# data[].attributes.body
- Ik ben makkelijk in de omgang
- Ik heb een open transparante houding
- Ik pik snel nieuwe vaardigheden op
- Ik ben ontwikkelend proactief
- Ik ben nieuwsgierig
- Ik weet wat ik wel en niet aankan
- Ik ben verantwoordelijk
- Ik ben communicatief vaardig

# data[].attributes.headline
Hoe zet ik deze kwaliteiten in op stage?

# data[].attributes.subject
Hoe zet ik deze kwaliteiten in op stage?

# data[].attributes.body
Binnen de organisatie maak ik met collega's een gezellig praatje. Ik maak gepaste grapjes. Ik ben geïnteresseerd in anderen. Dat laat ik zien door vragen te stellen over hoe het weekend was en door in te gaan op verhalen die worden verteld. Ik ben niet verlegen of terughoudend. Hierdoor vind ik snel mijn eigen plekje onder collega's.

Nieuwe dingen wil ik altijd een kans geven om uit te proberen. Als ik iets nieuws nog niet helemaal snap, durf ik dat aan te geven door te zeggen dat ik het nog wil leren door het te observeren en het dan later zelf te doen. Achteraf vraag ik hoe het ging. Feedback neem ik mee naar de volgende keer dat ik communiceer met bemiddelaars en/of buurtbewoners. Ik laat zien dat ik groei door initiatief te nemen in het zelfstandig oppakken van taken en overnemen van collega's. Ik blijf terugkoppelen en vragen stellen. Hiermee laat ik zien dat ik te vertrouwen ben en draai ik steeds meer mee als een volwaardig collega. We werken in een informele sfeer waardoor ik vanzelf feedback en feedforward krijg. Hiermee houdt ik mijn ontwikkeling in de gaten. Als ik concrete feedback nodig heb is er ruimte om dat te vragen.

# data[].attributes.headline
Hoe benut ik deze kwaliteiten bij de doelgroep?

# data[].attributes.subject
Hoe benut ik deze kwaliteiten bij de doelgroep?

# data[].attributes.body
Voor de deur sta ik met rechte rug en ontspannen armen. Zeker in het geval dat ik onverwachts bij de buur voor de deur sta. Ik spreek informeel, stel mezelf voor en leg kort uit waar we voor komen. Ik ben transparant, ik zeg dat buur x graag in gesprek zou willen en leg eventueel uit waar het over gaat. Vaak weten mensen dat wel. Ik glimlach en leg uit dat we er juist zijn om te luisteren naar hem/haar. Ik benoem wat ik zie. ''U lijkt geschrokken, klopt dat'' ''Volgens mij weet u al waar het over gaat'' ''Ik zie dat u het niet helemaal begrijpt, mag ik opnieuw beginnen?'' Doordat ik zelf laat zien dat ik toegankelijk ben nemen onbekende mensen mij snel in vertrouwen.

Toen ik met mijn co voor de deur stond bij een buur was zij formeel en een beetje streng. Ze had ook niet gezegd wat haar naam was. Ik merkte dat de buur zich niet op zijn gemak voelde en niet mee ging werken. Hij stapte achteruit en reageerde verward toen mijn co vroeg of we even binnen mochten komen. Op dat moment had zij de leiding in het gesprek. Ik ben er tussen in gebroken door te vertellen hoe ik heet en deed dat een beetje menselijk lomp. Ik boog een stukje voorover en plaatse mijn hand boven mijn borst. Mijn co ging daarin mee. Enkele ogenblikken later zaten we bij de buur aan de woonkamer tafel te praten. Doordat ik heb me heb aangepast aan de situatie zoals ik hem voelde lukte het om het vertrouwen van de buur winnen. Dat deed ik door bewust mijn vriendelijke en open houding in te zetten.

Aan de telefoon ben ik vriendelijk en rustig. Als ik er niet op let kan ik vrij monotoon klinken. Doordat ik me hiervan bewust ben gebruik ik actief intonatie technieken zoals ik heb geleerd bij presentatie vaardigheden. Ik leef mee door te reageren op het verhaal met ''oeh's'', ''jemigs'', ''hoe was dat voor u'' en ''ik kan me voorstellen dat u zich....voelt''. Ik vat samen wat ik hoor en stel doorvragen. Vanuit nieuwsgierigheid ga ik het gesprek echt aan met de ander. Op die manier krijg ik alle informatie die ik nodig heb zonder een script te volgen. Aan het eind kan ik dan helder uitleggen wat buurtbemiddeling inhoudt en afstemmen of bemiddeling het gewenste middel is. Ik krijg mensen aan de telefoon rustig doordat ik zelf altijd rustig ben, maar wel de hysterie van de ander de ruimte geef om er te zijn.

# data[].attributes.body
- Ik wil nooit fouten maken
- Ik schuif spannende dingen voor me uit
- Ik heb niet altijd door dat ik ontwikkel
- Ik vaar mee op anderen
- Ik houdt mij niet altijd aan mijn planning

# data[].attributes.body
Voorgaande jaren was pro actief zijn altijd een doel dat ik probeerde te halen. Ik was onzeker op stageplaatsen en vond het daardoor spannend om initiatieven te nemen. Doordat ik me bewust ben geworden van mijn kwaliteiten heb ik meer zekerheid over mezelf. Hierdoor beweeg ik me makkelijker op nieuwe plekken en vind ik het ook niet meer eng om pro actief te zijn. Nu krijg ik feedback ''je bent lekker hands-on'', in plaats van ''je mag meer initiatief nemen''.

Ik ben communicatief sterker geworden. Ik geef het duidelijk aan dat iets mij teveel wordt, als ik meer ruimte nodig heb of ergens nog niet klaar voor ben. Ik geef het ook aan als ik juist meer wil doen. Voorheen wilde ik altijd perse aan alle verwachtingen voldoen. Door te vragen of de ander eventjes tijd heeft of een afspraak met mij wil maken, heb ik een manier gevonden om het gesprek aan te gaan. Omdat ik mij nu sneller op mijn gemak voel, voel ik ook meer zekerheid om dingen bespreekbaar te maken.

Ik oefen veel communicatie doordat ik iedere dag ben betrokken met de doelgroep en met bemiddelaars. Hiermee leer ik verschillende manieren van taalgebruik en lichaamshouding in te zetten. Tijdens een bemiddeling voelde ik mij bij een specifieke buur mezelf niet om mijn gemak. Ik werd er zenuwachtig van als hij iets tegen mij zei of andersom. Ik klampte dan mijn handen vast aan mijn kopje. Daarom zette ik expres het kopje weg als ik er niet uit dronk. Bewust plaatste ik mijn handen ontspannen op mijn schoot. Ik behield oogcontact, lachte met hem mee en zat rechtop. Dit deed ik zodat hij niet merkte dat ik me onprettig voelde. Hiermee gaf ik mezelf ook de kans om uit mijn eigen ongemak te stappen en met de flow mee te gaan.

# data[].attributes.body
Ik maak kenbaar dat ik valkuilen heb. Aan mezelf maar ook aan mijn omgeving. Ik hoor het niet graag dat ik iets niet goed heb gedaan, dus ik vind het lastig om feedback te vragen. Met een stok achter de deur lukt het wel. Bij mijn bemiddel co heb ik van te voren gevraagd of ze me achteraf feedback wil geven. Zodat we een afspraak hebben en ik er niet onderuit kan. Afspraken maken werkt voor mij goed. Iedere dinsdag ochtend werk ik in rust aan school opdrachten. Dat mocht altijd al, maar nu dat er een afspraak over is gemaakt leef ik het werkelijk na.

Het voor me uitschuiven van spannende dingen ben ik aan het compenseren door daarnaast wel alles te doen. Ik stap steeds meer uit mijn comfort zone. Bij het team overleg krijg ik een eigen onderdeel om te leiden en tijdens bemiddelingen voer ik het woord. Het meevaren op anderen ga ik alleen nog maar gebruiken in situaties waarin ik echt nog moet leren. Doordat ik niet gelijk te groot wil aanpakken lukt het steeds beter om de enge dingen ook te doen.

# data[].attributes.body
Ik weet nog niet wat ik na afloop van TP wil gaan doen. Ik weet niet zeker of ik nog wel binnen dit werkveld wil blijven werken. Ik heb ook andere interesses en tijd genoeg. Door onderstaande doelen te behalen wil ik antwoord kunnen geven op bovenstaande vraag.

-Ik weet wat ik wil doen
-Ik weet wat ik daarvoor moet doen
-Ik durf fouten te maken
-Ik stap uit mijn comfort zone

# data[].attributes.body
Een week voor het begin van het schooljaar werd ik geopereerd aan mijn knie. Een ingrijpende operatie die meer revalidatietijd opeist dan dat het schooljaar duurt. Hoe balanseer je revalideren en afstuderen? Toen ik hoorde dat een operatie nodig was heb ik direct mijn stage begeleidster, Jeanine, gemaild en kort uitgelegd waarom ik een bel-afspraak wil maken. Dat hebben we gedaan. Ik mocht 3  maanden niet werken van het ziekenhuis. Daar kon ik mij helaas niet aan houden. Met Jeanine sprak ik af een maand rust te nemen en dan eerst 2 weken online ingewerkt te worden. Daarna pas fysiek naar kantoor met nog een 1 dag thuis werken. Deze afspraken heb ik kunnen maken omdat ik snel in actie ben gekomen en ik heb laten zien dat ik graag wil. Dit heb ik gedaan door te bellen, het allemaal rustig uit te leggen en zelf met oplossingen te komen. Naderhand heb ik ook gesproken met de directrice hoe we zoveel mogelijk kunnen realiseren zonder het herstel te forceren.

Hetzelfde heb ik ook gedaan  bij de studie. Eerst melde ik mij af, ik vond het erg lastig om te vertellen wat er met mij aan de hand was. Ik wist niet zo goed hoe. Na 2 keer afmelden merkte ik dat ik me er niet prettig bij voelde. Ik had via teams een meeting met Caroline afgesproken waarin ik heb uitgelegd waarom ik niet kon komen. Ik deed een voorstel om de lessen online bij te wonen en had ik het aangegeven er na de kerstvakantie er weer klaar voor te zijn.

Het is mij gelukt om mijn zaken te regelen, ondanks dat ik eigenlijk hele andere dingen aan mijn hoofd heb. Ik weet mijn prioriteiten te waarborgen en zo in te delen dat ik voor beiden evenveel aandacht heb. Hiermee laat ik zien dat ik regie pak over mijn eigen handelen en verantwoordelijkheid neem om mijn eigen problemen succesvol op te lossen. Ik heb keuzes gemaakt waardoor ik de stage heb kunnen behouden en tegelijkertijd mezelf heb beschermd.

Het lijkt alsof het achter de rug is, maar zit ik er nog midden in. Ik blijf aanpoten en afwegingen maken. Het is niet meer zo zichtbaar als toen ik nog loopkrukken moest gebruiken. Hierdoor nemen verwachtingen en de sociale druk weer toe. Ik blijf vertellen hoe het met me gaat. Ondertussen probeer ik zo veel als dat het kan het gewone leven weer op te pakken. Door hier open kaart over te spelen zorg ik ervoor dat mijn omgeving begrijpt waarom het niet altijd even lekker gaat. Op de studie doe ik dat ook door weer aanwezig te zijn in de lessen en eerlijk te zijn over hoe het ervoor staat met mij en mijn opdrachten.

# data[].attributes.body
Studeren werd zo lastiger dan nodig. Ik heb me goed voorbereid door het handboek uitvoerig door te lezen en alle hoofdzaken over te schrijven in mijn proces boek. Dat heeft geresulteerd in dat ik snel wist wat ik op stage kon doen om aan alles toe te komen.

Het is toch anders als je er voor je gevoel alleen voor staat. Online een fysieke les volgen is niet hetzelfde als er echt zijn. Ik heb dit besproken met Caroline via Teams. Ik heb aangegeven behoefte te hebben aan vaker 1 op 1 contact, zowel met Caroline als met medestudenten. Mijn voorstel was om mezelf in te laten bellen door een student om te sparren en een meeting met Caroline te organiseren als ik ergens op vast liep. Dit deed ik allemaal om mijn achterstand zo veel mogelijk te compenseren. Ik blijf bezig met mijn professionele ontwikkeling door niet toe te geven aan de tegenslagen. Ik ben creatief in het bedenken van oplossing en proactief in het uitvoeren.

# data[].attributes.body
Al gauw begreep ik de verloop van zaken en taken binnen de organisatie. Ik vind het prettig om zelf lekker bezig te zijn en het gevoel te hebben dat mensen op mij kunnen bouwen. Ik schroom niet om nieuwe dingen te proberen en laat ook zien dat het me goed afgaat. Dit doe ik door bijvoorbeeld het initiatief te nemen in het opnemen van de telefoon of terugbellen van mensen. Als Jeanine even niet in de buurt is dan doe ik wat er op ons af komt. Achteraf laat ik het wel zien zodat ik er nog van kan leren.

Soms moet er ook gebeld worden met verwijzers of agenten. Dit deed Jeanine altijd maar toen ik de kans kreeg dat zelf te doen heb ik dat zelfstandig opgepakt. Nu hoeft het mij niet meer gevraagd te worden. Inmiddels vertrouwd Jeanine mij de volledige functie als stads-coördinator toe als zij op vakantie is. Natuurlijk kan ik alles vragen aan collega's die er wel zijn maar ik probeer er altijd eerst zelf uit te komen. Als Jeanine het druk heeft met bijkomede taken in haar functie neem ik vanzelf de to-do lijst over van ons stadsdeel. Nu vraagt Jeanine mij ook regelmatig wat ik zou doen in bepaalde situaties en worden mijn suggesties serieus genomen. Dit lukt omdat ik kansen pak en initiatief daarin neem.

# data[].attributes.body
Ik wil graag iets onderzoeken wat ik zelf interessant vind. Daarnaast vind ik het belangrijk om onderzoek te doen waar BeterBuren profijt van heeft. In mijn landingsperiode heb ik goed geluisterd naar gesprekken die collega's met elkaar voeren om er achter te komen waar een onderzoek op gebaseerd zou kunnen worden. Contact met bemiddelaars is een terugkomend onderwerp. Niet alle bemiddelaars zijn even efficiënt en dat gaat ten koste van de doorloop van zaken. Het kan ook schadelijk zijn voor de naam van de organisatie. Dit vind ik interessant. Ik heb met de directrice een afspraak gemaakt om het onderzoek af te stemmen. Ik heb bij het maken van die afspraak de optie gelaten om zelf invulling te geven aan een thema dat zij belangrijk vind. Ik heb ook toegelicht wat ik zelf heb opgemerkt en heb onderbouwt waarom juist dit thema mij nuttig lijkt. Daar was ze het mee eens en nu mag ik onderzoek doen naar een thema dat ik zelf interessant vind en waar BeterBuren echt iets aan heeft. Ik heb initiatief getoond door zelf een afspraak te maken voor het afstemmen en daarbij al had nagedacht over waar het onderzoek over zou kunnen gaan. Hiermee laat ik zien dat ik zelf regie neem over wat ik aan doen ben maar ook rekening houdt met belanghebbende.