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我想要成為一位溫和、堅定且充滿教學熱情的老師

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我想要成為一位溫和、堅定且充滿教學熱情的老師

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能引導學生成長的老師

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孩子長大後會覺得老師‘’好‘’的老師

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孩子長大後會覺得老師‘’好‘’的老師

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不單單只是教課本的內容，還想額外教他們做人處

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不單單只是教課本的內容，還想額外教他們做人處事的道理、做美食

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認真教學，對學生有好的影響的老師

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認真教學，對學生有好的影響的老師

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明理懂事

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對孩子有助益的老師

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讓孩子開心展現自己想法的老師

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讓孩子開心展現自己想法的老師

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明明已經做錯事，還要打死不承認

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明明已經做錯事，還要打死不承認

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襬爛，啥都不想努力的學生

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襬爛，啥都不想努力的學生

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同學間相處問題

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很有情緒的學生

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4F察覺

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情緒障礙、易怒、有攻擊行為

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情緒障礙、易怒、有攻擊行為

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情緒易暴怒，用筆戳嘴

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無法自我管控：講話、情緒、人際

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無法自我管控：講話、情緒、人際

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愛聊天但也愛告狀，情緒起伏大。

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愛聊天但也愛告狀，情緒起伏大。

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特教系與一般小教系的學習不同成

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特教系與一般小教系的學習不同

成長思維❤️

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最後五個絕招，尤其是把他們當作不正常的人，這樣我會正常一點

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最後五個絕招，尤其是把他們當作不正常的人，這樣我會正常一點

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4F思考法

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今天的研習真的很棒，謝謝老師

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今天的研習真的很棒，謝謝老師

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1.寫桌牌的方式很特別

2.撲克牌分組、任務分配

3.5招