# data[].attributes.body
1. Haz clic en el botón con el signo de mas.
2. Escribe tu nombre completo.
3. Área curricular elegida.
4. Contenido curricular
5. Herramienta disponibles en los dispositivos o web seleccionada
6. Redacta la actividad enseñanza aprendizaje

# data[].attributes.body
Área curricular: Matemática
Contenido curricular: La fracciones
Herramienta:  Geogebra
Actividad: representa en Geogebra las siguientes fracciones a través de la incorporación de figuras geométricas, tomando en cuenta que debes representar el numerador con un color de tu preferencia: 2/3,  4/5,  7/6

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2- BARTOLO LOPEZ VILLEGAS
3-MATEMATICA
4-LOS NUMEROS ENTEROS
5-FORMULARIO DE GOOGLE
6- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
ABRE EL SIGUIENTE ENLACE Y RELLENA EL FORMULARIO

https://forms.gle/ycetrV8XATj87FgZ7

# data[].attributes.body
1. Albaneyla Alcántara Ogando
2. Ciencias Naturales
3. Las Células
4. Jamboard o Whiteboard
5. Identifica los organelos de la Célula animal y vegetal, su función y diferencia.

# data[].attributes.body
Nombre: Pauld Alejandro García Meran

Área Curricular: Matemática

Contenido Curricular: La Potenciación (Matemática)

Herramienta: Jamboard

Actividad: Empleando la herramienta Jamboard de Google, Los estudiantes ingresan al siguiente link: https://jamboard.google.com/d/1BaHEBvBV4b6k2rPdTDUrc93ongAjQMRNotsRU-82VQ0/edit?usp=sharing

Allí utilizan la opción de añadir texto y nombran las partes que conforman la potenciación.

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1. José miguel de León Bello
2. Inglés
3. Verbo TO BE
4. Hot Potatoes, PDI
5. En éste tema vamos a identificar las reglas gramaticales del verbo to be

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Elvin Comas Castillo.
Matemática.
Polinomios.
Jamboard.
Identifican las partes de un polinomio utilizando la herramienta Jamboard.

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Nombre: Héctor Luis Castillo Luna
Área: Matemática
Contenido: los Números Enteros
Herramienta: Geogebra
Actividad: Representa los números enteros en la recta numérica utilizando la herramienta Geogebra

# data[].attributes.body
Kenny Sánchez.
Área: Educacion Física.
contenido: Habilidades motrices básicas.
herramienta: Jamboard.
Actividad: los estudiantes enlazan (parea) los diferentes conceptos de habilidades motrices básicas con su descripción

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EVELYN JEOVANNY BELTRE TEJEDA
Educacion Artistica
Los colores secundarios
Herramienta: JAMBOARD
Despues de observar los diferentes colores selecciona los que al ser unidos crean los siguientes: verde, naranja, rosa.

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Nombre: Amilca Herrera Alcantara

Área curricular: científica y tecnológica.

Contenido: seres vivos y no vivos

Herramienta a usar: PowerPoint y YouTube

Actividad:
Presentación de imágenes .
Los alumnos identifica algunas semejanzas y diferencias entre seres vivos y no vivos de su entorno.

Luego observan un vídeo en Youtube para fijar conocimiento y obtener aprendizaje significativo.

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Nombre: Miguelina De Los Santos Alcantara
Area curricular: Ingles
Contenido curricular: Health problems ( problemas de salud)
Herramienta: Hot potatoes- JMatch
Actividad: Los estudiantes parean las imagenes con el nombre correspondiente

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Dalia Beltre Garcia
Área curricular: Lengua Española
Contenido: Documento de Identidad.
Herramienta: Jamboard
Actividad: Entre todas las imágenes mostrada identificar las que corresponda al documento de identidad.

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Daniela Moreta Ramírez

Área: Ciencias de la Naturaleza
Contenido curricular: La Hidrosfera y sus Componentes.
Herramienta tecnológica: whiteboard
Actividades de aprendizaje: Completa el siguiente mapa conceptual, utilizando la herramienta whiteboard.

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Nombre
Arialy Florián
Área curricular elegida
Matemática
Tema
Figuras geométricas
Herramienta disponible en los dispositivos o web
Google jamboard
Enseñanza aprendizaje
Docente muestra la pizarra digital con diferentes figura geométrica escrita con su nombre cada una para que los niños mencionen el nombre y cuenten los lados de las figuras

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Nombre: Elianny Elizabeth Galván Encarnación.

Área curricular: Matemáticas

Contenido curricular: Figuras geométricas

Herramienta: Whiteboard

Actividad:
Los estudiantes deberán formar un cuadrado, un triángulo y un círculo, después los colorearán con los colores primarios.

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Alexandro cabral feliz

área curricular : ciencias sociales
contenido curricular:  el agua: océano, mares y ríos.
Herramienta: seterra
actividad:
el estudiante ubica el mata de la aplicación los distintos océano, mapas y ríos

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2-Marcia Sánchez
3-Lenguas Española
4-Comprenccion Lectora
5-formulario de google
6-Abre el siguiente enlace y rellena el formulario

https://docs.google.com/forms/d/144StI8X-wpeAjy_cH-9lnVvGvbdGbAo4RGWuXOdYOkM/edit