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3- O papel que remete à escola é instigar ainda mais o aluno a pesquisar, questionar, formular hipóteses e vivenciar o método científico como embasamento  para ampliar os conhecimentos sobre o desenvolvimento de vacinas, medicamentos e tratamentos para prevenir, reduzir e/ou erradicar tal doença, enfatizando o papel primordial da ciência na sociedade.  (Adiene/Grupo 1)

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3- O papel que remete à escola é instigar ainda mais o aluno a pesquisar, questionar, formular hipóteses e vivenciar o método científico como embasamento  para ampliar os conhecimentos sobre o desenvolvimento de vacinas, medicamentos e tratamentos para prevenir, reduzir e/ou erradicar tal doença, enfatizando o papel primordial da ciência na sociedade.  (Adiene/Grupo 1)

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Questão 2 - Apesar da flexibilização,  na Escola o uso de máscaras deve permanecer devido ao tamanho de nossas salas com número grande de alunos que não permite o distanciamento , a doença ainda não acabou e a máscara pode nos proteger de outras doenças respiratórias, também tem que se observar o baixo índice de imunização entre as crianças e jovens.

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Grupo 3 sobre a questão 3: Esclarecer sobre as fases News e fazer uma linha do tempo sobre a produção das primeiras vacinas e deixar o aluno refletir sobre as produções de vacinas hj.

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Grupo 3 sobre a questão 3: Esclarecer sobre as fases News e fazer uma linha do tempo sobre a produção das primeiras vacinas e deixar o aluno refletir sobre as produções de vacinas hj.

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Quando o aluno se torna protagonista na construção do conhecimneto por meio da pesquisa científica suas opiniões estarão mais sedimentadas, e saberá refutar os achismo.

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2- É necessário que tenhamos um discurso objetivo e esclarecedor que embora estejamos com a pandemia controlada, a crise sanitária finalizada, ainda é de suma importâcia continuarmos com os devidos cuidados,inclusive nos ambientes fechados, pois, o vírus ainda circula no nosso meio e pode sofrer novas mutações e instalar uma nova onda de contaminação. E, também ressaltar  que a Escola como instituição social vai priorizar o uso das máscaras, como forma de mostrarmos a educação cultural, ambiental e de cuidado com o próximo,baseados nos princípios dos 4 pilares da Educação.   (Adiene/Grupo 1)

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2- É necessário que tenhamos um discurso objetivo e esclarecedor que embora estejamos com a pandemia controlada, a crise sanitária finalizada, ainda é de suma importâcia continuarmos com os devidos cuidados,inclusive nos ambientes fechados, pois, o vírus ainda circula no nosso meio e pode sofrer novas mutações e instalar uma nova onda de contaminação. E, também ressaltar  que a Escola como instituição social vai priorizar o uso das máscaras, como forma de mostrarmos a educação cultural, ambiental e de cuidado com o próximo,baseados nos princípios dos 4 pilares da Educação.   (Adiene/Grupo 1)

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Questão 3: A escola é um espaço de convívio social onde as doenças como a COVID-19 são transmitidas de pessoa para pessoa. A educação científica crítica pode se dar no sentido que, ao convivermos coletivamente, é necessário que todos estejam imunizados para que a doença seja erradicada. 

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Questão 3: A escola é um espaço de convívio social onde as doenças como a COVID-19 são transmitidas de pessoa para pessoa. A educação científica crítica pode se dar no sentido que, ao convivermos coletivamente, é necessário que todos estejam imunizados para que a doença seja erradicada. 

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Questão 2: A narrativa que pode ser usada é a de que a doença ainda não foi erradicada e sim, ainda está em período de controle. É importante também enfatizar que o uso da máscara pode inibir o contágio de outras doenças respiratórias como gripes e resfriados.

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Questão 2: A narrativa que pode ser usada é a de que a doença ainda não foi erradicada e sim, ainda está em período de controle. É importante também enfatizar que o uso da máscara pode inibir o contágio de outras doenças respiratórias como gripes e resfriados.

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Promover discussões sobre os benefícios da vacina e suas limitações, pois embora ela desenvolva imunidade para milhares de pessoas para outras milhares
ela continua sendo mortal.

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Questão 1: A escola colaborou de forma significativa na campanha a favor da vacinação embora muitas famílias no início, se apresentaram muito resistentes. Porém, a medida que as aplicações foram sendo realizadas e o número de infectados e de óbitos foi diminuindo, a população acabou dando um crédito maior à vacina. O papel da escola é fundamental na sociedade na perspectiva de auxiliar no desenvolvimento do pensamento crítico dos estudantes.

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Questão 1: A escola colaborou de forma significativa na campanha a favor da vacinação embora muitas famílias no início, se apresentaram muito resistentes. Porém, a medida que as aplicações foram sendo realizadas e o número de infectados e de óbitos foi diminuindo, a população acabou dando um crédito maior à vacina. O papel da escola é fundamental na sociedade na perspectiva de auxiliar no desenvolvimento do pensamento crítico dos estudantes.

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Deveremos, como escola, continuar conscientizando sobre a necessidade do cuidado com a contaminação, pois o vírus não deixou de existir

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Sim. A escola cumpriu seu papel quando promoveu discussões a respeito do tema, desmistificando os mitos, os achismo e trazendo os benefícios da vacina a erradicação das doenças.

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1- Sim. A escola desperta o compromisso social dos indivíduos diante dos fatos que afetam a sociedade, levando a formação crítica dos sujeitos. Desta forma, o êxito das vacinas está inteiramente ligada ao desenvolvimento da ciência, onde o ambiente escolar amplia esse leque de informações, conhecimentos e habilidades para que o estudante compreenda quando uma notícia divulgada é verídica e quais as implicações que isso causa.     (Adiene/Grupo 1)

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1- Sim. A escola desperta o compromisso social dos indivíduos diante dos fatos que afetam a sociedade, levando a formação crítica dos sujeitos. Desta forma, o êxito das vacinas está inteiramente ligada ao desenvolvimento da ciência, onde o ambiente escolar amplia esse leque de informações, conhecimentos e habilidades para que o estudante compreenda quando uma notícia divulgada é verídica e quais as implicações que isso causa.     (Adiene/Grupo 1)

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Durante o período da pandemia, a escola teve um papel fundamental na defesa e divulgação da importância da vacinação, uma vez que o confinamento impediu a socialização e o contato físico no ambiente escolar. Porém, a escola não parou e através dos professores, durante a divulgação nas diversas mídias, realizou esse papel fundamental de engajar os estudantes, levantando aspectos transdisciplinar da vacinação e saúde pública.

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Durante o período da pandemia, a escola teve um papel fundamental na defesa e divulgação da importância da vacinação, uma vez que o confinamento impediu a socialização e o contato físico no ambiente escolar. Porém, a escola não parou e através dos professores, durante a divulgação nas diversas mídias, realizou esse papel fundamental de engajar os estudantes, levantando aspectos transdisciplinar da vacinação e saúde pública.

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A escola informou e tentou conscientizar sobre a importância da vacina

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A escola possui papéis fundamentais na sociedade: socializar e democratizar o acesso ao conhecimento e desenvover a construção moral e ética nos estudantes.

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A escola possui papéis fundamentais na sociedade: socializar e democratizar o acesso ao conhecimento e desenvover a construção moral e ética nos estudantes.

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Grupo 02