# data[].attributes.attachment_link.description
See all the wonderful things CPC TICE MATOURY has made

# data[].attributes.body
Il serait utile que la communication (missions, liberté pédagogique, autorité des frep) puisse être faite directement des pilotes vers les IEN & chefs. Perrine

# data[].attributes.body
Peut-on envisager de mutualiser les scénarii, et les supports de formation ? Dommage de tout recommencer de zéro sur des thématiques communes. Perrine

# data[].attributes.body
Qui s'occupent de valider les états de frais ?
Sylvain & Perrine

# data[].attributes.body
Faut-il envoyer tous les scénarios à Yannick (et M. Morth) au préalable ??
Perrine

# data[].attributes.body
Y-a-t'il deux catégories de FREP?
- Les FREP 1er degré qui sont polyvalents dans toutes les formations: 1er , 2nd et inter degré
- Les FREP 2nd degré spécialisés ?

# data[].attributes.headline
Les formations 1er degré sont-elles exclusivement réalisées par les FREP 1er degré

# data[].attributes.subject
Les formations 1er degré sont-elles exclusivement réalisées par les FREP 1er degré

# data[].attributes.headline
Quels enseignants du 1er degré les FREP doivent t'il suivre exactement? Combien de visite sur l'année scolaire?

# data[].attributes.subject
Quels enseignants du 1er degré les FREP doivent t'il suivre exactement? Combien de visite sur l'année scolaire?

# data[].attributes.headline
Concertations au premier et second degré

# data[].attributes.subject
Concertations au premier et second degré

# data[].attributes.body
certains établissements et écoles semblent avoir du mal à organiser les concertations, est-ce que quelqu'un a des "billes" pour les aider? F. Cazard

# data[].attributes.headline
Légitimité des formations dans le       2nd degré

# data[].attributes.subject
Légitimité des formations dans le       2nd degré

# data[].attributes.body
Les formations au collège vont bientôt reprendre pour une 2ème année, plusieurs professeurs souhaitent s'investir mais réclament tout de même une validation de l'IAIPR de Lettres par exemple.
L'IAIPR de Lettres peut elle s'exprimer à ce sujet?

# data[].attributes.body
Est-on invité, convoqué au séminaire du 18 au 21 oct ? Peut-on l'être ? Perrine

# data[].attributes.body
Après réflexions et échanges, il parait plus judicieux que les frep climat scolaire soient répartis dans les différents UMFR en apportant la touche climat scolaire dans chaque thématique de travail.
Perrine

# data[].attributes.body
Peut-on se déplacer si l'ordre de mission n'a pas été validé par le rectorat

# data[].attributes.body
Un formateur peut-il assurer une formation s'il est seul sur son réseau?

# data[].attributes.body
Notre académie a apparemment signé avec l'IFÉ une convention d'utilisation de clés USB Néopass qui intègrent une formation de formateurs sur site.  Qu'en est-il véritablement ?

# data[].attributes.body
Les formateurs doivent-ils être présents au séminaire REP+ ?

# data[].attributes.body
Quid du matériel vidéo commandé ?

# data[].attributes.body
Comment on fait pour gérer 3 réseaux ?

# data[].attributes.body
Les FREP "climat scolaire" peuvent-ils intervenir seuls ?

# data[].attributes.body
Qu'en est-il de l'espace de travail pour les FREP à Saint Laurent du Maroni promis par M.Mendivé ?

# data[].attributes.body
Qu'en est-il des IMP promises par monsieur le recteur ? Nous n'avons rien perçu ce mois-ci...

# data[].attributes.body
Est-ce qu'un coordo peut communiquer avec les directeurs / directrices des écoles sans passer par l'IEN

# data[].attributes.body
Est-ce qu'un IEN peut décider seul de l'intitulé d'une formation et positionner un FREP+ dessus sans concertation de l'équipe de pilotage ?

# data[].attributes.body
Si une demande d'accompagnement vient directement d'une école, comment doit-on s'y prendre pour l'honorer:
1. Demander l'autorisation à l'IEN de la circonscription et attendre la réponse.
2. Informer l'IEN de la circonscription de notre passage dans l'école

# data[].attributes.body
Ce serait bien que nous ayons un espace de travail identifié avec une connexion internet.
Cépérou pourrait convenir mais il faudrait le wi-fi. Comment faire ?

# data[].attributes.body
Pour en savoir plus cliquer sur l'image ci-dessous.

# data[].attributes.body
Pour rédiger une note, double-cliquer sur le tableau vert ou cliquer le signe + du disque rose.