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Em um projeto de robótica para a agricultura, estudantes desenvolveram um robô que monitora a umidade do solo e ativa o sistema de irrigação automaticamente quando detecta que as plantas estão secas.

Objetivo: Combinar a robótica com soluções para a agricultura sustentável, utilizando sensores para monitorar o ambiente e realizar ações automáticas.

Resultado: Vários estudantes, como os do projeto Arduino Agriculture Robotics, criaram soluções para otimizar a irrigação e reduzir o desperdício de água, e o projeto foi apresentado em feiras de ciências e tecnologia.

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Um grupo de alunos criou um robô autônomo capaz de percorrer corredores de um supermercado, identificando produtos, verificando prateleiras e até entregando itens para os clientes. O robô usava câmeras e sensores para se mover e interagir com o ambiente.

Objetivo: Explorar conceitos de inteligência artificial e automação, além de demonstrar como a robótica pode ser aplicada no setor de serviços e comércio.

Resultado: Esse projeto foi realizado por alunos de escolas como Stanford Online Robotics Club, que desenvolveram robôs para demonstrações práticas de como a automação pode ser implementada em serviços de varejo.

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Robô Seguidor de Linha para Competições de Robótica

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Robô Seguidor de Linha para Competições de Robótica

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Em competições como a FIRST Robotics e a RoboCup, equipes de estudantes desenvolvem robôs capazes de seguir uma linha preta em um fundo branco ou de cor contrastante. O robô usa sensores de infravermelho para detectar e seguir a linha com precisão.

Objetivo: Melhorar habilidades em programação e eletrônica, além de aplicar conceitos de sensores, controle de movimento e tomada de decisões autônomas.

Resultado: Vários times de escolas de ensino médio já competiram nesse tipo de desafio em eventos internacionais, como a RoboCup Junior.

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Um grupo de estudantes desenvolveu um robô autônomo para limpar praias de resíduos plásticos. O robô usava sensores para detectar o lixo e um sistema de coleta para reunir os resíduos em um compartimento.

Objetivo: Combinar robótica com sustentabilidade, buscando soluções tecnológicas para problemas ambientais como a poluição de praias.

Resultado: Este robô foi projetado em uma competição de robótica como a RoboGames, onde os estudantes competem com soluções práticas para problemas ambientais.

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Desenvolvimento de Tecnologia para Deficientes Visuais

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Desenvolvimento de Tecnologia para Deficientes Visuais

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Os alunos desenvolveram dispositivos tecnológicos, como uma aplicação que usa reconhecimento de imagem para descrever o ambiente ao redor de uma pessoa com deficiência visual, auxiliando na locomoção dela

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O Arduino é uma plataforma de hardware e software de código aberto usada para criar projetos eletrônicos interativos. Com placas programáveis e uma IDE simples, é ideal para iniciantes e profissionais em áreas como robótica, automação e IoT.

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Um braço robótico para pessoas com deficiência física precisa de uma prótese avançada que substitui funções do membro perdido. Ele utiliza sensores e tecnologia controlada por impulsos musculares ou sinais nervosos para realizar movimentos precisos, oferecendo mobilidade e maior independência ao usuário.

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Braço Robótico para Pessoas com Deficiência

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Braço Robótico para Pessoas com Deficiência

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Inspirados por causas sociais, estudantes criaram um braço robótico acessível, controlado por comandos de voz ou movimentos corporais, para ajudar pessoas com deficiência física a realizar tarefas diárias, como pegar objetos ou se alimentar. O projeto combina elementos de robótica e acessibilidade.

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Como fazer um projeto no arduino "Sinal de trânsito".

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Como fazer um projeto no arduino "Sinal de trânsito".

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RB004 - Conjunto de Robótica para Ensino Fundamental II e Médio