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Reflexión Escuelita (Martes, 25 Octubre)

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Reflexión Escuelita (Martes, 25 Octubre)

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El día de hoy me sentí muy mal por varias razones. Venía de un viaje de Puerto Vallarta, y en el día no había comido nada. La maestra muy solidaria me preguntó que si qué tenía, y me ofreció arándanos para agarrar azúcar y reanimarme. El día de hoy también nos pusieron a correr alrededor de la escuela, yo estuve haciendo las actividades con los chavos (a diferencia de algunas compañeras mías jeje). Acompañaba a los niños porque la mayoría tomaban acertijos y no completaban bien los calentamientos. Así que estuve detrás de todos. Después continuamos con unos ejercicios donde aprendían los niños a mover una pelota con objetos no comunes (aros y bollas saltadoras). Estuvo muy divertido ver la confusión de los niños, pero también ver lo rápido que aprendían la técnica. Posteriormente jugaron voleibol, y estuve revisando ayudando la maestra que el juego se realizara con las reglas que dio la maestra. Me mueve a seguir ayudando a la maestra y fortalecer las habilidades y valores de los niños.

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Reflexión Escuelita (Martes, 18 Octubre)

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Reflexión Escuelita (Martes, 18 Octubre)

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El día de hoy asistí a la escuelita a las 5PM, el cual era un horario diferente a los que usualmente iba. Fui a este horario porque tenía que asistir obligatoriamente por que de 1:30-3:30 me pidió asistencia mi maestra de becario porque me faltan muchas horas. Llegamos y me tocó con Karina y Elisa. Hoy también realizamos estiramientos igual que todos los días, y me sorprendió que los niños siguen sin saberse como se llaman los movimientos de los ejercicios. Posteriormente pasaron a jugar quemados. Aquí tuvimos que intervenir más nosotros de servicio comunitario porque era un juego que era muy fácil hacer trampa, o no necesariamente trampa, sino que algunos no entendieron bien como jugarlos.. Entonces estábamos revisando a cada niño y niña, y descontando y ayudando a los que no seguían las reglas de juego. Para el final del día, los niños ya entendieron como jugar el juego limpio. Me mueve a seguir llendo, porque me estoy dando cuenta que nuestros apoyos sí están ayudando y fortaleciendo la educación física de los niños de la escuela.

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Reflexión Escuelita (Martes, 11 Octubre)

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Reflexión Escuelita (Martes, 11 Octubre)

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El día de hoy asistí mucho más temprano porque en la tarde iba realizar una sesión de fotos y cubrir un evento de cumpleaños. Me tocó colaborar con mis compañeras Dany y Sam un ratito, y después con Ray y Miguel Angel. El día de hoy realizamos lo cotidiano, que es estiramientos nombrados y vueltas alrededor de las aulas de la escuela. Con una revisión de tareas la cual es checar si trajeron frutas. Me sorprendió que es algo muy bueno por parte de la secretaria de Educación, que implementa comer sanamente a los niños y niñas. También me percaté que no todos pudieron cumplir con esa tarea, y que también no todos iban adecuadamente vestidos. Tenían que llevar shorts y tenis, y algunos se quedaban con le pantalón o faldas. En fin, terminamos realizando un juego peculiar, donde al centro había aros para atinarle con una pelota a distancia. Yo estaba en cargo de checar si los niños estaban contando bien los puntos que hacían. Me conmovió a que hay que implementar más atención a la hora de explicar el juego, y también la honestidad para que los niños y niñas no tengan problemas al competir y ejercitarse.

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El día de hoy asistimos a la escuelita, fue la tercera vez que vamos con los niños. Lo que me gustó fue que ya para ahorita empiezo a recordar caritas y algunos nombres. Los niños y niñas se han apegado mucho a nosotros, se ve luego luego le emoción cuando nos ven. Tuvimos estiramientos y después continuamos una serie de corridas para calentamientos, y después con un juego de un tipo de voto de todos contra todos que tenían que quitar banderas a los compañeros. Estuvo muy divertido, pero me percaté que las niñas son más tramposas que los niños, quitaban las banderitos sin seguir las reglas. Al final, los tramposos o los que perdían hacían una serie de sentadillas como castigo. Fue un día muy caluroso y divertido. Me conmovió a hacer seguir colaborando con mi equipo y seguir llendo a estas actividades.

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Reflexión Escuelita (Martes, 27 Septiembre)

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Reflexión Escuelita (Martes, 27 Septiembre)

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El día de hoy fue el segundo día que fuimos. Conocimos a la maestra de educación física. Nos comentó que era su segunda semana dando clases. Nos dijo que los niños sólo querían futbol, y que la clase se trata más sobre teoría de los ejercicios para que conozcan sus cuerpos y nombres de los ejercicios, a mi la verdad se me hacía algo un poco inútil. Fue hasta que comenzamos, que algunos niños batallaban en sincronizarse y hacer algunos ejercicios. Yo los apoyé a ellos. Después tuvimos un partido, el cual era de niños de la escuela conmbinado con nosotros de la prepa. Fue una experiencia muy bonita y divertida. Me conmovió a ir con más ganas para poder seguir llendo con más actitud y enseñarles disciplina.

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¿Qué aprendí hoy?

Me ayudó para saber como organizarme. Aprendí como saber en que puedo apoyar y ayudar, también cuánto tiempo le invertiré a las actividades y que materiales usaremos y ocuparemos.

También aprendí a trabajar en equipo, y compartir ideas con mis compañeros para llegar a una meta común en la que todos estén de acuerdo.

¿Que me sorprendió?

Que al hacer esto me facilitará muchísimo en un futuro podré hacer las cosas bien porque estoy bien organizado y preparado.

¿A que me mueve esto?

Ya al saber lo que necesito y ocupo, así que ya todo depende de mi empeño y esfuerzo para poder realizar el plan de nuestro equipo. Ya estoy motivado para poder hacer las cosas bien al tener todo bien organizado.

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¿Qué aprendí hoy?

Aprendí y conocí la situación que están viviendo en la escuelita. Aprendí a valorar lo que yo tengo al conocer la situación de estos alumnos. Aprendí también que hay muchas cosas que podemos mejorar siendo alumnos del TEC, el poder de su educación de una manera esta en nuestras manos.

¿Que me sorprendió?

Me sorprendió que al hacerle las preguntas a los niños, no entendían bien la pregunta y por eso muchas veces no sabían como responderlas aunque estuvieran muy sencillas. También me sorprendió que la educación física se les da de manera leída sacada de un libro. Como si fuera teoría, que es dada por los mismos maestros y no por un maestro dedicado a la educación física.

¿A que me mueve esto?

Me mueve a saber que puedo hacer un cambio en las vidas educativas de los alumnos de la escuelita. Me mueve saber que puedo mejorar su salud y bienestar junto con su integración social de una manera divertida, sana y activa.

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(3). 1.¿Qué aprendí hoy?, 2. ¿Qué me sorprendió? y 3. ¿A qué me mueve esto?

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(3). 1.¿Qué aprendí hoy?, 2. ¿Qué me sorprendió? y 3. ¿A qué me mueve esto?

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1. Aprendí sobre de qué se trata esta "materia". Aprendí sobre un chavo de 19 años que propuso solucionar un problema mundial, con mucha preparación un problema complicado puede tener una solución sencilla.
2. Me sorpendió que es algo que realmente va a ayudar a nuestra comunidad, y no solo es proponer planes para beneficio sin que verdaderamente se lleven a cabo. También me sorprendió
3. Me mueve a que nuestros granitos de arena harán cambios. En un futuro se nos regresará todo, desde los buenos hechos, y también incluso con nuestros población mexicana. Estoy muy motivado con esta clase!

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 ¿Qué podré hacer para mejorar la calidad de vida de la Comunidad Otilio Montaño?

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 ¿Qué podré hacer para mejorar la calidad de vida de la Comunidad Otilio Montaño?

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Enseñar valores a los niños de la escuela Otilio Montaño, darles una buena educación con nuestros propios ejemplos.