circunstancia.

5.- Estilos y aptitudes no son sinónimos. La convergencia de ambos favorece el éxito en el aprendizaje y el logro de los objetivos.

6.- Los estilos de aprendizaje pueden cambiar a lo largo de la vida o en función de las tareas que se realicen.

7.- Los estilos de aprendizaje se pueden aprender, desarrollar y mejorar.

Nivel de preferencia:
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Características

La pregunta que quieren responder con el aprendizaje es...

Aprenden mejor...

Les cuesta más trabajo aprender...

Recomendaciones

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Metodología Interdisciplinaria Centra en Equipos de Aprendizaje 

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Metodología Interdisciplinaria Centra en Equipos de Aprendizaje 

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Saúl

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La Ronda de Noche, deconstrucción de un Rembrandt

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La Ronda de Noche, deconstrucción de un Rembrandt

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https://youtu.be/a6W2ZMpsxhg

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Saúl Jesús Pulido

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Saúl Jesús Pulido

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Saúl Jesús Pulido

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Flippity.net: Flashcards and Other Resources for Educators and Learners

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Create an interactive virtual breakout activity.

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https://es.educaplay.com/editor-de-recursos/

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Crea y edita tus propios recursos educativos en forma de juegos con Educaplay

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Free screen recorder for Mac and PC | Loom

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Best free online screen recording tool with advanced video editing and video storage trusted by over 21 million people and easy sharing from Loom.com.

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Canva is a free-to-use online graphic design tool. Use it to create social media posts, presentations, posters, videos, logos and more.

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Interactive experiences to light up minds

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Genially, the platform for interactive animated content

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Creación de Contenido: Presentaciones, eCards y más | emaze

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Creación de contenido con la ayuda de IA. Desde increíbles presentaciones hasta sitios web y más, crea hermosas visualizaciones con nuestras plantillas.

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Test de VARK

Descripción:
Este cuestionario tiene como propósito ayudarle a conocer cómo trabaja con la información y cuál es su estilo de aprendizaje preferido para captar, procesar y proporcionar ideas e información. Los diferentes estilos que se manejan en este cuestionario son:

Visual

Auditivo

Lecto-escritor

Kinestésico

Básicamente usted podrá identificar y hacer conscientes sus preferencias sensoriales de manera que identifique situaciones de aprendizaje que pueda aprovechar a su favor. Los estilos de aprendizaje son variables en el tiempo y existe siempre la posibilidad de ser multisensorial, por lo cual usted podría compartir características de los demás estilos según esta taxonomía.

Instrucciones:

1. Escoja las respuestas que más se acercan a su preferencia y elija la letra.

2. Deje en blanco toda pregunta que no sea aplicable.

3. Al terminar dé clic en el botón guardar para conocer su resultado.

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Descripción:
Este cuestionario tiene como propósito ayudarle a conocer cómo trabaja con la información y cuál es su estilo de aprendizaje preferido para captar, procesar y proporcionar ideas e información. Los diferentes estilos que se manejan en este cuestionario son:

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Introducción: El inventario de estilos de aprendizaje de Kolb permite al estudiante identificar características personales de la forma en cómo procesa la información. Los 4 estilos de aprendizaje que se establecen en este inventario se caracterizan por identificar desde un estilo activo hasta uno reflexivo así como en las preferencias en el abordaje de la información que van de lo concreto a lo abstracto.

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Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

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Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.

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Herramienta rápida para pósters y clips de vídeo

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Pósters, Imágenes y Videos Promocionales Fáciles de Crear

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Plataforma para la creación y uso de recursos educativos abiertos

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Plataforma para la creación y uso de recursos educativos abiertos

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Education

Find the best free and openly licensed educational resources and learning objects classified by topic. ViSH can be used for teaching, learning, creating, sharing and discovering innovative educational resources, carrying out educational projects, research, and other purposes.

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ViSH is a social and collaborative site for creating and sharing knowledge resources for the realization of educational activities.

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Easier and more flexible so you can make it with the letter of the topic, with the name of your company, and with any alphabet The new version of Educaplay&#39;s Alphabet Game breaks the structure with each letter arranged alphabetically and allows you to do it your way. You can create a game with the letters you want: the topic of your game (for example, "MARKETING"), the name of your organization, that of your favorite person, or with whatever comes to your mind. The update accepts charact...

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Educaplay: Free educational games generator

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Create your own educational resources from scratch, or from one of our 5 million+ games.

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Herramienta de Gamificación

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MODELOS PEDAGÓGICOS Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

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MODELOS PEDAGÓGICOS Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

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Alexander Ortiz Ocaña

Documento referido por el profesor Saul Jesús Pulido respecto a la pregunta de diferencias entre modelos, teorías, enfoques, tendencias pedagógicas.

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AÑO 2021

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StreamYard | Browser-based live studio for professionals

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