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你認為遊戲化教學與課堂玩遊戲是相同的概念嗎?

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遊戲化教學不完全等於課堂玩遊戲

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遊戲化教學不完全等於課堂玩遊戲

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教學比較強調傳授知識而不是只有單純玩遊戲

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核心還是在於傳遞知識，遊戲化能更有效的引起學習動機。

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是將遊戲元素融入在教學活動當中，讓課堂中不再只用傳統的教學方式，而是增加遊戲機制來引發學生的學習動機，讓學生能樂在學習的過程之中，進而獲得自主性的內在動機。

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是將遊戲元素融入在教學活動當中，讓課堂中不再只用傳統的教學方式，而是增加遊戲機制來引發學生的學習動機，讓學生能樂在學習的過程之中，進而獲得自主性的內在動機。

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遊戲化教學不等同課堂玩遊戲<

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遊戲化教學不等同課堂玩遊戲

遊戲化教學帶有教學目的性，玩遊戲通常較不會有

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遊戲化教學會符合教學的內容，不只是玩遊戲

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遊戲化教學會符合教學的內容，不只是玩遊戲

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遊戲化教學不完全是課堂遊玩

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遊戲化教學不完全是課堂遊玩

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遊戲化教學的主軸依舊是教學，而非遊玩，仍有一定程度的區別

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遊戲是娛樂目的，遊戲化教學的目的是教學

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遊戲化教學不等於課堂玩遊戲

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遊戲化教學不等於課堂玩遊戲

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課堂中進行的應該比較偏向是活動，而非遊戲，只是教授的方式有別於傳統，較能引起學生的注意以及提升學習動機。

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遊戲化教學不完全等於課堂玩遊戲

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遊戲化教學不完全等於課堂玩遊戲

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遊戲化教學方便學生吸收課堂所學，故不等於玩遊戲；但課堂不單只有學習知識而已，仍有許多層面需要顧及，故與一般課堂仍保有些差異。

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遊戲化教學不完全等同於課堂玩遊戲

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遊戲化教學不完全等同於課堂玩遊戲

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課堂玩遊戲可能是針對單一學習內容或項目，創造的關卡或引發動機

但遊戲化教學是讓教學變得像遊戲一樣，讓整個教學過程不像是無聊的書面學習

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遊戲化教學不完全等同在課堂玩遊戲

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遊戲化教學不完全等同在課堂玩遊戲

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玩遊戲主要是在娛樂

但是遊戲化教學重點是寓教於樂

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遊戲化教學不等同課堂玩遊戲

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遊戲化教學不等同課堂玩遊戲

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遊戲化教學是利用遊戲的方式，加深或是讓學生增強或學習到新的知識點，會與課堂玩遊戲有些相似的部分；但是課堂玩遊戲有可能是老師要點人回答問題，故創造的一種遊戲，像是小十字、大十字遊戲就是不具教授知識的意涵

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遊戲化教學不完全等同課堂玩遊戲

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遊戲化教學不完全等同課堂玩遊戲

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可以藉由遊戲引起學習動機，也讓學生能學習一些技能或是基本概念，但結束後老師需要再總結說明並結合課程教學，因此不完全等於課程玩遊戲

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我覺得不完全等同，遊戲的概念感覺更加帶有詼諧

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我覺得不完全等同，遊戲的概念感覺更加帶有詼諧感，而課堂上的遊戲應該是帶有知識並且學生獲得答案後也能受益

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既然 Google Hangouts 都已支援播放動畫式的 GIF 圖片，同門的 Messenger 又怎能不支援呢？在最新版的 Google Messenger 裡，用戶已經可以在 app 看到播放中的動畫式 GIF 圖片了，以後想以圖傳意的話便可以變得更容易和更生動。另外，大家也可以將 Google 為這個版本加入的小工具加到手機的主頁，不用打開 app

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遊戲化教學不是課堂玩遊戲

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遊戲化教學不是課堂玩遊戲

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遊戲化教學是將教學、知識融入遊戲，重點在於學習

課堂玩遊戲就可以比較娛樂性質，當作提升注意力

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要看教師在課堂內是如何應用遊戲的。

過去的經驗，大十字算是一種懲罰機制，在同學消極回答問題時選擇同學回答問題。

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遊戲化教學不完全等於課堂玩遊戲

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遊戲化教學不完全等於課堂玩遊戲

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課堂玩遊戲可能是為了活躍學習氛圍而做，遊戲化教學則是將知識透過遊戲的方式傳授，不同於過去傳統教學模式。

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遊戲化教學不完全是課堂玩遊戲

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遊戲化教學不完全是課堂玩遊戲

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要看上課的情境等等，但不論如何，能讓學生有效學習最重要。

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遊戲化只是說將教學內容用不同方式教學吧，只是融入了遊戲的概念，以引起學生的興趣

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遊戲化教學不完全等同課堂玩遊戲

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遊戲化教學不完全等同課堂玩遊戲

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遊戲化是指把教學內容包裝進遊戲

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遊戲化教學與課堂玩遊戲都是提升孩子學習興致的方式

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遊戲化教學與課堂玩遊戲都是提升孩子學習興致的方式

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遊戲化教學包含遊戲(不完全是)

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遊戲化教學包含遊戲(不完全是)

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遊戲使學生更融入、有參與感，但同時要包含教學而不是只有遊戲

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遊戲化教學不完全等於課堂玩遊戲

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遊戲化教學不完全等於課堂玩遊戲

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玩遊戲比較隨便，遊戲化教學有教學目的

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遊戲化教學不等於在課堂玩遊戲

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遊戲化教學不等於在課堂玩遊戲

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在課堂玩遊戲感覺是比較無壓力的純粹遊戲，但是遊戲化教學是把教學融入課堂

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遊戲化教學等於課堂玩遊戲嗎

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遊戲化教學等於課堂玩遊戲嗎

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遊戲化教學不等同課堂玩遊戲

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遊戲化教學不等同課堂玩遊戲

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課堂教學的重在於知識內容的教授，遊戲只是增強學習動機與學習氛圍的一種方式

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遊戲化教學不完全是玩遊戲

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遊戲化教學不完全是玩遊戲

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遊戲化教學的重點還是在教學，遊戲內容應該要能讓學生學習到知識而非單純玩樂。