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Xoana Gauna
Belén Martino
Antonella Barriga Lourenco.

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implican exclusion (podemos excluir del consumo a quienes no han contribuido a financiar la disponibilidad de ese bien) y la rivalidad, el hecho de que alguien consuma deja menos oportunidades de consumo para los demas.

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No generan consumo excluyente ni rival.

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Asistir a un instituto de educación privada permite acceder a ciertos bienes privados . Por ejemplo permitir que se pongan en contacto con un ambiente exclusivo , mejorar su cartera de contactos, les da mejores oportunidades de conseguir opciones laborales. 

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Asistir a un instituto de educación privada permite acceder a ciertos bienes privados . Por ejemplo permitir que se pongan en contacto con un ambiente exclusivo , mejorar su cartera de contactos, les da mejores oportunidades de conseguir opciones laborales. 

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En realidad la educación es un servicio. Y se producen bienes públicos y privados en ambos tipos de educación. 

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En realidad la educación es un servicio. Y se producen bienes públicos y privados en ambos tipos de educación. 

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La educación que tradicionalmente llamamos “pública” también proporciona bienes privados. Y la educación que tradicionalmente llamamos “privada” también genera bienes públicos.

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Una ciudadanía altamente educada es un bien público porque nos permite vivir en un entorno más racional y asegura un mejor cumplimiento de los derechos y deberes de todos.
La educación tradicionalmente llamada “privada” contribuye tanto como la llamada “pública” a produ-
cir esta clase de bienes.

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Lo público y lo privado -- la educación como puente | Facundo Ponce de León | TEDxMontevideoED

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Ambas generan bienes públicos y privados.

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Ambas generan bienes públicos y privados.

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La distinción entre bienes públicos y bienes privados no sirve para trazar una línea divisoria entre distintos tipos de establecimientos educativos. Si llamamos “públicas” a las escuelas que contribuyen a generar bienes públicos, entonces todas las escuelas son públicas. Y si llamamos “privadas” a las escuelas que permiten acceder a bienes privados, entonces todas pertenecen a esta categoría.

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¿Se puede definir la educación según la naturaleza de los bienes que produce?

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¿Se puede definir la educación según la naturaleza de los bienes que produce?

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Podríamos llamar a la educación pública a aquella que produce bienes públicos y educación privada a la que produce bienes privados.

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¿Educación pública o privada? || Artículo quincenal,  octubre 12 2018.