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Usando bloques de diferentes colores, pidan a los alumnos que formen torres representando cada número del 1 al 20. Posteriormente, organicen las torres en orden ascendente y descendente.

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Cada estudiante crea un cartel para un número del 1 al 20, decorándolo con dibujos, colores y ejemplos (como 5 estrellas para el número 5). Utilicen hojas, lápices y colores.

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Dibuja en el suelo un tablero (como un 'avioncito') con los números del 1 al 20. Los alumnos saltarán de número en número siguiendo un orden indicado por el maestro o resolviendo problemas sencillos.

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Pidan a los estudiantes dibujar objetos en una hoja para representar cada número del 1 al 20, por ejemplo, dibujar 8 manzanas para el número 8.

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Creen tarjetas con números del 1 al 20 colocados aleatoriamente. El maestro dirá números al azar y los alumnos marcarán los números hasta completar una línea o tabla.

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Usen plastilina para moldear los números del 1 al 20. Esto ayuda a los niños a relacionar visualmente y táctilmente los números.

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Coloca una línea numérica del 1 al 20 en el suelo. Pide a los estudiantes posicionarse en un número y avanzar o retroceder según instrucciones.

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Esconde tarjetas con números en el salón. Los alumnos buscarán y colocarán las tarjetas en un tablero en el orden correcto.

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Enseña una canción que mencione del 1 al 20. Los alumnos deben repetir y acompañar con acciones para recordar los números.

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Crea puzzles donde cada pieza corresponda a un número del 1 al 20. Al completar el puzzle, se forma una imagen.

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juego de loterias

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integrar melodías donde se integre el nombre de los números

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Actividades para aprender a contar.  Cómo enseñar a contar. Parte 2    [PARA NIÑOS]

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El aprendizaje de los números en preescolar es importante porque ayuda a los niños a desarrollar habilidades que les servirán para toda la vida, como el pensamiento lógico y la resolución de problemas.