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1. Mencionen 5 características o componentes clave para definir el concepto de Promoción de la salud
2. Mencione 2 oportunidades y 2 barreras para implementar las estrategias de Promoción de la salud
3.  A través de un ejemplo, muestren una estrategia de Promoción de la salud.

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1. Mencionen 5 características o componentes clave para definir el concepto de Promoción de la salud
2. Mencione 2 oportunidades y 2 barreras para implementar las estrategias de Promoción de la salud
3.  A través de un ejemplo, muestren una estrategia de Promoción de la salud.

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1. Mencionen 5 características o componentes clave para definir el concepto de Promoción de la salud
2. Mencione 2 oportunidades y 2 barreras para implementar las estrategias de Promoción de la salud
3.  A través de un ejemplo, muestren una estrategia de Promoción de la salud.

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1. Mencionen 5 características o componentes clave para definir el concepto de Prevención de la enfermedad
2. Mencione 2 oportunidades y 2 barreras para implementar estrategias de Prevención de la enfermedad
3. A través de un ejemplo, muestren una estrategia de Prevención de la enfermedad

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1. Mencionen 5 características o componentes clave para definir el concepto de Prevención de la enfermedad
2. Mencione 2 oportunidades y 2 barreras para implementar estrategias de Prevención de la enfermedad
3. A través de un ejemplo, muestren una estrategia de Prevención de la enfermedad

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1. Mencionen 5 características o componentes clave para definir el concepto de Prevención de la enfermedad
2. Mencione 2 oportunidades y 2 barreras para implementar estrategias de Prevención de la enfermedad
3. A través de un ejemplo, muestren una estrategia de Prevención de la enfermedad

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1. Mencionen 5 características o componentes clave para definir el concepto de Promoción de la salud
2. Mencione 2 oportunidades y 2 barreras para implementar las estrategias de Promoción de la salud
3.  A través de un ejemplo, muestren una estrategia de Promoción de la salud.

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1. Mencionen 5 características o componentes clave para definir el concepto de Promoción de la salud
2. Mencione 2 oportunidades y 2 barreras para implementar las estrategias de Promoción de la salud
3.  A través de un ejemplo, muestren una estrategia de Promoción de la salud.

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1. Mencionen 5 características o componentes clave para definir el concepto de Prevención de la enfermedad
2. Mencione 2 oportunidades y 2 barreras para implementar estrategias de Prevención de la enfermedad
3. A través de un ejemplo, muestren una estrategia de Prevención de la enfermedad

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1. Mencionen 5 características o componentes clave para definir el concepto de Prevención de la enfermedad
2. Mencione 2 oportunidades y 2 barreras para implementar estrategias de Prevención de la enfermedad
3. A través de un ejemplo, muestren una estrategia de Prevención de la enfermedad

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1.Características de la promoción de la salud:
-Mantener o aumentar las habilidades básicas y la calidad de vida de las personas
-Participación de una persona o colectivo para beneficiar la salud de otra persona.
- Promover el autocuidado para la adopción de estilos de vida saludables que contemplen los diversos aspectos alrededor de cada individuo en sociedad
-Generar empoderamiento social para que tenga una participación activa en las decisiones colectivas sobre salud y ambiente.
-Participación de colectivos intersectoriales para garantizar que la asesoría en salud sea integral.

2. Oportunidades:
-Uso de medios masivos de comunicación: Estos permiten educar en los temas concernientes en salud a la mayoría de la población, gracias a que son medios de gran alcance.
- Aprovechar los servicios de psicología que se ofrece en distintas instituciones educativas, para promover el amor propio, el autocuidado, reconocimiento de las personas como sujetos dignos de respeto y dignidad, como forma de promover la salud integral.

Barreras
-Inequidad: Limita mucho la facilidad que tienen ciertas poblaciones para aplicar ciertas estrategias en pro de su salud.
- Bajas condiciones socioeconómicas: las condiciones de vida de algunas personas, son en sí mismas un deterioro directo a su salud.

3. Ejemplo: Promoción de políticas púbicas tales como incentivar estilos de vida saludables, organizando ciclo rutas 3 días a la semana y adecuando más calles para el paso de bicicletas, para promover el ejercicio en la población.

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1. Características:
- Conocer los factores que pueden considerarse causas de una enfermedad.
- Identificar los riesgos para reducir el progreso de la enfermedad.
- Implementar estrategias orientadas a evitar la aparición de una enfermedad.
- Implementar estrategias de educación para informar acerca de las causas y factores de riesgo de una enfermedad.
- Concientizar acerca de las consecuencias que tienen los malos hábitos para la salud.

2. Oportunidades:
- Desarrollo de leyes o programas que sean para toda la población.
- Uso de los medios de comunicación para poner la información.
Barreras:
- Limitación de recursos y desigualdad social. Falta de acceso a la información por parte de toda la población.
- Diferencia de ideologías entre las personas.

3. Ejemplo:
- Estrategias para el COVID-19:
Campañas de lavado de manos, desinfección, medidas de bioseguridad, uso del tapabocas obligatorio, distanciamiento social.

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1. Como características importantes encontramos: la detención de posibles procesos o estados que afectan negativamente a un individuo, reconocer los factores de riesgo que induzcan a enfermedades, intervención oportuna ante posibles alteraciones de la salud, garantizar la efectiva atención primaria y el Estado como promotor de la salud debe tener estartegias que la garanticen.

2. Oportunidades:
*Medios masivos de comunicación.
* Instituciones educativas, por medio de la pedagogía.
Barreras:
* Brecha económica.
* Cultura y estilo de vida.
3. Campañas para la prevención de cáncer de mama a través del auto-examen.

# data[].attributes.body
1.1 Medidas necesarias para evitar la desregulación del cuerpo fisiológicamente.
1.2  Promoción de hábitos y actividades que logren establecer un ambiente seguro en el que se pueda desarrollar una salud tanto física como emocional.
1.3 Políticas gubernamentales que velen por el derecho a la salud  individual, comunitaria y ambiental.
1.4 Acciones enfocadas a la reducción de los factores y conductas de riesgo de las diversas enfermedades.
1.5 Avance científico que permita el hallazgo de causales de riesgo a corto, mediano y largo plazo de patologías

2.Oportunidad 1: uso de recursos tecnológicos que faciliten el acceso a información beneficiosa para la comunidad.

Oportunidad 2: aprovechar la cobertura que hoy día tiene el sistema público de educación para la salud para motivar a las personas a adoptar nuevos hábitos de salud

Barrera 1: desigualdad de oportunidades y acceso a  un ambiente sano y servicios e instituciones de salud.

Barrera 2: prevalencia de la desinformación  y falta de recursos educativos que permitan el mantenimiento de una salud integral.

3. Campañas que promuevan la realización de pausas activas durante la virtualidad con el objetivo de prevenir un aumento en los niveles de estrés, así como el desarrollo de trombosis venosa profunda, entre otras.

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1.
• La prevención de enfermedades está asociada con el modelo médico, que se está
centrado en la biología de la persona.
• Busca erradicar, parar o evitar la propagación de las enfermedades en la sociedad.
• Intenta mediante brigadas o campañas eliminar los riesgos.
• Implica detención de agentes o procesos que atenten contra la salud física y mental de
las personas.
• Sus elementos principales son la evaluación de riesgo y el desarrollo de estrategias para identificarlo, manejarlo y mitigarlo
2.
Barreras:
• Llegar a poblaciones de difícil acceso, debido a barreras geográficas.
• Falta de indumentaria hospitalaria para brindar una oportuna prevención de la enfermedad.
Oportunidades:
• Contar con medios de comunicación masivos que ayudan a expandir la llegada de estrategias o información.
• Brigadas de salud que brindan medicamentos a diferentes poblaciones para que pueda tratar sus enfermedades.
3. Estudiantes de medicina de 10 semestre que van a lugares de difícil acceso, donde se les brinda atención a los habitantes de estos lugares para tratar las enfermedades que particularmente los afectan.

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- Actividad intencional
- Autocuidado
- Empoderamiento/Autonomía
- Ayuda mutua
- Derecho a la salud

# data[].attributes.body
Oportunidades:
- Motivar a la gente para que actue
- Educación
- Masificación: Ayudar a que la gente tome consciencia de las diferentes problematicas
- Apunta a mejorar la salud publica
Barreras:
- Las inequidades economicas que se puedan presentar
- Pensamientos diferentes que pueden afectar el trato o mala interpretación de la información o lo que se esta intentando promover
- Las diferentes culturas
- Falta de motivación por parte del publico

# data[].attributes.body
Mediante los medios masivos y de una forma entretenida se puede hacer promoción de la salud. El ejemplo que tenemos es en este caso de la propaganda de las vacunas que ayuda a que los padres recuerden cada cuanto hay que vacunar a sus hijos. Se educa a todo el publico debido a que se trasmitía como un comercial en canales que varias personas sintonizan.

https://www.youtube.com/watch?v=wugTJ6m41TQ&ab_channel=MinSaludCol

# data[].attributes.body
Características:

Busca lograr la salud integral de los individuos.

Busca fomentar cambios en el estilo de vida de las personas para mejorar la calidad de vida.

Es un trabajo conjunto entre los individuos y la comunidad.

Depende del contexto y de la concepción de salud de cada persona.

No tiene un fin específico, siempre hay espacio para mejorar.

Oportunidades:

Medios tecnológicos

Vivir y conocer la experiencia de los demás nos permite desarrollar mejores hábitos

Mayor disponibilidad de personal capacitado

Barreras:

Cultura

Nivel socioeconómico

Estrategias:

Creación de un programa para fomentar la actividad física en los colegios que muestre los beneficios que tiene para el bienestar integral de las personas.

Implementar políticas publicas saludables y de inclusión social con el fin de promover hábitos de autocuidado en la población.

# data[].attributes.headline
Prevención de enfermedad:      -Atención primaria de enfermedades crónicas no transmisibles.                             -Incentivar estilos de vida más saludables.                                    -Creación de campañas sobre el cuidado del medio ambiente, para disminuir los factores de riesgo en salud.     -Programas de mantenimiento de la salud.                                  -Vacunación oportuna, dependiendo de edad u otros factores.                                                                      Barreras:                                       -Inequidad en acceso a la salud.                                               -Falta de interés por parte de la población para tener en cuenta las recomendaciones médicas.                Oportunidades:                             -Presencia de organizaciones no gubernamentales que realicen campañas sobre prevención de enfermedades.  -Descuentos en tarifas médicas.                                      -Uso adecuado de redes sociales para poder informar sobre las enfermedades y sus cuidados.             Ejemplo:Jornadas de vacunación oportuna y gratuita.

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Prevención de enfermedad:      -Atención primaria de enfermedades crónicas no transmisibles.                             -Incentivar estilos de vida más saludables.                                    -Creación de campañas sobre el cuidado del medio ambiente, para disminuir los factores de riesgo en salud.     -Programas de mantenimiento de la salud.                                  -Vacunación oportuna, dependiendo de edad u otros factores.                                                                      Barreras:                                       -Inequidad en acceso a la salud.                                               -Falta de interés por parte de la población para tener en cuenta las recomendaciones médicas.                Oportunidades:                             -Presencia de organizaciones no gubernamentales que realicen campañas sobre prevención de enfermedades.  -Descuentos en tarifas médicas.                                      -Uso adecuado de redes sociales para poder informar sobre las enfermedades y sus cuidados.             Ejemplo:Jornadas de vacunación oportuna y gratuita.

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1.Características de la promoción de la salud:
Potencia los intereses de la comunidad incluyendo también los intereses de aquellas poblaciones menores y destina recursos que permitan que la comunidad tenga mayor control sobre su salud.
Se relaciona con el modelo biopsicosocial.
Busca promover una cultura de autocuidado mediante políticas de salud pública.
Debe ser un trabajo intersectorial por lo que debe haber participación del gobierno, entidades de la salud y también de la comunidad.
Busca motivar la ayuda mutua en las comunidades con tal de generar una apropiación de la salud de la misma.
2. Oportunidades
Barreras: no tener en cuenta la diversidad cultural o factores de alfabetización. También existen problemas de equidad en el acceso a la salud.
Oportunidades: Campañas de concientización y autocuidado para la población. Organización de la comunidad (que se tenga claridad en qué tipo de personas conforman la población para poder hacer una mejor promoción enfocada en ellos). Ser conscientes de los recursos de los cuales se puede disponer para promover la salud y dejarlos al comando de personas que conozcan bien su manejo.
Factores que podrían ser barreras u oportunidades dependiendo del manejo del factor: Por ejemplo, si hay buena comunicación entre las diferentes entidades que promocionan la salud, habrá mejor promoción, pero si la comunicación no es buena también decrece la calidad en la promoción de salud.
3.Ejemplo:
De forma gratuita los integrantes de una comunidad pueden acceder a máquinas creadas para mejorar su condición física (gimnasios al aire libre). En este espacio, no se refleja injusticia y se motiva a la comunidad a tener control sobre su salud. Algunas otras políticas públicas y campañas pueden también destinarse a este fin. Además, se evita la discriminación de cualquier tipo.

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. Mencionen 5 características o componentes clave para definir el concepto de Promoción de la salud.

Brindar información, educación y comunicación a cerca de los temas de salud.

Incentivar a las personas para que se empoderen en la mejora de su salud.

La identificación del problema.

La creación de condiciones que aseguren el bienestar general.

El uso de recursos como la tecnología para difundir datos sobre los medios para mejorar la salud.

2. Mencione 2 oportunidades y 2 barreras para implementar las estrategias de Promoción de la salud.

Oportunidades:

Búsqueda de la equidad mediante campañas en salud efectivas que promuevan que la población alcance la capacidad de lograr el potencial propio.

Establecer las problemáticas que afectan la prestación del servicio de la salud para realizar cambios que busquen mejorar este derecho, las cuales son acordes a las necesidades específicas de cada población.

Barreras:

Condiciones socioeconómicas, pues el acceso a buenas condiciones de salud no solo está limitado al pago de servicios, sino también a educación. Por otro lado, el desarrollo de campañas tales como la promoción de actividad física requieren del diseño de ambientes especializados que necesitan de inversiones económicas. De la misma manera, las campañas de educación sexual muchas veces exigen gastos para la difusión de información de prevención a través de medios de comunicación.

Canales de información poco efectivos los cuales no permiten transmitir a la comunidad campañas de promoción de la salud. Esto es problemático debido a que también deja a la comunidad sin información confiable en una sociedad donde la falsa información es muy accesible.

3.  A través de un ejemplo, muestren una estrategia de Promoción de la salud.

-> Estrategia: Ciclovía

Ejemplo:

El programa Ciclovía es un programa impartido por el Instituto distrital de recreación y deporte de la ciudad de Bogotá, el cual tiene el propósito de usar algunas vías que diariamente son de uso vehicular con fin de promover la actividad física y el adecuado uso del tiempo libre de todas las personas que se encuentran en esta ciudad.

Bibliografía

https://guiatramitesyservicios.bogota.gov.co/tramite-servicio/https-www-idrd-gov-co-ciclovia-bogotanaprograma-ciclovia/

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- Me parece que hicieron un ejercicio interesante basado en las lecturas y el tiempo de discusión para caracterizar la promoción de la salud e identificar las barreras y oportunidades. No obstante, el ejemplo sobre la vacunación es una estrategia para la prevención de la enfermedad. Un ejemplo sobre promoción de salud  puede ser implementar estructuras para ciclovía, promoviendo el ejercicio y el uso de estas vías para evitar el transporte público y la contaminación ambiental.

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- Tienen una buena comprensión sobre el concepto de prevención de la enfermedad, pues identificaron de manera acertada las características, barreras y oportunidades que giran alrededor de este tema. Además es evidente la buena comprensión de lectura y el proceso investigativo para realizar el trabajo. Por último, el ejemplo utilizado es acertado.

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Grupos 1 y 2, mediante esta actividad demostraron un buen manejo y una buena compresión del concepto de promoción de salud.
Es apreciable como no dejan la salud como un termino independiente, sino que lo resaltan como "salud integral".
Sería bueno que desarrollaran un poco más la última característica.
Las barreras descritas son acertadas.
Muy buenos ejemplos de las estrategias. Siempre tengan en cuenta la Carta de Ottawa.
Realizaron un buen trabajo para recopilar las ideas de los textos demuestran un buen manejo del concepto.

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Grupos 3 y 4. De igual manera, me gustaría resaltar la buena compresión del término de promoción de la salud gracias a la integración de las lecturas realizadas, los CAD y sus discusiones grupales.
En las próximas semanas del curso ahondaremos la información, la educación y la comunicación en salud. Es grato identificar que poco a poco van comprendiendo conceptos que en un futuro integraremos.
Comprendo el sentido de la palabra empoderar, sin embargo lo siento algo informal.
Sería bueno desarrollar un poco más la característica de "identificación del problema".
Las oportunidades y barreras descritas son las adecuadas y desarrollan una buena explicación.
El ejemplo otorgado como estrategia refleja un correcto manejo del término, esto será fructífero en la creación de sus propuestas.

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Me gusto el análisis y el estudio que hicieron sobre las lecturas. Los gimnasios al aire libre es un muy buen ejemplo sobre una estrategia de la promoción de la salud y muestran una buena compresión del termino. Este proceso que están llevando sobre el entendimiento  de conceptos como lo es la promoción de la salud será fundamental y muy enriquecedor para la formación de sus proyectos. Por otro lado, me pareció interesante la identificación de la comunicación como un aspecto de doble filo, donde sí es usada de una forma adecuada puede ser una oportunidad, del contrario podría ser una barrera.  No obstante, pienso que para responder de forma más acertada la pregunta pudieron haberse enfocado en barreras que pudieran hacer esta comunicación adecuada o no. Asimismo, otro aspecto que podrían tener en cuenta para una próxima vez es la repetición de algunas ideas. Por ejemplo, cuando hacen mención de la "apropiación de las comunidades sobre su salud" en el punto de las características. Un vez mas, buen trabajo. Que tengan una  buena semana y recuerden que ante cualquier duda me pueden contactar por mi celular o por el correo.

Su monitora, Sofia acosta.

# data[].attributes.body
Hola, me gusto mucho el desarrollo que llevaron de la actividad, el ejemplo de la ciclo ruta me parece muy acertado. Las respuestas son claras y muestran un buen manejo y compresión del termino de la promoción de la salud. Esto es importante porque a partir de estas pequeñas actividades y la compresión de conceptos fundamentales es que comenzaran a formar los primeros pilares de los proyectos que iniciarán a desarrollar. Una vez mas, buen trabajo. Que tengan una  buena semana y recuerden que ante cualquier duda me pueden contactar por mi celular o por el correo.

Su monitora, Sofia acosta.

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Me parece que hacen un muy buen análisis, pues todos los conceptos que plasmaron durante el ejercicio son efectivamente características de prevención de la enfermedad. Sin embargo, es importante que especifiquen y comprendan de qué manera estos aportan al concepto de prevención de la enfermedad ténganlo en cuenta para poder trabajar en las futuras entregas. Adicionalmente tengan en cuenta aspectos que hagan una mejor prevención en salud un ejemplo el trabajo intersectorial que incluye al estado y las garantias que debe ofrecer como lo nencionan al final del primer punto.

Buena identificación de oportunidades y barreras, aunque pueden ahondar en las barreras.

Su monitora Laura Fontanilla.

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Realizan un ejercicio muy bien esquematizado. Es importante que clarifiquen la primera característica. En la característica 1.4 también es importante que especifiquen de quienes creen que son responsabilidad estas "acciones". Hacen una excelente reflexión de las oportunidades y las barreras. Les recomiendo ver este concepto de prevención de la enfermedad como un concepto que abarca, estado, pacientes, sistemas de salud, universidades etc... para entender aun mas a fondo el ejercicio y sea mas claro para el desarrollo de futuras entregas y del curso. ¡Me encanta el ejemplo! muy acorde a esta nueva realidad.

Su monitora Laura Fontanilla

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Excelente comprensión sobre las características de la prevención en salud, sin duda hay muchas barreras para llegar a la población pero es muy bueno encontrar los medios para hacerlo.
Las brigadas de salud son ejemplo tanto de promoción como de prevención en salud, pero su enfoque es correcto.

# data[].attributes.body
Han entendido las principales características de la prevención en salud y lo han aplicado a un ejemplo muy claro y real en estos tiempos. Los medios de comunicación son una gran herramienta para informar y prevenir.