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Esta teoría más que una teoría es una ley de vida que nos ayuda a no limitarnos, nosotros como docentes de educación física debemos de exigirle al niño a que no se rinda, que habrán obstáculos en el camino, piedras que lo harán caer, pero enseñarle la importancia de levantarse. Invitarlos a practicar deporte ya que el deporte forja carácter y disciplina, como a la vez liderazgo y autoestima como también tener una buena autoestima que lo ayudarán a lograr grandes cosas en la vida y a formarse como una buena persona.

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que inducen a un individuo a alcanzar un alto desempeño. Mientras que las motivaciones son reflejo de deseos, los motivadores son las recompensas o incentivos ya identificados que intensifican el impulso a satisfacer esos deseos de triunfar y motivar a lograrlo

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es un evento o consecuencia que, al presentar inmediatamente después de una conducta, provoca que esta aumente su frecuencia. Por ello, es un potente motivador que sirve para aumentar o mantener conductas adecuadas.

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es una gratificación material o inmaterial que se debe otorgar no sólo para agradecer un esfuerzo dado por tu talento, sino para mostrarle la oportunidad de crecimiento que le otorga tu organización.

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es una forma de aprendizaje, pero en este caso consiste en la eliminación de un estímulo seguido por un comportamiento deseado.

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El castigo es un procedimiento que por lo general
deberá reservarse para las conductas inadaptadas
serias, como la destructividad extrema hacia uno
mismo u otras personas, y las conductas inadaptadas
que interfieren persistentemente con el funcionamiento adaptado de clientes y compañeros.

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es el deseo que impulsa la conducta para obtener una recompensa externa o evitar un castigo o Se puede decir que el término Motivación se refiere a un proceso interno que impulsa al individuo, y este impulso, a su vez, se relaciona con algún evento interno o externo.