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Continuamos trabajando en el marco de la ESI

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Continuamos trabajando en el marco de la ESI

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Paralelamente a la secuencia de “teatro y títeres” utilizamos a los títeres para expresar emociones, charlar sobre el cuidado del cuerpo, sobre como pedir las cosas, dentro de una ficción lúdica que permite a los niños expresar sus sentimientos. Con el títere pueden expresar algunas ideas o emociones que tal vez no se animan a hacerlo si no lo tuvieran.

¡Buen finde!

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Seguimos trabajando en el marco de la ESI, enfocándonos en el cuidado del cuerpo, el respeto mutuo y la cooperación. Reforzamos la importancia de vincularnos de manera respetuosa y de resolver los conflictos a través del diálogo. En esta ocasión, realizamos una actividad en la que, en ronda, propusimos realizar alguna muestra de cariño al compañero de al lado, como mimos en la cabeza o un abrazo, siempre recordando la necesidad de pedirle permiso al amigo previamente. También subrayamos que, si al alguien no le gusta, o no quiere participar debemos respetar su decisión. De este modo, promovemos el respeto hacia los demás y las relaciones basadas en el amor y el afecto. Por ultimo, propuse cerrar la ronda diciéndole al compañero un mensaje de cariño.

Buen finde ❤️

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Familias:

Este video es un registro de lo trabajado durante las últimas dos semanas en el marco de la Educación Sexual Integral (ESI). A través de juegos de recorrido en el patio, hemos fomentado valores importantes como la cooperación, el respeto por los turnos, la empatía, la ayuda mutua y el trabajo en equipo.

Evitando los juegos que requieren movimientos bruscos y recordando la importancia del cuidado del cuerpo, midiendo la distancia y registrando a quien tengo cerca.

Además, compartimos con los niños el cuento “El árbol que no tenia hojas” que nos permitió abordar valores como la amistad, la cooperación, la ayuda y la solidaridad. Los niños no solo escucharon el cuento, sino que también lo dramatizaron, y realizaron una actividad artística pegando hojas en su propio árbol, simbolizando el aporte de cada uno en cuanto a valores trabajados.

Agradecemos su apoyo y confianza en este proceso.

Saludos y buen finde,

Seño Orne.

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Familias:

Quiero compartir con ustedes que, desde hace algunas semanas, hemos estado incorporando durante el tiempo de patio diversas propuestas de juegos colaborativos y de cooperación, como recorridos y rondas con un dado, entre otras dinámicas.

Hoy, los niños y niñas disfrutaron armando recorridos con alfombras de colores, pintando con tizas y realizando actividades de trasvasado con arena.

Estas experiencias no solo fortalecen los vínculos entre ellos, sino que también fomentan el trabajo en equipo, la cooperación y un tipo de juego más tranquilo y reflexivo.

Como mencionamos anteriormente, los niños y niñas de la sala Amarilla se encuentran en una etapa de juego muy físico. Por esta razón, estamos promoviendo juegos que les permitan cuidar su propio cuerpo y el de sus compañeros/as, tomando conciencia de quién está a su lado y aprendiendo a medir la velocidad y la distancia para evitar accidentes.

Continuamos trabajando para mejorar estos espacios de convivencia, buscando que todos puedan jugar y disfrutar de manera armoniosa.

Orne.

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¡El pasado viernes 20/9 festejamos el día de la primavera!

Acá algunos registros de lo mucho que disfrutamos 🌸🌺💐🌼

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Queridas familias:

Durante estas ultimas semanas, estuvimos trabajando con la secuencia de “Retratos”, una secuencia que le permitió a los niños reconocer y reconocerse, trabajando con espejos, dialogando sobre nuestro aspecto físico y la importancia de aceptar que cada uno es como es 🎨

Por otro lado, continuamos con la Unidad didáctica de dinosaurios, y comenzamos a decorar al Tiranosaurio rex mediante la técnica de trozado, luego pegamos esos papeles por todo el dinosaurio 🦕 dividiendonos en grupo y trabajando en equipo.

Empezaron los días de calor☀️ y pintamos con agua al solcito 🖌️.

En el patio, armamos rondas y jugamos un montón con un dado que indica diferentes acciones (saltar, correr, etc). ✨

Escuchamos el cuento “Cuello duro” de Elsa Bonermann, que transmite valores como la cooperación entre amigos/as, empatía, solidaridad y respeto.

¡Continuaremos aprendiendo y jugando! ❤️

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Comenzamos a trabajar sobre la secuencia didáctica de Dinosaurios.

Hoy aprendimos sobre su alimentación, tamaños y otras características.

También, conocimos sobre el trabajo que realizan los PALEONTÓLOGOS, las herramientas que utilizan y con que fin. Pronto, saldremos a explorar por el jardin en búsqueda de huesos, para eso, estamos preparando nuestras herramientas!

¡¡Empezamos con los largavistas, quedaron hermosos!! ❤️✨

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Hoy en el patio, jugamos al “Lobo está”

¡Nos divertimos mucho! ❤️🥰

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Les comparto este video de un pequeño momento en el patio ✨ con un objeto tan simple podemos jugar de muchas formas, esta propuesta permite poner la imaginación y creatividad en juego!

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¡Que descansen, disfruten y recarguen energía! 💫

¡¡Y que tengan un gran día de la niñez el domingo!! 🌈

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¡Cuanta concentración! 💫

Este tipo de propuesta consiste en ofrecer distintos sectores para jugar.

Hoy, luego del patio, les conté a los niños/as que en la sala había mas de una propuesta y que podrían elegir en cual jugar. Cada uno eligió acorde a sus intereses del momento. Ofrecer varias opciones les permite aprender a elegir y sostener esa decisión, a respetar sus elecciones y gustos, favoreciendo asi la autonomía y el disfrute en el juego.

Permite jugar con distintos compañeros que tal vez no sean los mismos de siempre y generar nuevas formas de juego, enriqueciendo asi cada sector.

A veces no todos tienen interés por lo mismo en el mismo momento, es por eso que es importante ofrecer mas de una opción, con un sentido y criterio pedagógico.

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Transformamos la sala en una pista para autos y camiones, permitiendo conquistar espacios y nuevas formas de juego (en el piso y en las mesas).

Esta actividad posibilita aprender a compartir el espacio, esperar el turno para no chocarse y, por sobre todo, jugar juntos! 🥰

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Enhebrado

Es una técnica que permite poner en juego la motricidad fina y la coordinación ojo-manos.

Algunos armaron “gusanos” 🐛 y otros collares ✨. Hubo muuucha concentración.

¡Que lindas creaciones! ❤️

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Familias 🥰

Acá comparto un registro de lo que fueron algunos momentos compartidos en el transcurso de esta semana.

Hicimos Yoga con tarjetas, armamos un momento de literatura leyendo y observando cuentos, hicimos técnica de trozado de papel y expresión corporal.

También, aprendimos el mudra “Sa ta na ma” como momento de relajación y concentración ✨.

En los momentos de intercambio, nos conocimos contando nuestro color, comida y juego/juguete preferido! ❤️

¡Seguiremos construyendo nuestro vínculo y compartiendo juntos!

Seño Orne.

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Con mucho cariño, Sol. ❤️

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Momentos de hoy: último día de jardín previo al receso invernal ☃️

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Momentos de hoy: último día de jardín previo al receso invernal ☃️

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Momentos de hoy: último día de jardín previo al receso invernal ☃️

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Momentos de hoy: último día de jardín previo al receso invernal ☃️

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Momentos de hoy: último día de jardín previo al receso invernal ☃️

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Momentos de hoy: último día de jardín previo al receso invernal ☃️

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Trabajamos el invierno con el cuento: “Don Fresquete” ☃️

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Trabajamos el invierno con el cuento: “Don Fresquete” ☃️

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Queridas familias:

El día viernes vamos a estar festejando el último día de jardín previo al receso invernal, por cuestiones de tiempo, no se entregará sorpresita alimentaria (pochoclos), se entregará otro tipo de sorpresa. 🙌🏼

De todos modos, si pueden enviar al Jardin algo para compartir durante el desayuno. 🥐

Cariños y gracias!

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Último lunes pre vacaciones de invierno ☃️ clase de música 🎧 

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Último lunes pre vacaciones de invierno ☃️ clase de música 🎧 

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Jueves de juego dramático: la casita 🧉👩🏼‍🍳

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Jueves de juego dramático: la casita 🧉👩🏼‍🍳

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Continuamos trabajando sobre el 9 de julio 🇦🇷

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Continuamos trabajando sobre el 9 de julio 🇦🇷

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Intercambio con vocales: hoy nombres que contienen la letra I y nombres que no 🧸🤍👦🏻👧🏽

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Intercambio con vocales: hoy nombres que contienen la letra I y nombres que no 🧸🤍👦🏻👧🏽

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Hoy elegimos por votación, en qué espacio queríamos jugar 🧸🎨🎠

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Hoy elegimos por votación, en qué espacio queríamos jugar 🧸🎨🎠

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Literatura: cambiamos el final del cuento y así nos quedó 😊🙌🏼

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Literatura: cambiamos el final del cuento y así nos quedó 😊🙌🏼

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Literatura: cambiamos el final del cuento “como perro y gato” 📖🦄

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Literatura: cambiamos el final del cuento “como perro y gato” 📖🦄

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Semana trabajando la motricidad fina ❤️💙

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Semana trabajando la motricidad fina ❤️💙

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 ¡Hermoso viernes en sala amarilla!    ❤️☀️

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 ¡Hermoso viernes en sala amarilla!    ❤️☀️

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Hoy jugamos con la canción "el sol de los bigotes" y se llevaron a casa un títere para seguir jugando en familia 💛

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Hoy leímos el cuento con el Franelografo 🤍🍁

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Hoy leímos el cuento con el Franelografo 🤍🍁

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Hoy escuchamos el cuento: “El árbol que no tenía hojas” 🍁 

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Hoy escuchamos el cuento: “El árbol que no tenía hojas” 🍁 

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¡Gracias querida Seño Mery! 🤍

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Cierre de proyecto: Guardianes del agua 💦 

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Cierre de proyecto: Guardianes del agua 💦 

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¡Gracias Seño Mery por acompañarnos en este hermoso cierre de Proyecto! 🤍

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Nuestra sala decorada por el día de la bandera 🤍🙌🏼🇦🇷

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Nuestra sala decorada por el día de la bandera 🤍🙌🏼🇦🇷

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Ayer tuvimos la visita de los granderos 🇦🇷🙌🏼🤍

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Ayer tuvimos la visita de los granderos 🇦🇷🙌🏼🤍

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Queridas familias: aprendimos una hermosa canción que habla del agua, seguimos trabajando con el proyecto de educación ambiental 🤍🌎

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Proyecto de educación ambiental: cuidado del agua 💧🤍

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Proyecto de educación ambiental: cuidado del agua 💧🤍

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Queridas familias: hoy trabajamos sobre el cuidado del agua y conocimos a los guardianes que nos acompañarán durante este proyecto de medio ambiente.

Les compartimos el video para que puedan verlo en casa 😊

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Hoy nos llevamos a casa un corazón de papel para recordar que somos fuertes y muy valientes, como lo dice nuestra canción favorita ❤️

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Collage de figuras geométricas con diversas texturas 🌈🪧

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Collage de figuras geométricas con diversas texturas 🌈🪧

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Que tengan un hermoso martes, les compartimos una foto del momento de intercambio en la sala 🙌🏼❤️

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Celebrando el 25 de mayo en el jardín  🤍☀️

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Celebrando el 25 de mayo en el jardín  🤍☀️

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Les compartimos algo del día de hoy, festejamos el 25 de mayo en la sala 🇦🇷

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Que tengan un gran fin de semana!

¡Vamos argentina! 🇦🇷

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Queridas familias: les compartimos una canción que estamos aprendiendo en el jardín y a los niños y niñas de la sala, les encanta!

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¡Gracias Seño María por ayudarnos hoy! 🤍

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Les compartimos una canción que estamos aprendiendo en el jardín junto con la seño 🤍🎧🎠🧡

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Les compartimos una canción que estamos aprendiendo en el jardín junto con la seño 🤍🎧🎠🧡

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Share your videos with friends, family, and the world

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¡Ahora si, a descansar! Que tengan un lindo fin de semana 🤍🌈🧡

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¡Ahora si, a descansar! Que tengan un lindo fin de semana 🤍🌈🧡

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Tablets para jugar: juego referido a la secuencia didáctica del cuerpo humano y sus partes 👀👂🏼👦🏻👧🏽🤍

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Tablets para jugar: juego referido a la secuencia didáctica del cuerpo humano y sus partes 👀👂🏼👦🏻👧🏽🤍

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¡Lo completamos y nos divertimos mucho aprendiendo! 🙌🏼🤍

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Hoy tuvimos viernes de taller con la lic. Flor 🤍👦🏻👧🏽

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Hoy tuvimos viernes de taller con la lic. Flor 🤍👦🏻👧🏽

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Secuencia didáctica de matemática: trabajamos el triángulo 🤍🙌🏼🔺

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Secuencia didáctica de matemática: trabajamos el triángulo 🤍🙌🏼🔺

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Realizamos composiciones.

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Queridas familias:

Les compartimos nuestra agenda de lectura de la sala. Este recurso permite organizar y registrar situaciones de lectura. 📖🤍

(Debajo se encuentra nuestra biblioteca, la cual iremos explorando a lo largo de los días para conocer todos las historias que nos esperan) 🎠🧜🏻‍♀️

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Secuencia didáctica de matemática: sellamos con círculos de diferentes tamaños 🟡🤍

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Secuencia didáctica de matemática: sellamos con círculos de diferentes tamaños 🟡🤍

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Seguimos aprendiendo.

Que tengan un lindo fin de semana en familia para jugar y descansar. 🥰

Con cariño, Seño Sol

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Secuencia didáctica de matemática: figuras geométricas 🟡🟧🔺

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Secuencia didáctica de matemática: figuras geométricas 🟡🟧🔺

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Queridas familias: comenzamos a trabajar con una secuencia matemática.

¡Hoy conocimos el círculo! 💖🙌🏼

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Hoy conocimos el museo 3d de Kandinsky 🎨👨🏻‍🎨

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Hoy conocimos el museo 3d de Kandinsky 🎨👨🏻‍🎨

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Les compartimos el link para que puedan verlo en casa:

https://es.wahooart.com/Art.nsf/Diaporama?Open&A=Wassily%20Kandinsky

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Emma, Cata, Isa y Pepi ⭐️

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Mine, Toni, Bauti y China ⭐️

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Emi, Oli, Brune y Tincho ⭐️

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Marti, Lola, Joaqui y Oli ⭐️

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Chino, Marti, Marga y Bruno ⭐️

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¡Hoy preparamos; ensalada de frutas! 🍒🍇🍌

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¡Hoy preparamos: ensalada de frutas! 🍒🍌🍇

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¡Hoy preparamos: ensalada de frutas! 🍒🍌🍇

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¡Hoy preparamos; ensalada de frutas! 🍒🍇🍌

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Les compartimos un video con algo de lo trabajado sobre este hermoso proyecto.

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Hoy expusimos el óvalo nutricional de sala amarilla 🍉🥥🍓

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Hoy expusimos el óvalo nutricional de sala amarilla 🍉🥥🍓

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Algo de lo que venimos trabajando sobre el proyecto de: alimentación saludable.

Gracias por la colaboración a las familias! 🤍

Continuamos trabajando. 🍋🥑🥥

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Link para poder jugar:

https://wordwall.net/es/resource/72328243

Recuerden colocar su nombre 🍓🍒🙌🏼🤍

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Segundo viernes de desayuno saludable 🍓🍌🥥

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Segundo viernes de desayuno saludable 🍓🍌🥥

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Queridas familias:

¡Gracias por colaborar con este proyecto!

🍊🍉🍍🍐🍒

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Hoy comenzamos a trabajar con Vasili Kandinski 🎨👨🏻‍🎨

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Hoy comenzamos a trabajar con Vasili Kandinski 🎨👨🏻‍🎨

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Comenzamos con una nueva secuencia de actividades de educación visual.

Conocimos al pintor y observamos sus obras. 🖌️🖼️

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Hoy compartimos el primer viernes de desayuno saludable en la sala.

¡Gracias por traer los desayunos! 🍳🧇🥞

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Hoy confeccionamos entre todos nuestro óvalo nutricional 🍅🥒🥑🍌

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¡Gracias familias por este segundo encuentro tan cálido: reunión escuela - familia: periodo de inicio! 🤍🗂️🐙

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¡Gracias familias por este segundo encuentro tan cálido: reunión escuela - familia: periodo de inicio! 🤍🗂️🐙

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Les adjunto aquí debajo el link con el video del periodo de inicio - sala amarilla 2024 🙌🏼

https://www.canva.com/design/DAGCcCBvWfA/5QgL3jkT1EFm1Zr-DUQomQ/edit?utm_content=DAGCcCBvWfA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

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¡Buen comienzo de semana para todos! 🚢⚓️📰❤️

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¡Buen comienzo de semana para todos! 🚢⚓️📰❤️

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Hoy nos llevamos a casa unos barquitos de papel 💭

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Queridas familias: hoy viernes conocimos el juego heurístico.

¡Fue un gran momento de concentración y estimulación de la motricidad fina! 🙌🏼🤍

Le damos fin a la semana, descansen, nos volvemos a ver el lunes.  🎨🌈

Con mucho cariño, Seño Sol. ☀️

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Y nosotros día a día adquirimos hábitos en el jardín, ¡ya hacemos un hermoso tren para poder realizar diversas actividades!

hoy: preparados para entrar a la sala de música 🎤🪇🥁

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Continuamos trabajando con la secuencia didáctica de colores 🌈

¡Hoy sellamos con el color amarillo! 💛🙌🏼

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¡Hoy los abanderados de la sala fueron Bauti e Ichu! 🩵☀️

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¡Hoy los abanderados de la sala fueron Bauti e Ichu! 🩵☀️

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¡Compartimos un momento muy lindo!

Felicitaciones 🩵🙌🏼

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Secuencia didáctica: los colores primarios 💛

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Secuencia didáctica: los colores primarios 💛

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Comenzamos a trabajar con el color amarillo, realizamos una expresión corporal con papel de diario y trozamos sobre el color. Aprendimos un montón.

¡Nos divertimos mucho! 🎨🐥💛

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¡Hoy la abanderada de la sala fue Devi!☀️🩵

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¡Hoy la abanderada de la sala fue Devi!☀️🩵

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Queridas familias: Todas las mañanas saludamos a la bandera con las demás salas del jardín.

¡Hoy Devi representó a sala amarilla! 🦀🤍🙌🏼

¡Qué alegría!

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Bienvenidas a este espacio digital en el cual vamos a estar conectados siempre.
Les compartimos una foto de hoy antes de comenzar la clase de educación física.

¡Estamos pasando una mañana increíble! ❤️⚓️

Los queremos mucho. Besos!