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O objetivo principal de desenvolver uma eletiva sobre Medicina Tradicional Chinesa (MTC), com foco na auriculoterapia na escola, é proporcionar aos estudantes uma vivência prática e teórica de uma técnica milenar de saúde integrativa, promovendo o bem-estar físico, emocional e mental. Além disso, a eletiva visa desenvolver a capacidade de autocuidado, ampliar o repertório cultural e científico dos estudantes, e incentivar uma reflexão crítica sobre diferentes abordagens de saúde e bem-estar.

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APRESENTAÇÃO DA EMENTA DA MTC AURICULOTERAPIA

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APRESENTAÇÃO DA EMENTA DA MTC AURICULOTERAPIA

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Trabalhar a Medicina Tradicional Chinesa (MTC), especificamente a auriculoterapia, na escola pode ser justificado por diversos motivos que integram aspectos educacionais, de saúde e de formação integral dos estudantes, ou seja, ampliam seu repertório de conhecimento sobre práticas de saúde de outras culturas, reconhecendo diferentes paradigmas de saúde e bem-estar, integra saberes científicos com conhecimentos tradicionais, contribui para um aprendizado interdisciplinar, incentiva o autoconhecimento, à medida que eles refletem sobre formas de autocuidado e sobre suas próprias escolhas de vida em relação à saúde.

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- Aula expositiva com material visual (slides, vídeos).

- Discussão sobre os princípios da MTC.

Explicação das áreas da orelha relacionadas ao corpo humano, com enfoque nos principais pontos usados na auriculoterapia.

- Demonstração guiada pelo instrutor/professor em modelos de orelhas de silicone ou voluntários.

- Explicação sobre o uso de sementes de mostarda ou esferas magnéticas como elementos de estimulação dos pontos.

- supervisionada em duplas ou trios, onde os alunos praticam em si mesmos ou nos colegas.

- sessões semanais, supervisionadas pelo professor ou profissional capacitado, em que os alunos aplicam as técnicas aprendidas.

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O desenvolvimento desta eletiva de “Medicina tradicional Chinesa: auriculoterapia” na escola permite a aplicação de estratégias pedagógicas inovadoras que integram a prática de saúde com o desenvolvimento de competências socioemocionais e acadêmicas como: aprendizagem colaborativa e reflexiva, onde os alunos compartilham suas experiências relacionando teoria e prática na auriculoterapia, discutem sobre os efeitos percebidos e trocam conhecimentos em sala de aula.

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Explicação das áreas da orelha relacionadas ao corpo humano, com enfoque nos principais pontos usados na auriculoterapia, trabalhando o autocuidado e a saúde preventiva, buscando desenvolver habilidades para aplicar os princípios da MTC.

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Apostila “CURSO LIVRE DE AURICULOTERAPIA INTEGRATIVA” dos fisioterapeutas e  Acupunturistas, Felipe Ghidetti e Maxwell Gurgel.

www.fisioprocoluna.com.br

Auxílio da prof(a) Mestre e doutoranda Kamilla Barreto - Fisioterapeuta e Acupunturista.