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Animal Classification: The Vertebrates Song

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Telling Time to the Half Hour | Songs and Rhymes

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AWAKE AT NIGHT Important book information :) 

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AWAKE AT NIGHT Important book information :) 

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Torch can also be linterna :)

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Prepositions of place for children - The concept of space, for kids - Where things are

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Speaking Dialogue Evaluation: Fashion show

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Speaking Dialogue Evaluation: Fashion show

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🫀 Human Body Song for kids | Easy way to learn about the Organs | Brain, Heart, Lungs, Kidneys 🧠

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Human Body Organs | Science For Kids | STEM Home Learning

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Cuerpo humano: Principales órganos | Camaleón

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Aportes de pueblos originarios y españoles

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Aportes de pueblos originarios y españoles

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2ºBÁSICO/HISTORIA - El legado español y de los pueblos originarios

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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3D Shapes Song For Kids | Spheres, Cylinders, Pyramids, Cubes, & Cones

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Shapes! | Mini Math Movies | Scratch Garden

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1) ¿Cuál es el adjetivo en la oración "mi abuelo anciano se perdió" a) Abuelo b) Mi c) Anciano d) Perdió 2) ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene 2 adjetivos? a) La niña paseó por el parque. b) Mi abuelo me llevó al parque. c) Mi perro es tranquilo y dócil. d) Mi hermana es divertida. 3) ¿Cuál de las siguientes oraciones NO tiene adjetivo? a) Mi abuelo es muy divertido. b) La oveja come paja. c) Mi mamá es linda y divertida. d) El cóndor tiene el cuello blanco. 4) ¿Cuál es el adjetivo en la oración "los ciervos tienen piel café"? a) Piel b) Tienen c) Ciervos d) Café 5) ¿Cuántos adjetivos tiene la oración "Emilia es una niña joven que lleva siempre una polera rayada y zapatos bonitos."? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 6) ¿Cuál de las siguientes palabras es un adjetivo? a) Correr b) Alegre c) Pies d) Perro 7) ¿A qué sustantivo se refiere el adjetivo "flexible" en la siguiente oración? "Paula es muy flexible porque hace gimnasia" a) Gimnasia b) Paula c) Muy d) Hace

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1) ¿Cuál es el adjetivo en la oración "mi abuelo anciano se perdió" 2) ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene 2 adjetivos?

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Base Vocabulary Words Practice: Spanish to English 

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Base Vocabulary Words Practice: Spanish to English 

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Base Vocabulary Words Practice: English to Spanish 

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Base Vocabulary Words Practice: English to Spanish 

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Water Water Everywhere | Learn All About Water For Kids

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Missing word - A cloze activity where you drag and drop words into blank spaces within a text.

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Fact Family Song | Addition & Subtraction with Number Bonds

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Camaleón nos muestra el ciclo de agua

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Recuerda activar los subtítulos para cantar en familia, IMPORTANTE... la letra que cantas es el ciclo completo del agua.

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El Agua Es Mágica ♫ Canciones Infantiles ♫ Plim Plim

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Pueblos Originarios "Rapa Nui", Grupo Mazapán

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feliz día MAMÁ

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Celebramos El mes del Mar

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Himno Armada de Chile  Brazas a Ceñir_360p

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Comprensión de lectura: habilidad ordenar secuencias.

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Comprensión de lectura: habilidad ordenar secuencias.

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Quienes Somos?..... Somos SEK

los invitamos a practicar con ganas nuestro himno institucional

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Estimados estudiantes, les invito a seguir investigando de nuestros pueblos originarios, en el link encontrarán preciosos videos para apoyar sus investigaciones.

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Juego para trabajar adición y sustracción Sin canje, utiliza una hoja de papel y diviértete.

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1) Ana había recolectado 15 hojas de árbol para su muestrario y su hermano le regaló 12 ¿Cuántas hojas de árbol tiene ahora en total? a) 3 hay que quitar b) 27 hay que agregar 2) José tiene un álbum de 85 fotos. Si para una actividad escolar sacó 12 ¿Cuántas fotos quedaron en su álbum? a) 73 fotos, hay que quitar b) 97 fotos, hay que sumar. 3) ¿Cuántos autos tiene Javier si Gabriel tiene 21? a) 44, hay que juntar (adición) b) 23, hay que separar (sustracción) 4) Alicia tiene 22 flores rojas y blancas. Si 12 de ellas son rojas ¿Cuántas de ellas son blancas? a) 34, hay que juntar (sumar) b) 10, hay que separar (restar) 5) Dos hermanas coleccionan muñecas. Una de ellas tiene 13 muñecas y la otra 16 ¿Cuántas muñecas tienen entre las dos? a) 3, hay que quitar. (restar) b) 29, hay que juntar (sumar)

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1) Ana había recolectado 15 hojas de árbol para su muestrario y su hermano le regaló 12 ¿Cuántas hojas de árbol tiene ahora en total?

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Sugerencia de Película: Ogu y Mampato en Rapanui

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Sugerencia de Película: Ogu y Mampato en Rapanui

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Estimados estudiantes, como sugerencia de película para conocer un poco más de la cultura rapanui, puedo dejar esta recomendación que puedes ver en familia y encontrarlo en el siguiente link

https://www.youtube.com/watch?v=Xlp8e9xIegI&t=3543s

Espero lo disfrutes

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1) ¿Cuál es la vivienda típica del pueblo mapuche? a) Ruca b) Departamento 2) ¿De qué materiales está construida la ruca? a) Madera b) Cemento 3) ¿Qué alimentos son típicos del pueblo Mapuche? a) Mote b) Papas fritas 4) ¿Qué alimentos son típicos del pueblo Mapuche? a) Galletas b) Piñon 5) ¿Qué vestimenta es típica del pueblo mapuche? a) Abrigo b) Trarilonko 6) ¿Qué vestimenta es típica del pueblo mapuche? a) Bufanda b) Makuñ

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1) ¿Cuál es la vivienda típica del pueblo mapuche? 2) ¿De qué materiales está construida la ruca? 3) ¿Qué alimentos son típicos del pueblo Mapuche?

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Florencia una niña Rapa Nui | Serie Pichintún

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Natalia una niña mapuche | Serie Pichintún

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"I'm a little teapot" English week poem 2B

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"I'm a little teapot" English week poem 2B

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Guía de estudio que estamos trabajando sobre los pueblos del norte

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Estimados estudiantes

Este video nos ayudará a conocer y practicar el uso de doble y mitades de números para calcular mentalmente de manera más ágil.

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2ºBÁSICO/MATEMÁTICAS -Dobles y mitades c

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Distinción entre forma de vida nómada y sedentaria

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Distinción entre forma de vida nómada y sedentaria

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2º BÁSICO/HISTORIA - Distinción entre forma de Vida Nómada y Sedentaria

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Estimados estudiantes, subo el material trabajado durante la clase para completar a quienes falte la información.

Saludos (:

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1) ¿Cómo es Chile? a) Largo b) Delgado c) Junto al Océano Pacífico d) Ancho e) Delgado 2) ¿Cómo es el clima de la Zona Norte? a) Lluvioso b) Seco c) Con Nieve 3) ¿Qué flora encontramos en la Zona Norte? a) Árboles frutales b) Arbustos c) Cactus 4) ¿De qué color es la Zona Centro? a) Amarillo b) Azul c) Verde 5) ¿Cómo es el clima de la Zona Centro? a) Templado b) Llluvioso c) Seco 6) ¿Qué animales encontramos en la Zona Centro? a) Zorros b) Flamencos c) Llamas d) Pumas 7) ¿Qué plantas encontramos en la Zona Centro? a) Cáctus b) Árboles frutales c) Bosques d) Cáctus 8) ¿De qué color es la Zona Sur y Austral? a) Amarillo b) Azul c) Verde 9) ¿Cómo es el clima en la Zona Sur y Austral? a) Soleado b) Lluvioso c) Seco 10) ¿Qué animales encontramos en la Zona Sur y Austral? a) Puma b) Flamenco c) Huemul d) Pingüino 11) ¿Qué plantas encontramos en la Zona Sur y Austral? a) Cáctus b) Bosques c) Cáctus d) Copihue

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1) ¿Cómo es Chile? 2) ¿Cómo es el clima de la Zona Norte? 3) ¿Qué flora encontramos en la Zona Norte? 4) ¿De qué color es la Zona Centro?

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Open the box - Tap each box in turn to open them up and reveal the item inside.

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Estrategia Completar 10

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Repasamos el uso de artículos definidos e indefinidos, sinónimos y antónimos.

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Por favor terminar a quienes le falta la caligrafía.

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Dear students here you have a Canva where you can find all the information and concepts that we have been studying in the first unit. Also you can find fun games to work with.