# data[].attributes.headline
למידה עבורי היא כמו אור שמאיר את חיי

# data[].attributes.subject
למידה עבורי היא כמו אור שמאיר את חיי

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
מהי למידה עבורי

# data[].attributes.headline
למידה עבורי היא קשת צבעים ועולם שלם

# data[].attributes.subject
למידה עבורי היא קשת צבעים ועולם שלם

# data[].attributes.body
למידה עבורי היא סם חיים.

# data[].attributes.body
למידה עבורי היא צמיחה והתחדשות.

# data[].attributes.headline
למידה זה לגלות עולמות חדשים 

# data[].attributes.subject
למידה זה לגלות עולמות חדשים 

# data[].attributes.body
למידה עבורי היא תהליך של גילוי, הבנה והתפתחות, שמתרחש דרך התנסות, סקרנות ופתיחות לחידושים.

# data[].attributes.body
למידה עבורי היא תהליך של התפתחות עצמית, רכישה של ידע חדש ופיתוח עצמי.

# data[].attributes.body
למידה היא דרך חיים מלאה בהרפתקאות

# data[].attributes.headline
למידה בעבורי היא ההתפת

# data[].attributes.body
למידה בעבורי היא ההתפתחות הטבעית של כל אדם ואדם, לעבר היותו הגרסה הטובה ביותר, והעדכנית ביותר של עצמו.

# data[].attributes.headline
למידה עבורי היא פיתוח תהליכי חשיבה אינסופיים - עדי ג'קמן

# data[].attributes.subject
למידה עבורי היא פיתוח תהליכי חשיבה אינסופיים - עדי ג'קמן

# data[].attributes.headline
אורי קינן למידה עבורי היא הרפתקה

# data[].attributes.subject
אורי קינן למידה עבורי היא הרפתקה

# data[].attributes.body
למידה מתרחשת כשאנחנו יוצאים מאזורי הנוחות של המוכר או מגלים את המורכבות במה שעד עכשיו לקחנו כמובן מאליו.

# data[].attributes.body
למידה עבורי זה ארגז כלים של למידה שאנחנו צוברים

# data[].attributes.headline
תובנות משותפות מהי למידה - אור רפי נטע

# data[].attributes.subject
תובנות משותפות מהי למידה - אור רפי נטע

# data[].attributes.body
תובנה מס' 1: למידה היא דרך חיים והתפתחות עצמית.

תובנה מס' 2: למידה מחייבת ארוס פדגוגי כדי להיות סם החיים.

תובנה מס' 3: החינוך הוא תהליך מלווה בהקניית ידע והמיומנויות, יהא גילו שלב התלמיד אשר יהא. יש בו מימוש עצמי ויש לבצעו באכסנייה מתאימה.

# data[].attributes.headline
חינוך בשבילנו: ג'ני, עדי ואורי

# data[].attributes.subject
חינוך בשבילנו: ג'ני, עדי ואורי

# data[].attributes.body
חינוך הוא מסע פנימה והחוצה. פנימה אל היכולות, המיומנויות והידע שלנו כדי לפתח ולחזק אותם. החוצה אל המפגש עם האחר והלא מוכר כדי להכיר ולהבין אותו. חינוך הוא גם תהליך ומעגל. פנימה והחוצה כמו נשימה.

# data[].attributes.headline
יוליה, תמיר וחן

# data[].attributes.subject
יוליה, תמיר וחן

# data[].attributes.body
למידה מתרחשת כל הזמן.

היא תורמת להתפתחות האישית והמקצועית של הפרט ודרכה אנו מגלים עולמות חדשים ומופלאים.

חשוב שהלמידה תהיה דינאמית ומותאמת לרוח התקופה.

# data[].attributes.headline
לימור, היאם ואירה.

# data[].attributes.subject
לימור, היאם ואירה.

# data[].attributes.body
למידה דרך יצירה, היא החופש לבטא את עצמי בצורה אישית ומשמעותית. היא מאפשרת לנו לחשוב בצורה חדשה, לחקור רעיונות מתוך התנסות ולמצוא פתרונות יצירתיים.דרך היצירה אנחנו מגלים את החוזקות שלנו, משתחררות ממגבלות ומוצאות דרכים להביע רגשות, מחשבות וחוויות בצורה שאינה תמיד מילולית.

# data[].attributes.headline
מהו חינוך ומהי למידה עבורנו?

# data[].attributes.subject
מהו חינוך ומהי למידה עבורנו?

# data[].attributes.body
•למידה מתרחשת בכל רגע

•ימ״ה- ידע מיומנויות והרגלים

• פיתוח העצמי תוך הקניית ערכים, כלים ודוגמא אישית

•תשוקות וחלומות- ראייה והבנה של הילד כאינדיבידואל

•פיתוח סקרנות ועידוד הילד לשאול שאלות ולהטיל ספק

•למידה שיתופית, למידת עמיתים, למידה אקטיבית

(הבעת דעה, לחלוק תובנות, פיתוח שיח, תרבות הקשבה)

(עדי ג׳, שני ורונה)