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Bateria de Funções Mentais para Motorista - Testes de Atenção (BFM-1)

Bateria Geral de Funções Mentais - Teste de Memória de Reconhecimento (BGFM - 4)

Inventário de Personalidade NEO Revisado (NEO PI-R )

Inventário de Cinco Fatores NEO Revisado - versão curta (NEO FFI-R)

Resolução CFP nº 018/2008 - Dispõe acerca do trabalho do psicólogo na avaliação psicológica para concessão de registro e/ou porte de arma de fogo.

2009

Teste de Atenção Concentrada (TEACO-FF)

Teste de Aptidão para Pilotagem Militar (TAPMIL)

Questionário de Busca Auto-Dirigida (SDS)

Avaliação dos Interesses Profissionais (AIP)

Bateria Fatorial de Personalidade (BFP)

HumanGuide

Inventário de Percepção de Suporte Familiar (IPSF)

Resolução CFP Nº 1/2009 - Dispõe sobre a obrigatoriedade do registro documental decorrente da prestação de serviços psicológicos.

Resolução CFP Nº 2/2009 - Altera a Resolução CFP nº 018/2008 e dá outras providências.

2010

Teste Wisconsin de Classificação de Cartas - versão para idosos

Teste de Trilhas Coloridas

Teste de Memória Visual de Rostos (MVR)

Teste de Habilidade para o Trabalho Mental (HTM)

Teste de Criatividade Figural Infantil

Teste de Atenção Dividida (TEADI) e Teste de Atenção Alternada (TEALT)

Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P)

Escala de Atenção Seletiva Visual (EASV)

Escala Geral (MPR )

Escala para Avaliação de Tendência à Agressividade (EATA)

Figuras Complexas de Rey

Inventário de Depressão de Beck (BDI-II)

Resolução CFP Nº 5/2010 - Altera a resolução CFP nº 001/2009.

Resolução CFP Nº 8/2010 - Dispõe sobre a atuação do psicólogo como perito e assistente técnico no Poder Judiciário.

2011

Teste Não Verbal de Inteligência Geral BETA-III (Subtestes Raciocínio Matricial e Códigos)

Teste dos Cubos para avaliação do Raciocínio Viso-Espacial

Teste de Inteligência (TI)

Teste de Atenção Seletiva (TAS)

Método de Avaliação de Pessoas (MAPA)

Escala de Inteligência Wechsler para Crianças - 4ª edição (WISC-IV)

Escala Baptista de Depressão - Versão Adulto (EBADEP-A)

Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional (EAE-EP)

Escala de Avaliação Tipológica (EAT)

Escala de Empregabilidade

Escala de Inteligência Wechsler Abreviada (WASI)

Inventário de Habilidades Sociais Conjugais (IHSC)

Inventário de Expressão de Raiva como Estado e Traço (STAXI-2)

Parceria do IBAP com o CFP, a publicação das cartilhas online com orientações sobre avaliação psicológica (Conselho Federal de Psicologia, 2010, 2013a), e a organização do “Ano Temático em Avaliação Psicológica” que ocorreu entre 2011, o qual gerou grande mobilização no país através de 120 eventos organizados pelos Conselhos Regionais de Psicologia, culminou com um Seminário Nacional em Brasília e a publicação de um livro com textos geradores (Conselho Federal de Psicologia, 2013).

Resolução CFP Nº 12/2011 - Regulamenta a atuação da(o) psicóloga(o) no âmbito do sistema prisional.

2012

Teste Não-Verbal de Inteligência - SON-R 2½-7[a]

Escala de Avaliação da Impulsividade - Formas A e B (EsAvI-A e EsAvI-B)

Escala de avaliação da motivação para aprender de alunos do ensino fundamental (EMA-EF)

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Teste Matrizes de Viena -2 (WMT-2)

Teste de Memória Visual para o Trânsito (MVT)

Teste de Memória de Reconhecimento (TEM-R)

Teste de Inteligência Verbal (TIV)

Teste de Habilidades Sociais para crianças em situação escolar (THAS-C)

Teste de Habilidades e Conhecimento pré-alfabetização (THCP)

Teste de Apercepção Infantil - Figuras de Animais (CAT-A)

Técnica de Apercepção para Idosos (SAT)

Questionário de Personalidade para Crianças e Adolescentes (EPQ-J)

Questionário de Avaliação de Habilidades Sociais, Comportamentos e Contextos para Universitários (QHC UNIVERSITÁRIOS)

Myers-Briggs Type Indicator -Inventário de Tipos Psicológicos (MBTI )

Manual do Teste de Pfister em Crianças e Adolescentes

Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção (BPA)

Escala de Motivação para a Aprendizagem (EMAPRE)

Escala de Percepção do Suporte Social - Versão Adulto (EPSUS-A)

Escala de Suporte Laboral (ESUL)

Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve ( NEUPSILIN)

Inventário Fatorial de Personalidade (IFP-II)

Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve ( NEUPSILIN)

2014

Sosie 2ª Geração

Psicodiagnóstico Miocinético (PMK)

Escala de Maturidade para a Escolha Profissional 2a. edição (EMEP)

Inventário Fatorial de Personalidade Revisado - Versão Reduzida (IFP-R)

Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS)

2015

Teste dos Cinco Dígitos (FDT)

Matrizes Progressivas Avançadas de Raven

Matrizes Avançadas de Raven

Inventário Hogan de Personalidade (HPI)

Escala de Autenticidade, Agressividade e Inibição (EdAAI)

Escala de Pensamentos Depressivos (EPD)

Em junho de 2015, foi fundada a Sociedade de Avaliação e Mensuração Psicológica de Minas Gerais (SAPSI-MG), tendo na diretoria José Alvaro Lelé e Mary Stela Cheueiri (Sociedade de Avaliação e Mensuração Psicológica, 2018).

2016

Teste de Retenção Visual de Benton (BVRT)

Teste de Apercepção Infantil - Figuras Humanas (CAT-H)

Memória de Faces

Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Infantil (NEUPSILIN-Inf )

Resolução CFP N.º 002/2016 - Regulamenta a Avaliação Psicológica em Concurso Público e processos seletivos de natureza pública e privada.

Resolução Nº 7/2016 - Instituir e normatizar a Mediação e outros meios de solução consensual de conflitos nos processos disciplinares éticos no Sistema Conselhos de Psicologia, regulamentando a criação de Câmara de Mediação no âmbito das Comissões de Ética.

2017

Rorschach - Sistema de Avaliação por Performance (R-PAS)

Raciocínio Verbal (BRD_VR )

Raciocínio Mecânico (BRD_MR)

Raciocínio Espacial (BRD_SR)

Raciocínio Abstrato (BRD_AR)

Escala Baptista de Depressão - versão Infanto-Juvenil (EBADEP-IJ)

Escala de Matrizes de Vienna - 2 Versão Informatizada (WMT-2)

Escala de Percepção do Suporte Social - Versão Adolescente ( EPSUS-Adol)

Inventário dos Seis Fatores de Personalidade (IFP-6)

Inventário Dimensional Clínico da Personalidade 2 e Inventário Dimensional Clínico da Personalidade versão triagem (IDCP-2 )

Resolução CFP Nº 10/2017 - Institui a Política de Orientação e Fiscalização do Sistema Conselhos de Psicologia.

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Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST)

Teste Infantil de Memória - Forma Reduzida (TIME-R)

Teste de Zulliger no sistema Escola de Paris: forma individual

Teste de Desenvolvimento do Raciocínio Indutivo (TDRI)

Teste de Cancelamento dos Sinos

Teste de Atenção Visual (TAVIS 4)

Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey (RAVLT)

Orpheus - Inventário de Personalidade para o Trabalho

Matrizes Progressivas Coloridas de Raven (CPM)

AOL

Bateria de Funções Mentais para Motorista - Teste de Raciocínio Lógico (BFM-3)

Desenho da figura humana. Avaliação do desenvolvimento cognitivo infantil (DFH IV)

Escala de Maturidade Mental Colúmbia Edição Brasileira Revisada (CMMS 3)

G-38 Teste Não Verbal de Inteligência

Inventário de Habilidades Sociais 2 (IHS 2 Del Prette)

Resolução Nº 1/2018 - Estabelece normas de atuação para as psicólogas e os psicólogos em relação às pessoas transexuais e travestis.

Resolução Nº 9/2018 - Estabelece diretrizes para a realização de Avaliação Psicológica no exercício profissional da psicóloga e do psicólogo, regulamenta o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos – SATEPSI.

Resolução Nº 11/2018 - Regulamenta a prestação de serviços psicológicos realizados por meios de tecnologias da informação e da comunicação.

2019

Teste de Memória de Reconhecimento Memore (Memore)

Teste d2 - Revisado (d2-R)

Bateria de Avaliação para Seleção - eletrônica (BASe)

Bateria Rotas de Atenção (Rotas)

Escala Baptista de Depressão - versão idosos (EBADEP-ID)

Resolução Nº 1/2019 - Institui normas e procedimentos para a perícia psicológica no contexto do trânsito.

Resolução Nº 6/2019 - Institui regras para a elaboração de documentos escritos produzidos pela(o) psicóloga(o) no exercício profissional.

Resolução Nº 11/2019 - Institui o Código de Processamento Disciplinar.

2020

XXX

2021

Teste Pictórico de Memória 2 (TEPIC-M-2)

Teste de Memória de Reconhecimento 2 (TEM-R-2)

Matrizes de Inteligência Geral Não-Verbal (MIG)

Marcadores De Resiliência Infantil (MRI)

Bateria Online de Inteligência Emocional (BOLIE)

Coleção de Testes de Atenção (CTA)

Core Drivers Diagnostic - versão brasileira (CDD)

Escala de Autoeficácia no Trabalho (EAE-T)

Inventário de Interesses Profissionais (IIP)

2022

Teste Gestaltico Visomotor de Bender - Sistema de Pontuação Gradual - Versão Revisada (B-SPG-rev)

Teste de Atenção Dividida-2 e Teste de Atenção Alternada-2 (TEADI-2 e TEALT-2)

Teste de Atenção Concentrada-2 (TEACO-2)

SON-R 6-40_Teste Não -Verbal de Inteligência (SON-R 6-40)

Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção-2 (BPA-2)

Escala Baptista de Depressão - versão saúde (EBADEP-Saúde)

Escala Brasileira de Burnout (EBBurn)

Escala de Desesperança BECK (BHS) (BHS)

Escala de Desregulação Emocional Adultos e Escala de Desregulação Emocional Infanto Juvenil (EDEA e EDEIJ)

Escala de Ideação Suicida Beck (BSS) (BSS)

ESCALA DE IDENTIFICAÇÃO DE CARACTERÍSTICAS ASSOCIADAS ÀS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO ? AUTORRELATO (EICAH/SD)

Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp ? Revisado (ISSL-R)

Inventário de Ansiedade Beck (BAI) (BAI)

Resolução Nº 31/2022 - Estabelece diretrizes para a realização de Avaliação Psicológica no exercício profissional da psicóloga e do psicólogo, regulamenta o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos - SATEPSI e revoga a Resolução CFP nº 09/2018.

2023

Teste Rápido de Inteligência (TRI)

Teste de Identificação de Sinais de Dislexia (TISD)

SISTEMA DE AVALIAÇÃO PARA SELEÇÃO PROFISSIONAL DO EXÉRCITO BRASILEIRO (SASPEB)

Questionário de Busca Autodirigida 5ª edição (SDS-5)

A TÉCNICA DO DESENHO DA CASA-ÁRVORE-PESSOA (HTP): AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NO CONTEXTO BRASILEIRO (HTP)

Escala Brasileira de Apego Versão Adulto (EBRAPEG-A)

Escala de Inteligência Emocional Brasileira (EI BR)

ESCALA DE RISCOS PARA SUICÍDIO (RISC)

Escala Fatorial de Neuroticismo Revisada (EFN-R)

HUMOR - BATERIA DE ESCALAS DE SINTOMAS INTERNALIZANTES INFANTOJUVENIL (HUMOR-IJ) ? Manual Técnico (HUMOR-IJ)

Inventário de Personalidade Hexadimensional (IPHEXA)

2024

Teste de Raciocínio Lógico (TRL)

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CFP emite Nota Técnica que esclarece pontos da resolução CFP nº 007/2009.  Nota Técnica CFP N° 001/2011

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O Conselho defende o uso responsável e ético dos instrumentos de avaliação. Os testes estavam sendo banalizados com o avanço da internet.

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Esclarecimento sobre mudança na avaliação psicológica no contexto do trânsito. Apenas 10 avaliações psicológicas por profissional.

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Nota técnica dá novas orientações para análise de testes psicológicos.

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CFP publica resolução que regulamenta Avaliação Psicológica em Concurso Público. Resolução CFP Nº 002/2016.

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CFP lança consulta pública para revisar norma sobre testes psicológicos.

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Apaf reconhece Avaliação Psicológica como especialidade em Psicologia

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Nota de Posicionamento: Avaliações psicológicas são de uso privativo de profissionais da Psicologia.

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Nota orientativa sobre o uso de testes psicológicos informatizados/computadorizados e/ou de aplicação remota/online

Nota Orientativa sobre ensino da Avaliação Psicológica em modalidade remota no contexto da pandemia de Covid-19

Coronavírus: Orientações sobre atividades acadêmicas na graduação em Psicologia

CFP lança cartilha com recomendações para Avaliação Psicológica durante a pandemia da Covid-19

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Nova Resolução prorroga prazos para Especialistas em Avaliação Psicológica até 31 de dezembro de 2021.

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Avaliação Psicológica: CFP publica resolução sobre registro e porte de armas

CFP publica resolução que altera condições para concessão e registro de psicóloga(o) especialista

CFP lança nova Cartilha de Avaliação Psicológica

Nova resolução do CFP destaca diretrizes para a Avaliação Psicológica, Resolução CFP nº 31/2022.

Conselho Federal de Psicologia e Exército Brasileiro reúnem-se para estabelecer parcerias sobre Avaliação Psicológica

Avaliação Psicológica: comissão do CFP faz balanço das atividades no triênio 2020-2022

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Foi secretária do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (2003-2005). Foi presidente da Associação Brasileira de Editores Científicas em Psicologia (AbeciPsi) (2018-2020) e do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP) (2007-2009).

Foi editora associada do periódico Psicologia Ciência e Profissão (2020-2022) Faz parte Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica (CCAP) do CFP desde 2017.

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Coordena o Grupo de Estudos, Aplicação e Pesquisa em Avaliação Psicológica do CNPq. É vice-coordenadora do GT Avaliação e Intervenção no Desenvolvimento Infantil e Adolescente da ANPEPP. Membro do Comitê Assessor de Ciências da Saúde da FAPERGS desde 2022. Tem experiência na área de Avaliação Psicológica, com ênfase em Construção e Validação de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas, atuando principalmente nos seguintes temas: tradução e adaptação de instrumentos de avaliação psicológica, avaliação do desenvolvimento infantil, comportamento adaptativo e parentalidade.

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Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas, atuando principalmente nos seguintes temas: inteligência, personalidade, WAIS-III, psicometria, avaliação psicológica, envelhecimento.

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É Professor Associado do Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade São Francisco (Mestrado e Doutorado em Avaliação Psicológica). Foi presidente do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP) e membro da Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica do Conselho federal de Psicologia. Foi membro da Comissão da Área de Psicologia do MEC/INEP e da CAPES.

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Psicólogo, especialista em avaliação psicológica. Professor e pesquisador do Departamento e Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Líder do Laboratório Fator Humano (UFSC) e pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Neuropsicologia em Saúde (Hospital Universitário-UFSC)

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Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia no período de 2012-2014 e 2014-2016, exercendo a vice-coordenação do mesmo no período de 2011-2012 e 2016-2017. Membro fundador e sócio honorário da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos (ASBRo), foi Presidente da ASBRo (2007-2008) e membro da Diretoria desde sua criação (1993 até o presente), como Conselho Consultivo. Membro do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP), exerce a função de Editora Associada da Revista Avaliação Psicológica. Especialista em Psicologia Clínica e em Avaliação Psicológica, tem experiência em pesquisas de adaptação de instrumentos de avaliação psicológica ao contexto sociocultural brasileiro, investigando especialmente métodos projetivos. Trabalha como assessora científica da FAPESP, CNPq, CAPES, Conselho Federal de Psicologia e de vários periódicos nacionais e internacionais.

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Doutor em Filosofia e Ciências da Educação (Universidad Complutense de Madrid, 2002 - Bolsista CAPES). Atualmente é Professor Titular da Universidade Federal do Ceará (UFC) com a apresentação da Tese Funcionamento Diferencial do Item (DIF): indicador de justiça das avaliações em larga escala; Pesquisador do CNPq (Nível 1C); onsultor ad-hoc dos periódicos: a) Ensaio: Avaliação de Políticas Públicas em Educação (CESGRANRIO), b) Avaliação: Avaliação da Educação Superior (UNISO), c) Estudos em Avaliação Educacional (FCC), d) Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS), e) Revista de Avaliação Psicológica (IBAP), f) Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB), g) Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), h) American Journal of Applied Psychology; consultor ad hoc do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), da Fundação Cearense de Apoio Científico e Tecnológico (FUNCAP). Foi Membro da Diretoria da Associação Nacional de Avaliação Educacional (ABAVE - Gestões 2006/2007 e 2008/2009)

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Psicólogo, Suas áreas de interesse e pesquisas são Metodologia, Instrumentação, Processos de Avaliação psicológica com ênfase em Instrumentos psicológicos, Psicologia Forense, Neuropsicologia, Avaliação de personalidade e Psicopatologia.

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Teste de Atenção Concentrada AC15 (AC15)

Teste AC

R-2 Teste não-verbal de inteligência para crianças

R-1 Teste não-verbal de inteligência

QUATI - Questionário de Avaliação Tipológica

Bateria de Funções Mentais para Motorista - Teste de Atenção Concentrada (BFM - 4 )

Bateria de Funções Mentais para Motorista - Teste de Memória (BFM - 2)

Bateria Geral de Funções Mentais - Testes de Atenção Difusa ( BGFM-1)

G-36 Teste não-verbal de inteligência

2004

Rorschach Clínico

O Teste Palográfico na Avaliação da Personalidade

Bateria Geral de Funções Mentais - Testes de Atenção Concentrada (BGFM-2)

Casa - Árvore- Pessoa - Técnica Projetiva de Desenho (HTP)

Escala de Inteligência Wechsler para Adultos (WAIS III)

Um marco na organização da área de avaliação psicológica foi a fundação da Sociedade Brasileira de Rorschach e Métodos projetivos (SBRo), em 1993, por André Jacquemin, juntamente com Latife Yazigi, Sonia Regina Loureiro, Cícero Vaz, Sonia Pasian e Anna Elisa Villemor Amaral. Em 2004, o nome desta entidade foi mudado para Associação Brasileira de Rorchach e Métodos Projetivos (ASBRo), com sede na cidade de Ribeirão Preto. Tendo já organizado 8 congressos, esta associação tem proporcionado inestimáveis oportunidades para troca de experiências e melhoria do conhecimento sobre os métodos projetivos (Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2018).

2005

Teste Não-Verbal de Raciocínio para Crianças (TNVRI)

R-1 - Forma B - Teste Não Verbal de Inteligência

As Pirâmides Coloridas de Pfister

2006

Teste Conciso de Raciocínio (TCR)

2007

Escala de Vulnerabilidade ao Estresse no Trabalho (EVENT)

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Conselho Federal de Psicologia consegue apoio necessário para desarquivar no Senado projeto da jornada de 30h semanais

CFP atualiza normativa que regulamenta o exercício profissional na avaliação de riscos psicossociais relacionados ao trabalho

Senado aprova projeto que estabelece avaliação psicológica na renovação de toda CNH

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A publicação da Resolução n° 002/2003, que instituiu o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEP-SI) e critérios mínimos de qualidade para se considerar um teste psicológico apto para o uso profissional, tendo sido atualizada, por meio da publicação da Resolução n° 009/2018. Basicamente, os critérios estabelecidos em 2003 diziam respeito à fundamentação teórica do teste, evidências empíricas, ou seja, obtidas a partir de pesquisas científicas, da validade e precisão do teste, sistemas de correção e interpretação dos resultados e a compilação de todas essas informações em um livro, chamado Manual Técnico, que compõe o material do teste.

Também em 2003, o Conselho Federal de Psicologia (CFP) instituiu a Comissão Consultiva de Avaliação Psicológica (CCAP), que opera o Sistema de Avaliação dos Testes Psicológicos (SATEPSI), que tem como objetivo avaliar continuamente os testes psicológicos bem como regulamentar a área, analisar os requisitos mínimos dos instrumentos, alimentar as listas de testes favoráveis e desfavoráveis e divulgar essas informações para a comunidade (REPPOLD; NORONHA, 2018). Essa Comissão é integrada por psicólogos convidados, de reconhecido saber em testagem psicológica, que analisam e emitem pareceres sobre os testes psicológicos.

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Resolução CFP nº 010/2005 - Aprova o Código de Ética Profissional do Psicólogo

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Resolução CFP Nº 3/2007 - Institui a Consolidação das Resoluções do Conselho Federal de Psicologia.

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O Ministério Público Federal tentou impedir o CFP de legislar sobre o uso dos testes psicológicos no Brasil. Mas o CFP vence.

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André Robles Dutenhefner

Camily Soares Alves

Luiza Gabrielle Souza Ferreira

Mayara Vieira Nasr

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atos oficiais do conselho federal de psicologia

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Acesse as Atos Oficiais do Conselho Federal de Psicologia através de um sistema que facilita a pesquisa de qualquer Legislação.

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https://www.asbro.org.br/historico

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Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos (ASBRo)

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Livro: Técnicas de Exame Psicológico: os fundamentos 

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Livro: Técnicas de Exame Psicológico: os fundamentos 

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PASQUALI, Luiz; ALCHIERI, João Carlos. Os testes psicológicos no Brasil. In: PASQUALI, Luiz. Técnicas de exame psicológico - TEP: manual. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2001. Cap.7. p.195-221.