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criar regras e combinados da sala

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escrever "quem sou eu?" e explicar os seus passos até hoje.
sou uma menina, de 15 anos e me chamo isabelle. eu sou uma menina extremamente tímida, insegura, ansiosa mas que tem um coração muito bom (modéstia a parte). eu amo fazer amizades, mas eu acho muito difícil chegar em alguém pra começar essa amizade. eu estudava na mesma escola até o meu 5° ano, então eu estava sempre acostumada com os mesmo amigos de sempre, mas quando fui para o 6º ano, meus pais decidiram me mudar de escola, pois achavam que aquela não iria me ajudar no futuro, em questão de aprendizado mesmo. cheguei no 6º ano em um ambiente completamente diferente do que eu estava acostumada. a escola era maior, os conteúdos mais difíceis, a escola mais “pesada” e eu cheguei sem conhecer ninguém, morrendo de medo do meu primeiro dia de aula. enfim, tive que me adaptar a esse novo ambiente e confesso que foi mais fácil do que eu imaginava. consegui fazer amizade no meu primeiro dia de aula, mas eu não tinha MUITOS amigos, mas mesmo assim, eu já ficava muito feliz. nunca fui de ser aquelas pessoas de ter vários amigos, eu sempre tive, mas eu sou muito fechada, então é muito difícil de pegar intimidade.

hoje em dia, eu acho que eu sou essa pessoa, de ter vários amigos, claro, tem gente que tem muito mais. mas por ser eu, acho que tenho vários amigos, e isso me deixa muito feliz. hoje eu converso com pessoas que quando eu entrei no Arbos, nunca me imaginei conversando.

bom, resumindo, essa sou eu. uma menina que gosta de fazer as coisas em silêncio, que ninguém saiba, eu acho que as pessoas estragam as coisas. amo ficar com a minha família, amo desenhar, jogar vôlei, as vezes eu gosto de ficar sozinha, mas eu também adoro sair com os meus amigos, e acho que a minha maior curiosidade, é que meu maior sonho (pelo menos eu acho) é ser atriz, mas eu vou fazer psicologia mesmo, porque é algo que eu também gosto muito.

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quais são as semelhanças que você viu na tarefa "quem sou eu?" e na tarefa "como eles me veem?"?
as semelhanças é que falaram que eu sou dedicada, esforçada, companheira, gentil, etc. e é tudo que eu coloquei na minha própria tarefa e o que colocaram pra mim também.

quais são as diferenças?
colocaram que eu sou carinhosa, que é uma coisa que eu não acho que eu seja muito, na verdade, só quem me conhece muito bem sabe que eu não sou quase nada carinhosa. colocaram também que eu sou dedicada, companheira e esforçada, que eu acho que sou mesmo, mas acabei esquecendo de colocar na minha própria tarefa.

você se identifica com elas? justifique.
me identifico, eu acho que o pouco que as pessoas me conhecem (porque a gente sabe que nem todos são amigos de verdade e não sabe quase nada sobre mim, só o básico) eles conseguiram acertar boa parte das minhas qualidades e eu fiquei bem feliz com que escreveram.

o que eu deixei inacabado ao longo da vida?
eu deixei muita coisa inacabada durante a minha vida, e são coisas que eu me arrependo, mas eu não tive muita culpa nisso, pois eu sempre tive/tenho medo de ser julgada pelas pessoas, e foi o que aconteceu com essas coisas inacabadas. eu desde os meus 3/4 anos fazia ballet, parei e voltei a fazer com uns 8 anos e fiz por alguns meses só porque tinha uma menina que sempre fazia questão de falar que eu fazia tudo errado, apesar de eu saber que eu estava fazendo certo, pois já tinha experiência, mas o que eu não entendia é que tá tudo bem errar, mas como eu era pequena isso mexia muito comigo. eu parei de fazer natação também, sem motivo, só parei. parei de fazer ginástica porque eu não achava que eu era boa o suficiente para competir ou me apresentar na frente de todo mundo. parei de fazer vôlei, e de todos, acho que é o que mais eu sinto falta, porque eu realmente gosto, mas a professora parecia que não fazia questão de me ter na aula e me ajudar a evoluir, então parei também. bom, eu acho que é isso, não estou lembrando de mais nada, qualquer coisa se eu lembrar atualizo aqui :)

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Natalie Hampton:

. Vítima de bullying cria app para crianças não passarem o recreio sozinha

. Sit with us

• App conecta pessoas que estiverem buscando com quem se sentar durante o período de recreio

Fornecer uma plataforma onde podem encontrar outros alunos dispostos a compartilhar a mesa

. Visa combater o isolamento e promover a inclusão social nas escolas

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cada integrante do grupo tinha que escrever o motivo pelas quais as pessoas deixavam de votar nas eleições.

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1- como você avalia seu rendimento individual (notas)?
Sempre dá pra melhorar né, mas pelo menos eu me esforço, faço as tarefas, etc. Mas acho que eu consigo estudar mais e tirar notas melhores.

2- como você avalia seu rendimento atitudinal?
Bom, eu tenho um bom comportamento, tenho comprometimento, o único problema é que as minhas notas não são boas, mas não porque eu quero, é simplesmente porque eu tenho dificuldade, ou eu fico nervosa na hora, não sei.

3- descreva o que você pensa ser um aluno nota 10. quais características ele possui?
Acho que um aluno nota 10 é um aluno que não necessariamente tira nota máxima sempre, mas um aluno que faz sempre as tarefas, participa (do jeito dele) das aulas e consegue ir bem nas avaliações.

4- o que difere você deste aluno nota 10?
Bom, eu me considero tudo que eu citei acima, menos a parte das notas boas, mas eu vou melhorar, tenho fé.

5- como você pretende melhorar para o restante do ano?
Estudando mais e com uns 2 meses de antecedência, pelo menos (não é pra tanto também).

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integrantes:
isabel, isabella, isabelle e livia helena

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como eu não lembro das datas das apresentações certinhas, vou fazer um "resumo" delas.

nas aulas de PV desse último período, tivemos várias apresentações em grupo de cursos que queremos fazer na faculdade. então tivemos apresentação de:

medicina veterinária- Fernanda, Nicole

pedagogia- Mariana, Maria Victoria, Dylan, Livia, giulia, catarina

psicologia- isabelle, isabella, livia helena, maria eduarda, rafaella zorzin

filosofia- guilherme

nutrição- caio marcos, enzo guazelli

publicidade- beatriz cristina

advocacia- manuela manfrenato

farmácia- júlia

música- arthur jardim

arquitetura- enzo spinelli

economia- gustavo, augusto

administração- felipe belmonte (?)

esporte (basquete)- mathis, victor (?)

algumas pessoas não fizeram a apresentação, por isso não tem o nome de todos.

eu quero fazer psicologia, pois eu gosto bastante de ajudar as pessoas e acho que vou conseguir fazer isso bem, já que uma das minhas melhores qualidades é saber ouvir o próximo, porém, ainda não sei qual faculdade quero prestar. espero que ano que vem que estarei no 3° ano, consiga pensar e decidir melhor sobre isso, e eu sei que vai dar certo. meu maior sonho ultimamente, está sendo fazer faculdade na área que eu gosto e poder conquistar as minhas próprias coisas (estou ansiosa para começar a faculdade e ter a minha "vida própria").

:)