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2. Grafique la corriente IL para los distintos valores de RL, use sus datos experimentales (Circuito 4).

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2. Grafique la corriente IL para los distintos valores de RL, use sus datos experimentales (Circuito 4).

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Para el caso del circuito cuatro se obtuvo el siguiente cuadro conforme se varia las resistencias indicadas:

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De la cual se observa que la corriente no tiene un cambio notable con la variación, paso seguido se muestra la grafica de la corriente a partir de los datos experimentales obtenidos:

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 Anote las conclusiones, observaciones y comentarios referentes a. Diseño.                        b. Simulación, y                          c. Implementación.(Circuito04)

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 Anote las conclusiones, observaciones y comentarios referentes a. Diseño.                        b. Simulación, y                          c. Implementación.(Circuito04)

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Para el diseño de la experiencia se consideraron los amplificadores LM741 que tuvieron que ser acompañados de capacitores y resistencias para que de este modo se pueda obtener una mejor ganancia y además en el ultimo circuito se trabajó con un amplificador tipo puente que relaciona la temperatura con el voltaje.

Para la simulación del circuito 4 se encontró que la corriente que pasa por la resistencia RL no varía notablemente así los valores de las resistencias varíen, en tal sentido como se mostró en la grafica un comportamiento prácticamente lineal.

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 Anote las conclusiones, observaciones y comentarios referentes a. Diseño.                        b. Simulación, y                          c. Implementación.(Circuito05)

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 Anote las conclusiones, observaciones y comentarios referentes a. Diseño.                        b. Simulación, y                          c. Implementación.(Circuito05)

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Simulación en Proteus para las temperaturas en T=0°C y T=25°C

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Calculo de la resistencia en función de la temperatura y Graficas de Vout vs T°C y I vs T°C

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Observamos que la resistencia varia con la temperatura inversamente. Esto produce en el circuito tipo puente que a medida que aumentamos la temperatura la resistencia disminuye lo cual en la salida se incrementa su valor y que por lo tanto la corriente en la carga también aumenta.

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3.Grafique Vo vs T °C usando los puntos de las mediciones realizadas.

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3.Grafique Vo vs T °C usando los puntos de las mediciones realizadas.

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Usando esta configuración hallamos los distintos valores para Vout variando la temperatura de termistor.

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1. En función de sus datos experimentales construyan los diagramas de Bode de los circuitos A1 hasta A3.

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1. En función de sus datos experimentales construyan los diagramas de Bode de los circuitos A1 hasta A3.

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Diagrama de bode:

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Diagrama de bode:

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2. Grafique la corriente IL para los distintos valores de RL, use sus datos experimentales.

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2. Grafique la corriente IL para los distintos valores de RL, use sus datos experimentales.

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Haciendo el análisis en una gráfica tendremos lo siguiente:

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Haciendo el análisis en una gráfica tendremos lo siguiente:

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Podemos analizar de la gráfica que mientras más grande sea el valor de la resistencia el valor de la corriente será menor.

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Anote las conclusiones, observaciones y comentarios referentes a :                             a. Diseño.                                   b. Simulación                              c. Implementación. 

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Anote las conclusiones, observaciones y comentarios referentes a :                             a. Diseño.                                   b. Simulación                              c. Implementación. 

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Hubo un problema con el simulador orcad debido que no simulaba el amplificador operacional LM741, pero se soluciono ya que utilizamos como complemento el programa proteus.

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Obtenemos la siguiente tabla: