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México, a lo largo del tiempo ha a travesado cambios significativos en todos los aspectos, pero el ámbito educativo es en retrospectiva el que más ha sucumbido modificaciones.

Algunos de los cambios más destacados incluyen la creación de instituciones educativas clave, como la SEP en 1921, y reformas educativas importantes, como la de José Vasconcelos y la reforma educativa de 2013.

Estos cambios han buscado mejorar la calidad y accesibilidad de la educación en el país, pero también han enfrentado críticas y desafíos. Uno de los principales desafíos ha sido la persistencia de la desigualdad en el sistema educativo, con grandes diferencias en la calidad de la educación entre zonas urbanas y rurales, así como entre diferentes grupos socioeconómicos.

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Implementación de la Nueva Ley General de Educación: La Nueva Escuela Mexicana (NEM) establece cambios en el sistema educativo, con un enfoque en la equidad, inclusión y calidad educativa.

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Timetoast. (1821). Linea del tiempo de la Educación en México timeline. Timetoast Timelines. https://www.timetoast.com/timelines/linea-del-tiempo-de-la-educacion-en-mexico-7e319c39-7d20-4d8c-9c0f-3a41d9978ceb

Gobierno de México. (2022). Sembrar la palabra. Las campañas de lucha contra el analfabetismo . . . gob.mx. https://www.gob.mx/agn/es/articulos/sembrar-la-palabra-las-campanas-de-lucha-contra-el-analfabetismo-en-el-mexico-del-siglo-xx?idiom=es

Secretaría de Educación Pública. (2018). Aniversario 59 de la CONALITEG. gob.mx. https://www.gob.mx/sep/articulos/aniversario-59-de-la-conaliteg#:~:text=Fundada%20el%2012%20de%20febrero%20de%201959&text=Un%20d%C3%ADa%20como%20hoy%20pero,primaria%20de%20todo%20el%20pa%C3%ADs

Consejo Nacional de Fomento Educativo | Gobierno | Gob.mx. (s. f.). https://www.gob.mx/conafe/que-hacemos

Dávila, D. C. (2021). Memoria política de México. https://www.memoriapoliticademexico.org/7CambiodeRumbo.html

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Garantizar empleo, educación, salud y bienestar. Derecho a la educación. La SEP tiene la tarea de dignificar los centros escolares y el Ejecutivo Federal, el Congreso de la Unión y el Magisterio Nacional se encuentran en un proceso de diálogo para construir un nuevo marco legal para la enseñanza. Creación de Universidades para el Bienestar Benito Juárez García y el Programa Nacional de Becas para el Bienestar.

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Programa Sectorial de Educación 2013- 2018 (PSE). Desde el enfoque de derechos humanos, la política educativa en general tiene el imperativo de satisfacer, y cada vez de mejor manera, el derecho a aprender y a educarse. El Programa Sectorial de Educación 2013-2018 (PSE) plantea la meta “México con educación de calidad”, “garantizar la calidad de los aprendizajes en la educación básica y la formación integral de todos los grupos de la población” (SEP, 2013:23).

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El Programa Sectorial de Educación (PROSEDU 2007-2012) consta de 6 objetivos que enmarcan las acciones emprendidas durante este sexenio. Cabe destacar que los dos pilares de la política educativa se centran en la cobertura y la calidad educativa. Continúan programas como el de Escuelas de Calidad (PEC), Programa de fomento a la Lectura (PRONAL), programas emergentes para escuelas vulnerables y de rezago educativo (EIMLE) y en tecnologías.

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Se puso en marcha el Programa Nacional de Educación 2001-2006 y se impulsaron los siguientes programas: Enciclomedia, Programa Escuelas de Calidad, Programa Binacional de Niños Migrantes, Programa de Fomento a la Investigación Educativa y Programa de Innovación y Calidad. En esta administración se crearon el Consejo Nacional de Educación para la Vida y el Trabajo (CONEVyT en 2002), El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y el Consejo Nacional de Autoridades Educativas.

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Avances en la tarea de elevar la calidad de la educación básica, mediante la consolidación del Sistema Nacional de Evaluación Educativa y la formulación del Programa de Instalación y Fortalecimiento de las Áreas Estatales de Evaluación. Destacan la primera aplicación de las pruebas de estándares nacionales de comprensión lectora y matemática en secundaria, y el seguimiento del estudio Evaluación de la Educación Primaria.

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Se implementaron programas de apoyo a la actividad docente como el Programa Nacional para la Actualización Permanente de los Maestros de Educación Básica en Servicio (PRONAP en 1995).

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Se extendió hacia los demás niveles, lo que permitió avanzar hacia la coordinación integral de sistemas educativos por parte de los gobiernos estatales. La ampliación de la cobertura de los servicios educativos con criterios de equidad fue uno de los rasgos más destacados de la política educativa zedillista. Dentro de las estrategias específicas para lograr una mayor equidad se implementaron varios programas como PROGRESA, PAED, PARE, PRODEI, PAREIB y PIARE.

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Para reformar el sistema educativo se modificaron los artículos terceros y 130 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Se destaca en este periodo la reorganización del sistema educativo: la obligatoriedad de la escolaridad secundaria para todos los mexicanos, la promulgación de la Ley General de Educación de 1993.

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Se formaliza la descentralización iniciada en el sexenio anterior con la firma del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica en el año de 1992 (ANMEB). A partir de ese momento, los gobiernos estatales se hicieron cargo de la dirección de los centros educativos que el gobierno federal tenía a su cargo. La característica central de la política educativa durante el periodo salinista fue “El Programa para la Modernización Educativa 1989-94”.

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Durante la presidencia de Miguel de la Madrid (1982-1988) se presentó el Programa Nacional de Educación, Recreación, Cultura y Deporte que promovía ofrecer un año de educación preescolar a todos los niños de cinco años de edad, descentralizar la  educación y reformar los estudios de normal.

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Creación del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE): Se establece para promover la educación en zonas rurales y marginadas en donde no es posible contar con un servicio educativo regular.

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Creación del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA): Se establece para atender el rezago educativo en adultos.

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12 de febrero: Se crea la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG), con el propósito de distribuir de manera gratuita las herramientas de apoyo básico a las niñas y los niños de educación primaria de todo el país.

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21 de agosto: Se promulga la Ley de Emergencia para iniciar la Campaña Nacional contra el Analfabetismo por el presidente Manuel Ávila Camacho.

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Reforma educativa: José Vasconcelos impulsa una reforma educativa con énfasis en la educación rural y la creación de bibliotecas públicas.

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Lauro Aguirre tomó la dirección de la Escuela Normal para Profesores de Institución Primaria y la renombró como Escuela Nacional de Maestros. Durante su gestión, llevó a cabo una reforma en los planes de estudio para la formación del profesorado, lo que implicó la fusión en una sola institución de la escuela mencionada, la Normal para Profesoras y la Normal Nocturna.

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3 de octubre: Se crea la Secretaría de Educación Pública (SEP) por decreto del presidente Álvaro Obregón, con el objetivo de organizar el sistema educativo en México y promover la educación pública.

12 de octubre: José Vasconcelos toma posesión como primer Secretario de Educación Pública.