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ACTIVIDAD FÍSICA ADAPTADA PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

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* La Fundación Telefónica implementó su proyecto Aula Móvil en la "Asociación EnSeñas Perú" para niños con sordera, con el fin de reforzar sus procesos de aprendizaje en clase.
* "Aula Móvil" es un proyecto innovador que integra herramientas tecnológicas, recursos educativos y capacitación docente, con el fin de reducir la brecha digital y mejorar los resultados de enseñanza en los alumnos.

La educación es la principal herramienta para el desarrollo de nuestro país, sin distinción alguna. Por ello, la Fundación Telefónica entregó un Aula Móvil que beneficiará a niños de la Asociación EnSeñas Perú que sufren de discapacidad auditiva, con el objetivo de mejorar su enseñanza y aprendizaje con tecnologías y estrategias pedagógicas innovadoras en el aula.

El "Aula Móvil" es un proyecto innovador de la Fundación Telefónica que integra herramientas tecnológicas, el acceso a recursos educativos y la capacitación a docentes, cuyo objetivo es mejorar el aprendizaje de escolares, así como reducir la brecha digital en escuelas públicas rurales y urbano-marginales del país mediante el uso pedagógico de los recursos tecnológicos disponibles en las escuelas.

"La Fundación Telefónica ha ratificado su compromiso con los niños que sufren de sordera, promoviendo el uso de herramientas pedagógicas innovadoras indispensables, que al ser visuales se adaptan perfectamente a las necesidades educativas de esta población", afirmó Lillian Moore, Gerente de Fundación Telefónica.

Alumnos participantes
Con este proyecto se beneficiarán un total de 61 niños y adolescentes, 5 maestros oyentes y 4 instructores sordos que son parte de la Asociación EnSeñas Perú, un programa que busca desarrollar la habilidad lingüística y cultural en los participantes sordos de nuestro país.

Proyecto Educativo
El proyecto "Aula Móvil" entregado a la Asociación EnSeñas Perú, consta de tres partes:

- Estación tecnológica portátil: Módulo que contiene una computadora que funciona como intranet educativo, proyector multimedia, monitor y parlantes. Esta estación móvil permite interconectar simultáneamente equipos tecnológicos (15 tabletas) para compartir contenidos y recursos educativos, alimentarlos de energía y almacenar de forma segura y ordenada los dispositivos de la escuela.

- Recursos educativos digitales: incluye animaciones, contenidos de matemática, física, comunicación y videos, y otros recursos para la formación docente de una versión offline de la comunidad educativa Educared (educared.fundacion.telefonica.com.pe) y herramientas del servidor de Perú Educa.

- Formación docente: Un componente esencial de este proyecto es la asistencia técnica, la formación en recursos digitales y el acompañamiento tecnológico y pedagógico a los docentes. De esta manera, se capacitan a "docentes dinamizadores", quienes lideran el proceso de capacitación y acompañamiento de sus colegas en sus propias instituciones educativas.

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Niños con discapacidad auditiva mejorarán su educación con tecnología

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La Fundación Telefónica implementó su proyecto Aula Móvil en la "Asociación EnSeñas Perú" para niños con sordera, con el fin de reforzar sus procesos de aprendizaje en clase. * "Aula Móvil" es un proyecto innovador que integra herramientas tecnológicas, recursos educativos y capacitación docente, con el fin de reducir la brecha digital y mejorar los resultados de enseñanza en los alumnos.

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Personas con discapacidad auditiva ya pueden comprar audífonos sin receta médica en EEUU

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Tablets y móviles para mejorar el desarrollo de niños con discapacidad intelectual

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Material Lúdico para niños con Discapacidad Auditiva

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Empresa Peruana de Servicios Editoriales S. A. EDITORA PERÚ

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Conoce cuatro herramientas tecnológicas para personas con discapacidad auditiva

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Google recomienda cuatro aplicaciones o herramientas que ayudarán a personas con discapacidad auditiva a obtener mayor accesibilidad e independencia y, de esta manera, puedan adaptarse a cualquier interacción social sea virtual o presencial.

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Representantes del Centro de Relevo, un programa del MinTIC en alianza con la Federación Nacional de Sordos de Colombia (Fenascol), visitaron Los Libertadores el pasado 6 de septiembre para dar a conocer una plataforma tecnológica que permite la comunicación de personas con esta condición.

El conferencista encargado fue Christian Briceño quien sufre de discapacidad auditiva y ofreció la charla a través de lengua de señas con el apoyo de un intérprete.

"Los Libertadores pueden aportar a la inclusión de personas sordas habilitando en sus programas el servicio de interpretación en línea (Siel)", afirmó Briceño. Este sistema les permite acceder a la información a través de una aplicación y les facilita el proceso de aprendizaje.

Por su parte, la docente Luz Marina Cuervo Gamboa de la Facultad de Ciencias de la Educación, señaló: "El propósito del evento radicó en enseñarle a los participantes nuevas formas de comunicarse con personas que viven con diferentes tipos de discapacidad, en este caso, auditiva y por medios digitales".

El Centro de Relevo cuenta con cuatro servicios principales: Centro de llamadas, Servicio de interpretación en línea (Siel), Herramientas de apropiación TIC y Formación de intérpretes.

Además de esta iniciativa, el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones cuenta con dos programas gratuitos para personas en condición de discapacidad: ConVertic, un software de audiodescripción para invidentes y Cine para Todos, un espacio de inclusión para ver películas que cuentan con diferentes servicios de interpretación.

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Herramientas TIC para personas con discapacidad auditiva | Fundación Universitaria Los Libertadores

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Representantes del Centro de Relevo, un programa del MinTIC en alianza con la Federación Nacional de Sordos de Colombia (Fenascol), visitaron Los Libertadores el pasado 6 de septiembre para dar a conocer una plataforma tecnológica que permite la comunicación de personas con esta condición.

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La discapacidad auditiva la podemos entender como la falta, disminución o pérdida de la capacidad para oír en algún lugar del aparato auditivo y no se aprecia porque carece de características física que la evidencien

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La discapacidad auditiva la podemos entender como la falta, disminución o pérdida de la capacidad para oír en algún lugar del aparato auditivo y no se aprecia porque carece de características física que la evidencien