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다양한 학술적 글에서 발췌한 내용으로, 심리학, 사회학, 과학 철학, 언어학, 경제학, 생태학, 인류학 등 여러 분야를 다루고 있습니다. 글들은 개념의 정의와 분류, 사회적 상호작용이 행동과 인식에 미치는 영향, 과학적 방법론과 그 한계, 언어 발달과 사용의 특징, 경제적 결정과 시장의 역학, 환경 문제와 인간의 관계, 역사적 변화의 동인 등 폭넓은 주제에 걸쳐 논의를 전개합니다. 또한, 각 글의 말미에는 문제 해설, 구조 해설, 어휘 및 어구 설명 등이 포함되어 있어 내용을 이해하는 데 도움을 줍니다.

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학생들이 팀을 이루어 동일한 주제에 대해 서로 다른 프롬프트를 작성하고, 어떤 프롬프트가 더 효과적인 결과를 가져오는지 비교합니다.

방법:

1. 조별 주제 하나씩 선정하여 공유

2. 주제를 다루는 양질의 프롬프트 작성

3. 결과물 서로 공유해서 가장 좋은 내용이 나온 프롬프트 선정

4. 조별로 발표하여 최고의 프롬프트 선정

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https://www.youtube.com/watch?v=G1TMSRKhRps&t=310s

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상상 초월 휴머노이드 로봇 시장, 테슬라가 독점하면? | 한재권 | 테슬라 스페이스 (테슬라에 진심이다)

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학생들이 AI가 생성한 정보의 정확성을 검증하는 방법을 배우는 활동입니다. AI의 한계와 오류 가능성을 이해하게 됩니다.

방법 :

1. 옆 조가 생성한 보고서 검증작업(1조->2조->3조 식으로)

2. 오류나 부정확한 정보 식별

3. AI정보의 신뢰성 평가하여 오류가 가장 적은 조 우승

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학생들이 실제 프로젝트를 수행하면서 AI와 효과적으로 협업하는 방법을 배우는 활동입니다.

방법 :

1. 프로젝트 주제선정

2. 관련내용을 여러 genAI에게 심층분석요청

3. 해당 내용을 모두 참조하는 NotebookLM 학습시켜 질문하기

4. 해당 내용을 통해 결과 기록

5. AI 협업의 장단점 분석 및 발표

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AI 사용에 관련된 윤리적 딜레마를 탐구하고 토론하는 활동입니다. 학생들의 비판적 사고와 윤리적 판단 능력을 키웁니다.

방법 :

1. 헬렌올로이 및 AI 윤리 관련 가이드라인 개발

2. 구체성 및 실제성 여부 판단하여 최고의 가이드라인 선정

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AI미래직업 시뮬레이션

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AI미래직업 시뮬레이션

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학생들이 AI가 변화시킬 미래 직업 환경을 시뮬레이션하고 준비하는 활동입니다.

활동 1단계: 직업 분석

1. 관심 직업 선택

2. AI 영향 조사 (대체/보완 가능성)

3. 필요한 새로운 역량 파악

활동 2단계: 미래 시나리오

1. 10년 후 직업 시나리오 작성

2. AI와 협업하는 하루 일과 묘사

3. 필요한 기술과 준비 계획 수립

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학생 참여형 시뮬레이션 자료 제작을 위한 ‘Dual Brain’ 교육 방안

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각 지문이 다루고 있는 내용의

분야

주제

정의

관련 진로

를 정리해 보고, 내 진로연계성을 탐색하는 활동

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https://www.youtube.com/watch?v=mPh3d0pwwmo&t=2277s

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언더스탠딩 : 세상의 모든 지식

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테슬라 휴머노이드와 엔비디아는 놀랄 만큼 서로 다릅니다 (한양대학교 로봇공학과 한재권 교수)

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https://www.youtube.com/watch?v=6zn1OH2DWHc&t=250s

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중국의 로봇 인해전술, 불붙는 로봇 경쟁

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https://www.youtube.com/watch?v=NyRr1-mkN1o&t=557s

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[지식뉴스] 결국 테슬라가 다 장악하나...휴머노이드 로봇 경쟁이 진짜 무서운 이유 (ft.한재권 한양대 교수) / 교양이를 부탁해 / 비디오머그 @sbs_explained

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텔로미어 쇼트닝 반응형 시뮬레이션