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si yo fuera el fuego quemaría el mundo;

si yo fuera el viento lo tempestaderia;

si yo fuera la agua lo anegaria;

si yo fuera dios yo lo iria al profundo;

si yo fuera el papa entonces yo seria jocundo;

y a los cristianos crearia problemas;

si yo fuera el emperador bien que lo haría;

degollaria la cabeza a todos.

si yo seria la muerte me iria con mi padre;

si yo fuera la vida no estaria con él;

el mismo haria con mi madre.

Si yo fuera Cecco como lo que soy y fui;

Yo estaria con las mujeres hermosas y joven

Las mujeres viejas y cojas le daria a los otros

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¿Dónde está la tarea de sábado 8 de octubre sobre la prosa poética?
¿Dónde está la tarea sobre el horóscopo?

Prof. Pari

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https://www.youtube.com/watch?v=hUHNT6-MEj0

VENGAS CUANDO VENGAS:
Vengas cuando vengas
deja tras el peso
quemas las maletas
tira tu champu.
tengas lo que tengas
dame lo que quieras
aplazos o entera como veas tu
hagas lo que hagas, hablo poque quieres
no pongo deberes y no paso lista
vistas como vistas, falda o pantalon
no te me disfraces para la ocasion
no te quiero retener
si te da el punto te vas
y aunque me veas mirar
baila como tu quieras bailar
vengas cuando vengas
ven sin salvavida, sin paracaidas
y sin afeitar
dicas lo que dicas
dilo sin sedante
fuerte ya el semblante
lo puedo encayar
hagas lo que hagas
que se sincero
sin quizas sin peros
y sin abalistas
vistas como vistas seda o algodon
no te me disfraces para la ocasion
no te quiero retener
si te da el punto te vas
y aunque me veas mirar
baila como tu quieras bailar
baila como quieras bailar (x3)
baila como tu quieras bailar
baila como quieras bailar (x3)
baila como tu quieras bailar
baila como quieras bailar (x3)
baila como tu quieras bailar
baila como quieras bailar (x3)
baila como tu quieras bailar.

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CUESTIONARIO PARA EL DESARROLLO DE UNA PROGRAMACIÓN COMPARTIDA

(Copia y pega en tu padlet, rellénalo en castellano o envíalo a  andrea.pari@libero.it)

Nombre  Jennifer                                                       Apellido (s) Corapi

Clase  3Ce                                                            Destino Formentera

1. Aprender a aprender.Aprender a comunicar en otra lengua es aprender a enriquecer nuestras competencias lingüísticas a partir de nuestras lagunas.

¿Cuál es el aspecto de la lengua española que necesitas mejorar?
Ej. Ser / Estar, Ir / Venir, Por / Para, Posesivos, Léxico, Acentuación, etc.
Los verbos al pasado

2. Aprender a ayudar y a ser ayudado.Aprender a comunicar en otra lengua es aprender a ayudar para enriquecer las competencias globales  de la clase y poder contribuir a crear un ambiente más comunicativo.

¿Cuál es el aspecto de la lengua española que mejor has aprendido?
El lexico da la casa

3. Aprender a evaluarse.Aprender a comunicar en otra lengua es aprender a madurar la competencia de la autoevaluación. No podemos comunicar con los demás si no aprendemos a comunicar con nosotros mismos.

¿Cómo valoras tu preparación global en la lengua española? Exprésalo con una nota.
7

4. Aprender a divertirse. Aprender a comunicar en otra lengua es un medio para satisfacer nuestra propia curiosidad. No se aprende si no se disfruta de lo que se aprende.

¿Cuáles son los argumentos que te gustaría descubrir durante estos tres meses de clase? Ej. Personajes, películas, canciones, etc.
Canciones y peliculas

5. Aprender a disfrazarse.Aprender a comunicar en otra lengua es aprender a “tirarse a la piscina”, ponerse una máscara para salir de nosotros mismos o dar voz a nuestra esencia más escondida.

¿Qué es lo que te gustaría aprender a comunicar a través de la lengua española? Ej. cantar, tocar, actuar, escribir, dibujar, etc.
Escribir

6. Aprender a compartir talento. Aprender a comunicar en otra lengua es aprender compartir aquella lengua que ya conocemos, nuestra propia lengua, la lengua de nuestro talento.

¿Qué es lo que te apasiona , lo que sientes que te sale bien y que disfrutas haciendo?
Me apasiona mucho leer en español.

7. Aprender a soñar juntos. Aprender a comunicar en otra lengua es aprender a comunicar ideas en una lengua nueva, que no existe, que se descubre y se inventa cada día gracias al intercambio con los compañeros/as.

¿Cuál es el proyecto o sueño que te gustaría realizar con la clase a través de la lengua española?
Ej. obra de teatro, cortometraje, concierto, exposición, libro, etc.

Libro

Imparare una lingua è un viaggio, il viaggio è cambiamento, il cambiamento è vita, la vita è partecipazione, la partecipazione è coraggio, il coraggio è bellezza, la bellezza è libertà. Abbiate il coraggio di essere “belli”, abbiate il coraggio di viaggiare. I professori cercheranno di accompagnarvi al meglio in questo viaggio ma ricordate sempre che i viaggiatori siete voi. Avete un biglietto in mano (a ticket to ride cantavano i Beatles): usatelo!

Escribe lo que significa para tí aprender una nueva lengua.
(unas 50 palabras)
Para mi aprender una nueva lengua es muy importante porque si te vas fuera de tu pais y no sabes comunicarte (otra lengua) no puedes hablar y comprender lo que dicen (las personas). Cuanta mas legnuas sepas, mejor. Es muy interesante una nueva lengua, acento nuevo, pronunciaciòn nueva etc.