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Código de ética

Colaboración: nos esforzamos y apoyamos mutuamente para resolver los problemas. Cuando colaboramos, cada uno aporta sus ideas y habilidades para lograr que las cosas sucedan.

Sustentabilidad: Se promueve la conservación de recursos, la responsabilidad individual y colectiva en la preservación del planeta, a través del fomento de una relación respetuosa hacia la naturaleza, no solo como proveedora, sino como parte esencial de nuestro entorno .

integridad: Se prioriza la honestidad y coherencia en acciones tomando decisiones imparciales y justas basadas en principios éticos.

Empatía: Se toman medidas para apoyar y ayudar a quienes lo necesiten, considerando los límites y capacidades de cada individuo.

Inclusión : Nos aseguramos de que cada miembro de nuestra comunidad se sienta valorado; por lo que, es primordial el respeto a la diversidad cultural, creencias y orientación sexual de todo personal académico y administrativo de la institución.

Responsabilidad : Cumplir con las normas, principios y obligaciones éticas.

Contribuir de manera positiva en la comunidad educativa y ser conscientes del impacto que tiene nuestras acciones en los individuos.

Libertad: Promovemos la autonomía y libre expresión de ideas y conocimientos de todo individuo, para que la institución contribuya en valores tales como la tolerancia y el respeto.

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1. Compromiso con la Educación Integral

Nos comprometemos a proporcionar una educación preescolar de calidad, enfocada en el desarrollo integral de nuestros estudiantes, promoviendo tanto sus habilidades académicas como sociales.

2. Respeto y Diversidad

Valoramos y respetamos la diversidad en todas sus formas, promoviendo un ambiente inclusivo.

3. Énfasis en Valores Universales

Guiamos nuestra labor educativa en la promoción y enseñanza de valores universales como la honestidad, el respeto, la solidaridad, la responsabilidad y la tolerancia, fundamentales para la convivencia pacífica y el desarrollo personal.

4. Excelencia Académica y Tecnológica

Buscamos la excelencia en la formación académica de nuestros estudiantes, integrando de manera adecuada la tecnología como herramienta pedagógica para potenciar su aprendizaje.

5. Participación Activa de las Familias

Valoramos y promovemos la participación activa de las familias en la educación de sus hijos, reconociendo su papel fundamental como primeros educadores en el proceso formativo.

6. Compromiso con el Medio Ambiente

Nos comprometemos a promover prácticas educativas y ambientales que fomenten el respeto y cuidado por el medio ambiente, contribuyendo así a la formación de ciudadanos responsables y conscientes.

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Visión: Consolidarnos como una institución educativa, reconocida por su modelo educativo, promotora de cultura, espíritu de superación y calidad humana.

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Misión: Formar estudiantes con habilidades académicas, tecnológicas y sociales que les permitan ser competitivos en el campo académico, así mismo, sean comprometidos con una visión humanista fundamentada en valores universales.

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Escuela primaria federal Gabriela Mistral 

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Escuela primaria federal Gabriela Mistral 

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CÓDIGO DE ÉTICA

-La honestidad como valor principal al desarrollar nuestras actividades día a día.

-El trabajo colaborativo para la fomentar una buena conexión y comunicación, llegando a ser un “sistema”, que funciona correctamente en conjunto.

- La empatìa, será la que nos dé una visión más humana de aquello que queremos lograr.

-Pensamiento crítico como base en la convivencia para la paz haciendo que los conocimientos valgan porque se aprehendieron e hicieron realmente suyos.

-Respeto tanto para sí mismo como para los demás, incluyendo el mundo en el que vivimos.

-Inclusión, para una participación social e incluyente que involucre a todas y todos sin distinción alguna.

-Conservación y respeto al medioambiente con acciones para proteger la biodiversidad que nos rodea y la responsabilidad al cuidado de recursos biológicos.

-Prevención como agente de cambio en la sociedad para atender la violencia.

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Como parte de la comunidad académica de la secundaria “Adriana Puiggros” el alumno está enterado y se compromete a manejar su actuar de acuerdo con los siguientes criterios:

• Actuar con honestidad y respeto en todas las interacciones dentro y fuera del horario escolar con cualquier trabajador, funcionario, maestro, alumno, compañero, padre de familia o cualquier persona en general.

•Portar correctamente y con orgullo el informe institucional de tu elección (Formal o deportes) sin distinción de género. Como un sello de distinción de nuestra escuela

•Abstenerse de realizar prácticas poco éticas y morales que van en contra de los valores e ideales institucionales en pro del beneficio personal ( plagio, trampas, sobornos, etcétera.)

• Ser inclusivo con todas las personas pertenecientes de esta institución para seguir promoviendo una identidad y gran participación de nuestra cultura e identidad educativa.

• Cuidar al máximo las instalaciones de nuestra escuela, para preservarlas en un óptimo estado, en beneficio de que sean funcionales para las próximas generaciones de alumnos.

Cualquier falta al código de ética será tratado a la brevedad para considerar cómo actuar de acuerdo al acto o la falta cometida.

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Escuela primaria federal "Gabriela Mistral"

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Escuela primaria federal "Gabriela Mistral"

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MISIÓN

Ser una apoyo y guía para la formación de estudiantes que puedan adquirir las habilidades y aptitudes necesarias para atender a los inevitables problemas emergentes que surgen en este mundo complejo. Siendo capaces de afrontar las situaciones o circunstancias difíciles que se puedan llegar a suscitar en su entorno, viéndolo desde una mirada crítica e inclusiva, incentivando la equidad y el respeto a la diversidad y al medio ambiente.

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Buscamos llevar la educación un paso más allá, al propiciar un entorno social de formación que integre a los estudiantes en una identidad institucional alineada con los más altos ideales que guían nuestra sociedad como el respeto, la igualdad y la inclusión.

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Escuela Primaria Federal Gabriela Mistral

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Escuela Primaria Federal Gabriela Mistral

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VISIÓN

Que en cada generación podamos ser testigos de la colaboración entre estudiantes y docentes, que brindan soluciones eficaces a los problemas presentados día a día, no sólo en un ámbito académico sino mostrando su capacidad de flexibilidad y adaptabilidad ante ellos, y que podamos ver el resultado del trabajo en conjunto en el año 2030.

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1. Código de ética.

1) Se impulsará  el buen desarrollo de los alumnos a través del respeto, la tolerancia  y el reconocimiento individualidad de cada niño.

2) Se desarrollará en el alumnado un sentido propio de identidad a partir de un entorno seguro y organizado que promueva un aprendizaje independiente.

3) Se brindará a los alumnos oportunidades para la adquisición de habilidades sociales, cooperativas y colaborativas.

4) Se promoverá en los alumnos, profesores y padres la empatía cuya base sea fuerte para la prevención de prejuicios o la exclusión de personas por su forma de ser,pensar o creer.

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Para el año 2030, queremos convertir la escuela en una comunidad educativa, donde cada miembro pueda sentir, actuar y pensar, trabajando juntos en armonía con la naturaleza. Visualizamos a nuestros estudiantes como agentes activos de cambio, capaces de transformar la sociedad. Percibimos a la educación como una herramienta para la vida que guiará a los estudiantes hacia un futuro lleno de posibilidades.

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Desarrollarse en un ambiente pacifico y de convivencia sana, desarrollando habilidades de sociabilidad

Contribuir al desarrollo de valores, como la responsabilidad, respeto, honestidad, inclusión, ética y empatía, entre cada uno de los colaboradores de la institución y nuestros alumnos

Defender su compromiso con los estudiantes y su posicionamiento ante los problemas sociales de su entorno.

Resaltar la importancia de la conexión entre la técnica y la teoría para la generación de nuevos conocimientos.

Tener presente los criterios de excelencia y de eficiencia en los procesos de formación de nuestros estudiantes

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Somos una institución en constante actualización, con el compromiso de ofrecer la mejor educación integral a todos nuestros estudiantes, buscando crear una visión social humana para comprender mejor la complejidad actual, mediante el abordaje de metodologías pedagógicas críticas.

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Visión: Para el 2028, ser una institución educativa a la vanguardia, que a través del sistema educativo Montessori brinde a los alumnos una formación intelectual, emocional y social, contribuyendo al fortalecimiento de su comunidad.

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Misión:

Es misión de la Escuela Secundaria Lev Vygotsky el contribuir a la formación integral y de excelencia de nuestros estudiantes promoviendo un aprendizaje inclusivo y colaborativo que beneficie su desarrollo cognitivo y socioemocional preparándose para enfrentar los desafíos del mundo actual y convertirse en ciudadanos críticos, participativos y comprometidos con su comunidad.

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● Respeto a la dignidad humana.

Los miembros de nuestra comunidad se comprometen a respetar, tolerar y escuchar el pensamiento y aportación de la comunidad, tratándose con dignidad y consideración sin distinciones de género, raza, preferencia sexual, religión o identidad; promoviendo un ambiente de paz. Así mismo se asumen a sí mismos y su pensamiento como valiosos, reafirmando su autoestima e identidad propia.

● Colaboración y conciencia social:

Como parte de su formación integral y ciudadana, los miembros de la comunidad estudiantil se preocupan por el bienestar social y están dispuestos a participar en pro de acciones que beneficien su entorno, así como los procesos de enseñanza-aprendizaje.

● Pensamiento crítico.

Los, las y les estudiantes son capaces de analizar, reflexionar, dialogar y participar

favoreciendo el aprendizaje mutuo y colaborativo; promoviendo la transformación social.

● Honestidad

La honestidad como parte de la responsabilidad social. Toda nuestra comunidad se compromete a regirse con honestidad en todas nuestras interacciones y comunicaciones.

Promovemos la integridad académica y la ética profesional, rechazamos cualquier forma de fraude, plagio o deshonestidad académica.

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Ser reconocida para el 2026 como una institución de educación media superior líder y de reconocimiento que fomente el pensamiento crítico y la resolución de problemas sociales con las herramientas de un alto nivel académico para incorporarse a alguna institución de educación superior proporcionando carreras técnicas con innovación tecnológica para el mundo laboral

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Escuela de preescolar “Santa Teresa“

Misión: Brindar excelencia en la educación preescolar por medió de una formación integral a alumnos en edad preescolar, cuyas bases sean la inclusión, la identidad ciudadana, así como el amor a sí mismos,a los demás y al medió ambiente.

Visión: Para el 2028, ser una institución educativa a la vanguardia, que a través del sistema educativo Montessori brinde a los alumnos una formación intelectual, emocional y social, contribuyendo al fortalecimiento de su comunidad.

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Escuela primaria Rita Cetina Gutiérrez

Somos una escuela dedicada a brindar una educación integral a toda la comunidad estudiantil, fomentando el respeto por el medio ambiente y la diversidad.

Promovemos una cultura de paz, equidad de género y el uso de la tecnología a través del trabajo colaborativo y la motivación de los estudiantes, con el fin de que estos sean protagonistas de su propio aprendizaje y sean capaces de enfrentar los desafíos de la actualidad.

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La escuela Secundaria Lev Vygotsky aspira a ser reconocida a nivel estatal como un referente de educación secundaria, caracterizada por ser una comunidad educativa inclusiva y diversa, donde los estudiantes puedan desarrollar su potencial al máximo, formando líderes éticos y responsables capaces de contribuir a la sociedad y de enfrentar los desafíos del mundo complejo con confianza y resiliencia. (2030)

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Somos una institución de Educación Media Superior comprometidos con la formación de nuestros estudiantes con un alto nivel académico; críticos y responsables, desarrollando habilidades,conocimientos y actitudes para su desarrollo profesional y personal, así como para la resolución de problemas sociales, promoviendo la actualización y el uso de las nuevas tecnologías en las carreras técnicas que ofrecemos como una estrategia para la excelencia de la educación. Resaltando nuestro compromiso para la formación y preparación para el ingreso a instituciones de educación superior y posteriormente al mercado laboral.