# data[].attributes.attachment_link.provider_name
«Diccionario de la lengua española» - Edición del Tricentenario

# data[].attributes.attachment_link.title
edadismo | Diccionario de la lengua española

# data[].attributes.attachment_link.description
Definición RAE de «edadismo» según el Diccionario de la lengua española: 1. m. Discriminación por razón de edad, especialmente de las personas mayores o ancianas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El mundo digital es el mundo de todas las personas

Hablábamos de que la estrategia de Cruz Roja para sellar la brecha digital empezaba, al igual que todos los cambios verdaderos, de dentro hacia fuera. Esto nos lleva a proyectos como Click_A, puesto en marcha por Cruz Roja en Andalucía. Desde hace años, se viene trabajando en el perfil de un 'voluntariado digital', especializado en mejorar las capacidades tecnológicas de las personas vulnerables, por ejemplo, ayudando a las personas mayores a utilizar el móvil. Este acompañamiento digital toma más importancia en un contexto de pandemia mundial y, en 2021, pasa a ser una acción más amplia. Con el proyecto Click_A, dotado de fondos por Endesa, se amplían las charlas, webinars y otros muchos contenidos digitales, que ahora también se dirigen a una población con una mínima base de conocimientos tecnológicos.

La merma en el acceso a las nuevas tecnologías que sufren determinados colectivos no es solo es un síntoma de la desigualdad, sino también una causa directa

Por último, merece la pena hablar de FabLab Itinerante, primer laboratorio de Fabricación sobre ruedas, que quiere expandir la cultura tecnológica por toda Castilla-La Mancha. Y para ello, se sirve de un vehículo equipado con todo lo necesario para llevar a cabo programas formativos, expositivos y eventos sobre nuevas tecnologías. Una iniciativa en la que colabora Cruz Roja mediante la cesión del vehículo protagonista: una ambulancia que ha sido totalmente reacondicionada. A través de este laboratorio se impartirán cursos y talleres de impresión 3D o grabado láser, se realizarán eventos para makers y proyectos robóticos, que llevarán la vanguardia a la España despoblada.

Son solo algunos de los nuevos proyectos con los que tender puentes para salvar la brecha digital que, poco a poco, debemos ir cerrando para ser una sociedad más justa. Porque la merma en el acceso a las nuevas tecnologías que todavía sufren determinados colectivos no es solo es un síntoma de la desigualdad, sino también una causa directa. Encontrar un empleo, realizar gestiones bancarias o solicitar una cita médica son acciones vitales y cotidianas que requieren dominar estas capacidades. Por ello, no nos podemos permitir que nadie -tanto da que hablemos de personas mayores, niños y niñas, o familias con menos recursos- se descuelgue del mundo digital en el que cada vez vivimos más.

# data[].attributes.attachment_link.title
Qué es la brecha digital y cómo evitar que provoque desigualdad

# data[].attributes.attachment_link.description
Hablábamos de que la estrategia de Cruz Roja para sellar la brecha digital empezaba, al igual que todos los cambios verdaderos, de dentro hacia fuera. Esto nos lleva a proyectos como Click_A, puesto en marcha por Cruz Roja en Andalucía.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La soledad no deseada es un problema social que afecta cada vez a más personas en Europa y en España. Supone una fuente de sufrimiento, limita el derecho de participación en la sociedad y tiene consecuencias negativas en múltiples aspectos de la vida, generando costes sociales.

La preocupación de Fundación ONCE por esta problemática ha dado lugar a la creación del Observatorio Estatal de la Soledad no Deseada (SoledadES).

# data[].attributes.attachment_link.title
Observatorio contra la soledad no deseada

# data[].attributes.attachment_link.description
La soledad no deseada es un problema social que afecta cada vez a más personas en Europa y en España. Supone una fuente de sufrimiento, limita el derecho de participación en la sociedad y tiene consecuencias negativas en múltiples aspectos de la vida, generando costes sociales.

# data[].attributes.attachment_caption
Aquí podéis añadir ideas sobre cómo ayudar, en nuestro entorno, a evitar o reducir los problemas que habéis investigado.

# data[].attributes.attachment_caption
La campaña lanzada por un anciano exigiendo a los bancos una mayor atención.

# data[].attributes.attachment_link.title
“Soy mayor, no idiota”, la campaña lanzada por un anciano exigiendo a los bancos una mayor atención

# data[].attributes.attachment_caption
La inclusión digital en adultos mayores explicada a través de una entrevista.

# data[].attributes.attachment_caption
Inicio rápido: Agregar una cuenta de correo electrónico a Outlook - Soporte técnico de Microsoft.

# data[].attributes.attachment_link.title
Inicio rápido: Agregar una cuenta de correo electrónico a Outlook - Soporte técnico de Microsoft

# data[].attributes.attachment_link.description
Aprendizaje: Empiece a trabajar rápidamente con el Inicio rápido de Outlook. Obtenga información sobre cómo agregar una cuenta de correo electrónico y empezar a usar Outlook.

# data[].attributes.attachment_caption
Aquí tenéis la fuente oficial sobre cómo crear un documento de Word.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Con Word puede:

Cree un documento desde cero o a partir de una plantilla.

Agregar texto, imágenes, gráficos y vídeos.

Investigar un tema y buscar fuentes confiables.

Obtenga acceso a sus documentos desde un equipo, tableta o teléfono a través de OneDrive.

Comparta sus documentos y colabore con otros usuarios.

Controlar y revisar cambios.

Crear un nuevo documento

1. En la pestaña Archivo , seleccione Nuevo.

2. Seleccione Documento en blanco o haga doble clic en una imagen de plantilla o escriba el tipo de documento en el cuadro Buscar plantillas en línea y presione Entrar.

Sugerencia: Para practicar con las características de Word, pruebe una guía de aprendizaje como Bienvenido a Word o Insertar la primera tabla de contenido.

Agregar texto y darle formato

1. Haz clic en la nueva página en blanco y escribe algo de texto.

2. Seleccione el texto al que dar formato y elija las opciones de fuente en la pestaña Inicio : Negrita, Cursiva, Viñetas, Numeración, etc.

Agregar imágenes, formas, elementos SmartArt, gráfico, etc

1. Seleccione la pestaña Insertar.

2. Seleccione lo que quiera agregar:

Tablas : elija Tabla, mantenga el mouse sobre el tamaño que desee y selecciónelo.

Imágenes : seleccione Imágenes, busque una imagen en el equipo, una imagen de archivo en línea o con una búsqueda de imágenes en Bing.

Nota: En versiones anteriores de Word, Imágenes en línea puede ubicarse en la cinta junto a Imágenes.

Formas : seleccione Formas y elija una forma de la lista desplegable.

Iconos : elija Iconos, elija el que desee y seleccione Insertar.

Modelos 3D : seleccione modelos 3D, elija un archivo o un origen en línea, elija la imagen que desee y seleccione Insertar.

SmartArt : elija SmartArt, elija un elemento gráfico SmartArt y seleccione Aceptar.

Gráfico : seleccione gráfico, elija el gráfico que desee y seleccione Aceptar.

Captura de pantalla : selecciona Captura de pantalla y selecciona una en la lista desplegable.

Siguiente: Guardar un documento en OneDrive en Word

# data[].attributes.attachment_link.description
Aprendizaje: cómo crear un documento de Word, dar formato al texto y agregar gráficos en el PC, Mac o dispositivo móvil.

# data[].attributes.attachment_caption
"La ruta de la soledat" es un programa piloto para diagnosticar la soledad de los mayores.

# data[].attributes.attachment_link.title
La ruta de la soledat: un programa pilot per a diagnosticar la soledat dels majors

# data[].attributes.attachment_link.description
De la mateixa manera que es diagnostica la diabetis o la hipertensió, la soledat s’incorporarà a l’historial clínic. Un programa pilot impulsat pel departament de salut de Sant Joan d’Alacant pretén combatre la tristor que pateixen les persones majors que viuen a soles. Volen agilitzar, així, l’accés a l’ajuda que precisen.

# data[].attributes.attachment_caption
Noticia sobre un estudio del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Una de cada tres persones majors de 65 anys s'ha sentit ignorada per la seua edat en els últims dotze mesos, segons una enquesta del CIS sobre edatisme, que mostra altres discriminacions per edat que també pateixen els joves. Són dades de l'estudi que ha publicat este divendres el Centre d'Investigacions Sociològiques (CIS), amb més de 5.000 enquestes.

El 68,9% pensa que els majors enfronten més problemes com ara la insuficiència econòmica per a despeses quotidianes -llum, calefacció i menjar- pocs recursos públics per a les seues necessitats -residències, centres de dia i ajuda a domicili- i la soledat i falta de contactes socials.

Edatisme cap als majors

El 41% dels majors reconeix que ha tingut dificultats en organismes de l'administració pública i més de la meitat (el 54%) ha sentit disgust o impaciència quan fan gestions per no entendre bé el que li diuen.

Un de cada tres majors expliquen que, en una oficina pública, només donen l'opció de fer tràmits per internet i al 48,1% l'han obligat a sol·licitar cita per internet i no sap com fer-ho.

El 59,5% dels enquestats pensa que els majors tenen més risc d'exclusió social que els joves, encara que un percentatge similar creu que hi ha major preocupació per la situació econòmica de la joventut.

Pitjor atenció dels fills als pares

Quasi sis de cada deu creuen que, en general els fills atenen pitjor els pares.

Un 89,3% està "molt d'acord o d'acord" que "les persones majors, en general, pateixen més soledat que els joves". I un 62,1% està "molt d'acord o d'acord" que s'hauria de limitar l'edat per a renovar o tindre el permís de conduir.

La meitat dels enquestats afirma que està "molt d'acord o d'acord" amb l'afirmació que els joves, actualment, tenen moltes més oportunitats de les que van tindre els pares a la seua edat".

Com millorar-los la vida

Entre les propostes per a millorar la vida dels majors està la d'adaptar-los l'entorn -transport assequible, rampes...-, millorar l'atenció de les empreses privades i les administracions públiques, fomentar l'oci i la convivència i establir polítiques per a reduir la bretxa digital.

Respecte als joves, creuen que el més important seria garantir-los ocupació i un sou de qualitat, assegurar els lloguers de cases econòmicament assequibles i millorar les ajudes i recursos per a formar una família.

# data[].attributes.attachment_link.title
Un de cada tres majors se sent ignorat per la seua edat

# data[].attributes.attachment_link.description
Una de cada tres persones majors de 65 anys s'ha sentit ignorada per la seua edat en els últims dotze mesos, segons una enquesta del CIS sobre edatisme, que mostra altres discriminacions per edat que també pateixen els joves. Són dades de l'estudi que ha publicat este divendres el Centre d'Investigacions Sociològiques (CIS), amb més de 5.000 enquestes.

# data[].attributes.attachment_caption
La lucha contra la brecha digital en el área de Barcelona: dos experiencias pioneras en Cornellà y Barberà.

# data[].attributes.attachment_link.title
La lucha contra la brecha digital en el área de Barcelona: dos experiencias pioneras en Cornellà y Barberà

# data[].attributes.attachment_link.description
El mundo local se conjura para ‘no dejar atrás’ a sus mayores ante los incesantes avances tecnológicos

# data[].attributes.attachment_caption
Aquí tenéis el podcast que escuchamos durante la primera sesión.

# data[].attributes.attachment_link.title
Reducir la brecha digital: un reto urgente en la era de Internet

# data[].attributes.attachment_link.description
La Fundación Cibervoluntarios destaca la importancia de una formación digital “universal, gratuita y adaptada” para garantizar una ciudadanía conectada e informada | Cadena SER

# data[].attributes.attachment_caption
Por grupos, diseñad las preguntas que vais a hacer a vuestro entorno para conocerlo.

# data[].attributes.attachment_caption
Audacity es una aplicación que sirve para registrar audio de una forma sencilla. La podemos utilizar para debates, entrevistas, monólogos, ficciones sonoras...

# data[].attributes.attachment_link.title
5 PASOS PARA UTILIZAR AUDACITY PARA PRINCIPIANTES - 2020

# data[].attributes.attachment_caption
Al terminar la primera sesión y antes de la segunda sesión, para comprobar lo que has aprendido.

# data[].attributes.attachment_link.description
Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students’ progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

# data[].attributes.attachment_caption
Entre todos los grupos, elegimos las preguntas que forman parte de este estudio para nuestros familiares mayores de 60 años.

# data[].attributes.attachment_link.description
Easily create surveys and polls to collect customer feedback, measure employee satisfaction, and organize team events.

# data[].attributes.attachment_caption
Aquí cada uno de vosotros hará su propio listado de palabras nuevas. Debéis explicar con vuestras palabras qué es.

# data[].attributes.attachment_link.description
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.attachment_caption
Aquí podéis ver las expectativas que tenemos para este proyecto. Qué vamos a intentar aalcanzar a lo largo de las sesiones.

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation (4:3) designed by Rubén Moya.

# data[].attributes.attachment_caption
Podéis encontrar la explicación de cada cargo dentro del grupo. Lo utilizaremos en muchas de las actividades e irá rotando.

# data[].attributes.attachment_link.description
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.attachment_caption
Aquí tenemos las insignias a las que podemos optar si hacemos un buen trabajo durante el proyecto ¿Llegarás a ser director?

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Poster designed by Rubén Moya Camarasa.